Física 1 | Módulo 2

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 B) Tomando os pontos: A unidade de aceleração (média e instantânea) no Sistema
m/s m
Internacional de Unidades é o = 2 .
t0 = 5,0 s ⇒ x = 50 m, temos: s s
Ela exprime o quanto a velocidade varia, em m/s, a cada
TEORIA
segundo decorrido.
No instante t1 = 10 s, a velocidade de um móvel é v1 = 5,0
C) Corpo A: sendo x0 = 10 m e v = 5,0 m/s, a função da m/s e, no instante t2 = 16 s, a velocidade escalar é v2 = 23
posição é: m/s. Qual é a aceleração escalar média no intervalo de t1 a t2?
x = 10 + 5,0 t
∆v v − v0 23 − 5,0 18
am = = f = =
Corpo B: sendo x0 = 100 m e v = –10 m/s, a função da ∆t tf − t0 16 − 10 6,0
posição é:
x = 100 – 10 t ∴ am = 3,0 m/s2

11 - Aceleração Média 12 - Movimento Acelerado e Retardado

Outro conceito fundamental para o estudo da Mecânica é Os movimentos, cuja velocidade varia com o decorrer do
o de aceleração. Em termos da Física, a aceleração indica a tempo, são chamados movimentos variados.
rapidez com que ocorre uma determinada variação na veloci- Os movimentos variados são classificados em acelerado e
dade instantânea do corpo. É muito comum dizermos que um retardado, conforme o modo pelo qual varia o valor absolu-
corpo que se movimenta com velocidade variável tem uma to da velocidade. Note que a velocidade é tomada em valor
aceleração. Um carro cuja velocidade aumenta de 0 a 80 km/h absoluto, uma vez que seu sinal depende exclusivamente do
estará acelerando. Se um outro carro puder ter essa mesma sentido do movimento. Portanto:
variação de velocidade, mas em um intervalo de tempo menor,
então podemos dizer que esse segundo
Movimento acelerado é o movimento variado em que
a velocidade, em valor absoluto, aumenta no decorrer
carro tem uma aceleração maior. Concluímos, portanto, que,
do tempo.
para uma mesma variação de velocidade ∆v, a aceleração é
inversamente proporcional ao intervalo de tempo ∆t.
Assim, a aceleração média, que representaremos por am, Observe as figuras a e b a seguir.
é, por definição, dada por:
t1 v1 = 10m/s t2 v2 = 15m/s
∆v
am =
∆t

Note que a aceleração média, conforme calculada anterior- v > 0; ∆v = 15 m/s – 10 m/s = 5 m/s > 0;
mente, refere-se à variação de velocidade ocorrida em um
certo intervalo de tempo. ∆v
am = >0⇒v>0ea>0
A unidade de aceleração (média e instantânea) no Sistema ∆t
(a)
m/s m
Internacional de Unidades é o = 2 . v2 = -15m/s v1 = -10m/s
s s
Ela exprime o quanto a velocidade varia, em m/s, a cada
segundo decorrido.
No instante t1 = 10 s, a velocidade de um móvel é v1 = 5,0
m/s e, no instante t2 = 16 s, a velocidade escalar é v2 = 23 v < 0; ∆v = –15 m/s – (–10 m/s) = –5 m/s < 0;

m/s. Qual é a aceleração escalar média no intervalo de t1 a t2? ∆v

am = <0⇒v<0ea<0
∆t
∆v v − v0 23 − 5,0 18
am = = f = = (b)
∆t tf − t0 16 − 10 6,0

∴ am = 3,0 m/s2

12 - Movimento Acelerado e Retardado

Os movimentos, cuja velocidade varia com o decorrer do
tempo, são chamados movimentos variados.
Os movimentos variados são classificados em acelerado e
retardado, conforme o modo pelo qual varia o valor absolu-
to da velocidade. Note que a velocidade é tomada em valor
absoluto, uma vez que seu sinal depende exclusivamente do 2
sentido
Licensed do movimento.
to Lorena Portanto:
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 Analisando as situações esquematizadas nas figuras anterio-
res, concluímos que no movimento acelerado a velocidade e a
aceleração escalares têm o mesmo sinal.

v a

+ +

– –

Movimento retardado é o movimento variado em que

a velocidade, em valor absoluto, diminui no decorrer
do tempo.

Observe as figuras a e b a seguir.

t1 v1 = 15m/s t2 v2 = 10m/s

v > 0; ∆v = 10 m/s – 15 m/s = –5 m/s < 0;

Δv
am = <0⇒v >0ea<0
Δt

(a)
v2 = –10m/s v1 = –15m/s

v < 0; ∆v = –10 m/s – (–15 m/s) = 5 m/s > 0;

Δv
am = >0⇒v<0ea>0
Δt

(b)
Analisando as situações esquematizadas nas figuras anterio-
res, concluímos que no movimento retardado a velocidade e a
aceleração escalares têm sinais contrários.

v a

+ –

– +

Mas, cuidado! Aceleração positiva não quer dizer, necessaria-

mente, movimento acelerado; tampouco aceleração negativa,
movimento retardado. Para tais classificações, analisam-se,
simultaneamente, os sentidos da velocidade e da aceleração.

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 13 - Conceito de Movimento Uniformemente Variado
Imagine um automóvel que, partindo do repouso, atinja a velocidade de 40 km/h em 4 segundos. Observe na figura 1 duas situ-
ações que podem ocorrer.

0 5 Km/h 15 Km/h 28 Km/h 40 Km/h

Situação 1

0s 1s 2s 3s 4s

0 10 Km/h 20 Km/h 30 Km/h 40 Km/h

Situação 2

0s 1s 2s 3s 4s

Nas duas situações, a velocidade do automóvel varia, ao Tempo

isto é, os movimentos não são uniformes. Eles são movi-
A função da velocidade em relação ao tempo do corpo em
mentos variados.
MRUV é a expressão matemática que fornece a velocidade v
Na primeira situação, a variação de velocidade não é uni- desse corpo em qualquer instante t. Para obter essa função,
forme. Enquanto no intervalo de 0 a 1 s a velocidade varia 5 é necessário inicialmente estabelecer o referencial adequado.
km/h, no intervalo seguinte, de 1 s a 2 s, ela varia 10 km/h. Veja a figura abaixo:
Na segunda situação, a velocidade escalar varia uniforme-
mente com o decorrer do tempo. Observe que, de segundo em a
v0 v
segundo, a velocidade escalar aumenta 10 km/h. Isso significa
que a aceleração escalar média é constante e igual a 10 km / h t0 t
s
e coincide com a aceleração escalar em qualquer instante.
Sistema de referência para a função da velocidade em relação
O movimento, nesse caso, é chamado movimento uniforme-
ao tempo t do ponto material em MRUV. V0 é a velocidade inicial
mente variado. Portanto:
no instante t0 e V é a velocidade no instante t.

Movimento uniformemente variado é aquele em Como a aceleração é constante, o módulo da aceleração (a)
que a velocidade sofre variações iguais em intervalos do corpo, em qualquer instante, é igual ao módulo da sua ace-
leração média am em qualquer intervalo de tempo. O módulo
de tempo iguais, isto é, em que a velocidade escalar
da aceleração média é:
varia de modo uniforme com o decorrer do tempo. A
aceleração escalar média é a mesma, qualquer que seja
o intervalo de tempo considerado, coincidindo, portanto,
com a aceleração em qualquer instante do movimento. então podemos escrever:
Movimento uniformemente variado:
v − v0
a=
t − t0

Desmembrando essa expressão, obtemos:

v = v0 + a(t – t0)

Um corpo em movimento uniformemente variado pode des- Admitindo-se t0 = 0, a expressão se reduz a:

crever uma trajetória retilínea ou uma trajetória curvilínea, rea-
lizando, respectivamente, movimento retilíneo uniformemente
variado ou movimento curvilíneo uniformemente variado.
14 - Movimento Retilíneo
Uniformemente Variado (MRUV)
Um corpo tem movimento retilíneo uniformemente variado
(MRUV) quando a sua trajetória é retilínea e a velocidade
varia de maneira uniforme. Isso significa que o módulo da
velocidade aumenta ou diminui valores iguais em intervalos
de tempo iguais, ou seja am = a = constante.
14.1 - Função da Velocidade em Relação
v = v0 + at
Essa é a função da velocidade v em relação ao tempo t de
um corpo em MRUV. A velocidade inicial v0 é a velocidade do
corpo no instante inicial t0 = 0. Por isso a velocidade inicial (V0)
e a aceleração (a) são constantes que caracterizam o MRUV.
Exercício resolvido
1) Um corpo percorre uma reta, num determinado sentido,
com aceleração constante. No instante t0 = 0 a sua velocidade
é de 5,0 m/s; no instante t = 10 s a sua velocidade é de 25 m/s.
Determine:
A) o tipo de movimento desse corpo.

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 B) a aceleração. (desprezamos o valor de t negativo que, nesse caso, não tem
C) a função da velocidade em relação ao tempo. significado físico).
D) a velocidade no instante t = 8,0s.
E) o instante em que a velocidade é v = 15 m/s.
14.3 - Função da Velocidade em Relação
Solução:
à Posição “Equação” de Torricelli
A) Como a trajetória é retilínea e a aceleração é constante, A função da velocidade em relação à posição do corpo em MRUV
o movimento é retilíneo uniformemente variado. – conhecida como “equação” de Torricelli – é expressa da forma:
v0 = 5,0 m/s v = 25 m/s
B)
t0 = 0 t = 10s
Nessa função, as constantes são a velocidade inicial (v0), a
Sendo v0 = 5,0 m/s e v = 25 m/s para t = 1 0s, temos: aceleração (a) e a distância (d). Veja abaixo a representação
v − v0 25 − 5, 0 esquemática do sistema de referência em que aparecem as
a= ⇒ a= ⇒ a = 2, 0m / s2 constantes e as variáveis dessa função:
t − t0 10 − 0
V0 V
C) Sendo v0 = 5,0 m/s e a = 2,0 m/s2, obtemos:
x0 x
v = v0 + at ⇒ v = 5,0 + 2,0t
D) v = 5,0 + 2,0t ⇒ v = 5,0 + 2,0 . 8,0 ⇒ v = 21 m/s Esquema gráfico para ilustrar a “equação” de Torricelli:
E) v = 5,0 + 2,0t ⇒ 15 = 5,0 + 2,0t ⇒ t = 5,0s v0 é a velocidade inicial na posição iniciai x0 e v é a velocidade
na posição x.
14.2 - Função da Posição em Relação ao Exercício resolvido:
Tempo 1) Um automóvel parte do repouso e adquire um movi-
mento retilíneo com aceleração constante de 2,0 m/s2.
Estabelecido o sistema de referência, como o representado abai-
Qual a velocidade desse automóvel, em km/h, após um
xo, a função da posição em relação ao tempo do corpo em MRUV percurso de 100 m?
possibilita a determinação da sua posição x em qualquer instante t.
Solução:
t0 v0 t 2
a = 2,0 m/s
0 x0 x
v0 = 0 a v
Sistema de referência para o MRUV: 0 é a origem; x0, v0 e
t0, são a posição, a velocidade e o instante iniciais; x é a posição 0 100 m
no instante t.
A função da posição x de um corpo em relação ao tempo t é Sendo v0 = 0, a = 2,0 m/s2 (o eixo está no mesmo sentido da
dada pela expressão: aceleração) e d = 100 m, temos:
v2 = 02 + 2 . 2,0 . 100 ⇒ v2 = 400 ⇒ v = ± 20 m/s
Adotamos o sinal positivo porque, nesse caso, a velocidade
tem o mesmo sentido da aceleração e do eixo. Para obter a
Essa relação matemática foi obtida e verificada experimental- velocidade em km/h:
mente por Galileu de forma simplificada no século XVII.
v = 20 . 3,6 ⇒ v = 72 km/h
Exercício resolvido
1) Um ponto material tem MRUV. No instante t0 = 0 ele está a
10 m da origem, com velocidade v0 = 5,0 m/s e aceleração
15 - Gráficos do MRUV
a = 4,0 m/s2 orientadas no mesmo sentido do eixo, como Gráfico velocidade versus tempo
indica a figura abaixo: A função da velocidade em relação ao tempo do MRUV é
x0 = 10 m v0 = 5,0 m/s uma função do primeiro grau, linear (V = V0 = at). Portanto o seu
gráfico é uma reta inclinada. Observe:
0 t0 = 0 v0
Determine: velocidade
A) a função da posição em relação ao tempo, no SI; v
P (t,v)
B) a posição no instante t = 2,0s;
C) o instante em que a posição será x = 85 m.
α
v0
Solução: P 0 (t 0 ,v 0 )
A) Sendo x0 = 10 m; v0 = 5,0 m/s e a = 4,0 m/s2, temos:
1 2 1 tempo
x = x0 + v 0t + a t ⇒ x = 10 + 5, 0t + ⋅ 4, 0t 2 ⇒ x = 10 + 5, 0t + 2, 0t 2
2 2 t0 t
B) Sendo x =10 + 5,0t + 2,0t2
Exemplo de gráfico velocidade x tempo do MRUV. O coefi-
x = 10 + 5,0 (2,0) + 2,0 (2,0)2
ciente angular da reta é obtido a partir das coordenadas dos
x = 28m
pontos P0(t0, v0) e P(t, v).
C) Sendo x = 85m, temos:
x = 10 + 5,0t + 2,0t2 ⇒ 85 = 10 + 5,0t + 2,0t2 ⇒ 2t2 + 5t – 75 = 0
Resolvendo essa equação do 2° grau em t, obtemos t = 5,0s

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 Em um gráfico v x t, se calcularmos a inclinação da reta, Exercícios resolvidos
obteremos a aceleração do corpo. 1) Determine a aceleração da cada movimento retilíneo
representado pelos gráficos:
cateto oposto A) v(m/s)
tg α =
cateto adjacente

20

v − v0 15
tg α = ⇒ tg α = a
t − t0
10

5,0
Conclusão: t(s)
No gráfico v x t, a inclinação da reta é numeri- 0 1,0 2,0 3,0
camente igual à aceleração naquele ponto.

B) v(m/s)
Observe agora os gráficos a seguir:

v v 80

60

α 40

α 20
: t(s)
0 5,0 10 15
t t
Solução:
Aceleração positiva (0°<α<90°) α é agudo → a + A) Tomando os pontos de coordenadas: t0 = 0; v0 = 5,0 m/s
e t = 3,0s; v = 20 m/s, temos:
v
v − v0 20− 5,0
a= ⇒a= ⇒ a = 5,0 m/s 2
t − t0 3,0 − 0

B) Tomando os pontos de coordenadas t0 = 0; v0 = 80 m/s e

t = 15s; v = 20 m/s, obtemos:
α
v − v0 20− 8,0
a= ⇒a= ⇒ a = −4,0 m/s 2
t − t0 15 − 0
t t
2) Veja a seguir os gráficos velocidade x tempo de dois mo-
vimentos retilíneos uniformemente variados:
Aceleração negativa (90°<α<180°) α é obtuso → a-
v(m/s)
Quando a aceleração é positiva, a inclinação a está com-
preendida no intervalo 0° < α < 90°. Quando a aceleração tem
sentido oposto ao do eixo, ela é negativa, então a inclinação a 40
está compreendida no intervalo 90° < α < 180°.
No MRUV, assim como no MRU e em qualquer gráfico v x t, a
“área sob a curva”, A, do gráfico velocidade x tempo no intervalo
20
de tempo ∆t é igual ao deslocamento ∆x do ponto material nesse
intervalo de tempo. Portanto:

A = ∆x t(s)
0 2,0 4,0 6,0 8,0

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 v(m/s) Posição Posição

10

t(s)
0 5,0 10 15 20
Tempo Tempo
Determine o deslocamento nos trechos sombreados.
Solução:
Gráfico posição x tempo Gráfico posição x tempo do MRUV com aceleração positiva
Sabemos que o deslocamento é igual à “área sob a curva”.
Gráfico posição x tempo
do MRUV com do MRUV
Nesses gráficos, a tangente com
à parábola permite a determinação
No primeiro gráfico, a área é de um trapézio cuja base menor
aceleração (b)
negativa da velocidade em cada aceleração
instante. positiva
é v0 = 20 m/s; a base maior (B) é v = 40 m/s e a altura (h) é
t = 8,0s. Então:
x s x
∆x = área do trapézio

Área trapézio =
(B + b) h ⇒ ∆x =
(40+ 20) 8,0 ⇒ ∆x = 240 m
2 2

No segundo gráfico, o trecho sombreado é um triângulo cuja α2

B
base (b) é t = 20s e a altura (h) é v = 10 m/s. Então, temos: A
∆x = área do triângulo
s
bh 20 . 10
Área triângulo = ⇒ ∆x = ⇒ ∆x = 100m
2 2 A
α1
Gráfico posição versus tempo
A função da posição em relação ao tempo do MRUV é uma t
função do segundo grau em t (x = x0 + v0t + 1/2at2). Seu gráfico
é uma parábola com a concavidade para baixo quando a ace-
leração é negativa ou com a concavidade para cima quando A inclinação da reta s aumenta de A para B (α1>α2), o que mostra
que a velocidade está aumentando e a aceleração é positiva.
a aceleração é positiva. Veja os gráficos abaixo:

s
x s x
s
Posição Posição α1 α2
B

α2
B
A
s

A
α1

Tempo t Tempo t

Gráfico posiçãoGráfico
x tempo doposição
MRUV comxaceleração
tempo negativa A inclinação
Gráfico da retaxstempo
posição diminui de A para B (α1>α2), o que mostra
do MRUV com que a velocidade está diminuindo e a aceleração é negativa.
do MRUV com
aceleração negativa aceleração positiva

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 Gráfico aceleração versus tempo
Como no MRUV a aceleração é constante, o seu gráfico é
uma reta paralela ao eixo do tempo – acima do eixo se a acele-
ração for positiva; abaixo do eixo se for negativa. Veja abaixo:
Aceleração
16 - Queda Livre
Se não houvesse a resistência do ar, todos os corpos, de qualquer
peso ou forma, abandonados da mesma altura, nas proximidades
da superfície da Terra, levariam o mesmo tempo para atingir o solo.
Esse movimento é conhecido como queda livre. A trajetória é retilí-
Aceleração
nea, vertical, e a aceleração é a mesma: a aceleração da gravidade
(g) cujo valor é, aproximadamente, g = 9,8 m/s2.

16.1 - Lançamento Vertical para Cima

Se, ao invés de ser abandonado (v0 = 0), o corpo for lançado
a
verticalmente (v0 ≠ 0) para baixo ou para cima, as conside-
rações feitas serão as mesmas, com a única diferença de o
movimento ter uma velocidade inicial. Assim, o movimento
Tempo Tempo
vertical (de descida ou de subida) de um corpo nas proximi-
dades da superfície terrestre, ocorrendo no vácuo ou, quando
for possível, desprezando a ação do ar, é um movimento
uniformemente variado.
-a
v=0 a = g≠ 0

Gráfico aceleração x tempo do MRUV com aceleração positiva

Aceleração
H máx

v0≠0

Tempo Tempo
• as fórmulas são as mesmas do MRUV.
• os gráficos são os mesmos do MRUV.
Exemplo resolvido:
Um corpo é arremessado verticalmente para cima, do solo,
-a
com a velocidade escalar de 30 m/s. Desprezando os efeitos do
ar e adotando g = 10 m/s2, determine:
Gráfico aceleração x tempo do MRUV com aceleração negativa
A) as funções horárias h e v;
B) o tempo de subida;
C) a altura máxima do movimento;
O gráfico abaixo fornece a velocidade de um móvel que se
desloca numa linha reta: Resolução:

v (m/s) A) Com a orientação da trajetória para cima: (+)

h0 = 0 (referência no solo)

10 v0 = 30 m/s
a = –g = –10 m/s2
2
h = v0 . t – g . t ⇒ h = 30 . t – 5 . t2
2
e
v = v0 – g . t ⇒ v = 30 – 10 . t
0 5 10 t(s)
B) Ao atingir a altura máxima, v = 0:
Responda:
A) IDENTIFIQUE o movimento do corpo em todos os trechos do 0 = 30 – 10 . t ou t = 3 s;
gráfico: C) A altura máxima é atingida quando t = 3s:
B) CALCULE a aceleração:
C) CALCULE a distância percorrida nos 10s de movimentos: hmáx = 30 . 3 – 5 . 32 ⇒ hmáx = 45m

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 16.2 - Lançamento Vertical para Baixo • entre 0 → t1 → movimento retardado → corpo subindo.

Considere, então, que uma pequena esfera, abandonada da
janela de um edifício, esteja em queda livre. Vamos orientar a
trajetória para baixo, isto é, no sentido do movimento (movimento
progressivo) e adotar a origem dos tempos (t = 0) no instante
em que a esfera é abandonada. A velocidade escalar da esfera,
em diversos instantes, é fornecida pela tabela:
t(s) 0 1 2 3
v(m/s) 0 10 20 30 40
Uma análise da tabela nos mostra que, de segundo em se-
gundo, a velocidade escalar da esfera sofre uma variação de
10 m/s, tratando-se, portanto, de um movimento uniformemente
variado, cuja aceleração escalar é igual a 10 m/s2.
v0 = 0 (abandonado)
• no instante t1 → v = 0, logo o corpo atinge a altura
máxima, ele não para, apenas inverte o sentido do
movimento.
• entre t1 e t2 → movimento acelerado → corpo descendo.
• perceba que se somarmos as duas áreas (A1 e A2) entre
a reta e o eixo do tempo, obteremos zero (A1 positiva e A2
4 negativa), que indica que o deslocamento é igual a zero.
• o tempo de subida é igual ao tempo de descida.
• a aceleração da gravidade possui sinal negativo.
16.3.2 - h x t
h
hmáx
parábola

v≠0

Exemplo resolvido
Uma pedra inicialmente em repouso é abandonada de um 0 t1 t2 t
ponto situado a 20 m do solo. Sendo g = 10 m/s2 e desprezando
as influências do ar, calcule:
A) o tempo decorrido até a pedra chegar ao solo; Corpo subindo e descendo
B) a velocidade da pedra ao chegar ao solo. • entre 0 e t1 → movimento retardado → corpo subindo.
Resolução: • no instante t1 → v = 0 → altura máxima.
A) h = v0t + 1/2 gt 2 • entre t1 e t2 → movimento acelerado → corpo descendo.
20 = 0 . t + 1/2 . 10t2 • como a concavidade da parábola é para baixo, temos
que o sinal da aceleração da gravidade é negativo.
20 = 5t 2

t2 = 4 ⇒ t = 2 s Observação: Tudo questão de referencial!

B) v = v0 + gt h(m)
v = 0 + 10 . 2
v = 20 m/s
40

16.3 - Gráficos da Queda Livre v

30 v

16.3.1 - v x t 20
g
Corpo subindo e descendo
v 10
v0 ≠0
h=0 chão (referencial)

A1 • quando o corpo está subindo, a altura está aumen-

t2 tando, logo a velocidade possui sinal positivo (sentido
0 t1 A2 t crescente).
• quando o corpo está descendo, a altura está diminuindo,
logo a velocidade possui sinal negativo (sentido decres-
cente).
• como a aceleração da gravidade aponta para o centro da
V terra, ou seja, sentido decrescente, seu sinal é negativo.

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 Leitura Complementar:
Queda Livre - Galileu Galilei
Desde os tempos mais remotos o homem estuda os movimentos que ocorrem na natureza, e dentre todos sempre
houve grande interesse pelo movimento de queda dos corpos quando são abandonados próximos à superfície da Terra.
Se abandonarmos uma pedra de uma determinada altura, percebemos que seu movimento é acelerado, caso lancemos
essa mesma pedra de baixo para cima percebemos que o movimento é retardado. Durante muito tempo esses movimentos
foram objetos de estudo dos estudiosos.
Por volta de 300 anos antes de Cristo, existiu um filósofo grego chamado Aristóteles que acreditava que se abandonás-
semos dois corpos de massas diferentes, de uma mesma altura, o corpo mais pesado tocaria o solo primeiro, ou seja, o
tempo de queda desses corpos seriam diferentes. Essa crença perdurou por muitos anos sem que ninguém procurasse
verificar se realmente o que o filósofo dizia era mesmo verdade.
No século XVII, o físico Galileu Galilei, ao introduzir o método experimental, chegou à conclusão de que quando dois
corpos de massas diferentes, desprezando a resistência do ar, são abandonados da mesma altura, ambos alcançam o
solo no mesmo instante.
Conta a história que Galileu foi até o topo da Torre de Pisa, na Itália, e de lá realizou experimentos para comprovar sua
afirmativa sobre o movimento de queda dos corpos. Ele abandonou várias esferas de massas diferentes e percebeu que
elas atingiam o solo no mesmo instante. Mesmo após as evidências de suas experiências, muitos dos seguidores de Aris-
tóteles não se convenceram, e Galileu foi alvo de perseguições em razão de suas ideias revolucionárias.

A experiência realizada por Galileu Galilei Galileu Galilei

É importante deixar claro que a afirmativa de Galileu só é válida para queda de corpos que estão no vácuo, ou seja,
livre da resistência do ar ou no ar e com resistência desprezível. Dessa forma, o movimento é denominado queda livre.
Por Marco Aurélio da Silva

Disponível em: http://www.brasilescola.com/fisica/o-movimento-queda-livre.htm

Acesso em:10 de dez. de 2013.

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 EXERCÍCIOS
Qual é a opção que apresenta a melhor associação entre meio
ou forma de locomoção e unidade de tempo, quando são per-
corridos 10 km?
A) carroça – semana B) carro – dia
C) caminhada – hora D) bicicleta – minuto
E) avião – Segundo

Questões Propostas Cinemática - MRUV

3. (UFRJ) Um carro realizando um movimento retilíneo uni-
formemente variado, tem o reservatório de óleo furado.
Considerando que o intervalo de tempo em que as gotas
caem do reservatório é sempre constante, qual das opções
abaixo melhor representaria um trecho da configuração
1. (UFMG) Uma caminhonete move-se, com aceleração constan- deixada pelas gotas (representadas pelo símbolo “0”),
te, ao longo de uma estrada plana e reta, como representado quando estas caem sobre o piso? Despreze a resistência
nesta figura: do ar sobre as gotas.
A seta indica o sentido da velocidade e o da aceleração dessa
A)
cominhonete.
Ao passar pelo ponto P, indicado na figura, empassageiro, na B)
carroceria do veículo, lança uma bola para cima, verticalmente
em relação a ele. C)
Despreze a resistência do ar.
D)
Considere que, nas alternativas abaixo, a caminhonete está
representada em dois instantes consecutivos. E)
Assinale a alternativa em que está mais bem representada a
trajetória da bola vista por uma pessoa, parada, no acostamento
da estrada.
4. (UERGS) Considere as afirmações a respeito da acele-
ração de um móvel.
I. Aceleração negativa significa que o móvel se desloca
A) B) no sentido negativo.
II. Aceleração negativa significa que o móvel se move cada
vez mais lentamente.
III. O sinal (positivo ou negativo) da aceleração NÃO indica
o sentido do movimento.
Quais estão corretas?
A) Apenas I. B) Apenas II.
C) D) C) Apenas III. D) Apenas I e II.
E) Apenas II e III.

5. (UFMG) Um carro está se deslocando em uma linha reta,

ao longo de uma pista de corrida. A sua velocidade varia
como tempo de acordo com a tabela: Com base nos dados
da tabela, pode-se afirmar que a aceleração do carro:
2. (SUPREMA) Suponha um carro em nosso caótico trânsito atual.
t(s) 0 1 2 3 4 5
Sempre encontramos vários engarrafamentos e o trânsito trava-
do. A física estuda os movimentos e os classifica em categorias. V (Km/h ) 150 I80 200 220 220 220
Considerando o movimento de um carro comum no trânsito, A) foi constante no intervalo de tempo entre 0 e 2s.
poderiamos melhor classifica-lo como:
B) foi maior, em média, no intervalo de tempo entre 0 e
A) retilíneo e uniforme. 1s do que entre 1 e 2s.
B) uniformemente variado. C) foi maior, em média, no intervalo de tempo entre 2 e
3s do que entre 1 e 2s.
C) circular e uniforme
D) foi maior no intervalo de tempo entre 3 e 5s.
D) variado.
6. (PUC-MG) Em relação à aceleração escalar, julgue as
afirmartivas e assinale a alternativa correta.
I. Se a aceleração escalar de uma partícula for nula, a
particula não pode estar em movimento.
II. Se a aceleração escalar de uma partícula for constante
e diferente de zero, a velocidade escalar da partícula
será constante.
III. Se a aceleração escalar média de uma partícula for
constante e diferente de zero, a partícula pode ter
velocidade instantânea nula.
A) Todas as afirmativas são corretas.
B) Apenas as afirmativas I e II são corretas.
C) Apenas a afirmativa III é correta.
D) Apenas as afirmativas II e III são corretas.

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 7. (FASEH) Um carrinho de rolimã desce uma rampa e um faixa para pedestres, logo abaixo do semáforo. A distância
estudante anota os valores de velocidade desse carrinho mínima do carro à faixa, no instante em que se inicia a fre-
em quatro instantes de tempo, de acordo com a seguinte ada, para não ocorrer a infração, e o tempo gasto durante
tabela: a freada são, respectivamente, iguais a
t(s) 0 1,0 2,0 3,0
A) 40 m e 4,0 s.
V (m/s ) 1,2 2,0 2,8 3,6
B) 38,5 m e 4,0 s.
A aceleração desse carrinho é de C) 30 m e 3,0 s.
A) 0,8 m/s2. D) 45 m e 4,5 s.
B) 1,2 m/s2.
C) 1,4 m/s2.
12. (CEFET/MG) Um carro a uma velocidade de 20 m/s
D) 2,0 m/s2. quando o motorista vê um obsáculo 50 m à sua frente.
A desaceleração mínima constante qe deve ser dada ao
8. Um caminhão, a 72 km/h, percorre 50 m até parar, man- carro para que não haja choque, em m/s2, é de
tendo a aceleração constante. O tempo de frenagem, em A) 4,0
segundos é igual a
B) 2,0
A) 1,4
C) 1,0
B) 2,5
D) 0,5
C) 3,6
D) 5,0
E) 10,0 13. (FAMINAS) Um automóvel atravessa um túnel manten-
do sua velocidade constante em 108 km/h até atingir a
metade deste. Em seguida, ele passa a se deslocar em
9. Ao iniciar a travessia de um túnel retilíneo de 200 metros de movimento retilíneo uniformemente variado com acele-
comprimento, um automóvel de dimensões desprezíveis
ração de 3,75 m/s2. Considerando que o túnel tem 300 m
movimenta-se com velocidade de 25 m/s.
de extensão, então o tempo de travessia foi de
Durante a travessia, desacelera uniformemente, saindo
do túnel com velocidade de 5 m/s. A) 8 s.
B) 9 s.
C) 10 s.
D) 12 s.

O módulo de sua aceleração escalar, nesse percurso, 14. (VUNESP) Durante uma viagem pelo interior de São Paulo,
foi de: um motorista de carro desloca–se retilineamente com velo-
A) 0,5 m/s 2 cidade constante de 72 km/h quando vê uma vaca parada
no meio da estrada a 100 m de distância. Imediatamente
B) 1,0 m/s2
ele aciona os freios, adquirindo uma aceleração escalar
C) 1,5 m/s2 de módulo 5 m/s2. Pode–se afirmar que o motorista
D) 2,0 m/s2
A) não conseguirá evitar a colisão com o animal.
E) 2,5 m/s2
B) conseguirá parar o carro exatamente na frente do
animal.
10. (Fuvest) Partindo do repouso, um avião percorre a pista, C) conseguirá parar o carro a 60 m do animal.
com aceleração escalar constante, e atinge a velocidade
escalar de 360 km/h, em 25 segundos. Qual o valor da D) conseguirá parar o carro a 50 m do animal.
sua aceleração, em m/s2? E) conseguirá parar o carro a 40 m do animal.
A) 9,8
B) 7,2 15. (UIT) Um carro estava parado num sinal quando um
C) 6,0 ônibus, com velocidade constante de 72 km/h, passou
D) 4,0 por ele. Nesse exato momento, o carro partiu com uma
E) 2,0 aceleração de 2,0 m/s2.
A afirmativa que revela a situação dos dois veículos 5,0 s
após a abertura do sinal é
11. (UNIMONTES) De acordo com o Código Brasileiro de A) O carro estará 325 m à frente do ônibus.
Trânsito, atravessar um sinal vermelho constitui faltagra-
víssima. Ao perceber um semáforo fechado à frente,o B) O carro estará 325 m atrás do ônibus.
motorista de um carro, movendo-se a 20 m/s, freiacom
C) O carro estará 75 m atrás do ônibus.
aceleração escalar constante de módulo igual a 5m/s². A
intenção do motorista é parar o veículo antes de atingir a D) O carro estará 75 m à frente do ônibus.

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 16. (FCMMG) A figura a seguir mostra a posição inicial de uma 17. (FCMMG) O gráfico ao lado mostra como a velocidade
pequena esfera sobre uma rampa que descerá, a partir do de uma pequena esfera varia com o tempo ao longo de
repouso, na superfície lisa, próxima da superfície da Terra. uma certa trajetória.

A seguir, são apresentadas quatro superfícies por onde

desliza uma esfera que se movimenta dentro do campo
O gráfico velocidade X tempo que melhor representa o
gravitacional terrestre. Assinale a alternativa que apresenta
movimento dessa esfera, desde a posição inicial até o
uma superfície cujo perfil corresponde ao movimento da
final da rampa, é
esfera no gráfico.
A)

A)

B)

B)

C)

D)

C) 18. (FCMMG) Um gráfico da velocidade versus tempo foi cons-

truído para o movimento retilíneo de um carro numa pista
reta. Desse gráfico, quatro estudantes deram opiniões so-
bre como retirar informações sobre o movimento do carro:
Clara: A inclinação da tangente à curva no ponto observado
nos dá a aceleração instantânea do carro.
Daniel: A área sob a curva entre dois instantes nos dá o
deslocamento do carro.
Efigênia: Se, entre dois instantes, encontramos uma reta
inclinada significa que o carro está em movimento
uniforme.
D)
Fábio: O carro possui movimento uniformemente varia-
do entre dois instantes em que aparece uma curva
parabólica.
Fizeram afirmações fisicamente corretas os estudantes:
A) Clara e Efigênia.
B) Efigênia e Fábio.
C) Daniel e Fábio.
D) Clara e Daniel.

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 19. (PUC-MG) Utilizando o gráfico abaixo, escolha a opção
que descreve o movimento nos intervalos:
0,0 – 5,0 ; 5,0 – 10,0; 10,0 –15,0,
respectivamente, nessa mesma ordem:
A) acelerado, retardado, uniforme.
B) acelerado, uniforme, retardado.
C) uniforme, acelerado, retardado.
D) retardado, uniforme, acelerado.
20. (UFMG) Um carro está andando ao longo de uma estrada
reta e plana. Sua posição em função do tempo está repre-
sentada neste gráfico:
Sejam VP, VQ e VR os módulos das velocidades do carro,
respectivamente, nos pontos P, Q e R, indicados nesse
gráfico.
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que
A) VQ < Vp < VR.
B) Vp < VR < VQ.
C) VQ < VR < Vpp.
D) Vp < VQ < VR.
21. (FASEH) Um automóvel se move em uma estrada reta,
e sua velocidade em função do tempo está representada
no seguinte gráfico.
No ponto Q, indicado no gráfico, o automóvel está
A) reduzindo o módulo da velocidade.
B) se movendo com aceleração nula.
C) se movendo em sentido oposto ao que tinha no ponto P.
D) sendo freado em uma descida.
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22. (UNESP) O gráfico adiante mostra como varia a velocidade
de um móvel, em função do tempo, durante parte de seu
movimento.
O movimento representado pelo gráfico pode ser o de uma
A) esfera que desce por um plano inclinado e continua
rolando por um plano horizontal.
B) criança deslizando num escorregador de um parque
infantil.
C) fruta que cai de uma árvore.
D) composição de metrô, que se aproxima de uma es-
tação e pára.
E) bala no interior de um cano de arma, logo após o
disparo.
23. (UERJ) Em uma pista de competição, quatro carrinhos
elétricos, numerados de I a IV, são movimentados de
acordo com o gráfico v × t a seguir.
O carrinho que percorreu a maior distância em 4 segundos
tem a seguinte numeração:
A) I B) II C) III D) IV
24. (COLTEC) O desempenho de um carro foi testado em uma
pista reta e plana. O gráfico a seguir mostra a evolução
da velocidade do carro durante o teste.
É CORRETO afirmar que o carro teve a maior aceleração
média entre
A) 0 e 7s. B) 7s e 14s.
C) 14s e 21s. D) 21s e 28s.
 25. (CEFET-MG) A velocidade de um foguete lançado vertical-
mente da base de Alcântara, no Maranhão, varia aproxima-
damente com o tempo, de acordo com o seguinte gráfico.
O gráfico que melhor representa a variação da aceleração
do foguete com o tempo é:
A)
B)
C)
D)
26. (UEL) A velocidade escalar de um corpo varia com o tempo
de acordo com o gráfico a seguir
O movimento é:
A) retardado no intervalo de tempo de t1 a t4.
B) retardado no intervalo de tempo de t0 a t2.
C) retardado somente no intervalo de tempo de t3 a t4.
D) acelerado no intervalo de tempo de t2 a t3.
E) acelerado no intervalo de tempo de t1 a t2.
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27. (FASEH) Usain Bolt é um atleta jamaicano que bateu o
recorde da corrida de 100 m rasos. O gráfico representa,
de maneira aproximada, a velocidade desse atleta em
função do tempo.
Após 4,0 segundos do começo da corrida, a aceleração
de Bolt era de aproximadamente
A) 2,0 m/s2 B) 2,2 m/s2
C) 2,25 m/s2 D) 2,4 m/s2
28. O gráfico abaixo fornece a velocidade de um móvel que
se desloca numa linha reta.
A distância percorrida de t = 0 a t =10 s, em metros, e o
módulo da aceleração média nesse intervalo de tempo,
em m/s2, são, respectivamente,
A) 50 e 1,0 B) 50 e 2,0
C) 75 e 1,0 D) 75 e 2,0
E) 100 e 1,0
29. (UNIVAÇO) Suponha que três veículos A, B e C, com
velocidades variáveis com o tempo, movam-se em uma
estrada plana e retilínea. No tempo igual a zero, os veículos
passam por um sinal de trânsito aberto, com as velocida-
des indicadas pelo gráfico abaixo. Considere, ainda, que,
200 m após esse sinal, um caminhão tomba, impedindo
a passagem dos três veículos.
A partir dos dados acima, assinale a alternativa CORRETA.
A) Somente o veículo C trombará no caminhão.
B) Os veículos B e C trombarão no caminhão.
C) Somente o veículo A trombará no caminhão.
D) Nenhum dos três veículos trombarão.
 30. (UFMG) Este diagrama representa a velocidade de uma
partícula que se desloca sobre uma reta em função do
tempo.
O deslocamento da partícula, no intervalo de 0 a 10,0 s, foi
A) 20 m. B) 10 m.
C) 0 m. D) –10 m.
E) –20 m.
31. (UNCISAL) O gráfico a seguir mostra a velocidade de uma
partícula em função do tempo, ou seja, descreve o seu
unidimensional. Qual é a distância percorrida por essa
partícula após 12 s do início do seu movimento?
A) 90 m. B) 150 m.
C) 130 m .D) 120 m.
E) 170 m.
32. (PUC-MG) O gráfico representa um corpo em movimento
retilíneo. Nessas condições, é correto afirmar:
A) No intervalo de tempo entre 0 e 2s o movimento é
uniforme.
B) Nos 6 primeiros segundos o deslocamento foi de 50m.
C) A aceleração entre 2s e 6s é 2,5m/s2.
D) A aceleração entre 6s e 8s é nula.
E) O deslocamento entre 0 e 8s é 80m.
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33. (FCMMG) O gráfico velocidade versus tempo mostra o
movimento de dois carros A e B numa estarda retilínea.
No tempo zero os carros A e B estão lado a lado.
A partir desse gráfico, pode-se afirmar que:
A) o carro A alcança o carro B no intante 8 s.
B) a aceleração do carro A é o dobro da aceleração de B.
C) nos primeiros 8s o carro A percorreu o dobro da
D) distância B.
E) os carros possuem movimento uniforme.
34. (UFMS) Considere o gráfico do espaço em função do tempo
para uma partícula em movimento uniformemente variado.
É correto afirmar que
A) a trajetória da partícula foi parabólica.
B) a partícula não passou pela origem dos espaços.
C) a velocidade da partícula jamais foi nula.
D) a velocidade inicial da partícula foi negativa.
E) a aceleração da partícula foi inicialmente positiva,
depois negativa.
35. (UEMG) O gráfico da figura abaixo mostra como a posição
x de um carro varia com o tempo t.
Em relação ao móvel na situação mostrada, assinale a
alternativa que traz a descrição CORRETA dessa variação:
A) A velocidade do carro aumenta uniformemente até um
certo valor e, depois, tende a ficar constante.
B) A velocidade do carro aumenta uniformemente até um
certo valor e, depois, diminui até parar.
C) A velocidade do carro mantém-se constante até um
certo valor e, depois, tende a manter esse valor cons-
tante e não nulo.
D) A velocidade do carro mantém-se constante até um
certo valor e diminui, até parar.
 36. (CEFET-MG) O gráfico representa a posição (X) de uma
partícula, em função do tempo (t). Sobre essa partícula,
é incorreto afirmar que:
A) Velocidade é máxima em t = 1s;
B) Posição é nula no instante t = 3,5s;
C) Aceleração é constante no intervalo de 0 a 1s.
D) Velocidade muda de sentido na posição x = 4m.
37. (CEFET-MG) Um objeto tem a sua posição (x) em função
do tempo (t) descrito pela parábola conforme o gráfico.
Analisando-se esse movimento, o módulo de sua veloci-
dade inicial, em m/s, e de sua aceleração, em m/s2, são
respectivamente iguais a
A) 10 e 20.
B) 10 e 30.
C) 20 e 10.
D) 20 e 30.
E) 30 e 10.
38. (FUVEST) As velocidades de crescimento vertical de duas
plantas, A e B, de espécies diferentes,variaram, em função
do tempo decorrido após o plantio de suas sementes, como
mostra o gráfico.
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É possível afirmar que:
A) A atinge uma altura final maior do que B.
B) B atinge uma altura final maior do que A.
C) A e B atingem a mesma altura final.
D) A e B atingem a mesma altura no instante t0.
E) A e B mantêm altura constante entre os instantes t1 e t2.
39. (FUVEST) Dois trens A e B fazem manobra em uma
estação ferroviária deslocando-se paralelamente sobre
trilhos retilíneos.
No instante t =0 s, eles estão lado a lado.
O gráfico representa as velocidades dos dois trens a partir
do instante t = 0 s até t = 150 s, quando termina a manobra.
A distância entre os dois trens no final da manobra é:
A) 0 m
B) 50 m
C) 100 m
D) 250 m
E) 500 m
40. (CEFET-MG) O movimento de um corpo em trajetória
retilínea está representado pelo seguinte gráfico. Se a
distância percorrida, durante 40 s for igual a 280 m, o corpo
A) parte do repouso em t = 0 s.
B) volta à posição inicial no instante 40 s.
C) fica em repouso no intervalo de 10 a 20 s.
D) atinge a velocidade máxima igual a 10 m / s.
E) muda a direção do movimento nos últimos 20 s.
41. (UFMG) Uma pessoa lança uma bola verticalmente para
cima. Sejam v o módulo da velocidade e a o módulo da
aceleração da bola no ponto mais alto de sua trajetória.
Assim sendo, é correto afirmar que, nesse ponto,
A) v = 0 e a ≠ 0
B) v ≠ 0 e a ≠ 0
C) v = 0 e a = 0
D) v ≠ 0 e a = 0
 42. (SUPREMA) Uma torneira está pingando, soltando uma 45. (CEFET-MG) Na Terra a aceleração da gravidade é aproxi-
gota a cada intervalo igual de tempo. As gotas abandonam madamente igual a 10 m/s2 e na Lua, 2 m/s2. Se um objeto
a torneira com velocidade nula. Considere desprezível a for abandonado de uma mesma altura em queda livre nos
resistência do ar. No momento em que a quinta gota sai dois corpos celestes, então a razão entre os tempos de
da torneira, as posições ocupadas pelas cinco gotas são queda na Lua e na Terra é
melhor representadas pela sequência
A) (1 / 10 ) 5
B) 1/5
A) B)
C) 1
(1 / 10 ) D) 5
E) 10

46. (PUC-RJ) Uma pedra, solta do alto de um edifício, leva

4,0 s para atingir o solo. Desprezando a resistênca do ar
e considerando g = 10 m/s2, escolha a opção que indica
a altura do edifício em metros.
A) 20
B) 40
C) D)
C) 80
D) 120
E) 160

47. (UFMG) Uma pedra é lançada verticalmente para cima,

43. (UEMG) Imagine que, num mesmo instante, uma pedra
seja abandonada por uma pessoa, na Terra, e por um
astronauta, na Lua, de uma mesma altura. Sabe-se que
a gravidade na Lua é 6 vezes menor do que na Terra. Na
Terra, despreze a resistência do ar no movimento da pedra.
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que
A) as duas pedras chegarão juntas ao solo.
B) as duas pedras chegarão ao solo com a mesma
velocidade.
C) o tempo gasto pela pedra para atingir o solo será maior
na Terra do que na Lua.
D) a velocidade com que a pedra atinge o solo na Terra
é maior do que na Lua.
no vácuo, onde a aceleração da gravidade é g = 9,8 m/s2.
No ponto mais alto de sua trajetória, a velocidade é nula.
Nesse ponto a aceleração da pedra é:
A) também é nula
B) verticalmente para cima e vale 9,8 m/s2.
C) verticalmente para baixo e vale 9,8 m/s2.
D) verticalmente para baixo e maior que 9,8 m/s2.
E) verticalmente para baixo e menor que 9,8 m/s2.
48. (UFMG) Uma criança arremessa uma bola, verticalmente,
para cima. Desprezando-se a resistência do ar, o gráfico
que melhor representa a altura h da bola, em função do
tempo t, é:
A) B)

44. (UFMG) Um gato consegue sair ileso de muitas quedas. C) D)

Suponha que a maior velocidade com a qual ele possa
atingir o solo sem se machucar seja de 8 m/s. Então, des-
prezando a resistência do ar, a altura máxima de queda,
para que o gato nada sofra, deve ser:
A) 3,2 m
E)
B) 6,4 m
C) 10 m
D) 8 m
E) 4 m

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 49. (UNIPAC) Um objeto é lançado verticalmente para cima,
num local onde g = 10 m/s2, tocando o solo 4s após o lan-
çamento. Assinale, dentre as alternativas abaixo, o gráfico
que melhor representa a aceleração x tempo sofrida pelo 1.
objeto. Despreze a resistência do ar.
A)
B)
2.
C)
D)
50. O gráfico a seguir representa a velocidade de um objeto
lançado verticalmente para cima, desprezando-se a ação 3.
da atmosfera.
Assinale a afirmativa INCORRETA.
A) O objeto atinge, 2 segundos após o lançamento, o
ponto mais alto da trajetória.
B) A altura máxima atingida pelo objeto é 20 metros.
C) O deslocamento do objeto, 4 segundos após o lança-
mento, é zero.
D) A aceleração do objeto permanece constante durante
o tempo observado e é igual a 10 m/s².
E) A velocidade inicial do objeto é igual a 20 m/s.
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Questões Cinemática - MRUV (ENEM)
(ENEM -2013) O trem de passageiros da Estrada de Ferro Vi-
tória Minas (EFVM), que circula diariamente entre a cidade de
Cariacica, na Grande Vitória, e a capital mineira Belo Horizonte,
está utilizando uma nova tecnologia de frenagem eletrônica.
Com a tecnologia anterior, era preciso iniciar a frenagem cerca
de 400 metros antes da estação. Atualmente, essa distância
caiu para 250 metros, o que proporciona redução no tempo
de viagem. Considerando uma velocidade de 72 km/h, qual o
módulo da diferença entre as acelerações de frenagem depois
e antes da adoção dessa tecnologia?
A) 0,08 m/s2 B) 0,30 m/2
C) 1,10 m/s2 D) 1,60 m/s2
E) 3,90 m/s2
(ENEM-1998) Em uma prova de 100 m rasos, o desempenho tí-
pico de um corredor padrão é representado pelo gráfico a seguir:
W
Baseado no gráfico,em que intervalo de tempo a VELOCIDADE
do corredor é aproximadamente constante?
A) Entre 0 e 1 segundo.
B) Entre 1 e 5 segundos.
C) Entre 5 e 8 segundos.
D) Entre 8 e 11 segundos.
E) Entre 12 e 15 segundos.
(ENEM-1998) Em uma prova de 100 m rasos, o desempenho tí-
pico de um corredor padrão é representado pelo gráfico a seguir:
Em que intervalo de tempo o corredor apresenta ACELERAÇÃO
máxima?
A) Entre 0 e 1 segundo.
B) Entre 1 e 5 segundos.
C) Entre 5 e 8 segundos.
D) Entre 8 e 11 segundos.
E) Entre 9 e 15 segundos.
 4. (ENEM-2012) Para melhorar a mobilidade urbana na rede metroviária é necessário minimizar o tempo entre estações. Para
isso a administração do metrô de uma grande cidade adotou o seguinte procedimento entre duas estações: a locomotiva parte
do repouso com aceleração constante por um terço do tempo de percurso, mantém a velocidade constante por outro terço e
reduz sua velocidade com desaceleração constante no trecho final, até parar.
Qual é o gráfico de posição (eixo vertical) em função do tempo (eixo horizontal) que representa o movimento desse trem?

A) B) C)

D) E)

5. (ENEM-2010)

Rua da Passagem

Os automóveis atrapalham o trânsito.

Gentileza é fundamental.
Não adianta esquentar a cabeça.
Menos peso do pé no pedal.

O trecho da música, de Lenine e Arnaldo Antunes (1999), ilustra a preocupação com o trânsito nas cidades, motivo de
uma campanha publicitária de uma seguradora brasileira. Considere dois automóveis, A e B, respectivamente conduzidos
por um motorista imprudente e por um motorista consciente e adepto da campanha citada.
Ambos se encontram lado a lado no instante inicial t = 0 s, quando avistam um semáforo amarelo (que indica
atenção, parada obrigatória ao se tornar vermelho). O movimento de A e B pode ser analisado por meio do gráfico, que
representa a velocidade de cada automóvel em função do tempo.

As velocidades dos veículos variam com o tempo em dois intervalos: (I) entre os instantes 10s e 20s; (II) entre os instantes
30s e 40s. De acordo com o gráfico, quais são os módulos das taxas de variação da velocidade do veículo conduzido pelo
motorista imprudente, em m/s2, nos intervalos (I) e (II), respectivamente?

A) 1,0 e 3,0 B) 2,0 e 1,0

C) 2,0 e 1,5 D) 2,0 e 3,0
E) 10,0 e 30,0

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 6. (ENEM-2016) Dois veículos que trafegam o velocidade constante em uma estrada, na mesma direção e sentido, devem
manter entre si uma distância mínima. Isso porque o movimento de um veículo, até que ele pare totalmente, ocorre em
duas etapas, a partir do momento em que o motorista detecta um p roblema que exige uma freada brusca. A primeira etapa
é associada à distância que o veículo percorre entre o intervalo de tempo da detecção do problema e o acionamento dos
freios. Já a segunda se relaciona com a distancia que o automóvel percorre enquanto os freios agem com desaceleração
constante. Considerando a situação descrita, qual esboço gráfico representa a velocidade do automóvel em relação a dis-
tância percorrida até parar totalmente?

A) B)

C) D) E)

GABARITO

Questões Propostas Cinemática - MRUV

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

B D E C B C A D C D A A B C C B C D B C C D B B B

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

E A D D C E B A D D A C B D D A B D A D C C E C D

Questões Cinemática - MRUV - ENEM

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B C A C D E

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