AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 3 – ESTUDO DO MEIO – 2.

º ANO

Nome: ___________________________________________________ Data: ____/____/____

Escola: __________________________________________________ Turma: ___________

1. Identifica os diferentes recursos tecnológicos (analógicos e digitais) representados

nas imagens.

A B C
A
Telemóvel Computador Telefone

D E
F
Televisão Máquina de lavar e secar roupa Aspirador robô

H
G
Máquina de lavar louça Rádio

1.1. Observa os recursos tecnológicos apresentados na questão anterior. Distingue os

que contribuem para facilitar as tarefas domésticas daqueles que nos permitem comunicar
com os outros.
Facilitam as tarefas domésticas: E, F e G

Permitem comunicar com os outros: A, B, C, D e H

1 Estudo do Meio – Ensino Básico

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2. Lê as seguintes afirmações. Assinala com V (de verdadeiro) ou F (de falso).

F As tecnologias digitais não facilitam a comunicação.

V A utilização indevida das tecnologias digitais pode dar origem a doenças.

F As tecnologias prejudicam as aprendizagens e o desenvolvimento intelectual.

V Através das tecnologias digitais podemos esclarecer dúvidas.

V O uso inadequado das tecnologias pode dar origem ao cyberbullying.

3. Enuncia três atividades que podes realizar com recurso às tecnologias digitais.
Fazer pesquisas para a realização de trabalhos.
Estabelecer ligações por videoconferência para falar com familiares, amigos,
professores.
Realizar várias atividades, tais como: ver filmes, ouvir música e jogar jogos.

4. Assinala com X algumas das vantagens da utilização da Internet.

X A internet permite comunicar facilmente com amigos, familiares e professores.

A utilização da internet dificulta o acesso à informação.

X A internet permite fazer trabalhos e pesquisa com facilidade.

X A internet permite comunicar com vários pontos do planeta ao mesmo tempo.

4.1. Indica dois cuidados que deves ter na utilização da internet.

Não devemos fornecer os nossos dados pessoais online.
Só devemos consultar sites que nos foram indicados pelos
pais ou professores.

5. Indica dois cuidados que deves ter quando utilizas o computador durante grandes

períodos de tempo.

Devemos levantar-nos da cadeira com regularidade para exercitar as pernas e as

costas.
Devemos passar o menor tempo possível em frente a ecrãs.

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6. Como designamos os recursos tecnológicos que nos permitem comunicar com

várias pessoas ao mesmo tempo? Dá dois exemplos desses meios.
Meios de comunicação social. Exemplos: televisão e rádio.

6.1. Identifica dois meios de comunicação pessoal.

Telemóvel e correio eletrónico (email).

7. Observa os diferentes materiais e estabelece as ligações corretas de acordo com

as suas características.

Material no estado gasoso apresenta

volume e forma variável.

madeira

Material no estado sólido apresenta forma e

volume constante.

leite

Material no estado líquido apresenta forma

variável e volume constante.

ar

8. Observa a experiência* representada e completa as afirmações.

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[* Poderá visualizar esta experiência na Escola Virtual.]

8.1. Descreve, por palavras tuas, a experiência representada nas imagens.

Sugestão de resposta: Inicialmente, a moeda passa entre os dois pregos presos na tábua,

após ter sido aquecida na chama de uma vela, a moeda já não passa entre os dois

pregos presos na tábua de madeira.

8.2. Completa a afirmação seguinte.

Com a realização da experiência anterior podemos verificar que os materiais

aumentam de volume com o aumento da temperatura.

9. Identifica os fenómenos representados nas imagens.

A fusão B solidificação

9.1. Após identificares os fenómenos representados nas imagens da questão anterior,

preenche a lacuna na afirmação seguinte, de acordo com o que observas.

A temperatura altera o estado físico dos diferentes materiais.

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10. Identifica um elemento natural existente na tua localidade.

Resposta pessoal.

10.1. Refere a importância desse elemento para o desenvolvimento da tua comunidade.

Resposta de acordo com a questão anterior.

11. Observa os diferentes elementos naturais e humanos apresentados e relaciona-os

com os locais onde os podemos encontrar.

Algarve

Serra da Estrela

Lisboa

Porto

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12. A poluição da água, do solo e do ar é um dos principais problemas para a saúde do

planeta Terra e de todos os seres vivos que nele habitam.

12.1. Identifica as formas de poluição da água e do solo representadas nas imagens.

Utilização de pesticidas Descargas de esgotos

Derrame acidental de petróleo Acumulação de resíduos

13. A água é um bem essencial à vida de todos os seres vivos na Terra, por isso,
devemos com as nossas ações contribuir para diminuir o desperdício de água.
13.1. Assinala com V (de verdadeiro) ou F (de falso) as afirmações, de acordo com a
afirmação anterior.

F Tomar banhos de banheira em vez de duche.

Manter as torneiras abertas enquanto escovamos os dentes e

F
ensaboamos as mãos.

V Fechar bem as torneiras não as deixando a pingar.

V Usar as máquinas de lavar roupa e louça com carga completa.

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14. A qualidade do ar que respiramos é afetada pela poluição.

Enuncia três formas de poluição do ar.
Fumos das fábricas
Incêndios florestais
Veículos motorizados

15. Identifica um tipo de poluição existente na tua localidade. Propõe uma estratégia de
combate à mesma.
Resposta pessoal.

16. A reciclagem é um meio eficaz para combater a poluição do nosso Planeta.

Pinta os ecopontos apresentados.

16.1. Estabelece a ligação com os resíduos que lhe correspondem.

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