Avaliação sumativa

Ficha de avaliação por domínios 6A

Cotação da questão

Classificação
Nome: N.º: Turma: Data:

Professor: Classificação: D I: D II: D III:

Lê com atenção o enunciado da ficha de avaliação e responde com clareza e rigor às questões apresentadas.

GRUPO I
1. Lê o doc. 1.

Doc. 1
O Alqueva demorou 50 anos a ser construído, mas continua a haver uma má gestão dos recursos
hídricos”, diz Pres. Ass. Agricultores Baixo Alentejo

Devido à seca que se faz sentir este ano no Baixo Alentejo, a campanha de rega a partir da albufeira do
Monte da Rocha foi cancelada, afetando três mil hectares. […]

O “problema” desta seca no Alentejo “prende-se com o facto de cada vez mais e com maior irregularidade,
haver maiores períodos de seca ou períodos de chuva cada vez mais concentrada, num curto espaço de
tempo”. Este é um “problema estrutural” que para ser resolvido “é preciso criar condições para armazenar a
água quando ela cai no Alentejo e no sul de Portugal”. […]

O Presidente reforça a necessidade de “construir mais barragens para essa água, que quando cai, possa ser
armazenada, para depois, seja na agricultura, seja para servir as populações, ela possa ser distribuída de
uma forma diferente.”

“O Alqueva é uma barragem enorme, mas há que fazer outras e é preciso o quanto antes contruir mais
barragens e mais represas de água para que possamos enfrentar este fenómeno da seca que é, de facto, um
fenómeno que nos afeta com grande regularidade e que podemos tomar através de construção de barragens”,
frisa.

Fonte: www.radiocampanario.com, 10 de setembro de 2020

Seleciona a opção que completa corretamente cada uma das afirmações.

4 1.1. O doc. 1 faz referência a um problema recorrente do Alentejo

(II)
a) a diminuição da utilização da água.

b) a irregularidade da precipitação.

c) a possibilidade de realizar rega em todo o território alentejano.

d) a abundância de água durante todo o ano.

4 1.2. A construção de novas barragens e represas deve-se à necessidade de

(II)
a) armazenar a precipitação para utilizar no inverno.

b) abastecimento diário da população.

c) tornar os cursos dos rios irregulares.

d) alterar os cursos de água.

1.3. O Alqueva é uma barragem do rio

4
(I)
a) Tejo. b) Guadiana. c) Sado. d) Douro.
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Cotação Classificação
da questão 1.4. Duas das utilizações da água das barragens referidas no doc. 1 são
4
(II) a) a rega na agricultura e o abastecimento de água às populações.

b) a criação de atividades de lazer e a produção de energia elétrica.

c) a limpeza de espaços da pecuária e a rega.

d) a criação de atividades de lazer e a rega na agricultura.

4 1.5. É essencial que mudem as atitudes para que se consiga uma maior poupança de água, tais
(II)
como
a) fechar a torneira sempre que não é necessária e tomar banhos de imersão.

b) lavar o carro todas as semanas e ter autoclismos com grande capacidade de descarga.

c) regar constantemente os jardins, sobretudo na altura de maior calor.

d) reutilizar e tratar águas residuais e reduzir os consumos domésticos.

2. Analisa a fig. 1.

Fig. 1 Planisfério físico.

2.1. Faz a legenda da fig. 1.

10
(I)
N.º Montanha/Cordilheira Letra Rio
1 A

2 B

3 C

4 D

5 E

O litoral vai evoluindo por ação do mar.

3. Observa a fig. 2.
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Cotação Classificação
da questão 3.1. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes.
6
(II) a) As arribas vivas estão sempre em contacto com o mar.
Fig. 2 Sagres, Portugal.
b) O mar exerce a sua ação de desgaste sobre a base da arriba.

c) O desgaste provocado pela abrasão marinha, faz com que a arriba continue a crescer.

d) Quando perde sustentação provocada pela abrasão marinha, a arriba desmorona.

e) A arriba da fig. 2 toma o nome de arriba fóssil.

f) Todo o material desgastado que fica na base da arriba tem o nome de plataforma de
abrasão.
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Cotação Classificação
da questão

4 3.1.1. Corrige as afirmações consideradas falsas, sem recorrer à negação.

(II)

4. Estabelece a correspondência entre o conceito e a respetiva definição.

10
(II)
Letra Conceito Letra Definição
Forma litoral que resulta da ligação de uma ilha ao continente
A Restinga
através de um cordão de sedimentos marinhos.
Ilha estreita e alongada, constituída principalmente por areia de
B Tômbolo
praia e duna, paralela à linha de costa.
C Sistema lagunar Conjunto de ilhas muito próximas umas das outras.

D Arquipélago Saliência da costa que penetra no mar.

Prolongamento dos continentes para os oceanos até 200 m de
E Duna
profundidade.
Banco de areia ligado à costa que resulta da acumulação de
F Baía
sedimentos por ação das correntes marítimas.
Relevo constituído por areia acumulada por ação do vento.
G Ilha-barreira
Formam-se nas áreas costeiras e nos desertos.
H Cabo Reentrância do mar na costa.
Zona de água salgada ou salobra separada do mar por ilhas-
I Península
barreira ou restingas.
Plataforma Porção de terra rodeada de água por todos os lados menos por
J
continental um.

GRUPO II

1. Observa a fig. 3.

1.1. Completa a legenda da fig. 3,

5
(II) identificando diferentes formas
de relevo fluvial.
A
B
C
D
E

Fig. 3 Formas de relevo fluvial.

1.2. Preenche a tabela com o tipo de vale e a ação erosiva predominante de cada curso do rio.
5
(II)
Curso Tipo de vale Ação erosiva predominante

Superior

Médio
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da questão
Inferior

1.3. Representa esquematicamente os vales dos cursos superior e inferior.

5
(II)
Curso superior Curso inferior

10 1.4. Explica a opção que tomaste na atribuição da ação erosiva no curso inferior.
(II)

2. Observa o doc. 2 e a fig. 4.

Doc. 2
Vai poder ir da Costa Nova até à Praia da Barra no novo
passadiço de Aveiro

O projeto vai servir para reforçar as dunas. “Esta

recuperação dunar, entre as nossas praias da Costa Nova e
da Barra, é fundamental”, revelou Fernando Caçoilo,
presidente da Câmara de Ílhavo.

O objetivo desta obra, além de criar um novo espaço de

lazer, é proteger o litoral e população do avanço do mar.
Nuno Bravo, da Administração Hidrográfica do Centro, diz
que vai ser feita “a colocação de paliçadas e plantação de
espécies autóctones”.
Fig. 4 Acidentes do litoral português.
Fonte: www.nit.pt, 4 de setembro de 2020.

2.1. Identifica em que acidente do litoral se localiza a notícia do doc. 2.

5
(I)

2.2. Nomeia os acidentes assinalados com as letras A e B na fig. 4.

5
(I) A

2.3. Explica como se formou o acidente do litoral identificado com a letra A na fig. 4.
5
(II)

2.4. Com base no doc. 2 e na fig. 4, relaciona duas ações do ser humano que podem colocar
10 em risco o litoral com as medidas de proteção que podem ser tomadas.
(II)
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