RESUMO CRÍTICO

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O seu texto deve começar aqui. O resumo crítico é uma redação técnica que avalia de forma
sintética a importância de uma obra científica ou literária. Quando um resumo crítico é escrito para
ser publicado em revistas especializadas, é chamado de Resenha. Ocorre que, por costume, os
professores tendem a chamar de resenha o resumo crítico elaborado pelos estudantes como
exercício didático. A rigor, você só escreverá uma resenha no dia em que seu resumo crítico for
publicado em uma revista. Até lá, o que você faz é um resumo crítico.
A resenha (ou resumo crítico) não é apenas um resumo informativo ou indicativo. A resenha pede
um elemento importante de interpretação de texto. Você só fará uma boa resenha se tiver lido um
texto ao menos até a quarta etapa de leitura, na classificação sugerida por Antônio Severino.
Por isso, antes de começar a escrever seu resumo crítico você deve se certificar de ter feito uma boa
leitura do texto, identificando:
1. qual o tema tratado pelo autor?
2. qual o problema que ele coloca?
3. qual a posição defendida pelo autor com relação a este problema?
4. quais os argumentos centrais e complementares utilizados pelo autor para defender sua posição?
Uma vez tendo identificado todos estes pontos, que devem estar retratados no seu esquema do texto,
você já tem material para escrever metade do seu resumo crítico. Este material já é suficiente para
fazer um resumo informativo, mas, para um resumo crítico, falta a crítica, ou seja, a sua análise
sobre o texto. E o que é esta análise? A análise é, em síntese, a capacidade de relacionar os
elementos do texto lido com outros textos, autores e ideias sobre o tema em questão,
contextualizando o texto que está sendo analisado.
Dito de outra forma, a resenha terá introdução, desenvolvimento e conclusão, sem aparecerem
esses títulos no trabalho, mas é a sequência do texto que vai revelar essas partes.
A introdução é breve. Nela se procura identificar o objeto que está sendo resenhado e
contextualizar o assunto de que ele trata. Por exemplo, se for resenha de um livro, na introdução
mencionar a importância do assunto, a fim de o leitor, a quem será entregue o trabalho,
compreender sobre o assunto que será tratado.
O desenvolvimento consiste em um resumo com crítica aberta, em que se apresentam as ideias
principais do autor, concatenando-as e ordenando-as. Sempre um parágrafo, ou uma frase, deve ser
relacionado com o que vem antes e depois. Como é um resumo com crítica, você, ao mesmo tempo
em que resume a obra, já vai expondo sua opinião, já vai emitindo seu julgamento, mostrando os
pontos falhos, destacando os pontos válidos, confirmando com exemplos de outros autores os
argumentos apresentados, apontando causas e efeitos concordantes e/ou discordantes, comparando o
livro em análise com outras obras lidas, com outros autores.
Usam-se principalmente adjetivos, substantivos e advérbios para expressar a opinião do resenhador.
Verbos que expressam o ato de falar, em suas várias nuances, podem ser utilizados: afirmar, alertar,
anunciar, apontar, citar, concordar, considerar, declarar, destacar, dizer, esclarecer, explicar, expor,
lembrar, mencionar, propor, ressaltar, salientar. Dar preferência para o verbo no presente do
indicativo. Normalmente, quando se resenha uma obra, usa-se o seu sobrenome para identificá-lo no
decorrer da redação e quando for expor o gênero do autor ou autora, usa-se os prenomes
respectivos.
Na conclusão, o resenhador dá sua opinião pessoal para fazer o fechamento da crítica. O
documento lido tem alguma validade para quem lê-lo? Que tipo de validade? O que falta/sobra no
documento? Qual a mensagem deixada pelo autor, ou o que fica com a leitura? Há vários aspectos,
além dos citados, que podem ser considerados na conclusão, devendo todos eles estar inter-
relacionados.
Observação: 1 – O seu resumo deve ter duas (2) páginas inteiras, nem a mais e nem a menos. 2 –
Os parágrafos devem ser escritos sem espaço de margem de primeiro parágrafo e não devem ter
espaços entre eles, da mesma forma que o texto acima está exposto. 3 – A formatação padrão é
fonte: Times New Roman; o tamanho da letra: número 12; se quiser destacar alguma palavra você
pode usar o negrito; para palavras estrangeiras deve ser usado de forma obrigatória o itálico (regra
ABNT); não se pode sublinhar nenhuma palavra. 4 – A formatação do parágrafo no texto da
resenha deve ser: espaçamento entre linhas de 1,5 linha; Antes 0 pt e Depois 0 pt (o arquivo modelo
já está nesta formação). 5 – As margens padrões da configuração de página são: 2cm para direita,
esquerda, superior e inferior pt (o arquivo modelo já está nesta formação). 6 – Tente evitar
repetições da mesma palavra na mesma sentença, busque por sinônimos. 7 – Não há título para o
resumo crítico, siga sempre o modelo. 8 – A não obediência das normativas pode levar a perdas de
pontos, conforme critérios estabelecidos. 9 - Valor total da resenha: 10 pontos.
Critérios de avaliação da resenha:
1,0 ponto - Entrega no prazo determinado;
1,0 ponto - Utilização do modelo e normas solicitadas;
1,5 ponto - Ortografia, acentuação, pontuação, coesão e coerência;
1,0 ponto - Introdução;
2,0 pontos - Desenvolvimento;
2,0 pontos - Conclusão; e
1,5 ponto - Criticidade na escrita.