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Cinemática – MRU

1. No instante t = 0, um móvel se encontra na posição s = 60 m. No instante t = 4s, o mesmo móvel se encontra


na posição s = 10 m. Determine:

(A) O intervalo de tempo entre esses instantes.


(B) Deslocamento escalar nesse intervalo de tempo.
(C) Velocidade média do móvel nesse intervalo de tempo.

2. A equação horária do espaço de um móvel é s = 3 + t2, para s em metros e t em segundos. Determine a


velocidade escalar média entre os instantes t1 = 2s e t2 = 5s.

3. A distância, por estrada de rodagem, entre Cuiabá e Salvador é de 3360 km. Um ônibus demora dois dias e oito
horas desde sua saída de Cuiabá e chegada a Salvador, incluindo dez horas de paradas para refeições,
abastecimentos, etc. Qual a velocidade escalar média desse ônibus, durante os dois dias e oito horas de viagem?

4. Um automóvel faz uma viagem de 200 km. Metade do percurso é feita com velocidade média de 50 km/h e a
outra metade, com velocidade média de 20 km/h. Qual foi sua velocidade média no percurso todo?

5. Uma partícula percorre a metade de um percurso com a velocidade escalar média de 15 m/s e a outra metade
com a de 20 m/s. Qual é a velocidade escalar média da partícula no percurso inteiro?

Vm1 + Vm2
Atenção: não se pode utilizar a fórmula Vm = , pois a velocidade média não é a média aritmética simples:
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ela é média aritmética ponderada:
V ·t + V ·t
Vm = m1 1 m2 2
t1 + t2
No caso particular de distâncias iguais:
x+x 2x
Vm = =
x x xVm2 + xVm1
+
Vm1 Vm2 Vm1Vm2
2Vm1·Vm2
Vm =
Vm1 + Vm2

6. Um atleta deseja percorrer 27 km em 3,5 h. Por dificuldades encontrados no trajeto, percorre 12 km com a
velocidade escalar média de 6 km/h. Para terminar o percurso dentro do tempo previsto, qual deve ser a
velocidade escalar média no trecho restante?

7. Quanto tempo gasta um trem de 200m de comprimento para:

(A) Passar por sinaleiro com a velocidade de 72 km/h?


(B) Atravessar um túnel de 2,5 km com a velocidade de 36 km/h?

8. Em 5 min um móvel descreveu a trajetória desenhada a seguir.

Qual foi sua velocidade escalar média entre os pontos A e B?


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9. A equação horária do espaço de um móvel é s = 6 – 3t, para s e t em unidades do SI.

(A) Determine o espaço inicial e a velocidade escalar do movimento.


(B) Classifique o movimento em progressivo ou retrógrado.
(C) Qual o espaço do móvel no instante t = 1s?
(D) Em que instante o móvel passa pela origem dos espaços?
(E) O que se pode dizer a respeito da trajetória do móvel?

10. Dois móveis A e B percorrem a mesma trajetória e seus espaços são medidas a partir da mesma origem escolhida
na trajetória. Suas equações horárias são: sA = 8 + 56t e sB = 68 – 4t, para t em horas e as e sB em quilômetros.
Determine o instante e a posição de encontro.

11. Dois trens A e B, de 300 m de comprimento cada, correm em linhas paralelas com velocidades escalares e valores
absolutos 60 km/h, no mesmo sentido. A figura mostra o instante em que o trem A começa a ultrapassar o trem
B. Depois de quanto tempo terminará a ultrapassagem?

12. Dois pontos materiais A e B percorrem a mesma trajetória, o mesmo sentido, com movimentos uniformes.
O móvel A parte no instante t = 0 com velocidade escalar 4 m/s; o móvel B parte do mesmo ponto, 3,0 s depois
com velocidade escalar 7 m/s. Depois de quanto tempo, após a partida de A, os móveis se encontrarão?

13. Um indivíduo dispara um projétil com velocidade de 100 m/s sobre um alvo, Ele ouve o impacto do projétil no
alvo, 2,2s depois do disparo. Sabendo-se que a velocidade do som no ar é 340 m/s, qual a distância do indivíduo
ao alvo?

14. Construa os gráficos do espaço em função do tempo e da velocidade escalar em função do tempo, nos casos:

(A) s = −3 + t (SI)
(B) s = 4 − 2t (SI)
15. (UERJ) Dois atletas partem simultaneamente do ponto A, com movimento uniforme, e chegam ao mesmo
tempo ao ponto C. Um deles segue a trajetória AC, com velocidade V 1 km/h, e o outro segue a trajetória ABC,
com velocidade V2 km/h, conforme ilustra a figura a seguir.

Sendo a e c, respectivamente, as medidas em quilômetros, dos catetos BC e BA , podemos afirmar que V1/V2
corresponde a:
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a2 + c2
(A)
a+c
a2 + c2
(B)
a+ c
a+c
(C)
a2 + c
a2 + c2
(D)
a+c

16. (UERJ) No esquema abaixo estão representadas as trajetórias de dois atletas que, partindo do ponto X, passam
simultaneamente pelo ponto A e rumam para o ponto B por caminhos diferentes, com velocidades iguais e
constantes. Um deles segue a trajetória de uma semicircunferência de centro O e raio 2R. O outro percorre duas
semicircunferências cujos centros são P e Q.

Considerando 2 = 1, 4 , quando um dos atletas tiver percorrido ¾ do seu trajeto de A para B, a distância entre
eles será igual a:

(A) 0,4 R
(B) 0,6 R
(C) 0,8 R
(D) 1,0 R

17. (Fuvest – SP) Um automóvel faz uma viagem de 6 horas e sua velocidade varia, em função do tempo,
aproximadamente como mostra o gráfico a seguir:

A velocidade escalar média do automóvel na viagem é:

(A) 35 km/h
(B) 40 km/h
(C) 45 km/h
(D) 48 km/h
(E) 50 km/h

18. (UFF – RJ) O alto curso das passagens de ônibus e as diversas atividades realizadas pelos jovens, que os obrigam
a se deslocarem de suas casas em diferentes horários, têm comprometido o orçamento familiar destinado ao
transporte dos filhos. Pretendendo diminuir os gastos de sua família com transportes, Paulo deixou de ir à escola

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de ônibus, passando a utilizar a bicicleta. No trajeto casa-escola, o ônibus percorre 10 km. Paulo usa um atalho
e vai à escola percorrendo 8.0 km com velocidade média de 15 km/h.
O gráfico representa a velocidade média do ônibus, em alguns intervalos de tempo, durante 40 minutos, a partir
da casa de Paulo, no mesmo horário em que ele vai para a escola.

Supondo que Paulo e o ônibus partem juntos do mesmo ponto, é correto afirmar que:

(A) O ônibus chega à escola 2,0 minutos depois de Paulo.


(B) Paulo e o ônibus chegam juntos à escola em 32 minutos.
(C) A velocidade média do ônibus durante o trajeto causa-escola é 30 km/h.
(D) Paulo chega à escola 2,0 minutos depois do ônibus.
(E) O ônibus chega à escola 8,0 minutos depois do Paulo.

19. (UFRJ) A posição de um automóvel em viagem entre duas cidades foi registrada em função do tempo. O gráfico
a seguir resume as observações realizadas do início ao fim da viagem.

(A) Indique durante quanto tempo o carro permaneceu parado.


(B) Calcule a velocidade escalar média do carro nessa viagem.

20. (Unirio) Uma família em férias viajou do Rio de Janeiro para Cabo-Frio, percorrendo 300km, conforme o gráfico
a seguir.

A velocidade média da viagem, em km/h, foi de:

(A) 120

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(B) 100
(C) 86
(D) 75
(E) 60

21. (PUC – RJ) No gráfico abaixo, observamos a posição de um objeto em função do tempo. Nós podemos dizer
que a velocidade média do objeto entre os pontos inicial e final da trajetória em m/s é:

22. (PUC – RJ) Uma pessoa, incialmente no ponto P, no desenho abaixo, fica parada por algum tempo e então se
move ao longo do eixo para o ponto Q, onde fica por um momento. Ela então corre rapidamente para R, onde
fica por um momento e depois volta lentamente para o ponto P. Qual dos gráficos melhor representa a posição
da pessoa em função do tempo?

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

23. É dado o gráfico s × t:

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Determine:
(A) espaço inicial;
(B) o que acontece no intervalo de tempo de 0 a 2s;
(C) os instantes em que o móvel passa pela origem dos espaços;
(D) velocidades escalares nos instantes 4s e 9s.

24. (UERJ) Os gráficos 1 e 2 representam a posição s de dois corpos em função do tempo t.

t
No gráfico 1, a função horária é definida pela equação s = 2 + . Assim, a equação que define o movimento
2
representado pelo gráfico 2 corresponde a:

(A) s = 2+t
(B) s = 2 + 2t
(C) s = 2 + 4t / 3
(D) s = 2 + 6t / 5

25. Um trem de 150 metros de comprimento atravessa um túnel com 350 m de extensão em 20 s. Determine a
velocidade do trem supostamente constante.

26. (UERJ) O esquema a seguir representa uma pista de corrida na qual os competidores 1, 2 e 3, em um
determinado instante, encontravam-se alinhados, na reta X, a 100 m da linha de chegada Y. A partir dessa reta
X, as velocidades de cada um permaneceram constantes. Qual o corredor 1 cruzou, em primeiro lugar, a linha
de chegada, os corredores 2 e 3 estavam, respectivamente, a 4 m e a 10 m da linha.

No instante em que o corredor 2 cruzar a linha de chegada Y, o corredor 3 estará a uma distância dessa linha,
em metros igual a:
(A) 6,00 (C) 6,50
(B) 6,25 (D) 6,75

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27. (UERJ) Um foguete persegue um avião, ambos com velocidades constantes e mesma direção. Enquanto o
foguete percorre 4,0 km, o avião percorre apenas 1,0 km. Admita que, em um instante t1, a distância entre eles
é de 4,0 km e que, no instante t2, o foguete alcança o avião. No intervalo de temo t 2 – t1, a distância percorrida
pelo foguete, em quilômetros, corresponde aproximadamente a:

(A) 4,7
(B) 5,3
(C) 6,2
(D) 8,6

28. (UERJ) Uma partícula se afasta de um ponto de referência O, a partir de uma posição inicial A, no instante t =
0s, deslocando-se em movimento retilíneo e uniforme, sempre no mesmo sentido. A distância da partícula em
relação ao ponto O, no instante t = 3,0 s, é igual a 28,0 m e, no instante t = 8,0 s, é igual a 58,0 m. Determine a
distância, em metros, da posição inicial A em relação ao ponto de referência O.

29. (UERJ) Dois automóveis, M e N, inicialmente a 50 km de distância um do outro, deslocam-se com velocidades
constantes na mesma direção e em sentidos opostos.
O valor da velocidade de M, em relação a um ponto fixo da estrada, é igual a 60 km/h. Após 30 minutos, os
automóveis cruzam uma mesma linha da estrada. Em relação a um ponto fixo da estrada, a velocidade de N tem
o seguinte valor, em quilômetros por horas:

(A) 40
(B) 50
(C) 60
(D) 70

30. (UFRJ) Dois trens, um de carga e outro de passageiros, movem-se nos mesmos trilhos retilíneos, em sentidos
opostos, um aproximando-se do outro, ambos com movimentos uniformes. O trem de carga, de 50 m de
comprimento, tem uma velocidade de módulo igual a 10 m/s e o de passageiros, uma velocidade de módulo
igual a V. O trem de carga deve entrar num desvio para que o de passageiros possa prosseguir viagem nos
mesmos trilhos, como ilustra a figura. No instante focalizado as distâncias das dianteiras dos trens ao desvio
valem 200 m e 400 m, respectivamente.

Calcule o valor máximo de V para que não haja colisão.

31. Um trem e um automóvel caminham paralelamente no mesmo sentido, num trecho retilíneo. Seus movimentos
são uniformes e as velocidades escalares do automóvel e do trem são, respectivamente, 30 m/s e 20 m/s.
Desprezando-se o comprimento do automóvel e tendo o trem 100 m de comprimento, determine:

(A) Quanto tempo leva o automóvel para ultrapassar o trem;


(B) A distância que o automóvel percorre, em relação à Terra, desde o instante em que alcança o trem até o instante
em que acaba de ultrapassá-lo.

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32. (Unificado) Um trem movimenta-se em um trecho retilíneo de uma ferrovia, com velocidade constante de 68
m/s. No instante t = 0s, o trem passa pelo ponto O, dirigindo-se para o ponto Q.

A partir do ponto O, o trem apita três vezes, sendo uma vez a cada 2,5 segundos (instantes t = 0,0s, t = 2,5s e t
= 5,0s). Um observador que está parado no ponto P, ao lado da ferrovia e a 170 m do ponto O, ouvirá apitos do
três nos instantes:

(A) 0,0s 2,5s 5,0s


(B) 0,4s 2,5s 5,6s
(C) 0,5s 2,5s 5,5s
(D) 0,5s 2,5s 5,5s
(E) 0,5s 2,9s 5,6s

33. (PUC – RJ) O tempo entre observarmos um raio e escutarmos o som emitido por ele pode ser utilizado para
determinar a distância entre o observador e a posição onde “caiu” o raio. Se levarmos 3s para escutar o
relâmpago é correto afirmar que o raio caiu a: (Considere a velocidade do som no ar como 340 m/s)

(A) 340m
(B) 680m
(C) 1.020m
(D) 1.360m
(E) 1.700m

34. (Unirio) Um alpinista ouviu o eco do seu grito 3,00s após ter gritado. Sabendo-se que a velocidade do som no
ar naquele local, é de 340 m/s, verificou que a distância entre ele e a montanha que lhe serviu de obstáculo era
de:

(A) 170 m
(B) 340m
(C) 510m
(D) 1020m
(E) 1400m

35. (PUC – SP) Um observador O, situado em C, vê passar uma carreta M dotada de velocidade constante 17 m/s.
Após 4,2 segundos ouve o choque da carreta contra o obstáculo AB. Sendo que 340 m/s a velocidade de
propagação do som no ar, qual a distância que separa o observador do obstáculo?
Considere desprezíveis as dimensões da carreta.

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36. (ITA – SP) Um apreciador de música ao vivo vai a um teatro, que não dispõe de amplificação eletrônica, para
assistir a um show de seu artista predileto. Sendo detalhista, ele toma todas as informações sobre as dimensões
do auditório, cujo teto é plano e nivelado. Estudos comparativos em auditórios indicam preferência para aqueles
em que seja de 30 ms a diferença de tempo entre o som direto e aquele que primeiro chega após uma reflexão.
Portanto, ele conclui que deve se sentar a 20 m do artista, na posição indicada na figura. Admitindo a velocidade
do som no ar de 340 m/s, a que altura h deve estar o teto com relação a sua cabeça?

37. (Unicamp – SP) Brasileiro sofre! Numa tarde de sexta-feira, a fila única de clientes de um banco tem
comprimento médio de 50m. Em média, a distância entre as pessoas na fila é de 1,0 m. Os clientes são atendidos
por três caixas.
Cada caixa leva cerca de 3,0 min para atender um cliente. Pergunta-se

(A) Qual a velocidade (média) dos clientes ao longo da fila?


(B) Quanto tempo um cliente gasta na fila?
(C) Se um dos caixas se retirar por trinta minutos, quantos metros a fila aumentara?

38. (UFRJ) Nas ultimas Olimpíadas, em Atenas, o maratonista brasileiro Vanderlei Cordeiro de Lima liderava a prova
quando foi interceptado por um fanático. A gravação cronometrada do episódio indica que ele perdeu 20
segundos desde o instante em que foi interceptado ate o instante em que retomou o curso normal da prova.
Suponha que, no momento do incidente, Vanderlei corresse a 5,0 m/s e que, sem ser interrompido, mantivesse
constante sua velocidade.
Calcule a distância que nosso atleta teria percorrido durante o tempo perdido.

39. (Fuvest – SP) A Estação Internacional mantém atualmente uma orbita circular em torno da Terra, de tal forma
que permanece sempre em um plano, normal a uma direção fixa no espaço. Esse plano contem o centro da
Terra e faz um ângulo de 40° com o eixo de rotação da Terra. Em um cetro momento, a Estação passa sobre
Macapá, que se encontra na linha do Equador. Depois de uma volta completa em sua orbita, a Estação passara
novamente sobre o Equador em um ponto que esta a uma distância de Macapá de, aproximadamente,

Dados da estação:
Período aproximado: 90 minutos
Altura acima da Terra: 350 km

Dados da Terra:
Circunferência do Equador: 40 000 km

(A) Zero km
(B) 500 km
(C) 1000 km
(D) 2500 km
(E) 5000 km

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40. (UFRS) Um projétil, com velocidade constante de 300 m/s é disparado em direção ao centro de um navio que
se move a uma velocidade constante de 10 m/s em direção perpendicular à trajetória do projétil. Se o impacto
ocorrer a 20 m do centro do navio, a qual distância desde foi feito o disparo?

(A) 150 m
(B) 300 m
(C) 600 m
(D) 3000 m
(E) 6000 m

41. (Cesgranrio) Os ônibus que fazem o trajeto Rio-Petrópolis param, em geral, num restaurante da estrada. Qual
so gráficos pode representar o espaço percorrido ao longo da estrada (ordenada), por um ônibus que para
apenas uma vez, em função do tempo (abscissa)?

(A)

(B)

(C)

(D)

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42. (Fuvest – SP) Em um prédio de 20 andares (além do térreo) o elevador leva 36s para ir do térreo ao 20° andar.
Uma pessoa no andar X chama o elevador, que está inicialmente no térreo,e 39,6s após a chamada a pessoa
atinge o andar térreo Se não houve paradas intermediárias, e os tempos de abertura e fechamento da porta do
elevador e de entrada e saída do passageiro são desprezíveis, podemos dizer que o andar X é o:

(A) 9°
(B) 11°
(C) 16°
(D) 18°
(E) 19°

43. (Cesgranrio) Uma patrulha rodoviária mede o tempo que cada veículo leva para percorre a primeira metade do
trecho com velocidade de 140 km/h. Sendo de 80 km/h a velocidade-limite permitida, qual deve ser a maior
velocidade média do automóvel na segunda metade do trecho, para evitar ser multado?

44. (Fuvest – SP) Numa estrada, andando de caminhão com velocidade constante, você leva 4 segundos para
ultrapassar um outro caminhão cuja velocidade também é constante. Sendo 10 m o comprimento de cada
caminhão, a diferença entre a sua velocidade e a do caminhão que você ultrapassa é, aproximadamente, igual
a:

(A) 0,2 m/s


(B) 0,4 m/s
(C) 2,5 m/s
(D) 5,0 m/s
(E) 10 m/s

45. (Fuvest – SP) Uma moto de corrida percorre uma pista que tem o formato aproximado de um quadrado com 5
km de lado. O primeiro lado é percorrido a uma velocidade média de 100 km/h,o segundo e o terceiro com
120 km/h e o quarto a 150km/h. Qual a velocidade media da moto neste percurso?Qual a velocidade média
da moto nesse percurso?
(A) 110 km/h
(B) 120 km/h
(C) 130 km/h
(D) 140 km/h
(E) 150 km/h

46. (Cesgranrio) Uma cena, filmada originalmente a uma velocidade de 40 quadros por segundo, é projetada em
câmera lenta a uma velocidade reduzida de 24 quadros por segundo. A projeção dura 1,0 minuto. Qual a duração
real da cena filmada?

47. (Epusp – SP) Durante um nevoeiro, um navegador recebe dois sinais expedidos simultaneamente por um posto
na costa, um deles através do ar e outro através da água. Entre as recepções dos dois sons, decorre o intervalo
de tempo ∆𝑡 = 4𝑠. Nas condições da experiência, a velocidade do som tem as grandezas 341 m/s no ar e 1504
m/s na água. Determine a distância entre o barco e o posto emissor dos sinais, conforme os dados.

48. Um trem e um automóvel caminham paralelamente e no mesmo sentido, num trecho retilíneo. Os seus
movimentos são uniformes e a velocidade do automóvel é o dobro da velocidade do trem. Supondo desprezível
o comprimento do automóvel e sabendo que o comprimento do trem é de 100m, qual é a distância percorrida
pelo automóvel desde o instante em que alcança o trem até o término da ultrapassagem?

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49. (Med. Taubaté–SP) Um homem caminha, à noite, afastando-se de um posto luminoso. A altura do poste é
6,0 m e a do homem, 2,0 m. Caminhando este a 4,0 km/h, com que velocidade escalar se move a
extremidade da sombra do homem em relação ao poste ?

50. (ITA – SP) A figura representa uma vista aérea de um trecho retilíneo de ferrovia. Duas locomotivas a vapor, A
e B, deslocam-se em sentidos contrários com velocidades constantes de 50,4 km/h e 72,0 km/h, respectivamente.
Uma vez que AC corresponde ao rastro da fumaça trem A, BC ao rastro da fumaça de B e que AC = BC, determine
a velocidade (em m/s) do vento. Despreze as distâncias entre os trilhos de A e B.

(A) 5,00
(B) 4,00
(C) 17,5
(D) 18,0
(E) 14,4

51. (IME) Um jogador de futebol do Flamengo (F) conduz a bola nos pés, por uma reta junto à lateral, em direção
linha divisória do gramado. Um atleta do Botafogo (B), situado na linha divisória, avalia estar distante d metros
do adversário e , metros da lateral e parte com uma velocidade constante V 2 > V1 em busca do adversário,
para intercepta-lo.
Determine em que direção deve decidir correr o jogador botafoguense.

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GABARITO
1.
(A) Sendo t1 = 0 e t2 = 4s , temos:
t = t2 − t1 = 4s − 0
t = 4s
(B) Sendo s1 = 60m e s2 = 10m, temos:
s = s2 − s1 = 10m − 60m
s = −50m
Note que o deslocamento escalar é negativo, o que significa que o móvel se moveu no sentido decrescente das
posições.
s −50m
(C) Vm = =
t 4s
Vm = −12,5m / s

A velocidade média é negativa, o que indica que o móvel se moveu no sentido contrário ao da orientação
positiva adotada para a trajetória.

2. Devemos, inicialmente, determinar os espaços do móvel nos instantes dados:


t1 = 2s  s1 = 3 + 1·22 t2 = 5s  s2 = 3 + 1·52
s1 = 7m s2 = 28 m

s = s2 − s1 ,
De vem: s = 28 − 7 s = 21

A velocidade escalar média é dada por:


s
Vm =
t
t = t2 − t1 = 5 − 2, t = 3s,
Sendo s = 21m e vem:
21
Vm = m / s
3
Vm = 7m / s

3. Para o cálculo da velocidade escalar média, devemos considerar o tempo total da viagem, incluindo as
paradas. Assim temos:
t = 2 dias e 8 horas = 56h
Sendo s = 3360 km , resulta:
s 3360
Vm =  Vm =  Vm = 60 km / h
t 56

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4. Podemos representar essa situação, esquematicamente, da seguinte maneira:

A velocidade média no percurso total será dada por:


s
Vm =
t
Sabemos que s = 200 km . Precisamos, então, calcular  t . Para isso, vamos calcular o intervalo de tempo
decorrido em cada metade, e depois somar esses intervalos:

Primeira metade: Segunda metade:


 S1 = 100 km  s2 = 100km
 
Vm1 = 50 km / h Vm2 = 20 km / h

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s1 s1 s2 100kr
Vm1 =  t1 =  t 2 = =
t1 Vm1 Vm2 20km
100 km h
t1 =  t1 = 2h t2 = 5h
50 km / h

O intervalo do tempo total é:


t = t1 + t2 = 2h + 5h
t = 7h
Portanto:
s 200
Vm = = km / h
t 7

5. Primeira metade:
s1 = x
Vm1 = 15m / s :
Segunda metade:
s2 = x
Vm2 = 20m / s

Percurso inteiro: s = 2x
Vm = ?
t = t1 + t2 :
Determinação de
s x
t1 = 1 =
Vm1 15
s2 x
t2 = =
Vm2 20

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x x 7x
 t = + =
15 20 60

Cálcilo da velocidade escalar média:


s 2x 60
Vm = = = 2x
t 7x 7x
60
Vm = 17,1m / s

Observe que a velocidade média não é a medida aritmética entre 15 m/s e 20 m/s.

6. Tempo já gasto pelo atleta:


s 12
s = 1 =  t1 = 2h
Vm1 6
Tempo ainda disponível:
t2 = t − t1 = 3,5 − 2  t2 = 1,5h
Trecho restante:
s2 = s − s1 = 27 − 12  t2 = 1,5

Trecho restante:
s2 = s − s1 = 27 − 12  s2 = 15km

Velocidade média solicitada:


s 15
Vm = 2 =
t2 1,5
Vm = 10km / h

7.

(A)

s = 200m
V = 72km / h = 20m / s
t = ?
s 200
t = =
V 20
t = 10s

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(B)

s = 2500 + 200m = 2700m


V = 36km / h = 10 m / s
t = ?
s 2700
t = =
V 10
t = 270s

8. A variação de espaço (  s) entre A e B é a soma das variações de espaço entre A e C ( S AC ) e entre C e B (


SCB ). Da figura dada, concluímos que S AC = 2km e SCB = 5km. Este último resultado decorre da aplicação
do teorema de Pitágoras ao triângulo CBD:
SCB = 32 + 42
SCB = 25
SCB = 5km

5 s
Sendo t = 5min = h, vem: Vm =
60 t
7
Vm = V =
1
12
Vm = 84 km / h

9.
(A) Comparando s = 6 – 3t com s = s0 + V · t concluímos que:
s0 = 6m
e V = −3m / s

Observe que a velocidade escalar é constante e igual à velocidade escalar média em qualquer intervalo de
tempo.
(B) O movimento é retrógrado, pois V  0
(C) Para t = 1s, vem: s = 6 – 3 · 1 s = 3m
(D) No instante em que o móvel passa pela origem dos espaços, temos s = 0: 0 = 6 – 3t  3t = 6 t = 2s
(E) Como a equação horária do espaço é do 1º grau em t, concluímos que o movimento é uniforme. Quanto à
forma da trajetória, nada podemos dizer.

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10. No instante do encontro, os espaços dos móveis devem ser iguais:


s = s 8 + 56t = 68 − 4t 60t = 60 t = 1,0h instante de encontro.
A B
Para determinarmos a posição de encontro, basta substituirmos t = 1,0 h nas equações horárias de A ou de B:
sA = 8 + 56·t
sA = 8 + 56·1,0
sA = 64km

Confirmando:
sB = 68 + 4·t
sB = 68 − 4·1,0
sB = 64 km

11. Vamos resolver este exercício por velocidade relatriva. A velocidade escalar de A em relação a B tem valor
absoluto:
Vrel = 60 − 20 Vrel = 40 km / h

Assim, cada ponto do trem A, percorre 300 m + 300 m = 600 m = 0,600 km com velocidade relativa 40 km/h.
s = s0 + Vrel ·t s =0
De rel e adotando 0 (ver figura), vem:
0,600 = 0 + 40·t
0,600
t= ·3600s
40
t = 54s

12. Vamos adotar o ponto de partida dos móveis como origem dos espaços e orientar a trajetória no sentido dos
movimentos. Assim, temos:
s0A = 0, ·s0B = 0, VA = +4 m / s VB = +7 m / s
e

Equação horária de A:
sA = s0A + VA ·t
sA = 0 + 4·t (SI)
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Equação horária de B:
(
sB = s0B + VB · t − 3,0 )
sB = 0 + 7·( t − 3,0 )( SI) ,
com
t  3,0

A origem dos tempos (t = 0) foi adotada no instante em que o móvel A parte. Assim, como o móvel B partiu 3,0s
depois, em sua equação horária comparece a variável (t – 3,0) e na equação horária de A comparece a variável
t.
No encontro, temos:
sA = sB
4t = 7 ( t − 3,0 )
4t = 7t − 21
t = 7,0s

Portanto, o encontro ocorre 7,0s após a partida de A e 4,0s após a partida de B.

13.

Seja t1 o intervalo de tempo que o projétil leva para atingir o alvo e t2 o intervalo de tempo que o som leva
para ir do alvo ao observador.
Temos:
t1 + t2 = 2,2s 1 ()
Sendo:
s d d d
VP = 1 = , vem t1 = =
t1 t1 VP 100

Analogicamente,
d d
t2 = =
V5 340
Em (1), temos:
d d
+ = 2,2
100 340
34d + 10d
= 2,2
3400
44d
= 2,2
3400
d − 170 m

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14.
(A) Como o movimento é uniforme, o gráfico de s em função de t é uma reta oblíqua. Basta obtermos dois
pontos.
(
t = 0 → s = −3m ponto A )
(
t = 3s → s = 0 pontoB )
Assim, temos:

Comprando s = – 3 + t com s = s0 + V · t, vem: V = +1 m/s (constante). Assim o gráfico V em função de t é uma


reta paralela ao eixo do t e acima deste.

(B)

Comprando s = 4 – 2t com s = s0 + V · t, vem: V = – 2 m/s (constante). Assim o gráfico V em função de t é uma


reta paralela ao eixo do t e abaixo deste.

Note que o movimento é retrógrado s decresce com t e V é negativo.

15. D
Calculando o tempo indo pelo caminho AC:

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AC (BA ) + (BC ) c2 + a2
t1 = = =
V1 V1 V1
Calculando o tempo indo pelo caminho AC:

AC (BA ) + (BC ) c2 + a2
t1 = = =
V1 V1 V1
Calculando o tempo indo pelo caminho ABC:
BA + BC c + a
t2 = =
V2 V2
Como os tempos são os mesmos obtemos a razão pedida igualando estes dois termos:
t1 = t2

c2 + a2 c + a
=
V1 V2

V1 c2 + a2
=
V2 c+a

16. D
3
Ao percorrer do trajeto, estarão distanciados por d. E nesse momento a reta que passa por suas posições
4
forma com a direção AB um ângulo de 45°.

Ao analisar a figura percebe-se que:


d = 2R − R 2 d = 0,6R

17. B
O deslocamento escalar do automóvel é obtido através da área do gráfico v  t :
A velocidade escalar média solicitada:
S = A1 + A2 = 30·2 + 60·3
S = 240km

A velocidade escalar média solicitada:


S 240
Vm = = = 40km / h
t 6
18. D
19.
(A) 0,8h
(B) 40 km/h
20. E
21. A
22. B

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23.
(A) – 10 m
(B) Respouso → o móvel está parado
(C) t = 4; t = 9s
10
V4 = 5m / s; V9 = − m / s
(D) 3
24. C
25. 25 m/s
26. B
27. B
28. 10 m/s
29. A
30. 16 m/s
31.
(A) 10s
(B) 300 m
32. D
33. C
34. C
35. 68 m
36. h  11,3m
37.
(A) 1m/min
(B) 50 min
(C) 10 m
38. 100 m
39. D
40. C
41. D
42. B
V = 56 km / h
43. m2
44. D
45. B
46. 36s
47. 1500 m
48. 200 m
49. 6 km/h
50. A
51.
O jogador deve se dirigir numa direção que faz um ângulo  à direita de FB, de valor

𝑣2 . 𝐿
𝛼 = 𝑎𝑟𝑐 𝑠𝑒𝑛 ( )
𝑣1 . 𝑑

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