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Formulário B (Termo 4)
Instruções de Administração
• Posicione as crianças para que elas não possam copiar
• Numere cada item antes de escrever uma resposta
• PARAR de testar quando o aluno cometeu 10 erros consecutivos
• Conte todas as respostas corretas até esse ponto apenas
• Quando a marcação não penalizar para a reversão de b e d