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Ateliê da Palavra

Exercícios de Estrutura Dissertativa - Introdução

1.Identifique o sentido argumentativo dos seguintes textos, e separe, por meio de barras, a tese
e o(s) argumento(s).

a) “Meu carro não é grande coisa, mas é o bastante para o que preciso. É econômico, nunca
dá defeito e tem espaço suficiente para transportar toda a minha família.”.

b) “Veja bem, o Brasil a cada ano exporta mais e mais; além disso, todo ano batemos recordes
de produção agrícola. Sem contar que nosso parque industrial é um dos mais modernos do
mundo. definitivamente, somos o país do futuro.”

c) “Embora a gente se ame muito, nosso namoro tem tudo para dar errado: nossa diferença de
idade é grande e nossos gostos são quase que opostos. Além disso, a família dela é terrível.”.

d) “Como o Brasil é um país muito injusto, toda política social por aqui implementada é vista
como demagogia, paternalismo.”.

2. Os seis períodos reproduzidos abaixo constituem um parágrafo de introdução para um texto


dissertativo acerca da distância entre as informações recebidas pelos jovens e seu
comportamento. Sua tarefa é ordená-los corretamente.

a) Essa constatação permite compreender por que os jovens, inseridos em um contexto de


acesso aos meios de comunicação, tenham comportamentos tão diferentes do que lhes é
transmitido.
b) Brigar na rua é coisa de maluco ou delinquente, mas às vezes a raiva fala mais alto.
c) Sexo só com camisinha, mas na hora H...
d) Cabe aqui entender os fatores que explicam essa espécie de esquizofrenia juvenil.
e) Ao que parece, informação e consciência, embora tomadas como sinônimos, nem sempre
andam de mãos dadas.

3. Alguns alunos, ao fazer o planejamento de suas redações, optam por criar uma tese bem
definida, da qual derivam os argumentos — e sua sequência. A esse propósito, leia
atentamente o exemplo a seguir, de uma redação nota 10 para o tema identidade da música
brasileira:

Quem vai à História descobre logo que o samba não seria o mesmo sem os ritmos africanos e
as danças latinas, o mesmo valendo para outros estilos “tipicamente” brasileiros. Por isso,
acaba vendo como histeria o alarme diante da música americana nas rádios e lojas de CDs.

Professora Fabiana Pinto


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Entretanto, a velocidade das influências, hoje, é realmente motivo de preocupação. Afinal,
embora as trocas estejam na base de qualquer cultura, os excessos da globalização
econômica precisam ser filtrados, a fim de que a música brasileira mantenha o mosaico que
sustenta sua identidade.
a) Identifique a tese do parágrafo acima.
b) Divida a tese em partes, explicitando os três argumentos que serão desenvolvidos.
4. O tema é Valorização do Idoso. Leia os exemplos de introdução para o mesmo. Identifique
tese e argumentos em cada um deles

Introdução I

O envelhecimento é inerente ao ser humano, acarretando profundas transformações físicas e


psicológicas ao longo dos anos. A gradual perda da visão e da audição, por exemplo, bem
como a sujeição mais frequente a doenças, embora façam parte de um processo natural que
pode afetar a vida de qualquer um, castigam boa parte daqueles que adentram paulatinamente
na velhice. No entanto, nada pode ser mais penoso para alguém de idade avançada do que
sofrer com o preconceito.

Introdução II

Não é raro, no Brasil, encontrar idosos abandonados em asilos. Muitos caminham


desorientadamente nos pátios dessas instituições, enquanto outros, sem tanta disposição ou
capacidade, ficam largados em cadeiras e macas, ou soltos pelo chão, aparentemente
esperando a vida cosumi-los por completo. São eles o exemplo incontestável de que o descaso
e o preconceito com as pessoas mais velhas fazem parte da sociedade atual.

Introdução III

Na mitologia grega, relata-se que o deus do tempo chamado Chronos alimentava-se dos
próprios filhos. Essa alegoria, por mais fantasiosa que pareça, quando bem interpretada,
apresenta uma verdade absoluta: o tempo submete todas as criaturas a sua vontade,
debilitando-as pouco a pouco até que sejam por ele consumidas. Contudo, se nada pode ser
feito contra ele, além de no máximo retardar seus efeitos, contra o preconceito, mal que tem
subjugado muitos idosos, é possível, sim, fazer algo.

Introdução IV

O culto à juventude, à potência física e à capacidade produtiva do ser humano faz


frequentemente suas vítimas. Entre estas, os idosos são os que comumente sofrem com o
desprezo e desrespeito de pessoas que ignoram o fato de que elas mesmas um dia
experimentarão a velhice. Sofrendo com o preconceito, muitos são lesados, maltratados,
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roubados e até agredidos por desconhecidos e parentes. Isso quando não são abandonados a
todas as mazelas que naturalmente acompanham a velhice desamparada.

5. Escreva uma introdução sobre esse tema.

Professora Fabiana Pinto

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