ESCOLA PORTUGUESA DE LUANDA

CENTRO DE ENSINO E LÍNGUA PORTUGUESA

Ficha de Avaliação de Estudo do Meio- 3º ano 1º Período

Aluno(a): ________________________________________ Nº: _____ Turma: ____ Data: ___/____/____

Classificação: _________________O(A) Professor(a): ____________ O(A) E.E.: _____________________

I - O passado e o presente de um lugar

1. Observa as imagens que mostram o passado e o presente da Avenida dos Aliados, no
Porto.

No passado Atualmente

1.1 Assinala as frases com V (verdadeiro) ou F (falso).

No passado e no presente a Avenida apresenta jardins coloridos de ambos os
lados.
No passado, o chão da avenida era em calçada portuguesa e atualmente é todo
em granito.
Os postes de iluminação são os mesmos.
Ao fundo, o edifício da Câmara Municipal continua igual.

1.2 Os principais responsáveis pelas alterações que se verificaram na paisagem ao longo

dos anos foram...
a Natureza. os fotógrafos de ambas as imagens. o ser humano.
 II – Unidades de tempo
2. Observa a linha de tempo e rodeia os anos que correspondem ao tempo passado.

AD
2.1 A linha apresenta-se dividida em...
décadas. séculos. milénios.
2.2 Escolhi esta unidade porque a linha do tempo encontra-se dividida em períodos de
_____ anos.
3. A história no nosso país aconteceu ao longo de muitos séculos.

3.1 Pinta o século em que nos encontramos.

3.2 Um século é um período de _______ anos.

III – Factos e vestígios do passado local

4. Portugal tem raízes muito antigas. Já no tempo dos reis, os limites de
uma localidade e os deveres e direitos dos habitantes eram definidos por
um documento escrito muito importante.
4.1 Como se chama o documento apresentado?

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5. Monumentos idênticos ao da imagem, ainda existem um pouco por

todo o país. Normalmente, eram colocados em praças públicas e neles
aconteciam julgamentos públicos de pessoas que eram acusadas de
cometer crimes.

5.1 Como se chama este monumento? Assinala, com X, o seu nome.

Torre Pelourinho Estátua
6. As pessoas que viveram em Portugal antes de nós deixaram muitos vestígios da época
em que viveram.

6.1 Assinala, com X, as imagens que representam formas de homenagear pessoas

antigas ou figuras que se notabilizaram na história local.

Monumento ao Homem Placa toponímica da Rua Estádio Cidade de Estátua de João

do Mar Esposende Frederico Arouca, Cascais Coimbra, Coimbra Gonçalves Zarco, Funchal

6.2 Relaciona as legendas com as imagens de tradições e vestígios do passado de

Portugal.

A – Edifícios e monumentos B – Artesanato C – Tradições D – Gastronomia

7. O quadro seguinte ilustra um acontecimento importante da História de Portugal,

ocorrido em 1385, em Aljubarrota, e que nos ajuda a compreender e conhecer melhor o
passado do nosso país.
7.1 Que tipo de acontecimento retrata?
Uma festa.
Uma lenda.
Uma batalha.

IV – Os media
8. O que são os media?
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9. Liga as imagens aos media correspondentes.

Jornal Redes sociais Televisão Rádio

10. Indica duas funções dos media.

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11. Refere dois riscos que podem decorrer da utilização dos media.
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V– A Internet / Simbologia e linguagem da tecnologia

12. A Internet é cada vez mais utilizada em todo o mundo.

12.1 Assinala, com X, as opções corretas.

Para utilizar a Internet, precisamos de...

Uma rede disponível, por cabo, ou sem fios.
Um dispositivo qualquer, pois todos têm internet.
Um dispositivo com ligação à internet, como por
exemplo, computador, tablet ou telemóvel.
13. Usa os números das palavras do quadro e indica a principal funcionalidade da Internet
evidenciada em cada situação.

1 – Comunicar 2 – Trabalhar 3 – Comprar bens e serviços

4 – Redes Sociais 5 – Aprender 6 – Entretenimento

A banda Cosmic Wolves tem imensos gostos nas suas publicações.

Fiz uma videochamada para o Nakamura, o meu amigo japonês.

A Cristina gosta de ouvir música e ver videoclipes.

O Pedro usa a Escola Virtual para estudar.

A minha mãe encomendou comida através de uma App.

O Rui fez a manutenção do site da sua empresa.

14. Assinala, com X, as situações que representam comportamentos de risco na Internet.

Acreditar em tudo o que está na Internet.
Aceder apenas a sites sob a supervisão de um adulto ou de uma pessoa mais velha.
Partilhar as minhas passwords com o meu melhor amigo.
Partilhar os meus dados pessoais nas redes sociais, como a minha morada ou a
escola que frequento.

15. Risca os intrusos que se encontram nas legendas dos seguintes símbolos da tecnologia.

Play USB Bluetooth Ligar/Desligar

Wi-fi E-mail Stop Rede sem fios
Bom trabalho!