Confira o seu estilo de liderança a partir do teste a seguir, elaborado pela equipe da Robert Half, e veja algumas

dicas que podem ajudá-lo a

ser um líder melhor. Para tanto, escolha a alternativa que mais se identifique com você:

a) Fornece orientação rapidamente.

b) Pede que o funcionário consulte outros membros da equipe que possam ajudá-lo.
c) Estimula o membro da equipe a pensar logicamente e sistematicamente para encontrar a solução.
d) se oferece para pensar em possíveis soluções após a reunião.

a) Quando as coisas serão feitas.

b) Como as coisas serão feitas.
c) Por que estamos fazendo as coisas de determinada maneira.
d) Quem fará as coisas acontecerem.

a) Começa com uma crítica construtiva e então esboça os objetivos específicos que precisam ser alcançados na
função.
b) Discute os objetivos principais da empresa e as ações necessárias para atingi-los.
c) Fornece um parecer específico e objetivo, de acordo com os fatos.
d) Dá sua interpretação do problema, utilizando anedotas e exemplos para ilustrar seus pontos e inspirar a
melhoria do desempenho.

a) Resolve o problema por eles, porém deixa bem claro que da próxima vez terão de resolver sozinhos.
b) Identifica os principais pontos de divergência e lhes apresenta os parâmetros e recursos para ajudá-
los na solução.
c) Cita o que funcionou bem no passado para guiá-los a uma solução.
d) Pede a eles que apresentem algumas soluções possíveis antes de oferecer sua orientação

a) Estabelece o objetivo do projeto e discute o desempenho do funcionário ao finalizá-lo.

b) Designa o projeto e verifica frequentemente a evolução.
c) Revisa os procedimentos e os recursos disponíveis para ajudar o funcionário a obter sucesso.
d) Estabelece uma estrutura de comunicação e prazos para receber as atualizações do seu funcionário.

a) É honesto, mesmo que possa ferir os sentimentos do funcionário, e define as expectativas específicas que
devem ser alcançadas.
b) Descreve como os problemas estão afetando o negócio e pergunta qual a melhor forma de resolver a
situação.
c) Faz perguntas para ver se um novo processo ou procedimento pode resolver a situação.
d) Tenta estimular a melhoria do desempenho compartilhando uma experiência particular relevante.

a) Firme e orientado a resultados.

b) Criativo, positivo e que trabalhe em equipe.
c) Sistemático e que resolva problemas.
d) Orientado a realizações com fortes habilidades interpessoais.
a) ser honesto e expor as expectativas definidas.
b) Desenvolver um ambiente de cooperação e colaboração.
c) Revisar os detalhes e analisar as informações antes de tomar quaisquer decisões.
d) Criar relacionamentos fortes e cumprir os compromissos.

a) Concede ao funcionário mais autoridade para a tomada de decisão.

b) Pede a ele que seja o mentor de um membro da equipe.
c) Auxilia o funcionário a adquirir qualificações e certificações adicionais.
d) Convida-o para participar de reuniões com outros gerentes e líderes seniores.

a) Espera que alguém obtenha sua atenção com uma declaração breve e relevante.
b) Ouve cuidadosamente as ideias e tenta "ler nas entrelinhas" para compreender as motivações.
c) Procura pelos fatos e analisa a informação que é apresentada.
d) Pensa como pode causar um impacto mais forte com suas informações.

a) Eu não estou preocupado, contanto que os resultados sejam entregues.

b) É essencial que todos cooperem.
c) se todos desempenharem bem seu trabalho, não haverá problemas.
d) O trabalho em equipe é uma prioridade constante; é por isso que dedico tempo para entender minha equipe.

a) Recomendando veementemente medidas para colocar as coisas de volta aos trilhos.

b) Questionando seu funcionário sobre o problema e oferecendo soluções para que sigam em frente.
c) Pedindo ao indivíduo que lhe dê detalhes da situação e relembrando que é preciso sempre ter cooperação.
d) Marcando uma reunião com os dois funcionários para que eles mesmos passem essas informações.
Após observar como eles interagem
entre si, você apresenta sugestões sobre como devem prosseguir.

RESULTADO:

Verifique qual das alternativas foi a que teve maior número de respostas e confira o
seu estilo de coaching. Se você obteve pontuação similar em dois deles, pode significar
que você adota estilos diferentes em situações diferentes. Isso se chama liderança
situacional.

LÍDER CLÁSSICO ( MAIORIA DAS RESPOSTAS A)

O fato de assumir o controle e ter pensamento comercial faz de você um líder natural.
Altamente competitivo e focado em resultados, joga para vencer e quer que seus
funcionários façam o mesmo. Você é excelente para definir objetivos e elevar os
padrões. Pode tomar decisões difíceis rapidamente ou adapta sua estratégia para
assegurar que o trabalho seja entregue no prazo. Os membros da sua equipe sabem o
que é esperado deles, e você é adepto à atribuição de funções do projeto baseado nos
pontos fortes dos indivíduos. Não há surpresas quando se trata de revisões anuais:
você fornece um retorno sincero regularmente, com base nos resultados alcançados.
Embora você defina