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Atividade Complementar de Língua Portuguesa

............ ano Professora: ............ Data:...........................


Língua Portuguesa
SÁBADO LETIVO
INTERVENÇÃO PEDAGÓGIVA
Vamos brincar de
DETETIVE ?
1) Vamos encontrar os erros
escondidos nas palavras do texto
abaixo (sobre o uso do R) e depois
reescrever as palavras encontradas
no caderno.

O CACHORRO E SUA SOMBRA


Um cachoro com um
pedaço de cane rroubada na
boca estava atravessando um
rrio a caminho de casa,
quando viu sua sombra
rrefletida na água. Pensando
que estava vendo outro
cachorro com outro pedaço de carne, ele abocanhou o rreflexo,
mas quando abriu a boca deixou cair no rrio o pedaço que já erra
dele.

Morral: Quem tudo quer, nada tem.


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...
2) Agora é hora de caçar erros quanto ao uso da letra M. Escute a
explicação.
Leia os versinhos abaixo, descubra os erros e reescreva o verso completo
corretamente.

Eu senpre gosto de sonbra


Quamdo é tenpo de sol.
Mas de noite tudo é sonbra,
Fico enbaixo do lemçol.

3) Complete com m ou n. Lembre-se da regra!

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...
4) Agora é hora do Ditado Sorteado para ver se você aprendeu tudinho!
.......................................................................................................
...
5) Como recompensa pelo seu brilhante trabalho de detetive, é hora de
aprender a fazer um origami de cachorrinho para ilustrar o texto O cachorro e
sua sombra.
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3) Complete com m ou n. Lembre-se da regra!

.......................................................................................................
...
4) Agora é hora do Ditado Sorteado para ver se você aprendeu tudinho!
.......................................................................................................
...
5) Como recompensa pelo seu brilhante trabalho de detetive, é hora de
aprender a fazer um origami de cachorrinho para ilustrar o texto O cachorro e
sua sombra.
Atividade Complementar de Língua Portuguesa
......... ano Professora: ............ Data: ...................
Matemática
SÁBADO LETIVO
INTERVENÇÃO PEDAGÓGIVA
SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO
1º passo: Desenho o primeiro número da operação.
2º passo. Efetuo a subtração sempre iniciando pelas unidades. Neste
exemplo, percebo que de 6 unidades não podemos tirar 9.
3º passo: Vamos à casa das dezenas e pedimos 1 dezena emprestada e
a transformamos em 10 unidades.
4º passo: Agora, temos 16 unidades e podemos então, retirar as 9
unidades. Anotamos o que sobrar.
5º passo. Continuamos a subtrair retirando as dezenas pedidas. Lembre-
se que uma dezena já foi retirada pois ela foi para a casa das unidades.
Anotamos o que sobrar.

Vamos praticar!
Atividade Complementar de Língua Portuguesa
......... ano Professora: .............. Data: .................
Matemática
Nome: _______________________________________
INTERVENÇÃO PEDAGÓGIVA
CÁLCULOS MENTAIS
1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

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