DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIAS, REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS E
MEDIDAS DESCRITIVAS A base de dados BD_Ex.4e5.xlsx, disponível no e-learning, no separador “Exercícios”, utilizando o programa Excel, apresenta as respostas de uma amostra de 228 alunos de Sociologia, História Moderna e Contemporânea, Ciência Política e Serviço Social, ao questionário “Perfil do Estudante de ADCS: Descritiva”, no ano letivo de 2015/16.
Pretende-se uma análise interpretativa das variáveis indicadas nas questões, destacando o mais relevante. Para tal, realize as seguintes tarefas:
1. Apresente o filtro ativo em todas as variáveis.
2. Valide os valores da variável “Nº de elementos do agregado familiar”. Assinale os erros
encontrados.
3. Represente “Que disciplina frequentou”, através de uma tabela de frequências e de um
gráfico adequado. Interprete e destaque o que considera mais relevante.
4. Construa a tabela de frequências para o “Tempo de estudo semanal na disciplina de
ADCS: Descritiva”. Com base nas medidas estatísticas adequadas caracterize e destaque o que considera mais relevante.
5. Construa a tabela de frequências e um gráfico adequado para mostrar “Quanto tempo
demora em minutos no percurso para o ISCTE-IUL”. Calcule as medidas de localização e dispersão e caracterize os inquiridos através da interpretação das medidas apresentadas.