Título da Proposta: Ampliação da Orquestra Popular Villa Lobos do Instituto Canarinhos de

Sergipe para 120 (cento e vinte) vagas destinadas às crianças e adolescentes em estado de
vulnerabilidade social, oriundos de diversos bairros de Aracaju e da Grande Aracaju, Sergipe,
por meio de aquisição de equipamentos e instrumentos musicais.

1. IDENTIFICAÇÃO

Instituição Proponente: INSTITUTO CANARINHOS DE SERGIPE

SIGLA - INCASE
CNPJ: 10.544.840/0001-79
Endereço: Rua Gararu, 232, Bairro Getúlio Vargas, Aracaju, Sergipe
CEP: 49.055-300
Telefone: (79) 9 8872-5228

Responsável pela Instituição Proponente:

Nome: Carlos Magno do Espírito Santo

CPF: 654.193.247-68
RG: 1.175.610 SSP/SE
Endereço: Rua Mechisedek da Graça Fernandes, 25, Bairro Jabotiana, Aracaju, Sergipe
CEP: 49.095-720
Telefone: (79) 9 8814-5548 E-mail: incase@hotmail.com

Responsável pelo Projeto

Nome: Carlos Magno do Espírito Santo

Endereço: Rua Mechisedek da Graça Fernandes, 25, Bairro Jabotiana, Aracaju, Sergipe
CEP: 49.095-720
Telefone: (79) 98814-5548 E-mail: incase@hotmail.com
1. HISTÓRICO DA ORGANIZAÇÃO

O INCASE - Instituto Canarinhos de Sergipe, foi criado em 28/11/2008 em Aracaju para

atender crianças de escolas públicas de 06 a 18 anos de idade. O projeto pretende, através
da música, modificar pensamentos, atitudes e ações de 120 participantes do Grupo, dando
aos mesmos mais condições de participarem como pessoa do processo de interação e
integração cultural, mais oportunidades para a inclusão social, utilizando a música como a
principal porta para o encontro com a educação, cultura, justiça e cidadania. O INCASE
pretende ampliar o acesso a oficinas de Canto Coral, Instrumentos musicais (violão, violino,
violoncelo, teclado, bateria, flauta doce, escaleta, percussão e teoria musical) para 120 (cento
e vinte) crianças, adolescentes e jovens de Escolas Públicas de Aracaju, Sergipe, visa dar o
prosseguimento ao trabalho com a Orquestra Infanto Juvenil com a participação de meninos e
meninas. Produzir de forma pedagógica a sistematização da experiência através da
estruturação das oficinas com material de estudo específico: professores, recursos materiais,
divulgação e registro adequados. Assegurar o acesso a comunidade em vulnerabilidade
social, ecnonômica e cultural de alunos 100% de Escolas Públicas de Aracaju a ações de
atividades de inclusão que levem os participantes do projeto para longe das drogas e da
violência.

A ONG foi responsável pelo projeto Quissamã, realizado com os filhos dos trabalhadores
do MST, em Nossa Senhora do Socorro, Sergipe, onde foi formado um coral e um grupo de
flauta doce (2013); foi semifinalista do Prêmio Itaú Unicef (2015); finalista e vencedora do
Prêmio Vivo Música que Transforma (2016); Selecionada no Edital da Caixa Cultural (2017),
onde a Orquestra Popular Villa Lobos se apresentou nos auditórios da Caixa Cultural de
Fortaleza, Recife e Brasília; Apresentou na cidade de Maceió com concertos natalinos nas
igrejas e shoppings da localidade (2018); Aprovação no Edital para captação de recursos
Transferência Voluntária da FUNARTE (2019). O objetivo é aumentar a quantidade de vagas
para atender 120 (cento e vinte) crianças e jovens com a disponibilidade de instrumentos
musicais e equipamentos a fim de ministrar aulas de músicas.

Nossa ONG, para funcionar tem que estar filiada ao CMDCA – Conselho Municipal dos
Direitos da Criança e do Adolescente que tem como uma das premissas que a Instituição
tenha em sua sede espaços adaptados com acessibilidade física e comunicacional. Além de
termos alunos especiais com Dwon, TEA – Transtorno do Espectro Autista e cadeirantes e
por conta desses alunos, cumprimos todas as etapas exigidas pelo CMDCA.
2. MISSÃO, VISÃO E VALORES DA ORGANIZAÇÃO

MISSÃO

Atender crianças, adolescentes e jovens de Sergipe através do ensino da música, teatro e

dança em consonância com a inclusão social, em busca do crescimento pessoal e do
exercício da cidadania.

VISÃO

Impactar positivamente na vida dos alunos e familiares, preparando-os para serem atores na
formação de uma sociedade mais justa, utilizando a arte como instrumento de transformação.

VALORES

Respeito: Criar um ambiente que valorize indivíduos de quaisquer etnias, religiões, gêneros e
pessoas com necessidades especiais. Oportunizando acessibilidade para que todos sintam-
se participantes da instituição.

Valorização do talento. Entender e trabalhar os diversos dons, respeitando os limites,

melhorando a sensibilidade e a naturalidade dos alunos.

Sustentabilidade: Promoção do desenvolvimento sustentável, defesa, preservação e

conservação do meio ambiente.

Solidariedade: Contribuir e colaborar para o crescimento e desenvolvimento dos alunos e da

instituição, agindo com generosidade para com o próximo.

Transparência: Agir de forma correta e honesta, demonstrando através de publicações dos

resultados financeiros e de impacto social aos nossos beneficiários, parceiros e comunidade.

d)Como a diretoria (ou orgão equivalente) participa no dia a dia da organização?

Quais são suas funções estabelecidas?

Os diretores do INCASE participam do dia a dia da organização exercendo funções para atender
aos beneficiários, assim sendo.

- Diretor Presidente - É o maestro do Coral Canarinhos de Aracaju e da Orquestra Popular Villa

Lobos.

- Diretora Financeira - É a coordenadora pedagógica do INCASE.

- A secretária da Diretoria e mais duas componentes do nosso Conselho Fiscal são voluntárias e
trabalham na preparação dos lanches de nossos alunos e também na venda de produtos
 colocados no bazar para ajudar nas despesas.

- A Vice-Presidente – Coordena a relação das famílias que tem crianças com necessidades
especiais.

e) Qual a participação de representantes da organização social em conselhos, fóruns sociais,

movimentos comunitários?

Nossa OSC participa com representantes nos seguintes conselhos:

- Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. Nosso representante – Maria

Célia Cruz Barreto

- Conselho Estadual de Cultura. Nosso representante – Professor Carlos Magno do Espírito

Santo

- Funcart – Fundação Cultural e Artística. Nossa representante – Edeildes Moira Tsuha

f) Como se dá a participação da organização na comunidade local?

a) Através da inclusão dos alunos da Comunidade Maloca que é o 1º Quilombo Urbano de

Aracaju e onde fica situada a nossa Sede.

g) A organização desenvolve algum trabalho em rede? Se sim, qual atividade e com quais
oraganizações? Existe algum termo formal de registro dessa atuação.

Sim. Com as Instituições AMAS e o Centro Eduacacional Futuro Certo. Os termos de registro
estão juntos com os documentos em anexo.

3 - Contatos

Responsável CPF Nome S Cargo Telefone R E-mail

da e a
Organização x m
o a
l
654.193.247-68 Carlos Magno M Presidente (79)98814-
do Espírito 5548
Santo incase@hotmail.com
479.248.965-20 Edildes de F Diretora (79) 98862-
Moura Tsuha financeira 5051 incase@hotmail.com
077.413.325-20 Maria Célia F Vice (79)99874-
Cruz Barreto Presidente 2829 incase@hotmail.com
585.830.095-20 Maria Angêla F Secretaria (79) 99674-
Gomes dos 4535
Santos incase@hotmail.com
057.215.215-97 Leila Yoko de F Conselho (79) 99100-
Moura Tsuha Fiscal 8191 incase@hotmail.com
 049.077.355-96 Winnie Cristina F Conselho (79) 99899-
Souza do Fiscal 7815
Espírito Santo incase@hotmail.com
609.840.665-00 Ivanete dos F Conselho (79) 98859-
Santos Fiscal 0254 incase@hotmail.com

4. DADOS FINANCEIROS

a) Como a organização se sustenta financeiramente?

Através do nosso telemarketing Cultural coordenado pela operadora que liga para as
pessoas físicas e jurídicas que colaboram mensalmente através dos mensageiros que vão às
residências ou trabalhos dos colaboradores buscar as doações.

b) Mencione as isenções de impostos que a organização possui? A Organização paga

Cota Patronal?

Não pagamos Cota Patronal por sermos ONG. Pagamos TLF e somos isentos de ISS.

c) Conta no Banco – Bnaco do Estado de Sergipe – BANESE

Agência: 02 C/C 03/102901-9
Conta: INSTITUTO CANARINHOS DE SERGIPE

5. RECURSOS HUMANOS DA ORGANIZAÇÃO

Nome Vínculo Cargo Formação Local/Unidade

Carlos Magno do Espírito Diretor Presidente
Santo Voluntário Superior Sede do INCASE
Edeildes Moura Tsuha Voluntário Diretor Financeiro Superior Sede do INCASE

Curso
técnico
Maria Célia Cruz Barreto Voluntário Vice Presidente enfermagem Sede do INCASE
Maria Ângela Gomes do Sede do INCASE
santos Voluntário Secretária Superior
Fernanda Alves de Oliveira Operadora de Sede do INCASE
MEI Telemarketing Superior
Alexandra dos Santos MEI Psicóloga Superior Sede do INCASE
Thiago Salvino Dos Santos Professor de
MEI violoncelo Superior Sede do INCASE
Denisson dos Santos Professor de Sede do INCASE
MEI Violão Superior
Cícero dos Santos Neto C.L.T. Mensageiro Ensino Médio Sede do INCASE
Professora de
Nayara Drielle MEI Violino Superior Sede do INCASE
 OBS. Fora esses profissionais alencados, o INCASE tem ainda 10 professores de
música que são estagiários, através da parceria entre o INCASE e a UNIVERSIDADE
FEDERAL DE SERGIPE, onde esses estagiários ensinam os seguintes instrumentos:
viola, violino, teclado, violão, bateria, percussão, teoria musical, canto coral, teatro e
dança.

APRESENTAÇÃO DO PROJETO

1. Título do Projeto: Cultuta-Educação-Cidadania

2. Locais onde o projeto será desenvolvido: Em Aracaju-SE na Sede do INSTITUTO

CANARINHOS DE SERGIPE

3. EIXO DE ATUAÇÃO DO PROJETO

Categoria 1

Nossa OSC situa-se no 1º Quilombo Urbano de Aracaju e atende crianças e adolescentes,

meninos e meninas, em sua maioria afrodescendentes, em situação de vulnerabilidade
socioeconômica da faixa etária de 6 a 18 anos. A participação desses beneficiários nas
atividades oferecidas pelo INCASE através da música, modidficam pensamentos, ações e
contribui para a melhoria da qualidade de vida das crianças e adolescentes, tirando-os da
marginalidade, do crack e das drogas.

4. Com quais ODS a atuação está relacionada? De que forma se dá essa relação?

- COM ODS OBJETIVO 4

Educação de qualidade

Nosso projeto assegura a educação inclusiva e de qualidade abrindo oportunidades para

alunos com Sindrome de Down e TEA.

- COM ODS OBJETIVO 5

Igualdade de gênero

Educamos meninos e meninas através da música sem discriminação de gênero.

- COM ODS OBJETIVO 10

Redução das desigualdades

Por meio da arte ensinamos que todos podem ser protagonistas de suas vidas.

- COM A ODS OBJETIVO 16

Paz, justiça e instituições eficazes

Preparamos todos os impactados para serem atores de uma sociedade mais justa.
5. DIAGNÓSTICO INICIAL

Crianças e adolescentes da comunidade Maloca, no Bairro Getúlio Vargas, Aracaju,

Sergipe, encontram-se em estado de ociosidade em períodos contrários à vida escolar, sendo
importante ações que visem o fortalecimento cultural-local. Ao tempo que, políticas
afirmativas não trazem como favorecimento central a formação cidadã para ELES, levando a
tona problemas de ordem social como a aproximação com a realizadade das drogas;
abandono da vida escolar; maternidade e paternidade sem estruturação necessária; DST’s;
baixo índice de escolaridade e a falta de conscientização e noções básicas de problemas de
ordem pública.

6. JUSTIFICATIVA

A utilização de arte como financiadora de uma consciência social entre crianças e

adolescentes da COMUNIDADE MALOCA, justifica-se no próprio saber-fazer do bairro,
marcado esse por uma história por problemas sociais diversos, mas a partir de discursos e
práticas afirmativas que visem uma vida saudável e oportuna para a produção de cultura e
bem-estar social. Desse modo, percebemos uma carência de projetos sólidos que fortifiquem
os saberes-fazeres artísticos da localidade. É neste bairro que encontra-se a sede do
INCASE, onde temos os Canarinhos de Aracaju e a Orquestra Popular Villa Lobos formados
por 90% de crianças e adolescentes afrodescendentes, de diversas escolas públicas
atendendo beneficiários em estado de vulnerabilidade social e econômica na situação de
pobreza.

Somos um grupo nordestino e como tal divulgamos em nosso repertório essa diversidade
e talentos impregnados no músico brasileiro. Com os instrumentos de percussão podemos
executar forró, maracatu, frevo, marcha, samba, baião, rock e diversos outros ritmos
brasileiros. Modéstia a parte, nosso grupo prima por executar peças de compositores
brasileiros renomados como Luiz Gonzaga, Alceu Valença, Paulinho da Viola, Milton
Nascimento, Chico Buarque, Tom Jobim, Jackson do Pandeiro, Dominguinhos, Zé Ramalho,
Caetano Veloso, Fagner, Gilberto Gil, entre outros e do próprio Heitor Villa Lobos que nos
inspirou quando fomos batizar nossa Orquestra Popular. Aliás, a obra trenzinho do caipira é o
tema de abertura de todos os nossos concertos.
 Além disso, nossa Orquestra Popular Villa Lobos, se preocupa com a inclusão e
participação de alunos com necessidades especiais, todos os alunos dos instrumentos de
percussão, são artistas com síndrome de Dwon e TEA – Transtorno do Espectro Autista.

Sabemos da importância que tem a percussão para uma Orquestra que executa ritmos
brasileiros diversos. Foi com este grupo de meninos e meninas da Orquestra Popular Villa
Lobos que em 2016, conseguimos, diante de mais de 366 projetos de todo o Brasil, ser
vencedore do Prêmio “Vivo Música que Transforma”, face ao processo de inclusão
sociocultural e em 2017, fomos classificados para o Edital da Caixa Econômica para
participarmos com 40 componentes da Orquestra e do Coral, em recitais nos Teatros da
Caixa Cultural de Fortaleza, Recife e Brasília, com todas as despesas (Avião, alimentação e
hospedagem) pagas pela Caixa.

Junto a tudo isso, soma-se o trabalho de uma equipe bem comprometida, engajada,
Humilde e preocupada com a arte e ao mesmo tempo com a Inclusão de Meninos e Meninas
que através da música buscam um lugar ao Sol, longe da violência e das drogas.

Face ao exposto, e percebendo que “justiça” significa que todos são iguais perante a Lei é
que nossa prática contribui para o aperfeiçoamente de justiça à medida que damos
oportunidades para crianças e adolescentes de escolas públicas do menor estado brasileiro e
do 1º Quilombo Urbano de Aracaju.

7. RESUMO
Objetivo Geral

Promover a ampliação da Orquestra Popular Villa Lobos do Instituto Canarinhos de

Sergipe para 120 (cento e vinte) vagas destinadas às crianças e adolescentes em estado de
vulnerabilidade social, oriundos de diversos bairros de Aracaju e da Grande Aracaju, Sergipe,
por meio de aquisição de equipamentos e instrumentos musicais.

Objetivos Específicos

- Ampliar a disponibilidade de vagas para mais alunos;

- Capacitar crianças e adolescentes para apresendizagem de instrumentos músicais com o
intuito de preparar novos artistas para a vida e, também, para o mercado de trabalho, a fim de
 que possam atuar em Orquestras, Bandas Sinfônicas e afins.
-Ministrar aulas de instrumentos musicais para os alunos do projeto (Flauta doce, Violino, viola,
violoncelo, violão, teclado, escaleta, metalofone, flauta transversal, bateria, percurssão, prática
de Orquestra);
- Apresentar recitais didáticos nas escolas, nas igrejas, em teatros e praças públicas.
-Dar oportunidade de participação no projeto para crianças e adolescentes afrodescendentes e
portadores de necessidades especiais;
-Preparar para o biênio 2020/21 novos valores e revelar novos talentos artístico-musicais.

Links de Apresentações da Orquestra Popular Villa-Lobos e Coral Canarinhos de Aracaju

https://www.youtube.com/watch?v=T3qTlLVN-sc

https://drive.google.com/open?id=17EGnLg7_7Q9c19awE7ziWNacTgBmTeCA

FOTO 1
FOTO 2

FOTO 3
 FOTO 4

FOTO 5
 FOTO 6

FOTO 7

2. PÚBLICO ALVO

Direto - Crianças e adolescentes em estado de vulnerabilidade social da Comunidade Maloca de

Aracaju, da Grande Aracaju e adejacências.
Indireto – Familiares dos alunos, Comunidade Maloca, clientela das Escolas Públicas em torno
do bairro Getúlio Vargas, e comunidade dos bairros vizinhos.
 1. METAS/PRODUTOS/RESULTADOS ESPERADOS/INDICADORES

- Atender a 120 (cento e vinte) crianças, adolescentes e jovens em estado de vulnerabilidade

social de Aracaju e Grande Aracaju, Sergipe;

- Oferecer 11 (onze) aulas de diferentes instrumentos musicais;

- Atender crianças e adolescentes com necessidades especiais;

- Melhorar as relações sociais das crianças e adolescentes, voluntários e professores

assistidos pelo INCASE.

META ETAPA PRODUTO RESULTADO ESPERADO INDICADOR

- 100% das crianças e
adolescentes no projeto longe da
violência, das drogas e da
marginalidade;
-Descobrir e educar talentos de
meninos e meninas
Aquisição de
afrodescendentes para o mundo
equipamentos e
Meta Etapa artistico seja ele erudito ou popular;
instrumentos
musicais.
-Levar o conhecimento efetivo e
formar com credibilidade 100% dos
alunos do Projeto;
Participação de mais de 3.000
(três) mil pessoas/ano nos recitais
promovidos pelo Instituto
- Acompanhamento na
escola, através de
verificações in loco;
-Acompanhamento
pedagógico no INCASE;
- Teste aferido pelos
professores;
-Participação dos alunos
na prática da Orquestra;
-Apresentação dos
alunos em recitais e
concertos;
-Fotos do público nos
recitais.

8. RECURSOS HUMANOS ALOCADOS PARA O PROJETO

Nome Vínculo Cargo Formação Local/Unidade

Carlos Magno do Espírito Diretor Presidente
Santo Voluntário Superior Sede do INCASE
Edeildes Moura Tsuha Voluntário Diretor Financeiro Superior Sede do INCASE

Curso
técnico
Maria Célia Cruz Barreto Voluntário Vice Presidente enfermagem Sede do INCASE
Maria Ângela Gomes do Sede do INCASE
santos Voluntário Secretária Superior
Fernanda Alves de Oliveira Operadora de Sede do INCASE
MEI Telemarketing Superior
Alexandra dos Santos MEI Psicóloga Superior Sede do INCASE
Thiago Salvino Dos Santos Professor de
MEI violoncelo Superior Sede do INCASE
Denisson dos Santos Professor de Sede do INCASE
MEI Violão Superior
Cícero dos Santos Neto C.L.T. Mensageiro Ensino Médio Sede do INCASE
Professora de
Nayara Drielle MEI Violino Superior Sede do INCASE

9. RECURSOS HUMANOS A SEREM CONTRATOS PARA O PROJETO

RESPOSTA - Nós não contrataremos recursos humanos para o projeto. Tendo em vista que nosso
objetivo é a aquisição de instrumentos musicais para ampliação da Orquestra Popular Villa Lobos.

10. ORÇAMENTO

Meta Etapa Especificação QTD. Valor Unit. Valor Total

Etapa 1.1 Violino 3/4 15 R$ 500,00 R$ 7.500,00

Meta 1

Etapa 1.2 Violino 4/4 15 R$ 500,00 R$ 7.500,00

Meta 2

Etapa 1.3 Viola 8 R$ 650,00 R$ 5.200,00

Meta 3

Etapa 1.4 Violoncelo 4 R$ 2.500,00 R$ 10.000,00

Meta 4

Etapa 1.5 Teclado Estudante 4 R$ 800,00 R$ 3.200,00

Meta 5

Etapa 1.6 Teclado Profissional 2 R$ 4.000,00 R$ 8.000,00

Meta 6

Etapa 1.7 Guitarra 2 R$ 1.400,00 R$ 2.800,00

Meta 7

Etapa 1.8 Contra-baixo elétrico 2 R$ 1.500,00 R$ 3.000,00

Meta 8
 Etapa 1.9 Flauta transversal 6 R$ 1.200,00 R$ 7.200,00
Meta 9

Etapa 1.10 Escaleta 10 R$ 200,00 R$ 2.000,00

Meta 10

Etapa 1.11 Bateria completa 1 R$ 3.000,00 R$ 3.000,00

Meta 11

Etapa 1.12 Cajon 1 R$ 300,00 R$ 300,00

Meta 12

Etapa 1.13 Violão 10 R$ 300,00 R$ 3.000,00

Meta 13
Mesa de som de 16
Etapa 1.14 1 R$ 3.187,00 R$ 3.187,00
Meta 14 canais
Microfone
Etapa 1.15 6 R$ 500,00 R$ 3.000,00
Meta 15 condensador

Etapa 1.16 Estante 50 R$ 80,00 R$ 4.000,00

Meta 16

Etapa 1.17 Microfone sem fio 2 R$ 1.000,00 R$ 2.000,00

Meta 17

Etapa 1.18 Acordeon 4 R$ 6.000,00 R$ 24.000,00

Meta 18

Etapa 1.19 Agogô 2 bocas 1 R$ 72,00 R$ 72,00

Meta 19

Etapa 1.20 Afoxé jamaica 1 R$ 120,00 R$ 120,00

Meta 20
Carrilhão com
Etapa 1.21 1 R$ 469,00 R$ 469,00
Meta 21 pedestal

Etapa 1.22 Bloco sonoro 1 R$ 222,00 R$ 222,00

Meta 22

Etapa 1.23 Caxixi 1 R$ 160,00 R$ 160,00

Meta 23
Chocalho cocar de
Etapa 1.24 1 R$ 110,00 R$ 110,00
Meta 24 alumínio

Etapa 1.25 Reco-Reco 1 R$ 90,00 R$ 90,00

Meta 25

Etapa 1.26 Triangulo 20 cm 1 R$ 60,00 R$ 60,00

Meta 26

Etapa 1.27 Xequerê grande 1 R$ 187,00 R$ 187,00

Meta 27
Atabaque com
Etapa 1.28 1 R$ 302,00 R$ 302,00
Meta 28 suporte 60 cm

Etapa 1.29 Bongô 1 R$ 269,00 R$ 269,00

Meta 29

Etapa 1.30 Tumbadôra com tripé 1 R$ 799,00 R$ 799,00

Meta 30
Pandeiro de madeira
Etapa 1.31 1 R$ 160,00 R$ 160,00
Meta 31 10 polegadas

Etapa 1.32 Pandeiro meia lua 1 R$ 30,00 R$ 30,00

Meta 32
 Rebolo 10 x 45
Etapa 1.33 alumínio pele de 1 R$ 329,00 R$ 329,00
Meta 33 couro

Etapa 1.34 Surdão marcação 1 R$ 358,00 R$ 358,00

Meta 34

Etapa 1.35 Tamborim 2 R$ 61,00 R$ 122,00

Meta 35
zabumba 18
Etapa 1.36 1 R$ 679,00 R$ 679,00
Meta 36 polegadas

Etapa 1.37 Tantã 1 R$ 600,00 R$ 600,00

Meta 37

Etapa 1.38 Maracas 1 R$ 98,00 R$ 98,00

Meta 38

Etapa 1.39 Ganzá de alumínio 1 R$ 86,00 R$ 86,00

Meta 39

Etapa 1.40 Repinique 1 R$ 362,00 R$ 362,00

Meta 40

Etapa 1.41 Repique de mão 1 R$ 361,00 R$ 361,00

Meta 41

Etapa 1.42 Caixa Tarol 1 R$ 220,00 R$ 220,00

Meta 42
Espalera Espuma
Etapa 1.43 40 R$ 45,00 R$ 1.800,00
Meta 43 violino e viola

Etapa 1.44 Encordoamento violão 40 R$ 42,00 R$ 1.680,00

Meta 44
Encordoamento
Etapa 1.45 50 R$ 45,00 R$ 2.250,00
Meta 45 violino

Etapa 1.46 Encordoamento Viola 20 R$ 46,00 R$ 920,00

Meta 46
Encordoamento
Etapa 1.47 10 R$ 69,00 R$ 690,00
Meta 47 Violoncelo

Etapa 1.48 Cubo baixo 1 R$ 1.400,00 R$ 1.400,00

Meta 48

Etapa 1.49 Trompete Sib 3 R$ 1.300,00 R$ 3.900,00

Meta 49

Etapa 1.50 Trombone pisto 3 R$ 3.000,00 R$ 9.000,00

Meta 50
Cadeiras de plástico
Etapa 1.51 80 R$ 40,00 R$ 3.200,00
Meta 51 sem braço
Sistema de som audio
PA ATIVO 2 torres
Etapa 1.52 grave, médio e guia 1 R$ 6.100,00 R$ 6.100,00
de ondas 2010 watts
Meta 52 RM5

Etapa 1.53 Saxofone Alto Mib 3 R$ 2.500,00 R$ 7.500,00

Meta 53

Etapa 1.54 Suporte para teclado 6 R$ 70,00 R$ 420,00

Meta 54
 Metalofone
Etapa 1.55 4 R$ 1.780,00 R$ 7.120,00
Meta 55 profissional 30 teclas
Baquetas para
Etapa 1.56 5 R$ 70,00 R$ 350,00
Meta 56 metalofone par

Etapa 1.57 Cavaquinho acústico 2 R$ 259,00 R$ 518,00

Meta 57

TOTAL: R$152.000,00 reais

OBSERVAÇÃO – Do valor de R$ 152.000,00 o INCASE entrará como CONTRAPARTIDA com os

seguintes itens:

Item Valor Quantidade Total

Aluguel R$ 2.000,00 8 meses R$ 16.000,00
Alimentação R$ 500,00 8 meses R$ 4.000,00
Água R$ 180,00 8 meses R$ 1.440,00
Luz R$ 190,00 8 meses R$ 1.520,00
Internet R$ 140,00 8 meses R$ 1.120,00
Telefone R$ 90,00 8 meses R$ 720,00
Total R$ 24.800,00

Total da contrapartida do INCASE R$ 24.800,00 (Vinte e quatro mil e oitocentos reiais), que deverá
ser abatida do valor total do orçamento.

11. PLANO DE SUSTENTABILIDADE

RESPOSTA- As ações do projeto serão continuadas através das doações do telemarketing e dos
cachês das apresentações do Coral Canarinhos de Aracaju e da Orquestra Popular Villa Lobos.

12. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES - OBSERVAÇÃO: Essas atividades ocorrerão no

período de 03/11/2020 e 02/07/2021

Carga
Carga
Horária
Horário Horária (CH)
Aulas - Instrumentos Seg – Qua - Sex (CH)
(início e término) mensal por
semanal
curso
Aula teórica 14h 15h50
Flauta doce 12 horas 60 horas
Aula prática 16h 18h
Violino Aula teórica 14h 15h50 12 horas 60 horas
 Aula prática 16h 18h
Aula teórica 14h 15h50
Viola 12 horas 60 horas
Aula prática 16h 18h
Aula teórica 14h 15h50
Violoncelo 12 horas 60 horas
Aula prática 16h 18h
Aula teórica 14h 15h50
Violão 12 horas 60 horas
Aula prática 16h 18h
Aula teórica 14h 15h50
Teclado 12 horas 60 horas
Aula prática 16h 18h
Aula teórica 14h 15h50
Escaleta 12 horas 60 horas
Aula prática 16h 18h
Aula teórica 14h 15h50
Metalofone 12 horas 60 horas
Aula prática 16h 18h
Aula teórica 14h 15h50
Flauta transversal 12 horas 60 horas
Aula prática 16h 18h
Aula teórica 14h 15h50
Bateria 12 horas 60 horas
Aula prática 16h 18h
Aula teórica 14h 15h50
Percurssão 12 horas 60 horas
Aula prática 16h 18h
Solfejo e Ritmo I Terça e quinta 14h 16h 4 horas 20 horas
Solfejo e Ritmo II Terça e quinta 14h 16h 4 horas 20 horas
Prática de Orquestra Sábado 8h 12h 4 horas 20 oras

13- ESTIMATIVA DE PÚBLICO

Haverá apresentações mensais, no total de 2 apresentações por mês, sendo que nos
meses de dezembro esta quantidade aumenta para 6 (seis). A estimativa de público por
apresentação é de 200 pessoas. Serão gerados durante todas as apresentações 112 empregos
diretos e 336 indiretos.

O Instituto Canarinhos dispõe de salas para as aulas de músicas. A ONG foi responsável
pelo projeto Quissamã, realizado com os filhos dos trabalhadores do MST, em Nossa
Senhora do Socorro, Sergipe, onde foi formado um coral e um grupo de flauta doce (2013); foi
semifinalista do Prêmio Itaú Unicef (2015); finalista e vencedor do Prêmio Vivo Música que
Transforma (2016); Selecionada no Edital da Caixa Cultural (2017), onde a Orquestra Popular
Villa Lobos se apresentou nos auditórios da Caixa Cultural de Fortaleza, Recife e Brasília;
Apresentou na cidade de Maceió com concertos natalinos nas igrejas e shoppings da
localidade (2018); Aprovação no Edital para captação de recursos Transferência Voluntária da
FUNARTE (2019). O objetivo é aumentar a quantidade de vagas para atender 120 (cento e
vinte) crianças e adolescente com a disponibilidade de instrumentos musicais e equipamentos
a fim de ministrar aulas de músicas.

14-AÇÕES DE PROMOÇÃO À ACESSIBILIDADE

A acessibilidade para nós será importante, tendo em vista que fazemos a inclusão de alunos
portadores de Síndrome de Down e Trasntono do Espectro Autista TEA. Portanto, nossa sede
assim como nos locais de nossas das apresentações possuirão as seguintes necessidades:

- Acessibilidade atitudinal: promovemos a acessibilidade no que tange a participação de

alunos sem preconceitos e discriminações em nossas aulas, ensaios e recitais.
- Acessibilidade metodológica: acabando com todas as barreiras nas metodologias de
ensino, através de atividades e exercícios focados na aprendizagem de nossos alunos com a
deficiência.
- Acessibilidade comunicacional: promovendo a acessibilidade ao acesso à comunicação
interpessoal como língua de sinais nas apresentações e recitais de nossos grupos, além de
placas sinalizadoras.
- Acessibilidade arquitetônica: trabalhamos com a extinção de barreiras físicas e ambientais
dentro de nossa sede que possui rampoas de acesso para cadeirantes, banheiros adaptados,
barras de apoio e exigiremos que estes itens façam parte dos espaços publicos e privados onde
nossos grupos venham a se apresentar.

A Instituição possui rampas de acesso, banheiro adaptado, além de monitores preparados

para dar o suporte necessário. Dispõe de uma equipe técnica composta de 1) Carlos Magno
Pedagogo, musicoterapeuta, 2) Edildes Tsuha, Psicopedagoga, 3) Alexandra Santos, psicóloga.

15-MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO

Das aulas – Serão avaliadas através de lista de presença com o nome completo de todos os
alunos e CPF. As mesmas serão fotografadas e filmadas. Serão aplicados testes teóricos e
práticos que cada professor realizará com o seu aluno.
Das apresentações - Serão avaliadas através de fotos e vídeos que serão exibidos aos
alunos da Orquestra com o objetivo de verificarem a performance do grupo e onde cada
integrante e cada naipe poderá melhorar para um melhor desempenho artístico. Haverá,
também, a lista de presença comprovando a participação do aluno. Ao fim de cada recital o
aluno será avaliado por sua participação no grupo.

16-IMPACTOS SOCIAIS ESPERADOS COM A EXECUÇÃO DO PROJETO

Ampliação no atendimento de alunos matriculados no projeto da Orquestra Popular Villa

Lobos do Instituto Canarinhos de Sergipe. Abertura para inclusão social de crianças com
Sindrome de Down e Sindrome do Espectro Austista, crianças e adolescentes de Aracaju,
Sergipe.

17-CONTINUIDADE DO PROJETO

Através da venda de CD’s do grupo Canarinhos de Aracaju, venda de camisas, realização

de rifas, bingos e diversas ações de mutirão como bazar com a comunidade, pais, amigos e
colaboradores da instituição, além de doações de colaboradores cadastrados no
telemarketing.

18- ENTREGA DOS INSTRUMENTOS

A entrega dos instrumentos e equipamentos após a aquisição será na sede do INCASE que
fica à rua Gararu, nº 232, bairro Getúlio Vargas, Aracaju/SE. Neste local, para posse e guarda
disponibilizamos 2 (duas) salas aptas para receber todo material, bem como 2 (dois)
funcionários do INCASE responsáveis pelo armazenamento e manutenção dos instrumentos e
equipamentos recebidos.
ORQUESTRA POPULAR VILLA LOBOS
CORAL CANARINHOS DE ARACAJU
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
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PODER JUDICIÁRIO
JUSTIÇA DO TRABALHO

CERTIDÃO NEGATIVA DE DÉBITOS TRABALHISTAS

Nome: INSTITUTO CANARINHOS DE SERGIPE INCASE (MATRIZ E FILIAIS)

CNPJ: 10.544.840/0001-79
Certidão nº: 21176794/2020
Expedição: 29/08/2020, às 22:10:30
Validade: 24/02/2021 - 180 (cento e oitenta) dias, contados da data
de sua expedição.

Certifica-se que INSTITUTO CANARINHOS DE SERGIPE INCASE (MATRIZ E

FILIAIS), inscrito(a) no CNPJ sob o nº 10.544.840/0001-79, NÃO CONSTA
do Banco Nacional de Devedores Trabalhistas.
Certidão emitida com base no art. 642-A da Consolidação das Leis do
Trabalho, acrescentado pela Lei nº 12.440, de 7 de julho de 2011, e
na Resolução Administrativa nº 1470/2011 do Tribunal Superior do
Trabalho, de 24 de agosto de 2011.
Os dados constantes desta Certidão são de responsabilidade dos
Tribunais do Trabalho e estão atualizados até 2 (dois) dias
anteriores à data da sua expedição.
No caso de pessoa jurídica, a Certidão atesta a empresa em relação
a todos os seus estabelecimentos, agências ou filiais.
A aceitação desta certidão condiciona-se à verificação de sua
autenticidade no portal do Tribunal Superior do Trabalho na
Internet (http://www.tst.jus.br).
Certidão emitida gratuitamente.

INFORMAÇÃO IMPORTANTE
Do Banco Nacional de Devedores Trabalhistas constam os dados
necessários à identificação das pessoas naturais e jurídicas
inadimplentes perante a Justiça do Trabalho quanto às obrigações
estabelecidas em sentença condenatória transitada em julgado ou em
acordos judiciais trabalhistas, inclusive no concernente aos
r e c o l h i m e n t o s p r e v i d e nciários, a honorários, a custas, a
emolumentos ou a recolhimentos determinados em lei; ou decorrentes
de execução de acordos firmados perante o Ministério Público do
Trabalho ou Comissão de Conciliação Prévia.

Dúvidas e sugestões: cndt@tst.jus.br

17/04/2020 Página cartaoinscricao_print

ESTADO DE SERGIPE
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARACAJU
SECRETARIA MUNICIPAL DA FAZENDA

CARTÃO DE INSCRIÇÃO MUNICIPAL / ALVARÁ DE LOCALIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO

Número de Inscrição Municipal: 109130-5 CNPJ/CPF: 10.544.840/0001-79

Nome/Razão Social: INSTITUTO CANARINHOS DE SERGIPE INCASE
Nome de Fantasia: INCASE
Situação: Ativa

Autorizamos, de acordo com a Lei 1547/89, o Contribuinte acima identificado a estabelecer-se neste
município na (o) R GARARU, 232 - GETULIO VARGAS - 49055-300, para o exercício das seguintes
atividades:

Cód. Ativ. Descrição das Atividades Dt.Início

9493600 Ativ.org.assoc.ligadas ? cult.e ? arte 29/11/2016

Aracaju (SE), em 17 de Abril de 2020.

Cartão impresso através do endereço http://fazenda.aracaju.se.gov.br/financas/cartaoinscricao.wsp de

acordo com o decreto 2.629 de 08 de Março de 2010.

financas.aracaju.se.gov.br/financas/cartaoinscricao_print.wsp 1/1