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SUMÁRIO
REGULAMENTO PARA ESTÁGIO CURRICULAR
SUPERVISIONADO EM LETRAS

1.APRESENTAÇÃO ............................................................................... 3

2. PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO EM LICENCIATURA ....................................... 3

3.PROCEDIMENTOS PARA TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO ........................ 4

4. CARTA DE APRESENTAÇÃO AO CAMPO DE ESTÁGIO ..................................... 5

5. PLANOS DE ATIVIDADES ..................................................................... 5

6. DOC COMPROBATÓRIA DE CUMPRIMENTO DE ESTÁGIO ................................ 13

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1.APRESENTAÇÃO

Este Manual tem como objetivo esclarecer e nortear os alunos de Letras – EAD ESTÁCIO quanto ao funcionamento
do Estágio Obrigatório. Ainda que você já exerça função docente em Escolas de Educação Básica, o Estágio
Supervisionado é uma atividade obrigatória para a conclusão do seu curso, prevista nas Diretrizes Curriculares
Nacionais, para a obtenção do grau acadêmico do Curso de Graduação em Letras ‐ Licenciatura e se trata de um
procedimento teórico e prático considerando o pensar e o agir nas instituições de ensino. Os procedimentos do
Estágio Supervisionado têm orientação própria e requerem atenção às peculiaridades e a natureza de cada curso,
expressas nos objetivos apresentados em suas propostas pedagógicas e em conformidade com a carga horária de
estágio disposta em sua grade curricular.

2. PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO EM LICENCIATURA

Existe uma lei que regulamenta a prática do estágio, a Lei nº 11.788 de 25 de setembro de 2008, que deve ser
seguida por todas as Instituições de Ensino. A Empresa que contrata um estagiário precisa assinar o Termo de
Compromisso de Estágio com todas as informações exigidas por lei.

Requisitos para concessão do estágio obrigatório

O cumprimento dos incisos estabelecidos no art. 3º da Lei nº11.788/2008:

Art. 3º. O estágio, tanto na hipótese do §1o do art. 2o desta Lei quanto na prevista no §2o do mesmo
dispositivo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza, observados os seguintes requisitos:
I – Matrícula e frequência regular do educando em curso de educação superior [...] atestados pela instituição
de ensino;
II – Celebração de Termo de Compromisso de Estágio (TCE) entre o educando, a parte concedente do estágio
e a instituição de ensino (IES);
III – Compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no Termo de
Compromisso de Estágio (TCE).

Assim, o educando deverá estar devidamente matriculado no Curso de Letras, obrigatoriamente, nas disciplinas de
Estágio para que ele possa realizar as atividades de estágio obrigatório. Além disso, para que a aprovação seja
lançada dentro do semestre letivo, a documentação deverá ser entregue até uma semana antes do final do período
letivo, data limite reforçada pelo tutor da disciplina.

Observe que, em relação à documentação, você terá dois momentos que requerem muita atenção:
1. PARA INICIAR O ESTÁGIO ‐ Assinatura e deferimento do seu Termo de Compromisso no sistema da nossa
Universidade.

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 Você não pode iniciar seu estágio sem que eu Termo de Compromisso esteja assinado por todas as partes
e deferido no sistema.

2. PARA FINALIZAR O ESTÁGIO ‐ Preenchimento da documentação completa de estágio que deve ser postada
via requerimento de encerramento no SIA.
É imprescindível que a carga horária do estágio esteja completa antes da abertura do requerimento.
Verifique em sua grade curricular a quantidade de horas previstas para seu estágio.

A DOCUMENTAÇÃO OBRIGATÓRIA, para o encerramento do seu estágio, além do TCE, é a seguinte: ‐ Termo de
Ciência de estágio, a ser preenchido e assinado por você.
‐ Ficha de acompanhamento (Assinada, carimbada datada), com o registro da disciplina do estágio;
‐ Declaração de Cumprimento de Horas de estágio EM PAPEL TIMBRADO (Assinada, carimbada datada);
‐ Ficha de avaliação do Estagiário (Assinada, carimbada datada), com o registro da disciplina do estágio;
‐ Relatório digitado, conforme o modelo atualizado;
‐Termo Aditivo (somente para quem precisou preencher e ajustar o TCE).

 Todos os dias do estágio, sua ficha de acompanhamento (também chamada ‘ficha de frequência’ deve estar
com você para preenchimento da atividade observada;
 O professor deve assinar a ficha ao lado de todos os dias de estágio;
 Na ficha de acompanhamento não deverá haver algo como ‘Acompanhamento do professor’ ou
‘Observação de aula”: deve ser descrito, de forma breve, o conteúdo trabalhado pelo professor, que poderá
ser aprofundado em seu relatório.
 Ao final deste REGULAMENTO, trazemos exemplos de preenchimento que vão orientar você!

3.PROCEDIMENTOS PARA TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO

Escolhida a instituição, é hora de construir o vínculo entre as partes (aluno, campo de estágio e a Instituição de
Ensino Superior). Para tanto, é obrigatório o Termo de Compromisso de estágio, que deve ser preenchido em nosso
sistema. Sem este procedimento você não poderá iniciar o Estágio!

Importante: O estágio remunerado também poderá ser utilizado como estágio obrigatório, desde que as atividades
nele realizadas e o local sejam compatíveis com as exigências do estágio obrigatório.

Independentemente de seu estágio ser obrigatório ou não obrigatório, a carga horária de estágio não poderá
ultrapassar 6 horas diárias, ou seja, 30 horas semanais totais.

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Caso o estágio esteja sendo feito em duas instituições, a regra permanece, pois esse número de horas é vinculado
à matrícula do aluno. A mesma regra se aplicará se o aluno cumprir mais de um estágio no mesmo semestre, pois
esse limite de horas é vinculado à matrícula do aluno.

Como obtenho meu TCE?

Para acessar seu TCE, você deverá entrar no SIA e clicar em PREENCHER TERMO DE COMPROMISO e preencher
eletronicamente seu TCE, com especial atenção ao Plano de Atividades. Esse TCE preenchido deve ser impresso e
ter as assinaturas colhidas da empresa (CONCEDENTE), com carimbo, do supervisor de estágio e a sua. Com essas
assinaturas, seu TCE deverá ser escaneado e postado no SIA, em arquivo único em PDF através do link SUBMETER
ASSINATURA DE TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, fará o upload em arquivo único e em PDF, já com as
assinaturas.

IMPORTANTE: O termo só é válido com o preenchimento de todos os dados (os seus, os do local do estágio e os da
IES) e, também, com a apólice de seguros. Ela é obrigatória e seu número pode ser obtido no próprio
preenchimento, quando o estágio for obrigatório. Para estágios não‐obrigatórios, esse seguro deverá ser pago pela
empresa concedente do estágio.

ATENÇÃO! É importante que você faça cuidadosamente a soma das horas de modo a cumprir com a exigência do
Estágio. As datas de início e fim do estágio devem ser suficientes para o cumprimento das horas, pois horas de
estágio cumpridas fora dos dias e horários estabelecidos no TCE não podem ser aceitas. Isso porque existe um
seguro – aquele sobre o qual falamos acima – que somente está vigente dentro do que foi previamente
determinado em seu TCE.

4. CARTA DE APRESENTAÇÃO AO CAMPO DE ESTÁGIO

Embora a Carta de Apresentação não seja um documento obrigatório, você poderá se apresentar para os campos
de Estágio com ela em mãos. Este documento, com informações sobre você, poderá ser entregue à instituição
escolhida para o desenvolvimento das atividades previstas pelo Estágio Supervisionado, com o objetivo de
apresentá‐lo oficialmente. A Carta pode ser impressa diretamente em seu SIA (requerimento> Novo > Documentos
e declarações> Carta de estágio).

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5. PLANOS DE ATIVIDADES

O Plano de Atividades deve ser preenchido por você e por seu supervisor de estágio, sempre considerando as
atividades sugeridas neste REGULAMENTO e que são relacionadas à sua atuação como futuro docente. Esse Plano
apresenta os objetivos e o planejamento de como o estágio irá ocorrer e será analisado no encerramento de estágio
pela coordenação que analisa os requerimentos. Neste Plano de Atividades, além das atividades a serem realizadas,
devem constar as seguintes informações: se o Estágio realizado é o Estágio, I, II ou III (quando houver); a disciplina
na qual as horas serão cumpridas (Inglês, Português, Espanhol e Libras); o segmento (1º ao 5ºanos; 6º ao 9ºanos;
Ensino Médio) de acordo com o que seja permitido nas diretrizes do seu curso; seu semestre letivo e se você obteve
redução de carga horária.
A seguir, temos todas as atividades possíveis de serem realizadas pelo estagiário do Curso de Letras e você deverá
incluir no Plano de Atividades de seu TCE aquelas que vá efetivamente realizar e que, posteriormente, deverão ser
mencionadas em suas fichas de frequência e em seu relatório.

Plano de Atividades

 conhecer a estrutura e funcionamento de uma escola;

 observar e analisar aspectos referentes às práticas docentes: planos de aula (objetivos, conteúdos
programáticos, metodologia e avaliação), posturas e condutas docentes, disciplina escolar);

 observação de aulas dos professores;

 ministrar uma aula sob a supervisão do professor da turma;

 ajudar na elaboração de projetos e atividades diversas sob supervisão do professor regente da turma, se
convidado(a);

 participar de reuniões diversas, tais como conselhos de classe, reuniões pedagógicas gerais;

 ajudar na construção e/ou acompanhamento de materiais de suporte e de avaliações;

 auxiliar na produção de aulas online, sob supervisão da unidade escolar;

 auxiliar na aplicação de atividades para uma turma/disciplina, se convidado(a);

 confrontar teoria e prática;
 auxiliar nas atividades propostas em sala de aula, oferecendo suporte nas atividades individuais e grupais;

 analisar o Projeto Pedagógico, verificando a relação com a turma observada.

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Por decisão dos NDEs dos cursos de Letras – Licenciaturas, serão concedidas 15 horas para elaboração do relatório
e preenchimento da documentação. Essas 15 horas devem constar do Plano de Atividades do seu TCE e na última
linha da sua ficha de acompanhamento, conforme o modelo a seguir.

Sua declaração de horas deve trazer o total de horas exigido para o estágio. Assim, se, por exemplo, seu estágio
deve ter 132 horas, você pode cumprir 117 horas e usar as 15 horas concedidas, mas sua declaração deve trazer os
132 totais previstas, assim como o somatório final da ficha de acompanhamento. Lembre‐se de que este é somente
um exemplo e você deve ajustar sua ação à carga horária do estágio que está cumprindo

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LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS/ESPANHOL

Estamos sob a RESOLUÇÃO CNE/CP No 2, DE 20 DE DEZEMBRO DE 2019 (*) (1) que define as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a
Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC‐Formação). A Lei no 13.415, de 16 de fevereiro de 2017,
em seu art. 11, estabelecia o prazo de 2 (dois) anos, contados da data de homologação da BNCC‐Educação Básica,
para que fosse implementada a referida adequação curricular da formação docente. Haja vista, o período da
pandemia, nossa Instituição adiou essa implementação para o ano de 2022. A Resolução 2 de 2019 em seu artigo
2º, vincula a formação docente a competências gerais previstas na BNCC‐Educação Básica, segmento para o qual
a atuação do aluno se destina. O artigo 6o estabelece a política de formação de professores para a Educação Básica
tem como um se deus princípios “a formação docente para todas as etapas e modalidades da Educação Básica.”
Assim, seguindo a Resolução 2 de 2019 e a vinculação da formação docente a competências gerais previstas na
BNCC‐Educação Básica, segmento para o qual a atuação do aluno se destina, infelizmente, não é permitido o
cumprimento das horas de estágio em cursos de idiomas ou quaisquer outros cursos.
1. Para alunos de Letras‐Inglês e de Letras‐Espanhol, as horas podem ser cumpridas em escolas bilingues,
desde que as aulas sejam ministradas no idioma da área de formação do aluno.
2. Especificamente para alunos de Letras‐Inglês, as horas podem ser cumpridas em turmas de Ensino
Fundamental 1 (1º ao 5ºanos) em aulas de inglês. Caso haja, na escola, ensino de Espanhol para esse
segmento, as horas também podem ser cumpridas nessa disciplina, lembrando‐se da necessidade de essa
informação constar no Plano de Atividades do TCE.
Para alunos de Letras‐Inglês e de Letras‐Espanhol que possuam dificuldade em estagiar na língua de sua formação
devido às limitações do seu campo de estágio, permite‐se, por decisão do NDE, que 50% da carga horária do estágio
seja cumprido em aulas de Língua Portuguesa. Ressaltamos que os 50% restantes da carga dos alunos de Inglês
deverão ser cumpridos em aulas de Inglês, língua de sua habilitação. No entanto, para alunos de Letras‐Espanhol,
devido à dificuldade de campo de estágio, esse 50% restantes podem ser cumpridos através de projeto de Espanhol
a ser realizado na escola
Lembramos que a informação sobre o projeto deverá constar de seu Plano de Atividades de seu TCE e que o
projeto, assim como os resultados alcançados deverão constar em seu relatório.

Para os dois casos, a informação deve ser incluída no Plano de Atividades conforme os exemplos a seguir:
Estágio I do curso de Letras‐Inglês cumprido em turmas do 6º e 7º anos com 50% da carga horária cumprida em
aulas de inglês e 50% da carga horária cumprida em aulas de Língua Portuguesa com as seguintes atividades: [...]”

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Estágio I do curso de Letras‐Espanhol cumprido em turmas do 6º e 7º anos com 50% da carga horária cumprida
em aulas de inglês e 50% da carga horária cumprida em um projeto de Espanhol que será anexado ao relatório
com as seguintes atividades: [...]”. Em sua ficha de acompanhamento, você pode atribuir até 15 horas para a
elaboração do projeto.

SEGMENTOS PARA CUMPRIMENTO DOS ESTÁGIOS

 Verifique em sua matriz curricular a quantidade de estágios. Caso tenha 3 estágios em Letras
Português/Espanhol/Inglês, eles devem ser cumpridos, preferencialmente, da seguinte forma: Estágio I:
no Ensino Fundamental II do 6 ao 9 ano; com 132h, Estágio II: no Ensino Médio), com 132h; Estágio III: no
Ensino Fundamental II do 6o ao 9o ano, no Ensino Médio OU na Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos
segmentos correspondentes, com 154h.
 Se seu curso for de Segunda Licenciatura ou de Formação Pedagógica, você deverá cumprir dois estágios,
preferencialmente, da seguinte forma: Estágio I no Ensino Fundamental II do 6 ao 9 ano, com 154h,
Estágio II no Ensino Médio, com 154h.

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 LETRAS – LIBRAS – LÍNGUA PORTUGUESA
Assim como todos os cursos de Letras, o curso de Letras – Libras – Língua Portuguesa está sujeito às mesmas
legislações citadas anteriormente nos cursos de Letras Português/Inglês/Espanhol. O estágio supervisionado está
previsto na estrutura curricular sendo dividido em dois, contemplando as duas habilitações do curso:
 Estágio I ‐ observação e atuação no ensino de Português como L1 para os alunos ouvintes e como L2 para
os alunos surdos;
 Estágio II – observação e atuação no ensino de Libras como L1 para surdos e como L2 para ouvintes.

O estágio deve ser cumprido na Educação Básica, nos anos finais do Ensino Fundamental (turmas do 6º ao 9º), no
Ensino Médio ou na EJA (6º ao 9º ou Ensino Médio). O estágio deverá ser realizado em escolas regulares que
tenham alunos surdos matriculados ou em escolas bilíngues para surdos.
Obs.:
1‐ Caso haja dificuldade de encontrar alunos surdos matriculados nos anos finais do Ensino Fundamental ou
Ensino Médio, 50% das horas podem ser cumpridas em turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental
(1º ao 5ºano) que tenha alunos surdos matriculados e 50% nos anos finais (6º ao 9º ano) ou Ensino Médio.
2‐ Nas turmas com alunos surdos deve‐se observar o ensino de português como L2 (estágio 1) e o ensino de
Libras como L1 (estágio 2). Nas demais turmas, com os alunos ouvintes, observa‐se o ensino de português
como L1 (estágio 1) e o ensino de Libras como L2 (estágio 2) obrigatoriamente nos anos finais do Ensino
Fundamental ou Ensino Médio.
3‐ Se ainda assim, o aluno tiver dificuldades para cumprir o estágio como orientado acima, poderá realizar
projetos na escola, principalmente no estágio de Libras. O projeto deverá ser voltado para as
especificidades do curso: ensino de Português como L2 para surdos e Libras para ouvintes.
4‐ O projeto deve ser elaborado de acordo com o modelo da SAVA e entregue junto com o relatório.

Sugestão de Plano de Atividades

Estágio I – Língua Portuguesa

∙ Observar o ensino de Português como L1 para os alunos ouvintes;

∙ Observar o ensino de Português como L2 para os alunos surdos;
∙ desenvolver projetos na escola, voltados para:
 ensino de Português como L2 para surdos;
 formação para os professores sobre o ensino de Português como L2 para surdos;
 palestras sobre cultura surda, educação bilíngue etc.

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 Estágio II – Libras.

 observar o ensino de Libras como L1 para surdos;

 observar o ensino de Libras como L2 para ouvintes;
 desenvolver projetos na escola, voltados para:
 ensino de Libras como L2 para ouvintes;
 cursos de Libras para a comunidade escolar;
 palestras sobre cultura e identidade surda, literatura surda etc.

Lembramos que a informação sobre o projeto deverá constar de seu Plano de Atividades de seu TCE e que o
projeto, assim como os resultados alcançados deverão constar em seu relatório.

APROVEITAMENTO DE FORMAÇÃO E DE EXPERIÊNCIAS ANTERIORES

Em consonância com o Art. 11 da Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019, estudantes que atuam (ou
já atuaram) como profissionais da Educação Básica poderão solicitar o “aproveitamento de formação e de
experiências anteriores”.

“Parágrafo único. Pode haver aproveitamento de formação e de experiências anteriores, desde que desenvolvidas
em instituições de ensino e em outras atividades, nos termos do inciso III do Parágrafo único do art. 61 da LDB
(Redação dada pela Lei nº 12.014, de 6 de agosto de 2009)”. (Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019)

O Art. 61, da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, considera profissionais da Educação Básica os que, em
efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos pelo MEC, atuam como: 1) professores habilitados
em nível médio ou superior para a docência na Educação Infantil e nos ensinos Fundamental e Médio; 2)
trabalhadores em educação portadores de diploma de Pedagogia; 3) trabalhadores em educação, portadores de
diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim.

À luz desses documentos e ponderando a genericidade da Resolução, que deixa à cargo das instituições de Ensino
Superior as especificações de execução desse direito, a coordenação dos cursos de Letras da Estácio regimenta que:

1) serão consideradas as experiências dos profissionais da Educação Básica, conforme trouxemos acima, que
atuaram nesse segmento de ensino nos últimos 3 (três) anos;

2) para solicitar o “aproveitamento de formação e de experiências anteriores”, o estudante deverá abrir um

requerimento no SIA e anexar documentação comprobatória: Diploma expedido por uma instituição, devidamente

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reconhecida pelo MEC (obrigatório), e cópia da Carteira de Trabalho, com registro da atuação na Educação Básica,
OU Declaração de comprovação de trabalho profissional;

3) em caso de deferimento, o estudante de Licenciatura em Letras (Língua Portuguesa, Espanhol e Inglês) terá
direito a 50% de aproveitamento da carga horária total do estágio, considerando sua vivência prática comprovada.
Em caso de Segunda Licenciatura ou Formação Pedagógica em Letras (Língua Portuguesa, Espanhol e Inglês), o
aproveitamento será de 50h para cada estágio obrigatório.

4) para o curso de licenciatura em Letras Libras/Língua Portuguesa, devido à sua especificidade, poderão ser
consideradas:

 Para o estágio I, em Língua Portuguesa, as experiências em Educação Básica, em diferentes áreas do

conhecimento com redução de 50% da carga horária.
 Para o estágio II, em Libras, as experiências na tradução e interpretação de Libras – Língua Portuguesa com
redução de 30%.

MODELO DE DECLARAÇÃO PARA SOLICITAR A REDUÇÃO/APROVEITAMENTO

Papel timbrado da Instituição

(Modelo)

Declaro, conforme solicitação da Instituição de Ensino (colocar o nome de sua IES), para Estágio

Supervisionado, que_____________________________________ (nome do aluno/estagiário), portador/a do

RG__________________ (número do RG) exerce a função de docente na

instituição___________________________________________________________ (nome da instituição onde o

aluno‐estagiário exerce a função docente), no nível______________________________________ (Ensino

Fundamental I, Ensino Fundamental II / Ensino Médio / Ensino Superior / EJA / Supletivo).

Firmo presente,

__________________________________
(Assinatura do coordenador/a ou diretor/a)

Local, xxx de xxxxxx de xxxxx. (Cidade em que o aluno está exercendo a função de docente e data da declaração).

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6. DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA DE CUMPRIMENTO DE ESTÁGIO A
SER ENTREGUE VIA REQUERIMENTO

Todos os documentos comprobatórios e obrigatórios deverão ser digitalizados em único arquivo e em formato
PDF e postados no SAI via Requerimento de Encerramento de Estágio, após o cumprimento total das horas
obrigatórias. É também obrigatória a elaboração de um relatório digitado, cujo modelo se encontra postado em
nossa SAVA. Documentos a serem postados conforme o Estágio for realizado devem conter carimbo com o CNPJ
da escola em que as foram cumpridas.
IMPORTANTE! O estágio será deferido e encerrado apenas se a documentação estiver preenchida, assinada e
carimbada corretamente e sem rasuras. Por isso, fique atento aos preenchimentos. Caso, após a análise da sua
documentação, apareça a mensagem INDEFERIDO, isso significa que falta algum documento ou que houve algum
problema no preenchimento da documentação comprobatória. A razão do indeferimento estará explicitada na
resposta ao requerimento para que possa ser corrigida e você poderá postar novamente após a correção solicitada.

Sua documentação será analisada pela Coordenação de Estágio que irá analisá‐los. Lembre‐se: o estágio não possui
lançamento de nota: apenas RN, se não for possível o lançamento, ou AP, quando a documentação está correta
e o estágio pode ser encerrado.

OBSERVAÇÕES.
 A declaração DO CUMPRIMENTO DAS HORAS DE ESTÁGIO deve estar em papel timbrado da instituição
concedente de estágio. A assinatura do diretor da escola/organização deve estar com data igual ou
posterior ao seu último dia de observação na escola/organização. No caso de escola pública, basta o papel
timbrado da Secretaria Municipal de Educação (SME) ou escola, sendo obrigatório conter o carimbo da
diretora. No caso de escola particular, o CNPJ deve estar identificado no papel timbrado ou no carimbo.
Essas informações não podem ser preenchidas à mão ou conter rasuras. Nesta Declaração, deverá constar
a qual estágio as horas se referem conforme o modelo presente neste REGULAMENTO.
 A ficha de avaliação do estagiário e a ficha de acompanhamento devem ser assinadas pelo(a) docente a
cujas aulas você assistiu; a declaração de horas deve ser assinada pela direção da escola.

Conforme já conversamos, a documentação obrigatória a ser entregue em arquivo único em PDF é a seguinte:
‐ TERMO DE CIÊNCIA DE ESTÁGIO, a ser preenchido e assinado por você.
‐ TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, ASSINADO POR TODAS AS PARTES e devidamente deferido em nosso
sistema.
‐ FICHA DE ACOMPANHAMENTO (ASSINADA PELO (A) DOCENTE DATADA E CARIMBADA): as datas e horários
presentes nas fichas de frequência devem estar dentro do período estabelecido em seu Termo de
Compromisso;

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 ‐ DECLARAÇÃO DE CUMPRIMENTO DE HORAS DE ESTÁGIO, EM PAPEL TIMBRADO, INDICANDO QUAL ESTÁGIO FOI
CUMPRIDO (ASSINADO PELA DIREÇÃO, DATADO E CARIMBADO);
‐ FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO (ASSINADA PELO (A) DOCENTE, DATADA E CARIMBADA);
‐ RELATÓRIO DIGITADO CONFORME O MODELO.

6.1 Tutorial para preenchimento desta documentação

Abaixo temos as diretrizes para o preenchimento de cada documento obrigatório de estágio.

6.1.1 Ficha de Acompanhamento

O preenchimento da FICHA DE ACOMPANHAMENTO deve seguir as diretrizes abaixo:

FICHA DE ACOMPANHAMENTO
Curso: LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA (Adaptar ao nome
Nome do(a) Estagiário(a): SEU NOME AQUI
do seu curso)

IES: UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ (Colocar a sua IES) Polo: Polo Rio Branco I – RJ (Colocar o seu Polo)

Nome da disciplina de Estágio: ESTÁGIO EM LÍNGUA PORTUGUESA I (Adaptar ao

Código da disciplina de Estágio: DGT 1622
seu curso)

Instituição onde realiza o estágio: ESCOLA ONDE ESTÁ FAZENDO O ESTÁGIO

Visto do
ATIVIDADES REALIZADAS DATA HORA INÍCIO HORA FINAL
Supervisor
Preencha nessas linhas as atividades realizadas no estágio. Cada
linha corresponde a um dia de presença no estágio. Procure ser
1 específico ao preencher o campo atividade desenvolvida.

ESTE CAMPO NÃO PODE SER PREENCHIDO COM ‘OBSERVAÇÃO DE

AULA’ OU ALGO SEMELHANTE / / : :

SOMA DO TOTAL DE
HORAS CUMPRIDAS
Total de horas
EM CAMPO

Veja um exemplo:

Visto do
ATIVIDADES REALIZADAS DATA HORA INÍCIO HORA FINAL
Supervisor

1 6º ano, Língua Portuguesa: Classes de Palavras (teoria e exercícios) 22 /03/2022 7:00 9:00

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Entretanto, o estágio compreende outras atividades que podem, igualmente ser registradas na ficha de
acompanhamento. Vejamos um exemplo:

Visto do
ATIVIDADES REALIZADAS DATA HORA INÍCIO HORA FINAL
Supervisor

1 Reunião escolar de pais e mestres do ensino fundamental 2. 22 /03/2022 7:00 9:00

Lembre‐se: Apenas atividades pedagógicas e ligadas à área educacional devem ser registradas. Isso exclui
intervalos, horários de almoço e atividades não afins ao estágio.

ATENÇÃO: Para que esta ficha de acompanhamento seja válida deve estar assinada, carimbada pelo responsável pelo
estágio no local onde este está sendo realizado e não pode conter rasuras ou aspas indicando atividades repetidas.
Lembre‐se de que ela é um documento.

6.1.2 Ficha de Avaliação de Estagiário

Atenção! Você preencherá neste documento apenas os dados de identificação.

FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

Nome do(a) Estagiário(a): SEU NOME AQUI

IES: UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ (Colocar a sua IES) Polo: Polo Rio Branco I – RJ (Colocar o seu Polo)

Nome da disciplina de Estágio: ESTÁGIO EM LÍNGUA PORTUGUESA I (Adaptar ao seu curso)

Instituição onde realiza o estágio: ESCOLA ONDE ESTÁ FAZENDO O ESTÁGIO

Agora, solicite ao seu responsável pelo estágio na instituição onde este é realizado que preencha a avaliação abaixo.
Ele deverá classificar na escala abaixo o grau (entre 0 e 10) em que se encontram presentes no estagiário cada uma
das habilidades seguintes:
OBSERVAÇÕES: A avaliação do(a) estagiário(a) será expressa de acordo com a escala:

O = ótimo B = bom R = regular I = insuficiente

ASPECTOS AVALIADOS O B R I

1. Interesse: Preocupação para conhecer os aspectos relacionados ao trabalho e à

organização/escola.

2. Iniciativa: Iniciativa demonstrada para desenvolver seus trabalhos sem dependência de outros.

3. Cooperação: Disposição para cooperar e atender prontamente às solicitações.

4. Assiduidade: Frequência ao(s) local(is) de Estágio conforme cronograma.

5. Pontualidade: Comparecimento ao(s) local(is) de Estágio nos horários marcados.

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6. Disciplina: Observância das normas e regulamentos internos da organização/escola.

7. Sociabilidade: Facilidade de integração com as pessoas.

8. Adaptabilidade: Facilidade em compreender e se adaptar às situações do dia a dia de trabalho.

9. Senso de Responsabilidade: Zelo pelo material, bens e equipamentos da organização/escola.

10. Ética: Conduta em relação aos padrões e costumes.

_____________________________________________
Responsável pelo Estágio na Instituição.
ATENÇÃO: Para que esta ficha de avaliação seja válida é necessário que seja assinada, datada e carimbada pelo
6.1.3 Declaração
responsável de Estágio
que acompanhou e avaliou oCurricular
estágio.

Papel timbrado ou timbre da Unidade de Estágio.

ESTE É APENAS UM MODELO E NÃO DEVE SER PREENCHIDO. LEVE‐O A INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO PARA QUE SEJA
PRODUZIDO DE ACORDO COM O QUE É REQUERIDO.

DECLARAÇÃO

Declaro, para fins de comprovação de Estágio Curricular Supervisionado de Ensino de COLOCAR AQUI O NOME DA
DISCIPLINA DE ESTÁGIO que o(a) aluno(a): SEU NOME, regularmente matriculado no Curso de NOME DE SEU
CURSO da Instituição de Ensino Superior NOME DA SUA IES – VEJA EM SEU HISTÓRICO ESCOLAR, cumpriu NÚMERO
DE HORAS (________________________) horas de Estágio de Observação e Participação, nessa Instituição de
__/__/__ até __/___/___.
__________________________________________________________________________

Assinatura e carimbo da empresa

Atenção! Essa declaração deve ser preenchida pela instituição onde o estágio foi realizado. É importante que esta
esteja ciente de que este documento deverá ser produzido e entregue ao final do estágio, após o cumprimento das
horas. Caso o estágio seja realizado em mais de uma instituição haverá a necessidade de entregar mais de uma
declaração de horas. Para que o estágio seja considerado finalizado a soma das horas das declarações de estágio
devem perfazer o número total de horas obrigatórias.

Exemplo.

Declaro, para fins de comprovação de Estágio Curricular Supervisionado de Ensino de ESTÁGIO EM INGLÊS I que a
aluna Morena Pereira, regularmente matriculada no Curso de LETRAS‐INGLÊS da Instituição de Ensino Superior
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ, cumpriu 154 (Cento e cinquenta e quatro horas) de Estágio de Observação e
Participação, nessa Instituição de 13/02/2022 até 25/05/2022.

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