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1- Definição
Denomina-se função do 1º grau (ou afim) a toda função do tipo f(x) = ax+b
com a * e b .
Exemplos
a) f(x) = 2x – 6 (a = 2 e b = -6) b) y = -x + 4 (a = -1 e b = 4)
c) f(x) = 5x – 2 (a = 5 e b = -2) d) (a = 2/5 e b = -1/2)
Notas:
Exemplos:
a) f(x) = 3x (a = 3 e b = 0) b) y = -5x (a = -5 e b = 0)
c) f(x) = 2x/3 (a = 2/3 e b = 0)
f(0) = 3.0 – 1 = -1
f(1) = 3.1 – 1 = 2
EXERCÍCIO
Solução:
a) f(x) = 2x - 4
a.1) D =
a.2) Im =
a.3)
x y (x, y)
0 -4 (0, -4)
1 -2 (1, -2)
f(x) = 2x – 4
f(0) = 2.0 – 4 = 0 – 4 = - 4 (valor numérico da função)
f(1) = 2.1 – 4 = 2 – 4 = -2
y
p1
2
0 1
x
-2
-4 p2
a.4)
b) y = -x + 3
b.1) D =
b2) Im =
b.3)
x y (x, y)
0 3 (0, 3)
1 2 (1, 2)
f(x) = -x + 3
f(0) = 0 + 3 = 0 + 3 = 3
f(1) = -1 + 3 = 2
y
3 p1
2
P2
0 1 3 x
b.4)
c.1) D =
c2) Im =
c.3)
x y (x, y)
0 0 (0, 0)
1 1 (1, 1)
f(x) = x
f(0) = 0
f(1) = 1
y
1
0 1 x
3.4) P(0, 0) (origem dos eixos)
d) f(x) = -2x
d.1) D =
d.2) Im =
d.3)
x y (x, y)
0 0 (0, 0)
1 -2 (1, -2)
f(x) = -2x
f(0) = -2.0 = 0
f(1) = -2.1 = -2
y
p
0 1
x
-2
Observações:
2
0 1
x
-2
-4
* Como a = tg , temos: tg = 2 = arctg 2 63º
3
2
0 1 x
3- Esboça-se o gráfico.
f(x) = 2x - 4
b) f(x) = -x + 3
Mesmo procedimento do anterior.
1) a < 0
2) x = 3
3)
f(x) = -x + 3
Esquematizando, temos:
4- INEQUAÇÕES DO 1º GRAU
4.1- Definição
Exemplos:
4.2- Resolução
3
O x
Observa-se que a função apresenta resultado positivo (f(x) > 0), quando x
assumir qualquer valor maior ou igual a 3. Então, o conjunto solução é S = {x
/ x > 3} ou ]3, +).
b) -4x + 2 < 0
Sendo a negativo (-4), deve-se multiplicar toda a inequação por -1,
conseqüentemente, troca-se todos os sinais, inclusive da inequação.
-4x + 2 < 0 x (-1)
4x – 2 > 0
4x > 2
x > 2/4
x > 1/2
S = {x / x > 1/2} ou ]1/2, +)
1/2
0 x
c) 4x 0
x 0/4
x0
S = {x / x 0} ou (-, 0]
- 0 x
d) 5 – x 0
-x -5 x (-1)
X5
S = {x / x 5} ou (-, 5]
- 5 x
c/a -1 m/a x
3) f(x) - ----------
+++++++++++++++++++++++ +
2
g(x) - +++++++++++++++++++ +
--------------
+
f.g) - -----------
+++++++++++ --------------- +
-1 2
V = {x / -1 x 2} ou [-1, 2]
f) (Inequação quociente)
- Utiliza-se o mesmo processo da inequação produto, isto é, separa-se em duas
funções, em seguida estuda-se o sinal de cada uma.
3) -4
f(x) - ++++++
----------------------------------------- +
2
g(x) - ------------------------------- -- +++++++++++++ +
f/g) ------------- ++++++++++ ------------------- +
-4 2
ESTUDO DA RETA
Introdução
P2
y2
y = y - y
d 2 1
P1
y1 A
x = x - x
2 1
0 x1 x2 x
Nele, surge um triângulo retângulo P1ÂP2. Logo, utilizando o Teorema de
Pitágoras (o quadrado da hipotenusa é igual a soma dos quadrados dos catetos),
encontramos a fórmula que possibilita o cálculo do valor da distância(d) entre os
pontos P1 e P2:
Exemplos:
Solução:
a)
b)
c)
a)
dPQ + dQS =
dPS + dQS =
4 Q
b) PS
3
P
2
S
PQ
0 1 2 x
y (km)
50
40 C(70,40)
30
20 B(30,20)
10
x (km)
A (0, 0) 10 20 30 40 50 60 70
Solução:
2.4) Pelo resultado total (81 km), verifica-se que o indivíduo tem que
abastecer na cidade B.
b) Se a dívida for paga à vista, há um desconto de 15%. Então, qual será o custo
total da instalação se a dívida for quitada antes do inicio da obra?
y= Km
c
5
4
B
3 A
0 2 4 6 x = km
Solução:
Para encontrar o perímetro de uma figura, devemos somar os valores de
seus lados, logo, nesse caso, vamos encontrar a soma das medidas dos lados
do triângulo que aparece na figura. Para isso, necessitamos calcular as
distâncias entre os vértices do triângulo dAB, dBC e dCA.
Sendo A(2, 3), B(6, 4) e C(4, 5) os vértices, temos:
y2 – ym
ym M ym- y1
y1 P1
xm- x1 x2- xm
0 x1 xm x2 x
Pelo teorema de Tales, temos:
, como = 1, temos:
Solução:
02- Calcule os valores de p e q, sendo M(3, -2) o ponto médio do segmento A(p,
4) e B(-6, q).
Solução:
EQUAÇÕES DE RETA
y
B r
y2
y2- y1
A C
y1 x2- x1
x1 x2 x
Exemplos:
01- Uma determinada reta forma um ângulo de 60º com o eixo-x, no sentido anti-
horário. Determine:
a) O valor da inclinação.
b) O valor do coeficiente angular.
Solução:
145º
x
Solução:
Solução:
a) A(2, 6) e B(-2, 4)
b) C(-1, 4) e D(-3, 8)
0 x1 x x
A equação acima representa a equação da reta que passa por um ponto A(x1, y1)
e tem, tg = a, como declividade (coeficiente angular) da mesma.
Exemplo:
- Encontre a equação da reta que passa pelo ponto P(2,4) e apresenta coeficiente
angular igual a 3.
Solução:
y
y
2 B
y
1 A
x x
0 1 2 x
Exemplo:
6 B
4 A
0 1 3 x
Observe que a reta passa pelos pontos A(1, 4) e B(3, 6), logo:
Equação segmentária de uma reta
Agora que verificamos como se determina a equação da reta nas formas reduzida
e geral, vamos verificar os procedimentos para determinar a equação da reta na
forma segmentária.
Seja r, uma reta não paralela aos eixos x e y e que passa pelos pontos A(m, 0) e
B (0, n), onde m ≠ 0 e n ≠ 0. Vamos determinar a equação geral da mesma
utilizando a fórmula y - y1 = a.(x – x1).
- Calculando o coeficiente angular.
Exemplo:
1) Quando a reta intercepta o eixo-y, o valor da abscissa vale zero (x = 0), logo:
x = 0 -3.0 + y + 2 = 0 y = -2 (0, -2) ponto em que a reta intercepta o eixo-y.
2) Quando a reta intercepta o eixo-x, o valor da ordenada vale zero (y = 0), logo:
y = 0 -3x + 0 + 2 = 0 x = 2/3 (2/3, 0) ponto em que a reta intercepta o
eixo-x.
A equação segmentária é
0 2/3 x
(0, -2)
Exemplo
1- Verificar se o sistema representa a reta r: 2x – 3y - 7 = 0.
Isolando t na equação y = 2t – 1.
02- Dê a equação da reta que passa pelo ponto A(-1, 4) e forma com o eixo-x, no
sentido anti-horário, um ângulo de 30º.
Solução:
Solução:
Solução:
Cálculo da inclinação: 3
= arctg(a)
= arctg(1) = 45º -2
Agora, se uma reta estiver paralela a um dos eixos cartesianos, como ficará sua
equação?
y
(0, y1)
r
0 x
y r
0 (x1, 0) x
Exemplo:
a) b) c) d)
3
3
-1
-1 2
Respostas: a) y = 3 b) y = -1 c) x = 2 d) x = -1
Notas:
1ª) para verificar se um ponto pertence a uma reta, devemos substituir suas
coordenadas na equação e constatar se a igualdade prevalece.
Exemplo:
Solução:
2ª) Para encontrar o ponto de intersecção entre duas retas, devemos resolver o
sistema formado pelas equações das mesmas.
Exemplo:
Solução:
Resolvendo o sistema.
1 (2, 0)
x
2
-6
EXERCÍCIOS
Q 0 10 20 30 40 50
C 2 2,5 3,0 3,8 4,0 4,5
MODELO MATEMÁTICO
Solução
y = Ax + B
Onde,
x y x.y x2
1 3 3 1
2 4 8 4
4 8 32 16
5 15 75 25
12 30 118 46
02- Uma pesquisa sobre a oferta de mercado de certo produto M, levou à seguinte
escala de oferta:
Q 0 10 20 30 40 50
C 2 2,5 3,0 3,8 4,0 4,5
a) Represente graficamente o Custo (C) em função da quantidade produzida
(Q).
b) Trace a reta que passa pelos pontos (0; 2) e (50; 4,5).
c) Determine a equação da reta quer passa pelos pontos do item b.
d) Considerando esta equação como uma aproximação da relação entre
custo total e o nível de produção, estime o custo de se produzirem 45
unidades do bem em questão.