SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEDU

CONCEIÇÃO DO CANINDÉ-PI
PROJETO AVANÇAR-
5° Ano
D23(EF): Resolver problema utilizando a escrita decimal de cédulas e moedas do sistema
monetário brasileiro.

1- Antônia foi à mercearia e comprou um pacote de arroz que custou R$ 3,20. Ela pagou sua compra
com uma nota de R$ 5,00. O troco que Antônia recebeu foi de:

(A) R$ 0,80 (B) R$ 1,00 (C) R$ 1,20 (D) R$ 1,80

2- Na papelaria “ESCOLAR”, o preço do caderno está em oferta. Veja.

Ana aproveitou essa oferta e comprou dois desse caderno.

Quanto ela gastou?

(A) R$ 2,00 (B) R$ 3,27 (C) R$ 6,44 (D) R$ 6,54

3- Rafael trocou uma nota de 20 reais por outras notas que correspondem a esse mesmo valor.
Quais foram essas notas que Rafael recebeu nessa troca?

(A) (B)

(C)
(D)

D24(EF): Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes
significados.

1- As partes sombreadas na figura representam que fração do todo?

1
 2 2 4 6
(A) 6
(B) 4
(C) 2 (D) 2

2- Das 15 bolinhas de gude que tinha, Paulo deu 6 para o seu irmão. Considerando-se o total de
bolinhas, a fração que representa o número de bolinhas que o irmão de Paulo ganhou é:
6 9 15 15
(𝐴) (B) (C) (D)
15 15 6 9

2
3- Considerando as partes pintadas, a figura que corresponde à fração é:
8

(A) (B)

(C) (D)

D25(EF): Resolver problema com números racionais expressos na forma decimal envolvendo
diferentes significados da adição ou subtração.

1- A altura de Karen é 1,45 metros e a de seu irmão é 1,27 metros. Quantos centímetros Karen tem
a mais que seu irmão?

(A) 28 cm (B) 18 cm (C) 15 cm (D) 12 cm

2- Dona Vera está aplicando um bordado em volta de uma toalha. O contorno inteiro da toalha tem
5 m. Ela já aplicou 3,75 m. Portanto,

(A) ainda faltam 2,75 m. (B) ainda faltam 2,70 m.

(C) ainda falta 1,75 m. (D) ainda falta 1,25 m.

3- Observe o preço dos patins.

Cristiano comprou os patins e pagou com uma nota de R$ 100,00. Ele recebeu de troco:

(A) R$ 30,20 (B) R$ 31,20 (C) R$ 41,20 (D) R$ 169,80

D26(EF): Resolver problema envolvendo noções de porcentagem (25%, 50%, 100%).

1- Uma pesquisa feita em uma escola, envolvendo os 1.000 alunos, demonstrou que 25% deles
usavam óculos. Quantos alunos usavam óculos?

(A) 100 (B) 250 (C) 500 (D) 750

2
 2- Uma escola recebeu 150 caixas de lápis de cor. Os alunos que estudam no período da manhã
ficaram com 50% das caixas de lápis de cor recebidos. Quantas caixas de lápis representa essa
porcentagem?

(A) 60 (B) 65 (C) 70 (D) 75

3- A coleção de CD e DVD de Bruno estão em um armário, distribuído conforme representa a figura

a seguir:

MÚSICAS
FILMES
JOGOS

Que porcentagem da coleção de Bruno correspondem aos jogos?

(A) 20% (B) 25% (C) 30% (D) 75%

D27(EF): Ler informações e dados apresentados em tabelas.

1- Veja os preços de alguns brinquedos da loja Seta.

LOJA SETA
Lista de preços

Artigo Preço Unitário

Bola 4,10
Carrinho 4,80
Jogo 5,65
Peteca 2,95

Dentre esses brinquedos, qual é o mais caro?

(A) A bola. (B) A peteca. (C) O carrinho. (D) O jogo.

2- Observe a tabela a seguir:

ANIMAL VELOCIDADE em km/h

Leão 80
Cavalo 75
Coelho 55
Girafa 50
Gato doméstico 48
Elefante 40
Esquilo 20
Km/h – 1 quilômetro em 1 hora

Com base na tabela, podemos dizer que em duas horas e meia uma girafa pode correr:

(A) 50 km (B) 55 km (C) 100 km (D) 125 km

3
 3- Josué registrou na tabela a quantidade em quilogramas de frutas colhidas em seu sítio no mês de
junho.
Frutas Quilogramas
Banana 304
Laranja 217
Limão 96
Mamão 145
Manga 258

As frutas que foram colhidas em maior e menor quantidade, respectivamente, são

(A) laranja e mamão. (B) banana e laranja. (C) banana e limão. (D) banana e manga.

D28(EF): Ler informações e dados apresentados em gráficos (particularmente em gráficos de

colunas).

1- Observe no gráfico o número de pontos que quatro crianças fizeram em uma brincadeira.

50

40

30

20

10

0
Ana Lucas Milton Vitória

Qual dessas crianças marcou 40 pontos?

(A) Ana. (B) Lucas. (C) Milton. (D) Vitória.

2- A Rede Estadual do Piauí apresentou a quantidade de alunos matriculados em 2017 no Ensino

Fundamental Regular, conforme o gráfico a seguir:

1000

800

600

400

200

0
1º 2º 3º 4º 5º

Assinale a alternativa que apresenta 688 alunos matriculados.

(A) 1º Ano (B) 3º Ano (C) 4º Ano (D) 5º Ano

4
 3- O gráfico mostra a quantidade de chuva em uma cidade nos meses de janeiro a junho.

Observando o gráfico, podemos afirmar que:

(A) Janeiro foi o mês com a menor quantidade de chuva.

(B) Em fevereiro choveu mais do que em abril.
(C) A diferença entre a quantidade de chuva dos meses de março e de junho foi de 500 litros.
(D) O mês de março foi o mês em que mais choveu.