MOVIMENTO UNIDIRECIONAL

Acesse o código para assistir ao vídeo.

FÍSICA
1. MOVIMENTO UNIFORME (M.U.) Mas só com as informações fornecidas não temos como
saber se o carro manteve a mesma velocidade durante
O movimento de um móvel depende do referencial. o seu deslocamento. A velocidade instantânea não é
Por exemplo, para um passageiro dentro de um avião, seu necessariamente igual a velocidade média do móvel. Podemos
assento não está se movendo, ou seja, está em repouso. Para definir velocidade instantânea como a velocidade que um
um referencial no solo, (uma pessoa vendo o avião passar) móvel apresenta em um intervalo de tempo infinitesimal.
o assento, o passageiro e o avião estão se movendo, e na Por exemplo, ao olharmos para o velocímetro de um carro,
mesma velocidade. Podemos perceber que o movimento por exemplo, é comum vermos a velocidade mudar a cada
(trajetória e velocidade) de um móvel não possui, então, uma instante.
resposta única.
 ∆x  dx
Para descrevermos o movimento de um móvel vamos usar v = lim   = ,( (2)
2)
∆t →0  ∆t  dt
t = t0
como referência a abscissa, com origem no 0.
que é a derivada da posição (x) em relação ao tempo (t).
Significa dizer que, quanto menor o intervalo de tempo
tomado, mais próximo estaremos do resultado exato.
Vamos considerar que nosso móvel, no exemplo acima,
manteve a sua velocidade constante durante o deslocamento.
Vamos supor que, no instante inicial, o móvel estava na Abrindo a equação (1):
posição x = 1 m e, após 2 s, foi para a posição x = 3 m.
x − x0
O deslocamento escalar1, ou seja, a variação de posição v= ( 3)
t − t0
do móvel, nesse caso, foi de 2 m. Já o intervalo de tempo, foi
de 2 s.
Considerando que o tempo inicial t0 seja zero, temos que:
A velocidade escalar1 média é a razão entre a variação
de posição (Δx) e o intervalo de tempo (Δt) gasto pelo móvel x − x0
v= ∴ x ( t ) = x 0 + vt ( 4 )
durante esse deslocamento. Nesse caso: t

∆x 3 − 1 Podemos perceber que a posição do móvel está em função

v= = = 1 m s (1)
∆t 2 do tempo, e que essa função é linear (uma reta):

Podemos dizer que a taxa de variação da posição com o

tempo foi de 1 m/s.

1
O deslocamento, assim como a velocidade e a aceleração, são grandezas vetoriais, ou seja, só tem sentido completo quando o seu módulo vem acompanhado
de uma direção e sentido. Mais tarde veremos essas definições. Por enquanto vamos nos preocupar apenas com o valor numérico da velocidade, bem como do
deslocamento e da aceleração. Como estamos estudando movimentos unidirecionais, as grandezas escalares e vetoriais tem o mesmo valor.

PROMILITARES 5
 PROBIZU:
Então, quando temos um gráfico v x t, a área será
numericamente igual ao deslocamento do móvel. Note
que, se considerarmos os dois primeiros segundos, a área
vale 2. E o deslocamento do móvel foi exatamente 2 m.

2. MOVIMENTO RETILÍNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO
FÍSICA

Nesse gráfico, a ordenada representa a posição do móvel,
e a abscissa, o tempo.
A posição inicial é 1 m, e, a cada segundo, o móvel avança
1 m. Podemos dizer que, numericamente, a velocidade é o
coeficiente angular da reta (tangente).
Obs.: se a ordenada, ao invés de representar a posição,
representar a velocidade, teríamos um gráfico com o seguinte
formato:
(M.R.U.V.)
Mas e se a velocidade do nosso móvel não for constante?
Como medimos a sua variação? Essa grandeza está presente
no nosso dia a dia. A aceleração escalar média é a razão
entre a variação de velocidade (Δv) e o intervalo de tempo em
que ocorreu essa mudança na velocidade.
Vamos supor que a velocidade inicial do nosso móvel
era zero (lembrando que o nosso referencial está centrado
na origem, como se fosse um ponto no chão, portanto, a
velocidade era zero em relação ao chão) e, após 2 s, atingiu 2
m/s. Nesse caso:

∆v 2 − 0
a= = = 1m / s2 ( 6 )
∆t 2

A cada segundo que se passa, a velocidade aumenta 1 m/s

(1 m/s a cada s, logo, 1 m/s2).
Mas e se a aceleração não fosse a mesma o tempo todo?
A aceleração instantânea não é necessariamente igual a
aceleração média do móvel. Podemos definir aceleração
instantânea como a aceleração que um móvel apresenta em um
intervalo de tempo infinitesimal. Se o motorista pressionasse
com maior ímpeto o acelerador do carro, a velocidade iria
dx mudar mais rapidamente que no instante anterior.
Como v = , podemos dizer que dx = vdt , ou seja:
dt
 ∆v  dv
a = lim  
∆t →0  ∆t 
= ( 7)
x t
t = t0 dt
dx   vdt  x  x
x0 t0  0
0  x n
área do gráfico 5
Iremos considerar que nosso móvel, no exemplo acima,
manteve a sua aceleração constante durante o deslocamento.
A operação matemática acima se chama integral. Não Abrindo a equação (6):
vamos resolver problemas por integrais e nem precisamos v − v0
nos preocupar com isso. O importante é sabermos que, de
a= (8)
t − t0
maneira bem simples e superficial, integrar significa somar.
Quando realizamos um integral de uma função de um ponto Considerando que o tempo inicial t0 seja zero, temos que:
a outro, estamos fazendo a área do gráfico. v − v0
a= ∴ v ( t ) = v 0 + at ( 9 )
t

6 PROMILITARES
 Essa é a equação horária da posição. Usando a equação (9):
Podemos perceber que a velocidade do móvel está em ( v 0 + v 0 + at ) t = 2v 0t + at2 ∴ ∆x = v at2 at2
∆x = 0t + ∴ x = x 0 + v 0t + (11)
função do tempo, e que essa função é linear (uma reta): 2 2 2 2 2

Essa é a equação horária da posição.

Podemos perceber que a posição do móvel está em função
do tempo, e que essa função é quadrática (uma parábola).
Supondo que a posição inicial é 1 m e que parte do repouso
com aceleração constatante de 1 m/s2, temos o gráfico X x do
movél:

FÍSICA
Nesse gráfico, a ordenada representa a velocidade do
móvel, e a abscissa, o tempo.
A velocidade inicial é 0 e, a cada segundo, o móvel sofre
um aumento de 1 m/s na sua velocidade. Podemos dizer que,
numericamente, a aceleração é o coeficiente angular da reta Nossa função, considerando as condições iniciais dadas, é:
(tangente).
t2
Obs.: o gráfico não nos dá informação (diretamente) sobre x = 1+
a posição do móvel. Não nos informa a posição inicial, por 2
exemplo. Mas como temos um gráfico v x t, se fizermos a
Obs.: se a ordenada, ao invés de representar a posição,
área, teremos o deslocamento do móvel. Por exemplo, nos
representar a aceleração, teríamos um gráfico com o seguinte
dois primeiros segundos, a área (triângulo) do gráfico é:
formato:
2 .2
=
A = 2
2

Exatamente o valor do deslocamento do móvel nos 2 s.

Não temos como saber a sua posição inicial, mas sabemos que
se deslocou 2 m nesses dois primeiros segundos.

dv
Como a = , podemos dizer que dv = adt , ou seja:
dt
v t

 dv   adt  v  v  v área do gráfico 12

n
0
v0 t0  0

Então, quando temos um gráfico a x t, a área será

numericamente igual a variação de velocidade do móvel. Note
que, se considerarmos os dois primeiros segundos, a área vale
2. E a variação de velocidade do móvel foi exatamente 2 m/s.
Além das equações (9) e (11), podemos achar uma relação
De modo geral, pela área, temos que:
entre velocidades de um móvel após um deslocamento, sem
termos conhecimento do intervalo de tempo em que esse
( v0 + v ) t
∆x = (10 ) evento ocorreu. Vamos substituir a (9) na (11):
2

PROMILITARES 7
 ∆x = v 0
( v − v 0 ) + a ( v − v 0 )2 EXEMPLO:
a 2a2
Vamos analisar o gráfico v x t abaixo:
2a∆x = 2v 0 ( v − v 0 ) + ( v − v 0 )
2

2a∆x = 2v 0 v − 2v 02 + v 2 + v 02 − 2v 0 v

v 2 = v 02 + 2a∆x (13)

Essa é a equação de Torricelli.

As equações (9), (11) e (13) são usadas para medirmos
deslocamentos, intervalos de tempo, e velocidades de um
móvel em movimento uniformemente variado (M.U.V.) em
FÍSICA

uma direção. Note que, para a = 0, movimento uniforme

(M.U.) em uma direção, as equações se reduzem apenas a
equação (4).

3. CLASSIFICAÇÃO DOS
MOVIMENTOS
Quando um móvel apresenta velocidade positiva, ou seja,
tem sua variação de posição crescente no tempo, dizemos
que está em movimento progressivo. Se sua velocidade for
negativa, está em movimento retrógrado ou regressivo.
Por exemplo, quando um carro sai do km 60 para o km 80
em uma rodovia, seu movimento é progressivo. Já os carros
que estão no outro sentido da rodovia, do km 80 para o km
60, estão em movimento retrógrado.
Se houver aceleração, e esta aumentar o módulo da
velocidade, estará em movimento acelerado. Se o módulo da
velocidade estiver diminuindo, o movimento será retardado.
Agora sabemos que a velocidade inicial do móvel B
vale 1 m/s e a sua aceleração é -0,5 m/s2. Já a velocidade
inicial do A é zero e a sua aceleração vale 0,25 m/s2. As
acelerações são numericamente iguais às inclinações
das retas. Para o 1º, podemos classificar seu movimento
como:
• t[0,2): movimento progressivo (v > 0) e retardado
(a < 0).
• t = 2 s: instante de tempo onde houve a mudança
no sentido do movimento, como descrevemos ante-
riormente.
• t(2,∞): movimento retrógrado (v < 0) e acelerado
(a < 0).

Se, no exemplo anterior, o carro estiver indo do km 60 Vamos ver o deslocamento dos móveis durante os 4
para o km 80, com sua velocidade aumentando, seria um primeiros segundos. Para isso faremos as áreas:
movimento progressivo e acelerado. Se a sua velocidade
estivesse diminuindo, progressivo retardado. 1 .4 1 .2 1 .2
∆S2 = = 2 m; ∆S1 = − =0
Já os carros que estão se movimentando do km 80 para 2 2 2
o km 60, com sua velocidade aumentando, o movimento
será retrógrado e acelerado. Se a sua velocidade estivesse
diminuindo, retrógrado retardado.
Então: 4. SITUAÇÕES PARTICULARES DE
MOVIMENTOS UNIDIRECIONAIS
V > 0 e a > 0 → movimento progressivo e acelerado

4.1. QUEDA LIVRE

V > 0 e a < 0 → movimento progressivo e retardado
V < 0 e a > 0 → movimento retrógrado e retardado
V < 0 e a < 0 → movimento retrógrado e acelerado
Dois objetos quaisquer, de massas diferentes, quando
abandonados a certa altura, estão submetidos à mesma
aceleração, a gravidade. Então, a taxa de variação de suas
velocidades é a mesma, não importando a massa. Esse é o
princípio da equivalência, de Galileu Galilei.
Obs.: nossos movimentos não levarão em conta a
atuação do ar. Nesse caso, não é a massa que importa, mas
o coeficiente aerodinâmico (uma folha de papel amassada ou
esticada tem a mesma massa, mas a amassada leva o mesmo

8 PROMILITARES
tempo para cair, devido a diferenças entre os seus coeficientes
aerodinâmicos).
Neil Armstrong largou um martelo e uma pena na
superfície lunar, da mesma altura, e chegaram ao solo ao
mesmo tempo, comprovando o dito por Galileu.
4.2. LANÇAMENTO VERTICAL
Considere uma situação onde um objeto é arremessado
verticalmente para cima e retorna ao ponto inicial. Vamos
analisar primeiro a subida e depois a descida.

Vamos imaginar que um objeto foi abandonado a uma Na subida:

altura de 45 m. Quanto tempo leva para tocar no solo? Qual a v 2 = v 02 + 2a∆x
sua velocidade nesse instante? No ponto mais alto da trajetória a velocidade é zero, então:
Vamos começar com a equação de Torricelli para v 02
descobrirmos a sua velocidade final. Perceba que, como o 0 v 02 2gh h ; altura máxima
2g
objeto foi abandonado, v0 = 0, Δx é o seu deslocamento, ou
seja, a altura (h) e a = g = 10 m/s2. Temos também que:
at2
∆x = v 0t +

FÍSICA
2 2
v = v 0 + 2a∆x 2
gt2 gt2
v 2 = 2gh ∴ v 2 = 2.10.45 ∴ v = 30 m / s h = v 0t −
2
∴h = ( )
2gh t −
2
∴ 2h = 2 ( )
2gh t − gt2

E o tempo?
(2h + gt ) 2 2
= 4.2ght2 ∴ 4h2 + g2t 4 + 4ght2 = 8ght2
v = v 0 + at
g2t 4 − 4ght2 + 4h2 = 0; t 4 = z2
v = gt ∴ 30 = 10t ∴ t = 3 s
2h
g2z2 − 4ghz + 4h2 = 0 ∴ t =
Há uma particularidade no M.R.U.V. Repare que: g
• No 1º segundo de queda livre, um objeto percorre
Esse é o tempo que o objeto levaria para alcançar a altura
máxima h.
at2 gt2
∆x = v 0t + = = 5m Na descida, a velocidade inicial é zero, então:
2 2
at2 gt2 2h
∆x = v 0t + ∴h = ∴t =
• No 2º segundo de queda livre, um objeto percorre 2 2 g
Note que o tempo de descida é igual ao de subida! E como
at2 gt2
∆x = v 0t + = = 20 m a velocidade depende apenas do tempo (mesma aceleração),
2 2 a velocidade no 1º segundo de subida é igual ao 1º de descida,
por exemplo.
Essa é a distância percorrida nos dois primeiros segundos.
No 2º segundo, 20 – 5 = 15 m. Tempo total do movimento (subida e descida): t = 2 2h g

• No 3º segundo, um objeto percorre

EXEMPLO:
2
at gt 2 Uma bolinha é lançada a partir do solo e retorna após
∆x = v 0t + = = 45m − 20 m = 25m.
2 2 4,0 s.
a) Qual a altura máxima?
b) Qual a velocidade da bolinha no instante final?
c) Qual a velocidade da bolinha quando t = 1,5 s?
2h 2h 2h
t=2 ∴4 = 2 ∴4 = ∴ h = 20 m .
PROBIZU: g g 10

Conseguimos perceber que o deslocamento no Poderíamos pensar também que, no 1º segundo a

segundo seguinte é 10 m maior que no segundo anterior: bolinha percorreu 15 m, e no 2º, 5 m. 20 m no total.
5 m, 15 m, 25 m, 35 m, e etc (a, 3a, 5a, 7a, e etc). Essa é v = v 0 + at → na queda : v = gt = 10.2 = 20 m / s.
a p.a. (progressão aritmética) de Galileu. Por exemplo, no
10º segundo de queda, um objeto percorreria 19.5 = 95 Se a velocidade final é 20 m/s, a inicial também será
m. Para saber o deslocamento total até o 10º segundo, 20 m/s. Veja:
basta somarmos 5+15+25+...+95 = 500 m. Aplicando-se v v0 at nasubida
na subida : 0 v0 gt v0 20 m / s.
a equação horária da posição, chegaríamos ao mesmo
resultado: Δx = gt2/2 = 5.102 = 500 m. v = v 0 + at ∴ v = 20 − 10.1, 5 = 5 m / s.

PROMILITARES 9
 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS: GABARITO: E
01. Determine o tempo necessário para que os Para descobrirmos o tempo gasto, utilizaremos toda
móveis da figura a seguir se encontrem. a distância que o carro deverá percorrer, que é a
distancia da pista (1 km) mais a distância do caminhão
(30m) mais a distância do carro (4,5m). Como o carro
viaja a 100km/h e o caminhão a 80km/h para um
observador dentro do carro, é como o caminhão
estivesse parado e o carro a 20km/h.
∆S
S= S0 + V0 ∆t ⇒ ∆S= V0 ∆t ⇒ ∆t=
V0
a) 2h
1,0345
b) 3h =
∆t ⇒
= ∆t 0,051725 h
20
FÍSICA

c) 4h
S = S0 + V0 ∆t ⇒ ∆S = V0 ∆t ⇒
d) 5h
e) 6h ∆S= 100 ⋅ 0,051725
∆S ≅ 5,17 km
GABARITO: D
Escrevendo a função horária da posição do 03. Nos primeiros Jogos Olímpicos, as provas de
movimento uniforme para os corpos A e B, temos: natação eram realizadas em águas abertas, passando
SA = S0 + v.t → SA = 0 + 30.t → SA = 30.t a ser disputadas em piscinas olímpicas em 1908.
SB = S0 – v.t → SB = 400 – 50.t Atualmente, os sensores instalados nas piscinas
Sabendo que no momento do encontro SA = SB, cronometram, com precisão, o tempo dos atletas em
temos: até centésimos de segundo. Uma das disputas mais
SA = SB acirradas é a prova masculina de 50m em estilo livre.
30.t = 400 – 50.t Observe o tempo dos três medalhistas dessa prova
50.t + 30.t = 400 nos Jogos de Londres em 2012.
80.t = 400
t = 400 Florent Cullen César Cielo Filho
    80 Manaudou (FRA) Jones (EUA) (BRA)
t=5h
21,34 s 21,54 s 21,59 s
02. Um automóvel de passeio, em uma reta longa
de uma rodovia, viaja em velocidade constante de Considerando a velocidade média dos atletas,
100km/h e à sua frente, à distância de 1,00km, está quando o vencedor completou a prova, a distância
um caminhão que viaja em velocidade constante de entre César Cielo e o ponto de chegada era de,
80km/h. O automóvel tem de comprimento 4,50m aproximadamente,
e o caminhão 30,0m. A distância percorrida pelo a) 0,49 cm
carro até ultrapassar completamente o caminhão é, b) 0,58 cm
aproximadamente, igual a: c) 0,58 m
a) 517 m d) 4,90 m
b) 20,7 km e) 5,80 m
c) 515 m
d) 5,15 km
e) 5,17 km

10 PROMILITARES
 GABARITO: C 05. Analise o gráfico abaixo. Ele representa as posições
As velocidades médias dos atletas Florent (1) e César x em função do tempo t de uma partícula que está em
(3) foram: movimento, em relação a um referencial inercial, sobre
50 m uma trajetória retilínea. A aceleraçã//o medida para ela
=v1 = 2,343 m / s
21,34 s permanece constante durante todo o trecho do movimento.
50 m
=v3 = 2,316 m / s
21,59 s

A diferença de posição entre o 3º lugar e o 1º lugares

é dada pelo trajeto completo da piscina descontado
o que o 3º lugar percorreu no tempo do 1º colocado.
=
d 50 m − v 3 ⋅ t1 ⇒ =
d 50 m − 2,316 m / s ⋅ 21,34 s
=
d 50 m − 49, 42 m ⇒ =
d 0,58 m

04. No sistema de sinalização de trânsito urbano
chamado de “onda verde”, há semáforos com
dispositivos eletrônicos que indicam a velocidade a
ser mantida pelo motorista para alcançar o próximo
sinal ainda aberto. Considere que de início o painel
indique uma velocidade de 45 km/h. Alguns segundos
depois ela passa para 50 km/h e, finalmente, para 60
km/h. Sabendo que a indicação de 50 km/h no painel
demora 8,0 s antes de mudar para 60 km/h, então a
distância entre os semáforos é de
a) 1,0 x 10-1 km
b) 2,0 x 10-1 km
c) 4,0 x 10-1 km
d) 1,0 km
e) 1,2km
FÍSICA
Considerando o intervalo de tempo entre 0 e t2, qual das
afirmações abaixo está correta?
a) A partícula partiu de uma posição inicial positiva.
b) No instante t1, a partícula muda o sentido do seu
movimento.
c) No instante t1, a partícula está em repouso em
relação ao referencial.
d) O módulo da velocidade medida para a partícula
diminui durante todo o intervalo de tempo.
e) O módulo da velocidade medida para a partícula
aumenta durante todo o intervalo de tempo.

GABARITO: D GABARITO: E
Um carro A para pelo semáforo com uma Análise das alternativas:
velocidade de 45 km/h = 12,5 m/s e demora T [A] Falsa. A posição inicial está abaixo do eixo do tempo e,
segundos pra passar o pelo percurso. sendo vertical o eixo das posições e apontando para cima,
Um carro B, que esta mais distante passa pelo semáforo qualquer ponto abaixo do eixo horizontal tem posição
com uma velocidade de 50 km/h = 13,889 m/s e negativa.
demora T – 8 segundos.
Ambos pegando a “onda verde”. [B] Falsa. O sentido de seu movimento somente é alterado
se o sinal da velocidade muda. No caso pode-se constatar
∆= S V0 ⋅ ∆t
pela inclinação do gráfico, isto é, pelas tangentes em
∆= S 12,5 ⋅ T (i)
cada ponto do gráfico indicando que trata-se de um
=
∆S 13,889 ⋅ (T − 8) (ii)
movimento retilíneo uniformemente acelerado MRUA,
12,5 = ⋅ T 13,889 ⋅ (T − 8)
com a velocidade crescendo e sempre positiva.
T = 80 s (iii)
(iii) em (i)
[C] Falsa. A partícula estaria em repouso se a velocidade
∆= S 12,5 ⋅ 80 ⇒ ∆= S 1.000 m ⇒ ∆=
S 1km
em algum momento fosse igual a zero, mas isto não
ocorre durante todo o tempo de trajeto.

[D] Falsa. Como explicado anteriormente, a velocidade

sempre cresce ao longo do trajeto.

[E] Verdadeira.

PROMILITARES 11
 03. Uma esfera é lançada verticalmente para cima com uma
velocidade inicial de 20 m/s. Sabendo que g = 10 m/s2, a altura
EXERCÍCIOS DE máxima que a bola atinge é:
TREINAMENTO a) 80m
b) 120 m
01. Duas bolas A e B, sendo a massa de A igual ao dobro c) 40 m
da massa de B, são lançadas verticalmente para cima, a partir d) 20 m
de um mesmo plano horizontal com velocidades iniciais. e) 200 m
Desprezando-se a resistência que o ar pode oferecer, podemos
afirmar que: 04.
a) o tempo gasto na subida pela bola A é maior que o
gasto pela bola B também na subida;
b) a bola A atinge altura menor que a B;
c) a bola B volta ao ponto de partida num tempo menor
FÍSICA

que a bola A;
d) as duas bolas atingem a mesma altura;
O avião identificado na figura voa horizontalmente da
e) os tempos que as bolas gastam durante as subidas são
esquerda para a direita. Um indivíduo no solo observa um
maiores que os gastos nas descidas.
ponto vermelho na ponta da hélice. Qual figura melhor
representa a trajetória de tal ponto em relação ao observador
02. Assinale a alternativa que representa corretamente a
externo?
função da posição (x) em relação ao tempo (t) de um bloco
lançado para baixo a partir da posição inicial (x0) com a)
módulo da velocidade inicial (v0) ao longo do plano inclinado
representado a seguir.
b)

c)

d)

OBSERVAÇÕES:
1. desconsiderar qualquer atrito; 05. Uma bola é lançada verticalmente para cima, a partir do
2. considerar o sistema de referência (x) com a posição zero (0) solo, e atinge uma altura máxima de 20 m. Considerando a
no ponto mais baixo do plano inclinado; aceleração da gravidade g = 10 m/s², a velocidade inicial de
3. admitir a orientação do eixo "x" positiva ao subir a rampa; e lançamento e o tempo de subida da bola são:
4. g é o módulo da aceleração da gravidade. a) 10 m/s e 1s
b) 20 m/s e 2s
g ⋅ sen (è ) ⋅ t 2
a) x =− x0 + v 0 ⋅ t + c) 30 m/s e 3s
2 d) 40 m/s e 4s
g ⋅ cos (è ) ⋅ t 2 e) 50 m/s e 5s
b) x= x0 − v 0 ⋅ t −
2
06. Um móvel com velocidade constante igual a 20 m/s parte
g ⋅ cos (è ) ⋅ t 2 da posição 5 m de uma reta numerada e anda de acordo com
c) x= x0 − v 0 ⋅ t −
2 o sentido positivo da reta. Determine a posição do móvel após
15 s de movimento.
g ⋅ t2 a) 105 m
d) x= x0 − v 0 ⋅ t −
2 b) 205 m
c) 305 m
d) 405 m
e) 505 m

12 PROMILITARES
07. Situado na costa peruana, Chankillo, o mais antigo
observatório das Américas, é composto por treze torres que
se alinham de norte a sul ao longo de uma colina. Em 21 de
dezembro, quando ocorre o solstício de verão no Hemisfério Sul,
o Sol nasce à direita da primeira torre (sul), na extrema direita,
a partir de um ponto de observação definido. À medida que
os dias passam, a posição em que o Sol nasce se desloca entre
as torres rumo à esquerda (norte). Pode-se calcular o dia do
ano, observando-se qual torre coincide com a posição do Sol ao
amanhecer. Em 21 de junho, solstício de inverno no Hemisfério
Sul, o Sol nasce à esquerda da última torre na extrema esquerda
e, à medida que os dias passam, vai se movendo rumo à direita,
para reiniciar o ciclo no dezembro seguinte.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Na(s) questão(ões) a seguir, quando necessário, use:
- Aceleração da gravidade: g = 10m/s2;
- sen19o = cos71o = 0,3;
- sen71o = cos19o = 0,9;
- Velocidade da luz no vácuo: c = 3c0.108 m/s
- Constante de Planck: h = 6,6.10-34 J.s;
- 1 eV = 1,6.10-19 J;
- Potencial elétrico no infinito: zero.
10. O gráfico seguinte representa a velocidade escalar v de
uma partícula em movimento retilíneo.

FÍSICA
Sabendo que as torres de Chankillo se posicionam ao longo de Considerando que, em t = 0, a partícula está na origem dos
300 metros no eixo norte-sul, a velocidade escalar média com espaços (S0 = 0), o gráfico que melhor representa a posição (S)
a qual a posição do nascer do Sol se desloca através das torres dessa partícula até o instante t = 5s é:
é de aproximadamente
a) 0,8 m/dia
b) 1,6 m/dia
c) 25 m/dia
d) 50 m/dia

08. Dois amigos, Pedro e Francisco, planejam fazer um passeio

de bicicleta e combinam encontrarem-se no meio do caminho.
Pedro fica parado no local marcado, aguardando a chegada
a)
do amigo. Francisco passa pelo ponto de encontro com uma
velocidade constante de 9,0 m/s. No mesmo instante, Pedro
começa a se mover com uma aceleração também constante
de 0,30 m/s2.

A distância percorrida por Pedro até alcançar Francisco, em

metros, é igual a b)
a) 30
b) 60
c) 270
d) 540

09. Um móvel parte do repouso e, após 8 segundos de

movimento, está com velocidade de 32 m/s Pode-se afirmar
que a aceleração do móvel e o espaço percorrido por ele são,
respectivamente,
a) 4,0 m/s2, 128 m c)
b) 4,0 m/s2, 32 m
c) - 4,0 m/s2, 128 m
d) 2,0 m/s2, 128 m
e) 2,0 m/s2, 32 m

d)

PROMILITARES 13
 11. Considere a situação em que um jogador de futebol esteja
treinando e, para isso, chute uma bola contra uma parede
vertical. Suponha-se que a bola realize um movimento em linha
reta de ida e volta (jogador-parede-jogador), com velocidade
constante na ida, e que, na volta, a velocidade também seja
constante, mas menor do que a da ida. Nessas condições e
considerando que o tempo de contato com a parede seja
muito pequeno e possa ser desprezado, o gráfico que melhor
representa o deslocamento (S) da bola em relação ao tempo
de movimento (t) é:
a) d)
FÍSICA
13. Um trem deve partir de uma estação A e parar na estação
B, distante 4 km de A. A aceleração e a desaceleração podem
ser, no máximo, de 5,0 m/s², e a maior velocidade que o trem
atinge é de 72 km/h. O tempo mínimo para o trem completar
o percurso de A a B é, em minutos, de:
a) 1,7
b) 2,0
c) 2,5
d) 3,0
e) 3,4
14. Leia o trecho abaixo para responder à questão.
“O mel foi a primeira substância adoçante conhecida da
Antiguidade. Segundo a Bíblia, era uma das duas dádivas da

Terra da Promissão (a outra era o leite).

[...]
As abelhas produtoras de mel organizam-se em três classes
principais: as operárias, que providenciam a alimentação, a
rainha, que põe os ovos e o zangão, que se acasala com
b) e) a rainha. Uma colônia de tamanho médio compreende uma
rainha e cerca de cem zangões e mais ou menos sessenta e
cinco mil operárias.”
Disponível em: http://www.fiocruz.br/biosseguranca/
Bis/infantil/abelhas.htm. Adaptado.

Considere uma abelha operária, que voa com uma velocidade

de, aproximadamente, v1 = 20,0 km/h, durante o percurso
de ida para coletar néctar, e com uma velocidade de,
aproximadamente, v2 = 12,0 km/h, quando volta para a
c)
colmeia transportando o néctar. Suponha também que, nessas
condições, a abelha parte da colmeia (voando em linha reta)
até uma flor, distante X quilômetros da colmeia, gastando 2
minutos na flor para coletar o néctar e volta para a colmeia
(também em linha reta). Admitindo-se que o tempo total que
a abelha gasta indo até a flor, coletando o néctar e voltando
para a colmeia é de 42 minutos, assinale a alternativa que
apresenta a distância X, em quilômetros.
a) 4 km
b) 5 km
12. Suponha que a velocidade média do Kasato Maru durante c) 6 km
a sua viagem de 52 dias do Japão ao Brasil em 1908 tenha d) 7 km
sido de 15 km/h. e) 8 km
Podemos afirmar que, especificamente nessa viagem histórica
para imigração japonesa, o navio percorreu, em milhas 15. Um elevador sobe verticalmente com velocidade constante
náuticas, aproximadamente, a distância de v0, e, em um dado instante de tempo t0, um parafuso
desprende-se do teto. O gráfico que melhor representa, em
Dado: 1 milha náutica ≅ 1,85 km função do tempo t, o módulo da velocidade v desse parafuso
a) 14.000 em relação ao chão do elevador é
b) 13.000 Note e adote:
c) 12.000 - Os gráficos se referem ao movimento do parafuso antes que
d) 11.000 ele atinja o chão do elevador.
e) 10.000

14 PROMILITARES
a) d) 18. Em agosto deste ano realizou-se na China o campeonato
mundial de atletismo, no qual um dos eventos mais aguardados
era a prova de 100 m masculino, que acabou sendo vencida
pelo jamaicano Usain Bolt, com o tempo de 9,79 s. O tempo
do segundo colocado, o americano Justin Gatlin, foi de 9,80 s.
A diferença entre os dois atletas na chegada foi de
aproximadamente:
a) 0,1 mm
b) e) b) 1 mm
c) 1 cm
d) 10 cm
e) 1 m

19. Dois colegas combinam um desafio. Um deles, identificado

c)
16. Um motorista que atende a uma chamada de celular é
levado à desatenção, aumentando a possibilidade de acidentes
ocorrerem em razão do aumento de seu tempo de reação.
Considere dois motoristas, o primeiro atento e o segundo
utilizando o celular enquanto dirige. Eles aceleram seus carros
inicialmente a 1,00 m/s². Em resposta a uma emergência,
freiam com uma desaceleração igual a 5,00 m/s². O motorista
atento aciona o freio à velocidade de 14,0 m/s, enquanto o
desatento, em situação análoga, leva 1,00 segundo a mais
para iniciar a frenagem.
FÍSICA
por A, garante que, após largarem juntos e ele ter completado
10 voltas numa praça, irá permanecer parado por 5 minutos,
quando retornará à corrida e, ainda assim, conseguirá vencer
o colega, identificado por B. Considerando que os atletas A e
B gastam, respectivamente, 3 minutos e 200s para completar
cada volta, qual deve ser o menor número inteiro de voltas
completas que deve ter esse desafio para que o atleta A possa
vencê-lo?
a) 15
b) 16
c) 17
d) 18
20. Pedro e Paulo diariamente usam bicicletas para ir ao
colégio. O gráfico abaixo mostra como ambos percorreram as
distâncias até o colégio, em função do tempo, em certo dia.

Que distância o motorista desatento percorre a mais do que o

motorista atento, até a parada total dos carros?
a) 2,90 m
b) 14,0 m
c) 14,5 m
d) 15,0 m
e) 17,4 m

17. A partir do gráfico abaixo, escreva a função horária da

posição para o móvel que executa movimento uniforme.
Com base no gráfico, considere as seguintes afirmações.
I. A velocidade média desenvolvida por Pedro foi maior do
que a desenvolvida por Paulo.
II. A máxima velocidade foi desenvolvida por Paulo.
III. Ambos estiveram parados pelo mesmo intervalo de tem-
po, durante seus percursos.
a) S = 50 + 5.t
b) S = 50 + 15.t
Quais estão corretas?
c) S = 50 – 5.t
a) Apenas I. d) Apenas II e III.
d) S = 50 + 10.t
b) Apenas II. e) I, II e III.
e) S = 50 – 8.t
c) Apenas III.

PROMILITARES 15
 EXERCÍCIOS DE COMBATE

01 Acesse o código para assistir ao vídeo.

Um móvel completa 1/3 de um percurso com o módulo da sua

velocidade média igual a 2 km/h e o restante com o módulo
da velocidade média igual a 8 km/h. Sendo toda a trajetória
FÍSICA

retilínea, podemos afirmar que a velocidade média desse a) 1.550

móvel durante todo o percurso, em km/h, foi igual a: b) 930
a) 4 c) 360
b) 5 d) 180
c) 6
d) 10

04 Acesse o código para assistir ao vídeo.

02 Acesse o código para assistir ao vídeo.

Um caminhão percorre três vezes o mesmo trajeto. Na primeira,

O semáforo é um dos recursos utilizados para organizar o
tráfego de veículos e de pedestres nas grandes cidades.
Considere que um carro trafega em um trecho de uma via
sua velocidade média é de 15 m/s e o tempo de viagem é t1. retilínea, em que temos 3 semáforos. O gráfico abaixo mostra
Na segunda, sua velocidade média é de 20 m/s e o tempo de a velocidade do carro, em função do tempo, ao passar por
viagem t2. Se, na terceira, o tempo de viagem for igual a (t1 esse trecho em que o carro teve que parar nos três semáforos.
+ t2)/2, qual será a velocidade média do caminhão nessa vez?
a) 11,12 m/s
b) 12,24 m/s
c) 13,56 m/s
d) 15,38 m/s
e) 17,14 m/s

03 Acesse o código para assistir ao vídeo.

Uma aeronave F5 sai da base aérea de Santa Cruz às 16h30min

para fazer um sobrevoo sobre a Escola de Especialistas de
Aeronáutica (EEAR), no momento da formatura de seus alunos
do Curso de Formação de Sargentos. Sabendo que o avião
deve passar sobre o evento exatamente às 16h36min e que A distância entre o primeiro e o terceiro semáforo é de
a distância entre a referida base aérea e a EEAR é de 155km, a) 330 m
qual a velocidade média, em km/h, que a aeronave deve b) 440 m
desenvolver para chegar no horário previsto? c) 150 m
d) 180 m

16 PROMILITARES
05 Acesse o código para assistir ao vídeo.
08 Acesse o código para assistir ao vídeo.

Um carro se desloca ao longo de uma reta. Sua velocidade

Juliana pratica corridas e consegue correr 5,0 km em meia hora.
varia de acordo com o tempo, conforme indicado no gráfico.
Seu próximo desafio é participar da corrida de São Silvestre,
cujo percurso é de 15 km. Como é uma distância maior do
que a que está acostumada a correr, seu instrutor orientou que
diminuísse sua velocidade média habitual em 40%durante a
nova prova. Se seguir a orientação de seu instrutor, Juliana
completará a corrida de São Silvestre em?
a) 2h40min

FÍSICA
b) 3h00min
c) 2h15min
d) 1h52min

06 Acesse o código para assistir ao vídeo.

A posição (x) de um móvel em função do tempo (t) é

A função que indica o deslocamento do carro em relação ao
tempo t é:
a) 5 t = 0,55 t²
representado pela parábola no gráfico a seguir Durante todo b) 5 t + 0,625 t2
o movimento o móvel estava sob uma aceleração constante c) 20 t – 1,25 t2
de módulo igual a 2 m/s². A posição inicial desse móvel, em d) 20 t – 2,5 t2
m, era:
x(m)

09 Acesse o código para assistir ao vídeo.

Ao término de uma formatura da EEAR, um terceiro sargento

0 3 5 t(s) recém-formado, para comemorar, lançou seu quepe para cima
na direção vertical, até uma altura de 9,8 metros. Adotando
a) 0 g = 10 m/s2 e desconsiderando o atrito com o ar, a velocidade
b) 2 de lançamento, em m/s, foi de:
c) 15 a) 8
d) -8 b) 14
c) 20
d) 26

07 Acesse o código para assistir ao vídeo.

Um móvel parte do repouso com aceleração constante de

intensidade igual a 2,0 m/s2 em uma trajetória retilínea. Após
20s, começa a frear uniformemente até parar a 500m do ponto
de partida. Em valor absoluto, a aceleração de freada foi:
a) 8,0 m/s2
b) 6,0 m/s2
c) 4,0 m/s2
d) 2,0 m/s2
e) 1,6 m/s2

PROMILITARES 17
 ANOTAÇÕES

10 Acesse o código para assistir ao vídeo.

A velocidade escalar de um móvel, que percorre uma trajetória

retilínea, varia com o tempo de acordo com o gráfico abaixo.
FÍSICA

Analisando o gráfico, é correto concluir que

a) a aceleração escalar média, no intervalo de 0 a 10 s, é de 2,0
m/s2.
b) a velocidade escalar média, no intervalo de 0 a 15 s, é de 15
m/s.
c) o movimento é progressivo apenas no intervalo de 0 a 5,0 s.
d) o movimento é retardado apenas no intervalo de 15 s a 20 s.
e) o movimento é acelerado apenas no intervalo de 0 a 5,0 s.

GABARITO

EXERCÍCIOS DE TREINAMENTO

01. D 11. A
02. B 12. E
03. D 13. E
04. B 14. B
05. B 15. E
06. C 16. E
07. B 17. C
08. D 18. D
09. A 19. B
10. D 20. A

EXERCÍCIOS DE COMBATE

01. A 06. C
02. E 07. A
03. A 08. B
04. A 09. B
05. D 10. B

18 PROMILITARES