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MATEMÁTICA/RLM

PROF. JODECLAN SOUZA

(29/08) MEGA PLANEJAMENTO


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MATEMÁTICA/RLM
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MATEMÁTICA/RACIOCÍIO LÓGICO QUESTÃO 04

QUESTÃO 01 Dados os conjuntos A = {1,2,5,9} e B = {1,9}, é


CORRETO afirmar que:
O conjunto M é formado pelos números inteiros
positivos, ímpares e menores que 50. O conjunto N é A) A é subconjunto de B.
formado pelos números inteiros positivos, divisíveis por
B) B contém A.
7 e menores que 50. Logo, o conjunto P, formado pela
intersecção dos conjuntos M e N apresenta C) B é elemento de A.
A) 1 elemento. D) B é subconjunto de A.
B) 2 elementos.

C) 4 elementos. QUESTÃO 05
D) 8 elementos. Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa
que contém uma proposição composta.
E) 16 elementos.
A) Hoje choveu.

B) Márcia é rica
QUESTÃO 02
C) João é motorista e Ana é vendedora.
Qual das alternativas a seguir representa corretamente
um diagrama lógico do tipo "Diagrama de Venn"? D) Luana não foi ao médico.
A) Um diagrama com setas e linhas que representam
relações de causa e efeito entre diferentes elementos.
QUESTÃO 06
B) Um diagrama com retângulos e elipses que
representam a relação entre conjuntos e subconjuntos. Considere a sequência numérica representada na figura
abaixo:
C) Um diagrama com linhas e pontos que representam a
conexão entre diferentes proposições lógicas.

D) Um diagrama com barras e gráficos que mostram a


distribuição de dados estatísticos.

E) Um diagrama com símbolos matemáticos que


representam operações e relações entre números.

O número que está faltando na sequência é:


QUESTÃO 03
A) 50.
De acordo com o diagrama dado, qual dos itens abaixo
representa o conjunto X? B) 200.

C) 800.

D) 1600.

E) 3200.

A) X = { 1, 2, 3, 4, 6 } QUESTÃO 07

B) X = { 3, 4 } Em uma cidade fictícia, existem três tipos de veículos:


carros, motos e bicicletas. Sabe-se que todos os carros,
C) X = { 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 }.
metade das motos e um sétimo das bicicletas são
D) X = { 7, 8 } vermelhos. Além disso, 60% dos veículos da cidade são
carros e bicicletas e 50% dos veículos são vermelhos. Se
um veículo selecionado aleatoriamente é vermelho, qual
é a probabilidade de ser uma bicicleta?

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A) 10% E) 6.840.

B) 20% QUESTÃO 11

C) 30% Questão 13 Na tabela a seguir, estão mostradas as três


primeiras colunas da tabela-verdade referente à
D) 40% proposição lógica (Q → R) ˅ P, na qual V corresponde ao
valor lógico verdadeiro e F, ao valor lógico falso.

QUESTÃO 08

Os trabalhos dos servidores do CORE-DF podem ser


classificados em dois tipos: trabalhos administrativos e
área-fim. Considere que serão nomeados novos 15
servidores, sendo que 10 irão trabalhar na área-fim e os
demais ficarão incumbidos de serviços administrativos.
A quantidade de maneiras distintas que o CORE-DF
poderá distribuir estes servidores, formando equipes
distintas em cada classificação de trabalho pertence a
qual dos intervalos a seguir?

A) Menor que 1.999.

B) Entre 2.000 e 2.999.

C) Entre 3.000 e 3.999.

D) Maior que 4.000.

A partir dessas informações, assinale a opção que


apresenta a sequência de valores V ou F da última coluna
QUESTÃO 09 da tabela-verdade, ordenados de cima para baixo.

Considere-se que, entre as cinco opções de uma A) V V V V F F F V


questão, as duas primeiras estejam erradas e que, entre
as demais opções, uma tenha a metade da chance de B) V V V V V F V V
estar correta em relação a outra opção e o dobro da
chance de estar correta em relação à opção restante. C) V V V V V F F V
Nessa situação, a probabilidade de a opção que tem
D) V V V V V F F F
maior chance de estar correta estar efetivamente correta
E) V V V V F F V V
A) é inferior a 10%.

B) está entre 10% e 20%.


QUESTÃO 12
C) está entre 20% e 40%.
Sabe-se que todos os alunos de Paulo vão bem em
D) está entre 40% e 60%.
matemática. Assinale a alternativa CORRETA.
E) é superior a 60%.
A) Se Mariana não vai bem em matemática, então ela é
aluna de Paulo.

QUESTÃO 10 B) Se Breno vai bem em matemática, então ele é aluno


de Paulo.
Se, de um conjunto de 20 contratos, três forem
selecionados para uma análise minuciosa, sendo todos C) Se Gabriel é aluno de Paulo, então ele vai bem em
submetidos ao mesmo tipo de análise, então o número matemática.
de maneiras diferentes que a seleção pode ser realizada
D) Se Fernanda não é aluna de Paulo, então ela não vai
é igual a
bem em matemática.
A) 57.
E) Se Eliseu é aluno de Paulo, então ele não vai bem em
B) 60. matemática.

C) 1.140.

D) 8.000.

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QUESTÃO 13

Silvério é motorista. Ele costuma trabalhar 7 horas por


dia, 6 dias por semana. Sabendo que o valor líquido
recebido por hora trabalhada é R$ 43,00 e considerando
que ele mantenha a mesma quantidade de horas
trabalhadas e valor recebido por hora todos os 6 dias da
semana, qual valor Silvério terá no final da semana
trabalhada?

A) R$ 301,00

B) R$ 1.246,00

C) R$ 1.700,00.

D) R$ 1.806,00.

QUESTÃO 14

Um produto recebeu um desconto de 10% para ser posto


em promoção. Após um determinado período, o gerente
retornou o produto ao preço original. Para realizar tal
ato, o percentual de aumento dado ao produto foi de:

A) 10% exatamente.

B) 11% aproximadamente.

C) 14% aproximadamente.

D) 15% aproximadamente.

QUESTÃO 15

Para a Copa do Mundo de Basquete, 16 seleções são


colocadas em um mesmo pote para o sorteio que
decidirá quais seleções se enfrentarão nas oitavas de
final. Sabendo-se que Brasil e Argentina estão nesse
pote, qual é a probabilidade de essas duas seleções se
enfrentaram nessa fase da competição sendo as duas
primeiras sorteadas?

A) 1/8

B) 1/16

C) 1/32

D) 1/120

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GABARITO

QUESTÃO 01 – ALTERNATIVA C

QUESTÃO 02 – ALTERNATIVA B

QUESTÃO 03 – ALTERNATIVA A

QUESTÃO 04 – ALTERNATIVA A

QUESTÃO 05 – ALTERNATIVA C

QUESTÃO 06 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 07 – ALTERNATIVA A

QUESTÃO 08 – ALTERNATIVA C

QUESTÃO 09 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 10 – ALTERNATIVA C

QUESTÃO 11 – ALTERNATIVA B

QUESTÃO 12 – ALTERNATIVA C

QUESTÃO 13 – ALTERNATIVA D

QUESTÃO 14 – ALTERNATIVA B

QUESTÃO 15 – ALTERNATIVA D

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