Programação Diagramada Final

PROGRAMAÇÃO
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ÍNDICE
Expediente 03
Apresentação 04
Resumo da Programação 05
Programação Completa
03/07 | Segunda-feira 07
04/07 | Terça-feira 08
05/07 | Quarta-feira 14
06/07 | Quinta-feira 44
07/07 | Sexta-feira 72
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EXPEDIENTE
Comissão Organizadora
Cristiane Faiad de Moura (UNB)

Daniela Sacramento Zanini (PUC-GO)
Felipe Valentini (USF)
Hugo Ferrari Cardoso (UNESP)
Karina da Silva Oliveira (UFMG)
Katya Luciane de Oliveira (UEL)
Lucila Moraes Cardoso (UECE)
Marcelo Henrique Oliveira Henklain (UFRR)
Monalisa Muniz (UFSCAR)
Mônia Aparecida da Silva (UFSJ)
Sergio Eduardo de Oliveira (UNB)
Comissão Científica
Adriana Satico (CEUB)

Alessandra Gotuzo Seabra (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Ana Paula Porto Noronha (USF)
Caroline Tozzi Reppold (UFCSPA)
Denise Ruschel Bandeira (UFRGS)
Fabián Javier Marín Rueda (USF/Uniceub)
Josemberg Andrade (UNB)
Makilim Nunes Baptista (USF)
Manuela Lins (CEUB)
Marcela Mansur (UFMG)
Solange Muglia Wechsler (PUC-Campinas)
Thatiana Lima (UFBa)
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Queridos e queridas congressistas,
O Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP) tem o prazer de apresentar a vocês a progra-
mação final do 11º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Esse congresso, que tem como tema
“Construindo novos rumos para a Avaliação Psicológica Brasileira”, acontece presencialmente após um
longo período de distanciamento social imposto pela pandemia da Covid-19. Sendo assim, nosso encontro
em Brasília, ocorre em um momento muito importante de retomada dos eventos presenciais.
As atividades que integram o 11º Congresso do IBAP contemplam uma diversidade de conferências
nacionais e internacionais, mesas-redondas, debates polêmicos, hot topics, workshops, minicursos, apre-
sentações orais e painéis, que se constituem como oportunidades de muitas trocas e aprendizados em
âmbito científico, profissional e pessoal, buscando abranger temas da área de avaliação psicológica, atu-
ais, polêmicos e de grande interesse do público-alvo. Alguns destaques incluem os contextos, instrumen-
tos e técnicas de avaliação, a ampliação do uso de tecnologias na avaliação psicológica, desafios impostos
pela pandemia da Covid-19 e pela comercialização irrestrita dos testes, mudanças nos modelos de classifi-
cação diagnóstica, aumento da demanda por avaliações psicológicas, entre muitos outros. A diversidade
de temas pretende ampliar o debate sobre a Avaliação Psicológica e se constituir como um espaço demo-
crático e abrangente de reflexão. Por se tratar do maior congresso da área no país, o 11º Congresso do
IBAP pretende promover muitas parcerias e compartilhamento de saberes para ampliarmos a construção
de novos rumos de atuação no Brasil, tema central do evento. Tudo isso só é possível devido à valorosa
contribuição de diversos pesquisadores e profissionais renomados, nacional e internacionalmente, aos
quais já adiantamos nosso carinhoso agradecimento.
A programação apresentada a seguir foi carinhosamente pensada para contemplar a formação e
atualização na área de avaliação psicológica, além de promover os reencontros afetivos tão aguardados.
Esperamos que o nosso evento tenha um significado afetivo e enriquecedor, com muitos reencontros,
abraços, trocas e conhecimentos. Desejamos que o congresso seja muito proveitoso e inspirador, e que
os auxiliem em seus trabalhos e aspirações profissionais.
Diretoria do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica-IBAP (Gestão 2021-2023)

Comissão Organizadora do 11º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica.
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RESUMO DA PROGRAMAÇÃO
SEGUNDA-FEIRA 03/07
08:30 ٠ 12:15 | Curso Pré-Congresso
TERÇA-FEIRA 04/07
08:30 ٠ 12:15 | Minicursos
14:00 ٠ 17:45 | Minicursos
18:30 ٠ 20:30 | Mesa e Conferência de Abertura
QUARTA-FEIRA 05/07
08:30 ٠ 12:15 | Reunião CCAP
08:30 ٠ 15:30 | Hackathon
08:30 ٠ 10:00 | Apresentação Oral 01
10:00 ٠ 10:45 | Sessão de Pôster 01
10:45 ٠ 12:15 | Mesa-Redonda Convidada

Mesa-Redonda
14:00 ٠ 15:30 | Debate Polêmico
Hot Topic
Mesa-Redonda Convidada
Hackathon
15:30 ٠16:15 | Sessão de Pôster 02
16:15 ٠ 17:45 | Conferência Internacional
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RESUMO DA PROGRAMAÇÃO
QUINTA-FEIRA 06/07
08:30 ٠ 12:15 | Reunião CCAP
10:45 ٠ 12:15 | Mesa-Redonda


15:30 ٠16:15 | Lançamento de Livros
17:45 ٠ 19:00 | Assembleia do IBAP
SEXTA-FEIRA 07/07
08:30 ٠ 10:30 | Workshop
Hot Topic
Mesa-Redonda
10:45 ٠ 12:15 | Workshop

Mesa-Redonda
14:00 ٠ 15:30 | Atividade de Celebração
Hot Topic
16:15 ٠ 17:45 | Conferência e Mesa de Encerramento
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PROGRAMAÇÃO COMPLETA
SEGUNDA-FEIRA 03/07
Avaliação do Desenvolvimento Infantil na Primeira Infância e os Impactos da Pandemia

Local: Sala Multiuso, Bloco 3
Denise Ruschel Bandeira, UFRGS

Mônia Aparecida da Silva, UFSJ
Adriana Schütz Lopes, UFRGS
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TERÇA-FEIRA 04/07
08:30 ٠ 12:15 | Minicursos
MC 01 | Análises de Dados Qualitativos no Iramuteq

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 17:45
Local: Sala 2304, Bloco 2
Ministrante: Carlos Manoel Lopes Rodrigues, CEUB
MC 03 | Avaliação das emoções e da inteligência emocional

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Fabiano Koich Miguel, UFSCar
MC 04 | Avaliação das Habilidades Sociolinguísticas em Tempos Tecnológicos

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Adriana Satico Ferraz, CEUB
MC 06 | Avaliação Psicológica para Pessoas Com Deficiência

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Carolina Rosa Campos, UFTM
MC 07 | Avaliação psicológica e planejamento de intervenção para crianças e adolescentes

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Janaína Pacheco, UFCSPA
MC 08 | Avaliação Psicológica em Orientação Profissional e de Carreira

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Rodolfo Ambiel, PUC Campinas
MC 09 | Avaliação Psicológica em Concursos Públicos

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Cristiane Faiad, UnB e Msc. Lara Letícia Pinto Barbosa, UnB
8
MC 10 | Avaliação Terapêutica
Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Anna Elisa Villemor-Amaral, USF
MC 12 | Curso Introdutório de Rorschach Performance Assessment System (R-PAS)

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Ana Cristina Resende, PUC-GO
MC 17 | Como e para que avaliar o comportamento do líder: reflexões sobre desafios e incertezas pre-
sentes no mundo do trabalho
Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Maria Isabel de Campos, Editora Vetor
MC 19 | O uso dos jogos na Avaliação Psicológica Infantil

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Manuela Ramos Caldas Lins, CEUB
MC 22 | Ferramentas para identificação das altas habilidades/superdotação

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Tatiana de Cassia Nakano, PUC Campinas
MC 24 | Aplicações da Teoria de Resposta ao Item na construção de instrumentos psicológicos

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Josemberg Moura de Andrade, UnB
MC 25 | Acolhimento, avaliação e recomendações para interação preventiva com o paciente em risco

de suicídio
Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Marcelo Tavares, UnB
9
MC 26 | Minicurso Teste Wisconsin de Classificação de Cartas
Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrantes: Clarissa Marceli Trentini, UFRGS; Irani Iracema de Lima Argimon, PUCRS; e Maisa dos San-
tos Rigoni, PUCRS.
MC 29 | Avaliação de leitura na ciência cognitiva: Teste de Competência de Leitura de Palavras e Pseu-

dopalavras (TCLPP)
Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Alessandra Gotuzo Seabra, Mackenzie
MC 30 | Controle de vieses de resposta: introdução e diretrizes práticas

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrantes: Nelson Hauck-Filho, USF e Felipe Valentini, USF
MC 31 | Teste Não verbal de Inteligência SON-R 6-40

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Ministrante: Talita de Araújo Alves, CEUB
TERÇA-FEIRA 04/07
14:00 ٠ 17:45 | Minicursos
MC 01 | Análises de Dados Qualitativos no Iramuteq

Data: 04/07 | Horário: 08:30 às 17:45
Ministrante: Carlos Manoel Lopes Rodrigues, CEUB
MC 02 | Teste para Avaliação da Atenção em Diferentes Contexto

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Fabián Javier Marín Rueda, USF
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MC 05 | Avaliação e Intervenção em Psicologia Positiva nas áreas da Saúde e da Educação
Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Caroline Tozzi Reppold, UFCSPA
MC 11 | Burnout: conceitos e avaliação em diferentes públicos

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Hugo Ferrari Cardoso, Universidade Estadual de São Paulo
MC 13 | Por que o diagnóstico de depressão deve ser preciso, diferencial e correto?

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Makilim Nunes Baptista, USF
MC 14 | Entrevista Diagnóstica para Transtornos da Personalidade (E-TRAP)

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Sérgio Eduardo Oliveira, UnB
MC 15 | Elaborar documentos psicológicos é necessário

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Ana Paula Porto Noronha, USF
MC 16 | Estratégias de avaliação para personalidade infantil: propostas e discussões atuais

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Marcela Mansur-Alves, UFMG
MC 18 | O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Lucila Moraes Cardoso, UECE e UFC
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MC 20 | Sistema de Avaliação do Relacionamento Parental (SARP): revisões e ampliações
Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrantes: Vivian de Medeiros Lago, Unisinos; Beatriz Cancela Cattani, FACCAT e FACEFI e Helena Ber-
ton Eidt, TJSC
MC 21 | Psicodiagnóstico na Atualidade
Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrantes: Clarissa Marceli Trentini, UFRGS e Denise Ruschel Bandeira, UFRGS
MC 23 | Supervisão em Avaliação Psicológica

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Denise Yates, UFRGS
MC 27 | Teste de Apercepção Temática (TAT) – aplicação e sistema de análise formal e de conteúdo

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Alessandro Antonio Scaduto, Universidade Federal do Paraná
MC 28 | Rotinas de análise em R para investigações de propriedades psicométricas de instrumentos de

medida
Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Ana Carla Crispim, IAS
MC 32 | Fundamentos da Avaliação Psicológica utilizando Métodos Projetivos

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Leila Tardivo, USP
MC 33 | Avaliação Psicológica do Amor e dos Relacionamentos

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Vicente Cassepp-Borges, UFRJ
12
MC 34 | Teste de Fotos de Profissões – BBT-Br: alcances e desafios
Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Sônia Regina Pasian, USP
MC 35 | Avaliação Neuropsicológica no envelhecimento: questões práticas e alcances possíveis

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Laís Bertolla, Editora Vetor
MC 36 | Avaliação de Desempenho Escolar: TDE- II Fundamentos, validação, padronização, normatiza-

ção e interpretação
Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Claudia Hofheinz Giacomoni, UFRGS
MC 37 | Avaliação Psicológica para Carteira Nacional de Habilitação

Data: 04/07 | Horário: 14:00 às 17:45
Ministrante: Juliana Guimarães
TERÇA-FEIRA 04/07
18:30 ٠ 20:30 | Abertura
CERIMÔNIA DE ABERTURA
CONFERÊNCIA DE ABERTURA | The ICD-11 Classification of Personality Disorders and Related Traits: Im-
plications for a Psychological Understanding of Human Personality and Clinical Assessment
A Classificação de Transtornos da Personalidade e Traços Relacionados da CID-11: Implicações para uma
Compreensão Psicológica da Personalidade Humana e para a Avaliação Clínica
Local: Auditório ADUnB | Campus Universitário Darcy Ribeiro, Gleba A | Casa do Professor | Brasília | DF
Conferencista: Bo Bach (Dinamarca)
13
QUARTA-FEIRA 05/07
08:30 ٠ 12:15 | Reunião CCAP
08:30 ٠ 15:30 | Hackathon
AO 1 | Construção e adaptação transcultural de instrumentos de medida 2

Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Henrique de Araújo Martins (Secretaria Municipal de Saúde de Manaus)
Adaptação semântica para o português brasileiro do Teachers’ Reporting Attitude Scale For Child Sexual
Abuse (TRAS-CSA)
Henrique de Araújo Martins (Secretaria Municipal de Saúde de Manaus), Marck de Souza Torres
(UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS)
Adaptação Transcultural da Revised Cheek and Buss Shyness Scale (RCBS) para o Português Brasileiro
Anneliza Soares de Sá (UNB - Universidade de Brasília), Sérgio Eduardo Silva de Oliveira (UNB - Universida-
de de Brasília)
Adaptação Transcultural do Screens Questionnaire (SCREENS-Q) para a População Brasileira

Letícia Carvalho Leão (UFSJ - Universidade Federal de São João Del Rei), Mônia Aparecida da Silva (UFSJ -
Universidade Federal de São João Del Rei), Lucas Cordeiro Freitas (UFSJ - Universidade Federal de São Jo-
ão Del Rei)
Avaliação da Ansiedade na Infância: Técnicas para Avaliar Ansiedade Infantil

Thaís Bertin Brandão (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da Silva Oliveira (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais)
Avaliação do modelo 5Cs do desenvolvimento positivo de jovens no esporte: proposta inicial de itens de
escolha forçada
Maynara Priscila Pereira da Silva (USF - Universidade São Francisco), Daniele de Campos (USF - Universida-
de São Francisco), Evandro Morais Peixoto (USF - Universidade São Francisco)
14
Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Matheus Silva Prenassi (UFSJ - Universidade Federal de São João Del Rei)
Childhood Autism Rating Scale Second Edition – CARS-2: adaptação transcultural para o contexto
brasileiro
Matheus Silva Prenassi (UFSJ - Universidade Federal de São João Del Rei), Mônia Aparecida da Silva (UFSJ -
Universidade Federal de São João Del Rei)
Consciência do estigma em mulheres na segurança: Adaptação transcultural da Stigma-Consciousness

Questionnaire for Women
Jeanne dos Santos Oliveira Marques Dantas (UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Construção do instrumento Indicadores de Resiliência para Adolescentes e Jovens Adultos: análise de itens
por juízes
Felipe Bigoto da Costa (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da Silva Oliveira (UFMG -
Construção e Evidências de Validade da Bateria de Avaliação do Estado Mental (BAEM)

Dionne Rayssa Cardoso Correa (UNB - Universidade de Brasília), Sérgio Eduardo Silva de Oliveira (UNB -
Universidade de Brasília)
Construção e Evidências Psicométricas Iniciais da Escala de Consciência Crítica

Pâmela Fardin Pedruzzi (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Alexsandro Luiz De Andrade
(UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)

Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Iorhana Almeida Fernandes (PUC-GO)
Contribuições da entrevista cognitiva na adaptação de instrumentos psicológicos para adolescentes

Iorhana Almeida Fernandes (PUC-GO), Daniela Sacramento Zanini (Pontifícia Universidade Católica De
Goiás)
15
Desenvolvimento de uma medida para avaliar estratégias de enfrentamento em pacientes oncológicos
Fillipe Rodrigues Santos Pereira (UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos), Anis Settimi de Oliveira,
Mayra Caroline Ferreira e Ferreira (UFMA - Universidade Federal do Maranhão), Bruna Sampaio Saraiva
silva (UFMA - Universidade Federal do Maranhão), Ana Fernanda Freitas Pinto
Escala de Aceitabilidade da Mentira: adaptação e evidências de validade e precisão para o contexto brasi-
leiro
Glysa de Oliveira Meneses (UNICHRISTUS - Centro Universitário Christus), Walberto S. Santos (UFC - Uni-
versidade Federal do Ceará), Mariana Costa Biermann (UNIFOR - Universidade de Fortaleza), Mariana
Gonçalves Farias, Sophia Loren de Holanda Sousa (UFC - Universidade Federal do Ceará)
Escala de Bem-estar Acadêmico via aplicação web para Universitários: construção e validação do instru-
mento
Thayanne Branches Pereira (IESPES - Instituto Esperança de Ensino Superior), Joao Carlos Alchieri
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Escala de Tomada de Risco Orientada ao Status: investigação dos parâmetros dos itens via TRI
Anderson Mesquita do Nascimento (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Gleidson Diego
Lopes Loureto (UFRR - Universidade Federal de Roraima), Layrtthon Carlos de Oliveira Santos (Centro Uni-
versitário de Patos (UNIFIP)), Délis Sousa Benevides (UFPB - Universidade Federal da Paraíba), Crisnielen
da Silva Ribeiro

Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Denilson Junio Marques Soares (IFMG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
de Minas Gerais)
Estrutura interna e fidedignidade da Escala de Atitudes perante as Avaliações Externas Aplicadas em Lar-
ga Escala (EAAE)
Denilson Junio Marques Soares (IFMG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Ge-
rais), Wallacy Campos Prado (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Talita Emidio Andrade Soa-
res (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Wagner dos Santos (UFES - Universidade Federal do
Espírito Santo)
Estudos de evidências de validade de conteúdo e da estrutura interna do Genos Emotional Inteligence In-
ventory (GENOS EI) para o contexto organizacional brasileiro
16
Monalisa Muniz Nascimento (IBAP/UFSCar), Orjana de Oliveira Pacheco (UFSCAR - Universidade Federal
de São Carlos)
Evidências de validade da Measurement of Adolescents’ Developmental Assets in the Neighborhood entre

adolescentes escolares do sul do Brasil
Sheila Gonçalves Câmara (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Ale-
gre), Juliana Shakira Flores Macalão (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de
Porto Alegre)
Propriedades Psicométricas da versão Brasileira da Perfectionistic Self-Presentation Scale

Isabela Ferreira Rocha Nunes (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
AO 5 | Escolar/Educacional 1
Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Laôr Fernandes de Oliveira (UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos)
Ansiedade e Bem-Estar Subjetivo em estudantes do Ensino Técnico

Janaina Chnaider Fernandes (Un), Laís Santos Vitti, Tatiana De Cássia Nakano (Pontifícia Universidade Ca-
tólica De Campinas)
Ansiedade Matemática e Motivação durante a Pandemia do COVID19

Laôr Fernandes de Oliveira (UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos)
As relações entre estilos parentais percebidos e atribuições de sucesso-fracasso escolar em adolescentes

Gleidson Diego Lopes Loureto (UFRR - Universidade Federal de Roraima), Alane Pereira Madalena (CAPS
e CREAS Paraíba), Anderson Mesquita do Nascimento (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais),
Layrtthon Carlos de Oliveira Santos (Centro Universitário de Patos (UNIFIP)), Leogildo Alves Freires (UFAL -
Universidade Federal de Alagoas)
Associações entre leitura, escrita e consciência fonológica em crianças de segundo e quarto ano
Ivone Félix de Sousa (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás), Marilene de Araújo Balduino
(Psicopedago), Alessandra Gotuzo Seabra (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Autorregulação da Aprendizagem e Ansiedade à Matemática

Juliana Belmok Bordin (Uniceub), Adriana Satico Ferraz (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
17
Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Luana Hillary Fusaro (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas)
Práticas na identificação das altas habilidades/superdotação segundo relato de profissionais que atuam
na área
Luana Hillary Fusaro (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Tatiana De Cássia
Nakano (Pontifícia Universidade Católica De Campinas), Júlia Reis Negreiros (PUC-CAMPINAS - Pontifícia
Universidade Católica de Campinas)
Processo de Elaboração da Cartilha "Promovendo de Projetos de Vida na Adolescência"

Juliano Porto de Cerqueira Leite (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Letícia
Lovato Dellazzana-Zanon (PUC-Campinas)
Projetos de Vida na Adolescência: Influência dos Contextos Escolar e Familiar

Juliano Porto de Cerqueira Leite (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Bruna
Caroline Pereira (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Cristian Zanon (UFRGS -
Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Letícia Lovato Dellazzana-Zanon (PUC-Campinas)
Explorando as forças pessoais, bem-estar subjetivo, autoestima e motivação em estudantes dotados e ta-
lentosos
Damião da Silva (FUNDAÇÃO FACULDADE DE MEDICINA/USP), Ana Paula Porto Noronha (Universidade
São Francisco)
Vivências acadêmicas de alunos ingressantes em uma Instituição de ensino no Espírito Santo

Mariana Rambaldi do Nascimento (UNESC - Centro Universitário do Espírito Santo), Vanessa Galhardo Mi-
lanezi (Es), Amanda Ribeiro Farias Brum
Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Júlia Reis Negreiros (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas)
Avaliação da Inteligência Emocional e da Personalidade de Professores que desenvolvem Competências

Socioemocionais
18
Thays Martins de Lima (Clínica), Kayline Macedo Melo (FLF - Faculdade Luciano Feijão), Thicianne Malhei-
ros da Costa (UNI7 - Centro Universitário Sete de Setembro), Lucila Moraes Cardoso (Universidade Esta-
dual Do Ceará)
Avaliação das características socioemocionais de crianças com Altas habilidades/Superdotação

Júlia Reis Negreiros (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Solange Muglia
Wechsler (Puccamp - Instituto De Psicologia)
Instrumentos para avaliação da Educação Sexual: uma revisão sistemática

Izabella de Araújo Menardi (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Lucca Pereira Rodrigues
(UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Bernardo Reis Kessler (UFRGS - Universidade Fede-
ral do Rio Grande do Sul), Claudia Hofheinz Giacomoni (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do
Sul), Daniel da Rosa Ludwig
Instrumentos para avaliação de Competências Socioemocionais nos contextos nacional e internacional:

uma revisão sistemática
Alice França Nery Pfeilsticker (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da Silva Oliveira
(UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais)
Práticas do Psicólogo Escolar no Atendimento Educacional a Superdotados: Avaliação, Suporte e Desafios

Dominique Miranda Galvão (UNB - Universidade de Brasília), Denise de Souza Fleith (UNB - Universidade
de Brasília)
AO 8 | Forense / Jurídica 1
Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Denise Freitas Brandão (TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SERGIPE)
Aspectos de Investigação nas Perícias Psicológicas em Processos Judiciais de Interdição: um relato de ex-
periência
Denise Freitas Brandão (TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SERGIPE)
Documentos Psicológicos, Ética e Perícia Judicial: Um diálogo Necessário

Fabiane Konowaluk Santos Machado (SINDISPREVRS), Daiana Meregalli Schütz (Consultório Próprio), Vale-
ria Gonzatti (UNISC - Universidade de Santa Cruz do Sul)
19
Feminicídio e Rorschach (R-PAS) na perícia de insanidade mental
Flávia Hermann Jung (Tribunal de Justiça do Estado de Goiás)
O Papel da Dependência Emocional no Abuso Digital nos Relacionamentos Amoroso

Thereza Christina Garcia Bezerra (Centro Universitário de Patos), Alessandro Teixeira Rezende (FIS - Facul-
dade de Integração do Sertão), Camilla Vieira de Figueiredo (UFPB - Universidade Federal da Paraíba), Ta-
tiele Souza de Oliveira (UNB - Universidade de Brasília), Larisse Helena Gomes de Macedo Barbosa (FIP -
Faculdades Integradas de Patos)
Predizendo o Abuso Digital nos Relacionamentos Amorosos: uma análise a partir da aceitação da violência
Germano Gabriel Lima Esteves (Universidade de Rio Verde), Thereza Christina Garcia Bezerra (Centro Uni-
versitário de Patos), Alessandro Teixeira Rezende (FIS - Faculdade de Integração do Sertão), Camilla Vieira
de Figueiredo (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
AO 9 | Formação e Atuação em Avaliação Psicológica 2

Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Kayline Macedo Melo (FLF - Faculdade Luciano Feijão)
O Exame Clínico Objetivo Estruturado como proposta avaliativa transversal no curso de Psicologia
Kayline Macedo Melo (FLF - Faculdade Luciano Feijão), Rodrigo Martins Porto (FLF - Faculdade Luciano
Feijão), Geórgia Maria Melo Feijão (FLF - Faculdade Luciano Feijão), Lucila Moraes Cardoso (Universidade
Estadual Do Ceará)
Protocolo de Atendimento do Grupo Especializado em Avaliação Psicológica no Serviço Médico Rubens

Brasil
Thatiana Helena De Lima (Universidade Federal Da Bahia), Bruno Henrique Sampaio (UFBA - Universidade
Federal da Bahia), Carina Martinez Neves (UFBA - Universidade Federal da Bahia), Nayara Rocha de Amo-
rim (UFBA - Universidade Federal da Bahia), Manuela Moura (UFBA - Universidade Federal da Bahia)
Vantagens e Desvantagens no uso da Técnica Projetiva do Desenho da Casa-Árvore-Pessoa (HTP) segundo

opinião dos psicólogos(as).
Sheyla Magalhães Morski Resende (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso), Rosangela Kátia San-
ches Mazzorana Ribeiro (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
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Interlocuções da avaliação com o CAPSi: relato de caso
Amanda Lays Monteiro Inacio (UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho), Maria
Eduarda Oening da Silva (UEL - Universidade Estadual de Londrina)

Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: André Sousa Rocha (CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA)
A Carreira Docente na Avaliação Psicológica: Interface entre Dissabores e Contentamentos

André Sousa Rocha (CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA)
A formação em Psicologia e a relevância do estágio supervisionado específico na avaliação psicológica.

Juliana Silva Arruda (CENTRO UNIVERSITÁRIO CHRISTUS- UNICHRISTUS), Karlinne de Oliveira Souza
(UNICHRISTUS - Centro Universitário Christus), Glysa de Oliveira Meneses (UNICHRISTUS - Centro Univer-
sitário Christus), Luís Fernando de Souza Benício (UNICHRISTUS - Centro Universitário Christus)
A literatura como recurso na avaliação psicológica infantil

Mara Sizino da Victoria (UFF - Universidade Federal Fluminense), Raquel Donegá de Oliveira (UFF - Univer-
sidade Federal Fluminense), Roberta Cravo de Oliveira (UFF - Universidade Federal Fluminense), Nayara
Mesquita Ribeiro (UFF - Universidade Federal Fluminense), Larissa Heckert da Silva
Atuação e impactos da Comissâo em avaliação psicológica no CRP04

Elza Maria Gonçalves Lobosque (Universo niteroi), Elza Maria Gonçalves Lobosque (Universo niteroi)
Avaliação de problemas de comportamento e estilos parentais: após avaliação psicológica infantil

Luiza Mathias Cruz Côrtes da Silva (Instituto Cognitivo), Simone Cerqueira da Silva (Professor)
AO 11 | Neuropsicologia 1
Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Fernanda Vieira Moraes (UFG)
Avaliação da Superdotação/Altas Habilidades em Adulto - Relato de uma experiência

Scheila Mara Fogaça Moretto (Moretto & Fogaça Consultoria)
21
Avaliação de funções cognitivas pós AVC: correlação entre o MOCA e bateria neuropsicológica abrangente
Fernanda Vieira Moraes (UFG), Sandra de Fátima Barboza Ferreira (Universidade)
Avaliação do TDAH no Brasil: Uma Revisão da Literatura

Fernanda Carvalho de Mesquita Vasconcellos (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da
Silva Oliveira (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais)
COVID-19: Perspectivas dos cuidadores acerca do impacto da pandemia no desenvolvimento de crianças

neuroatípicas
Camila Nasser Mancini (Centro Universitário Espírito-Santense/Faesa)
Efeitos da função executiva no ensino inclusivo público

Paulo Roberto Corrêa Marra Carvalho (Secretaria de Educação do Distrito Federal)
AO 12 | Psicologia Clínica 1
Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Carolina Sawaya de Andrada e Silva (MACKENZIE - Universidade Presbiteriana Mackenzie)
A Importância do Diagnóstico Diferencial na Avaliação Psicológica na TCC Infanto-Juvenil

Carolina Sawaya de Andrada e Silva (MACKENZIE - Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Avaliação de déficits cognitivos Pós-COVID-19: um relato de casos múltiplos

Tatiana Freitas Leitão Lima (Particular), Manuela Ramos Caldas Lins (UNICEUB - Centro Universitário de
Brasília), Dionne Rayssa Cardoso Correa (UNB - Universidade de Brasília), Carlos Manoel Lopes Rodrigues
(UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
Avaliação do Fenômeno do Impostor: Revisão Sistemática de Literatura

Júlia De Mello pimenta (Ser Amo), Mariana Nathália Soares Marcondes , Karina da Silva Oliveira (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais), Daniela Sacramento Zanini (Pontifícia Universidade Católica De
Goiás)
Avaliação psicológica infantil em caso de suspeita de abuso sexual

Bruna Angélica Borges (IFRO - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia)
22
Avaliação Terapêutica com adolescentes: adaptações e possibilidades no contexto de acolhimento institu-
cional
Karlinne de Oliveira Souza (UNICHRISTUS - Centro Universitário Christus), Jamille Cavalcante de Oliveira
(Instituto Doutor José Frota), Lucila Moraes Cardoso (Universidade Estadual Do Ceará)
Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Camila Grillo Santos (FUMEC - Universidade Fumec)
Avaliação Terapêutica em uma Clínica-Escola

Camila Grillo Santos (FUMEC - Universidade Fumec), Camila Paixão Câmara Juntolli, Ludmila Campos de
Souza Nogueira
Avaliação Terapêutica: Uma possibilidade para o tornar-se

Michelle Morelo Pereira (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Juliana de Oliveira Moreira
(Odilon Behrens)
Características clínicas e sociodemográficas dos usuários do serviço escola de psicologia de um centro uni-
versitário
Lucineia Pesente (Centro Universitário Espírito-Santense/Faesa), Caroline Raymundo (Centro Universitá-
rio Espírito-Santense/Faesa), Marcela do Nascimento Ferraz (auto), Lyslaine Schoeffer dos Santos Gabri-
elli, Andre Luiz Fanzeres Tozato Castilho
AO 14 | Psicometria e Análise de Dados 1

Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Local: 3115, Bloco 3
Coordenação: Yuri Pacheco Neiva (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Adaptação do Inventário de Habilidades Assertivas (IHA) para estudantes da graduação

Yuri Pacheco Neiva (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Catarina Malcher Teixeira
(UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Adaptação transcultural da 'Attitudes Towards Gay Male Pornography Scale' para o contexto brasileiro
Matheus Svóboda Caruzo (UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
23
As relações entre diferenças geracionais, uso do Instagram e Comportamento de Phubbing de brasileiros
Adriane de Almeida Santos, Marck de Souza Torres (UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS)
Avaliação dos impactos psicológicos da pandemia de COVID-19 utilizando o R-PAS

Thicianne Malheiros da Costa (UNI7 - Centro Universitário Sete de Setembro), Roger Silva Sousa (UFC -
Universidade Federal do Ceará), Lucila Moraes Cardoso (Universidade Estadual Do Ceará)
Barreiras de Carreira e volição entre estudantes universitários de negócios e administração: o papel do

apoio social
Júlia mulinari Peixoto , Alexsandro Luiz De Andrade (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Mari-
ana Ramos de Melo (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)

Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Gabriela Pelissari Morello (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Evidências de validade do inventário de percepção de barreiras de carreira com grupo de profissionais

Gabriela Pelissari Morello (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Mariana Ramos de Melo (UFES
- Universidade Federal do Espírito Santo), Juliana Pereira Rodrigues Nunes (UFES - Universidade Federal
do Espírito Santo), Alexsandro Luiz De Andrade (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Evidências de Validade para as Síndromes de Estímulo e Incolor no Teste de Pfister Informatizado

Rodrigo Perissinotto (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Ana Clara Silvério de Oliveira
(UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Polliane Rodrigues Pompeo (UNIFIMES - Centro Universi-
tário de Mineiros), Jéssica Oliveira Resende (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Ana Cristina
Resende (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Evidências de Validade Para o Pfister Informatizado

Ana Cristina Resende (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás), Ana Carolina Oliveira Nasci-
mento de Alencar (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás), Rodrigo Perissinotto
(UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros)
Evidências Preliminares de Validade Externa da Escala de Volição no Trabalho para Trabalhadores Negros
Juliana Pereira Rodrigues Nunes (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Mariana Ramos de Melo
(UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Gabriela Pelissari Morello (UFES - Universidade Federal
24
Evidências Preliminares de Validade Interna da Escala de Volição no Trabalho para Trabalhadores Negros
Brasileiros
Juliana Pereira Rodrigues Nunes (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Mariana Ramos de Melo
(UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Gabriela Pelissari Morello (UFES - Universidade Federal

Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Louise do Nascimento Marques (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janei-
ro)
Evidências psicométricas de medidas de memória de reconhecimento e inteligência não-verbal

(confiabilidade teste-reteste)
Louise do Nascimento Marques (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Irene F. Al-
meida de Sá Leme (Autônoma), Ivan SantÁna Rabelo (NILAPRESS), Luis Flávio Chaves Anunciação (PUC-
RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
Indicadores de Validade da Escala Expectativas de Solteiros sobre o Casamento

Adriana Benevides Soares (UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Humberto Claudio Passeri
Medeiros (UNIVERSO - Universidade Salgado de Oliveira), Almir Diego Brito (UNIVERSO - Universidade Sal-
gado de Oliveira), Vinícius Soares Alves Mendes (UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Jaque-
line da Hora Santos (UNIVERSO - Universidade Salgado de Oliveira)
Indicadores do Teste Pfister na Avaliação com agressores sexuais

Suiá Freitas de Queiroz, Tatiana Tostes Vieira da Costa (Trieb), Roberta heline Batista Lopes (PUC MINAS -
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
Medida de Percepção de Distintividade Intergrupal: evidências psicométricas preliminares no contexto

brasileiro
Flávia Marcelly de Sousa Mendes da Silva (IESRSA - Instituto de Educação Superior Raimundo Sá), Camilla
Vieira de Figueiredo (UFPB - Universidade Federal da Paraíba), Thereza Christina Garcia Bezerra (Centro
Universitário de Patos), Alessandro Teixeira Rezende (FIS - Faculdade de Integração do Sertão)
25
Necessidade de distintividade e preconceito contra homossexuais: como se relacionam?
Tatiele Souza de Oliveira (UNB - Universidade de Brasília), Camilla Vieira de Figueiredo (UFPB - Universida-
de Federal da Paraíba), Thereza Christina Garcia Bezerra (Centro Universitário de Patos), Alessandro Tei-
xeira Rezende (FIS - Faculdade de Integração do Sertão)
AO 17 | Saúde 1
Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Camila Barbosa dos Santos (Instituição Exército Brasileiro)
A Intervenção da Psicologia diante de Vitimização de Militares envolvidos em Desastre

Camila Barbosa dos Santos (Instituição Exército Brasileiro), Silvana Alba Scortegagna (Universidade De
Passo Fundo), Jucelaine Bier Di Domenico Grazziotin (Comercial Di Domenico Ltda)
Análise de rede psicométrica: aspectos teóricos e implicações para avaliação de sintomas depressivos
Monique Arantes Guimarães (Universidade São Francisco), Joao Ricardo Nickenig Vissoci (Duke), Jaqueline
Gazque Faria (UEM - Universidade Estadual de Maringá), Diego Galdino França (UEM - Universidade Esta-
dual de Maringá), Wagner de Lara Machado (PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do
Sul)
Aspectos da Função Cognitiva Atenção em Pacientes Pós-COVID-19

Renata Silva Rosa Tomaz (UNIEVANGÉLICA - Centro Universitário de Anápolis)
Aspectos Epidemiológicos e Clínicos das Sequelas Pós-COVID-19 em uma população da Amazônia

Daniel Lima Fonseca (Outros), Janari da Silva Pedroso (Universidade Federal Do Pará)
Avaliação Psicológica de militares vítimas de incidentes críticos

Camila Barbosa dos Santos (Instituição Exército Brasileiro), Silvana Alba Scortegagna (Universidade De
Passo Fundo), Jucelaine Bier Di Domenico Grazziotin (Comercial Di Domenico Ltda)
Cyberbullying no contexto dos traços sombrios de personalidade

Gabriel Vitor Acioly Gomes (UFRR - Universidade Federal de Roraima), Gleidson Diego Lopes Loureto
(UFRR - Universidade Federal de Roraima), Anderson Mesquita do Nascimento (UEMG - Universidade do
Estado de Minas Gerais), Julio Cezar Albuquerque da Costa (UFAL - Universidade Federal de Alagoas), Lu-
an Filipy Freire Torres (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)
26
AO 18 | Trabalho e das Organizações 1
Data: 05/07 | Horário: 08:30 às 10:00
Coordenação: Carlos Manoel Lopes Rodrigues (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
Construção e propriedades psicométricas da Escala de Conhecimento de Segurança no Trabalho

Carlos Manoel Lopes Rodrigues (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Cristiane Faiad (Universidade
De Brasília)
Matriz de Risco ao estresse: estudos de evidência de validade

Irene F. Almeida de Sá Leme (Autônoma), Ivan SantÁna Rabelo (NILAPRESS), Luis Flávio Chaves Anuncia-
ção (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
Pesquisa De Qualidade De Vida No Trabalho Do Conselho Nacional De Justiça

Meg Gomes Martins de Ávila (Conselho Nacional de Justiça), Laura Cavalcante Corrêa (UNB - Universidade
de Brasília), Juli Alves da Silva (CNJ), Iago Ferreira Sampaio (UNB - Universidade de Brasília)
Preditores de Desempenho no Trabalho de Gerentes Bancários

Amanda Campanati de Souza Couto (UNB - Universidade de Brasília), Josemberg Moura de Andrade (UNB
- Universidade de Brasília)
Uso da Escala de Vulnerabilidade ao Estresse no Trabalho (EVENT) em Estágio Básico em Psicologia e Pro-
cessos de Gestão da Universidade do Ceuma (UNICEUMA)
Juliana Salgueiro Melo (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Ana Flavia Moura Carvalho (UNICEUMA -
Universidade do Ceuma), Ângelo Augusto de Macêdo Santos (UNICEUMA - Universidade do Ceuma),
Thalya William Santos Brito (uni), Naíra Silva Balata (UNICEUMA - Universidade do Ceuma)
QUARTA-FEIRA 05/07
P01 | A avaliação psicológica em contexto de perícia trabalhista: um estudo de caso

Laryssa Dutra dos Santos (AGEPREV), Aline Cantini Ibarra (AGÊNCIA DE PREVIDÊNCIA DO ESTADO DE MA-
TO GROSSO DO SUL - AGEPREV)
P02 | A complexidade do diagnóstico em avaliação psicológica infantil

Carolina Bucci Rayder (UFF - Universidade Federal Fluminense), Marina Batista Ferrão , Rebecca de Araú-
27
jo Dias (UFF - Universidade Federal Fluminense), Laina Rizzo da Silva (UFF - Universidade Federal Flumi-
nense), Mara Sizino da Victoria (UFF - Universidade Federal Fluminense)
P03 | A contribuição do Laboratório de Avaliação Psicológica para a formação profissional do psicólogo.

Ana Beatriz Ferreira Martins (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Larissa Castro Pacífico (UNICEUMA -
Universidade do Ceuma), Juliana Salgueiro Melo (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Tauane Araujo
Sousa (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Ana Flavia Moura Carvalho (UNICEUMA - Universidade do
Ceuma)
P04 | A efetividade da Minha História de Carreira baseada na internet para estudantes do ensino médio.
Pedro Luiz Rocha Rodrigues, Carollina Souza Guilhermino (UFSJ), Tiago Geraldo de Azevedo (UFSJ - Uni-
versidade Federal de São João Del Rei), Maria Peu Gomes Lopes (UFSJ - Universidade Federal de São João
Del Rei), Marco Antônio Silva Alvarenga (UFSJ - Universidade Federal de São João Del Rei)
P05 | A Violência Psicológica em Relacionamentos Íntimos: impactos na saúde mental de mulheres-cis

brasileiras
Júlia Gabriela Antunes Fonseca (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Diego Costa Lima
(UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais)
P06 | Adaptação brasileira do Operationalized Psychodynamic Diagnosis in childhood and adolescence

(OPD-CA-2)
Denise Ruschel Bandeira (Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul), Gabriela Quadros de Lima Stenzel
(UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Vera Regina Röhnelt Ramires (Atitus Educação)
P07| Adaptação cultural e evidências iniciais de validade da Escala de Avaliação Multidimensional da Pa-
rentalidade (MAPS) para o contexto brasileiro
Denise Ruschel Bandeira (Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul), Giovanna Nunes Cauduro
(Psicóloga clínica)
P08 | Adaptação da escala Moral Wrongness of Relationship Behaviors

Beatriz da Cunha Corrêa, Aline da Silva Gonçalves, Wanderson Ricardo Nepomuceno, Nathalia Teixeira
Chaves
P09 | Avaliação da Ansiedade na Infância: Estudo Piloto da construção do Indicadores de Ansiedade Infan-
til (IAI)
Carolina Guitzel Borghi, Thaís Bertin Brandão (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da
28
P10 | Avaliação da autocompaixão no esporte: Proposta de um modelo de intercepto randômico para
controle da aquiescência
Maynara Priscila Pereira da Silva (USF - Universidade São Francisco), Daniele de Campos (USF - Universida-
de São Francisco), Leonardo Botinhon de Campos (USF - Universidade São Francisco), Evandro Morais Pei-
xoto (USF - Universidade São Francisco), Felipe Valentini (USF)
P11 | Avaliação da eficácia de intervenções psicológicas positivas para adolescentes em contexto escolar
Thais Rodrigues do Nascimento Soares, Wanderley de Paula Júnior (UEG - Universidade Estadual de Goi-
ás), Iorhana Almeida Fernandes (PUC-GO), Daniela Sacramento Zanini (Pontifícia Universidade Católica De
Goiás)
P12 | Avaliação de fatores psicológicos pré cirurgia bariátrica: revisão sistemática

Tainara Evangelista Pascoaleto (UFG - Universidade Federal de Goiás), Larissa A. Alexandrino de Azevedo
Porto
P13 | Caracterização biopsicossocial de indivíduos com diagnóstico de TDAH

Maria Clara Leão Oliveira (UFPA - Universidade Federal do Pará), Davi Gomes Cordeiro (UFPA - Universida-
de Federal do Pará), Carla de Cassia Carvalho Casado (UFPA)
P14 | Caracterização do Conceito de Felicidade Segundo B. F. Skinner e Construção de Itens para Mensura-
ção do Fenômeno
Yasmim Nascimento Oliveira (UFRR - Universidade Federal de Roraima), Marcelo Henrique Oliveira Hen-
klain (Universidade Federal de Roraima)
P15 | Comparação de follow-ups de psicodiagnósticos pré e pós-pandemia de Covid-19: busca e acesso a

encaminhamentos
Denise Balem Yates (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Giulia Carvalho dos Santos
(UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Freya Bizarro da Costa (UFRGS - Universidade Fede-
ral do Rio Grande do Sul), Louise Noskoski Venites (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul),
Francielly Maziero (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
P16 | Competências socioemocionais de universitários como preditoras de burnout acadêmico.

Rodrigo Rodrigues de Souza (UNINASSAU - Centro Universitário Maurício de Nassau), Cristiane Faiad
(Universidade De Brasília), Luíza Villarouca Bento
P17 | Elementos Indicativos de Abuso Sexual Obtidos pelo Método HTP e Pfister em Adolescentes
Belly Deibe Soares Nogueira Passos (UNASP - Centro Universitário Adventista de São Paulo), Tânia Regina
Grubba Pinheiro (UNASP - Centro Universitário Adventista de São Paulo), Flávia Helena Zanetti Farah (USF
- Universidade São Francisco)
29
P18 | Escala Avaliativa de Medo no contexto pandêmico do COVID-19
Elouise Geovanna Farias do Vale, Júlia Coelho Venâncio Soares (kingdom school), Arthur Bittencourt de
Assunção (UDF - Centro Universitário do Distrito Federal), Letícia Homero dos Santos (UDF - Centro Uni-
versitário do Distrito Federal)
P19 | Escala de comportamento pró-social: evidências baseadas nas relações com variáveis externas
Matheus Maia Melo (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Luan Filipy Freire Torres (UFAL -
Universidade Federal de Alagoas), Yuri de Souto Pereira (unifip), Maria das Neves Severo de Lira (UNIFIP),
Karina Estefâni Alexandrino (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
P20 | Escala de comportamento pró-social: evidências psicométricas preliminares no Brasil

Ana Paula Polizelli Tavares (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Anderson Mesquita do
Nascimento (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Elen de Souza Rangel (Instituto), Crisnie-
len da Silva Ribeiro , Julio Cezar Albuquerque da Costa (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)
P21 | Evidências de Validade da Escala de Autoeficácia Geral para Adultos Brasileiros

Caroline Tozzi Reppold (Universidade Federal De Ciências Da Saúde De Porto Alegre), Marcela Lahiguera
Cesa (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Gabriela Bertoletti
Diaz (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Bruno Luis Schaab
(UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Prisla Ücker Calvetti
(UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre)
P22 | Evidências de Validade de uma Medida Implícita para Aferir a Faceta Vulnerabilidade do Neuroticis-
mo
Mikhael Paganotto Virtuoso (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Jean Carlos
Natividade (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Nathalia Melo de Carvalho
(UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)
P23 | Existe relação entre memória visual e pensamento viso-espacial?

Emerson Giovani Vilalta Bresciani (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Gui-
lherme Neiva de Lima Vieira (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Fernanda
Venerando Martins (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Solange Muglia
Wechsler (Puccamp - Instituto De Psicologia)
P24 | Existem diferenças de gênero entre Criatividade e Pensamento Lógico?

Isabela Gomes Corá (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Solange Muglia
Wechsler (Puccamp - Instituto De Psicologia), Carolina Dodi Leopardi (PUCC), Dayse Soares de Paiva (PUC-
CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas)
30
P25 | O fenômeno do brain fog como sequela de indivíduos com Covid-longa
Gabriela Fernandes de Oliveira Pessoa (UFAM - Universidade Federal do Amazonas), Gisele Cristina Re-
sende (UFAM - Universidade Federal do Amazonas), Robson Luis Oliveira de Amorim (UFAM - Universida-
de Federal do Amazonas)
P26 | O Método ABA para além de um tratamento: um relato de experiência

Daniele Garcia Almeida
P27 | Paciente idoso oncológico: medo da contaminação da covid-19.

Paola Pereira dos Santos Soranzo (UPF - Universidade de Passo Fundo), Suraia Estacia Ambros (UPF - Uni-
versidade de Passo Fundo)
P28 | Relações entre inflexibilidade psicológica, adoecimento mental, e perfeccionismo em acadêmicos

Mirelle Christina Pinheiro (USP - Universidade de São Paulo), Thatiana Helena De Lima (Universidade Fe-
deral Da Bahia), Claudia Kami Bastos Oshiro (USP - Universidade de São Paulo), Marcela Mansur Alves
P29 | Resiliência em crianças com desenvolvimento típico e com quadros psicopatológicos

Carolina Guitzel Borghi, Julia Bueno Chaib (uf), Jade Tavares Pereira Liberato (UFMG - Universidade Fede-
ral de Minas Gerais), Thalita Cezar Aguiar (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da Silva
Oliveira (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais)
P30 | Romantic Beliefs Scale-Brasil: Adaptação e Evidências de Validade

Daniela Zibenberg (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Jean Carlos Natividade
(PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
P31 | Rorschach e Tecnologias: Um olhar para o futuro que chegou.

Charlene Aparecida Caldereiro da Purificação (UNIB - Universidade Ibirapuera), Alfredo Mendes Chaves
(USP - Universidade de São Paulo), Andrés Eduardo Aguirre Antúnez (USP - Universidade de São Paulo)
P119 | Inventário de Resolução de Problemas Sociais (Revisado): Evidências de Validade com Amostras de
Estudantes Cearenses.
Sarah Baptista de Sá, Walberto S. Santos (UFC - Universidade Federal do Ceará), Nicolle de Araújo Fontes
Barroso (UFC - Universidade Federal do Ceará), Isabele Negreiros de Queiroz Pereira (UFC - Universidade
Federal do Ceará), Luana Beatriz Oliveira Teixeira (UFC - Universidade Federal do Ceará)
31
QUARTA-FEIRA 05/07
MRC18 | O que o Satepsi faz? (CCAP)

Ana Paula Porto Noronha, USF - CCAP-CFP

Lucila Moraes Cardoso, UECE - CCAP-CFP
Carla Fernanda Ferreira Rodrigues Kursancew, Univasf - CCAP-CFP
QUARTA-FEIRA 05/07
10:45 ٠ 12:15 | Mesa-Redonda
MR01 | A importância da avaliação multiprofissional do idoso: contribuições da neuropsicologia e da

geriatria
Eixo Temático: Neuropsicologia
Data: 05/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Roberta Ladislau Leonardo (Movere Psicologia)
A importância da avaliação multiprofissional do idoso: contribuições da neuropsicologia e da geriatria

Roberta Ladislau Leonardo (Movere Psicologia)
A importância da avaliação neuropsicológica como ferramenta para aferir a capacidade de direção veicu-
lar em idosos.
Juliana Lima Quintas (UNB - Universidade de Brasília)
A importância da avaliação geriátrica para preservar a independência e autonomia dos idosos.

Luciana Lilian Louzada Martini (UNB - Universidade de Brasília)
MR02 | Avaliação da relação pessoa-ambiente: os efeitos psicológicos das mudanças climáticas, os

comportamentos pró-sustentabilidade ambiental e a relação com o ambiente como novas possibilida-
des em avaliação psicológica
Eixo Temático: Psicometria e Análise de Dados
Data: 05/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Ligia Abreu Gomes Cruz (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
Psicologia das mudanças climáticas: caminhos para mensuração de efeitos psicológicos de um mundo em
32
transformação
Carlos Manoel Lopes Rodrigues (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
Avaliação das relações pessoa-ambiente no Distrito Federal: Um estudo utilizando a Neighborhood Envi-
ronment Walkability Scale
Ingrid Luiza Neto (UDF - Centro Universitário do Distrito Federal)
Avaliação do comportamento pró-ambiental: a psicologia baseada em evidências como resposta aos ODS
de sustentabilidade ambiental
Ligia Abreu Gomes Cruz (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
MR03 | Avaliação psicológica e avaliação educacional em larga escala: aspectos metodológicos e analí-
ticos emergentes
Data: 05/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Josemberg Moura de Andrade (UNB - Universidade de Brasília)
A importância da utilização da regressão multinível em amostras não aleatórias na Psicologia e Educação

Jacob Arie Laros (Universidade De Brasilia)
A importância dos estudos de invariância para Psicologia e Educação em aplicações remotas e presenciais
Josemberg Moura de Andrade (UNB - Universidade de Brasília), Paulo Eduardo Barcelos Strack (UNB - Uni-
versidade de Brasília), Jacob Arie Laros (Universidade De Brasilia)
Evidências Acerca da Estrutura Interna do Questionário do Estudante do ENADE

Alexandre José de Souza Peres (UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), Danielly Martins da
Silva (UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), Janete Maria Luiza Ferreira Gomes (UFMS),
Fabiana Souza Pedraza (UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
MR04 | Competências socioemocionais no contexto educacional: instrumentos, estudos normativos e

sua relação com transtornos mentais e bem-estar
Eixo Temático: Escolar/Educacional
Data: 05/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Rodrigo Rodrigues de Souza (UNINASSAU - Centro Universitário Maurício de Nassau)
Bem-estar subjetivo e transtornos psicológicos em docentes: predição a partir das competências socioe-
mocionais
Tatiele Souza de Oliveira (UNB - Universidade de Brasília), Josemberg Moura de Andrade (UNB - Universi-
33
dade de Brasília), Sonia Maria Guedes Gondim (UFBA)
Escala de competências socioemocionais para estudantes universitários: produção de normas e sua rela-
ção com bem-estar subjetivo.
Rodrigo Rodrigues de Souza (UNINASSAU - Centro Universitário Maurício de Nassau), Cristiane Faiad
(Universidade De Brasília)
Isolamento social e retorno ao trabalho: Reflexões sobre os impactos de transtornos psicológicos e compe-
tências socioemocionais na prática de docentes vinculados ao Curso Superior de Educação Física
Alexandra de Oliveira Rodrigues Marçulo (IFRR - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de
Roraima), Ana Caroline de Lima Barboza (IFRR - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de
Roraima)
MR05 | Graduação em psicologia e especialização em AP, complementação ou formação?

Eixo Temático: Formação e Atuação em Avaliação Psicológica
Data: 05/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Valeria Gonzatti (UNISC - Universidade de Santa Cruz do Sul)
Sala de espelho virtual e o psicodiagnóstico

Valeria Gonzatti (UNISC - Universidade de Santa Cruz do Sul), Daiana Meregalli Schütz (Consultório Pró-
prio)
Formação ética em Psicologia

Daiana Meregalli Schütz (Consultório Próprio), Fabiane Konowaluk Santos Machado (SINDISPREVRS), Vale-
ria Gonzatti (UNISC - Universidade de Santa Cruz do Sul)
Histórico da AP e psicodiagnóstico
Lisandre Dreyer Da Silva Matte (FAMAQUI PORTO ALEGRE), Valeria Gonzatti (UNISC - Universidade de
Santa Cruz do Sul)
MR06 | Instrumentos utilizados para avaliação psicológica para o manuseio de arma de fogo
Eixo Temático: Porte De Armas
Data: 05/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Ivan SantÁna Rabelo (NILAPRESS)
Escala psicométrica para avaliação de traços de personalidade na perícia psicológica: evidências de valida-
de
Ivan SantÁna Rabelo (NILAPRESS), Irene F. Almeida de Sá Leme (Autônoma), Louise do Nascimento Mar-
34
ques (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Luis Flávio Chaves Anunciação (PUC-
RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
Levantamento de instrumentos aprovados no SATEPSI que podem ser utilizados para avaliação psicológica
para o porte de arma
Maria Cristina Barros Maciel Pellini (UNIP - Universidade Paulista), Irene F. Almeida de Sá Leme
(Autônoma)
Contribuições da aplicação de testes cognitivos na Perícia Psicológica

Ivan SantÁna Rabelo (NILAPRESS), Irene F. Almeida de Sá Leme (Autônoma), Maria Cristina Barros Maciel
Pellini (UNIP - Universidade Paulista), Louise do Nascimento Marques (PUC-RIO - Pontifícia Universidade
Católica do Rio de Janeiro), Luis Flávio Chaves Anunciação (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do
Rio de Janeiro)
MR07 | Sistema de Avaliação do Relacionamento Parental (SARP-R): aplicações no contexto forense e

clínico
Eixo Temático: Forense / Jurídica
Data: 05/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Vivian de Medeiros Lago (UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
Aplicação do SARP-R no contexto clínico: um estudo de caso

Vivian de Medeiros Lago (UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
Sistema de Avaliação do Relacionamento Parental (SARP-R): aplicação em um processo de regulamenta-

ção de convivência
Beatriz Cancela Cattani (FACCAT - Faculdades Integradas de Taquara)
Sistema de Avaliação do Relacionamento Parental (SARP-R): aplicações no contexto forense e clínico

Helena Berton Eidt (TJSC)
MR08 | Apontamentos Contemporâneos sobre Avaliação e Medidas Psicológicas em Orientação Profis-

sional e Carreira
Eixo Temático: Orientação E/Ou Aconselhamento Vocacional E/Ou Profissional
Data: 05/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Alexsandro Luiz De Andrade (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Evidências de validade da versão brasileira da Career Indecision Profile (CIP-20) com universitários brasilei-
ros
35
Rodolfo Augusto Matteo Ambiel (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas)
Avaliação e Medidas Psicológicas para quem? Uma análise a partir da Psicologia do Trabalhar
Alexsandro Luiz De Andrade (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Awareness of Narrative Identity Questionnaire: adaptação brasileira e relações com variáveis de carreira
Marco Antônio Pereira Teixeira (Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul), Thalita Soares Longarai de
Souza (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
QUARTA-FEIRA 05/07
Local: Auditório, Bloco 3
Escuta Especializada Versus Depoimento Especial: Proteção e Produção de Prova Pericial
Debatedora: Úrsula Rodrigues Gomes Ducanges, PCDF

Debatedor: Reginaldo Torres Alves Júnior, TJDFT
Mediadora: Cristiane Faiad, UnB
QUARTA-FEIRA 05/07
14:00 ٠ 15:30 | Hot Topic
Inteligência artificial aplicada à Avaliação Psicológica
Ricardo Primi, USF
QUARTA-FEIRA 05/07
MRC01 | Criatividade e personalidade: Possibilidades de avaliação com enfoque na Psicologia Positiva

(GT Avaliação em Psicologia Positiva e Criatividade (ANPEPP))
Data: 05/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Solange Muglia Wechsler, PUC-Campinas

Rodolfo A. M. Ambiel, PUC-Campinas
Evandro Morais Peixoto, USF
36
MRC02 | Práticas de avaliação psicológica remota implementadas na pandemia: o que manter e o que
abandonar? (GT Avaliação e Intervenção no Desenvolvimento Infantil e Adolescente)
Data: 05/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Denise Balem Yates, UFRGS

Aline Riboli Marasca, UFRGS
Mônia Aparecida da Silva, UFSJ
MRC03 | Aplicações e Implicações dos Traços Patológicos da Personalidade (GT Avaliação Psicológica e
Psicopatologia (ANPEPP))
Data: 05/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Marcela Mansur Alves, UFMG

Sérgio Eduardo Silva de Oliveira, UnB
André Pereira Gonçalves, UFBA
MRC04 | Atualidades na avaliação em Psicologia Positiva (GT Psicologia Positiva (ANPEPP))

Data: 05/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Tatiana de Cassia Nakano, PUC-Campinas

Priscila Zaia, Zaia Instituto
Karina da Silva Oliveira, UFMG
Carolina Rosa Campos, UFTM
Isadora Checchio Lucatto, UFTM
MRC05 | Avaliação da Adaptabilidade de Carreira e do Capital Psicológico em Orientação Profissional e

de Carreira (ABRAOPC)
Data: 05/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Fabíola Rodrigues Matos, UEMG

Thaline da Cunha Moreira, PUC-RS
Manoela Ziebel de Oliveira, PUC-RS
Leonardo de Oliveira Barros, UFBA
37
MRC06 |Avaliação Psicológica de policiais na saúde mental, no porte de arma e na intervenção de risco
de suicídio (PF)
Data: 05/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Michelle Vecchi, Polícia Civil- SC

Renato Peixoto Costa, Polícia Civil/PE
Maria A. Silva de Oliveira Lima, Polícia Militar - SP
Maria Rita de Cácia Santos, Polícia Civil-SC
MRC08 | Aspectos da avaliação e intervenção Neuropsicológica: interfaces básicas e clínicas (ABRANEP

e IBENEC)
Data: 05/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Izabel Hazin/IBENEC
Kátia Osternack, HC-USP SP
Luis Anunciação, PUC-Rio e ANOVA
MRC28 | Contribuições de Temas Emergentes da Psicologia Positiva para Avaliação Psicológica: Resili-
ência, Gratidão e Psicologia Transcultural (ANPEPP)
Data: 05/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Irani Iracema de Lima Argimon

Cristian Zanon
Claudia Hofheinz Giacomoni
Emilly Schuch Martin
MRC 26 | Avaliação Psicológica Educacional em tempos de pandemia (GT Pesquisa em Avaliação Psico-
lógica)
Data: 05/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Adriana Satico Ferraz, CEUB

Acácia Aparecida Angeli dos Santos, CAPES
Amanda Lays Monteiro Inácio, UEL e Fatec
Ana Paula Porto Noronha, USF
Neide de Brito Cunha, Centro Paula Souza e Fatec/Bragança Paulista
Thatiana Helena de Lima, UFBA
38
QUARTA-FEIRA 05/07
Hall do Bloco 3, Andar 1
P32 | A Empatia no Reconhecimento de Emoções Faciais com o Uso de Máscara
Daniela Menezes da Silva (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Adriana Satico Ferraz (UNICEUB -
Centro Universitário de Brasília)
P33 | A estrutura fatorial da Escala de Satisfação com a Experiência Acadêmica (ESEA) em estudantes do
extremo norte brasileiro.
Jéssica Julie Pedrosa Melo (UFRR - Universidade Federal de Roraima), Marcelo Henrique Oliveira Henklain
(Universidade Federal de Roraima)
P34 | A Experiência do cuidar: Avaliação da sobrecarga, ansiedade, depressão e estresse em cuidadores

de pessoas com transtornos mentais
Ariela Raissa Lima Costa (USF - Universidade São Francisco), Diêgo Machado da Silva (Unifacema), Ana
Deyvis Santos Araújo Jesuíno (UFMA - Universidade Federal do Maranhão), Andreina Paula Barbosa de
Almeida (FACEMA - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão), Victor Hugo Farias Macedo
(unifacema)
P35 | A experiência do estágio em clínica-escola e seus impactos para a formação em Avaliação Psicológi-
ca
Ana Clara Silva Queiroz, Carolina Guitzel Borghi, Karina da Silva Oliveira (UFMG - Universidade Federal de
Minas Gerais)
P36 | Adaptação para o contexto brasileiro do Mc Lean Screening Instrument for Borderline Personality
Disorder
Diogo Lopes Cunha Garzoni (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), David Sosa Dias
(PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Jean Carlos Natividade (PUC-RIO - Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro)
P37 | Adaptação transcultural da Escala de Capacitismo Simbólico: dados preliminares de evidências de

validade
Natália Becker (MACKENZIE - Universidade Presbiteriana Mackenzie), Roberta Pasqualucci Ronca
(Universidade Paulista), Silvana Maria Blascovi de Assis (MACKENZIE - Universidade Presbiteriana Macken-
zie)
P38 | Adaptação transcultural e evidências iniciais de validade do WAY2AGE para o contexto brasileiro
Marcela Foletto Moura, Cristiane Boff (PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul)
39
P39 | Adaptação transcultural para o português do Brasil da Haj-Yahia’s questionnaire of violence against
women
Eduarda Bianchi Casotti (UNESC - Centro Universitário do Espírito Santo), Amanda Ribeiro Farias Brum ,
Mariana Rambaldi do Nascimento (UNESC - Centro Universitário do Espírito Santo), Camilo Nar-
di (Auxiliar)
P40 | Avaliação de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: relato de caso

Rodrigo Prata Mendes, Priscila Magalhães Barros Felinto (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília),
Gustavo Severo Dantas (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
P41 | Avaliação do Dependente Químico

Amanda Custódio da Silva (UNIGRAN CAPITAL - Faculdade Unigran Capital), Gustavo Novakoski, Aline Ro-
drigues Bessa Costa Ayoub, Fernanda Silva de Freitas Fitzgerald (UNIGRAN CAPITAL - Faculdade Unigran
Capital), Daniely Araujo de Souza
P42 | Avaliação dos processos cognitivos de graduandos de uma universidade estadual

Maria Eduarda Soffiati Alves, Izabela Cristiana Lourenço da Silva (UEMG - Universidade do Estado de Mi-
nas Gerais), Ronimara Antonia Furtado (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Maria Eduarda
Oliveira Avila, Michelle Morelo Pereira (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais)
P43 | Avaliação e Intervenção Neuropsicológica na Infância: um estudo de caso de TDAH

Rafaela Cássia Fanti (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Tamna do Nascimento Batista (UNICEUB
- Centro Universitário de Brasília), Ludmila Gama Ribeiro Faria (UNICEUB - Centro Universitário de Brasí-
lia), Priscila Magalhães Barros Felinto (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
P44 | Componentes de Sistemas de Intervenção Precoce em Instituições Policiais: Revisão de Literatura

Fabiana Souza Pedraza (UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), Alexandre José de Souza
Peres (UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), Danielly Martins da Silva (UFMS - Universida-
de Federal de Mato Grosso do Sul), Janete Maria Luiza Ferreira Gomes (UFMS), Luciana Dias Dorneles
(UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
P45 | Compreensão Verbal e Velocidade de Processamento e sua relação com a capacidade intelectual de
atletas paraolímpicos.
Catarina Nívea Bezerra Menezes (UNIFOR - Universidade de Fortaleza), Viviane do socorro dos santos
Quinto (naap), Bárbara Maranhão Candoia de Melo (UNIFOR - Universidade de Fortaleza), Luana Sales
Albuquerque Vila Nova (UNIFOR - Universidade de Fortaleza), Tatiana Tostes Vieira da Costa (Trieb)
P46 | Construção de escalas de Paixão e de Bem-estar no trabalho controlando vieses de resposta
40
Pedro Vanni (USF - Universidade São Francisco), Felipe Valentini (USF)
P47 | Construção e busca de evidências de validade de uma escala de talentos no trabalho

Saskia Vossenaar Brito (supremo tribunal federal), Beatris Bravo Ramos (STF), Isabela de Oliveira Assis
(UNB - Universidade de Brasília), Kayque Siqueira de Souza (UNB - Universidade de Brasília)
P48 | Escala de coragem: Estudos preliminares sobre a estrutura interna e controle de aquiescência em
adolescentes brasileiros
Sandra Padilha, Evandro Morais Peixoto (USF - Universidade São Francisco), Maynara Priscila Pereira da
Silva (USF - Universidade São Francisco)
P49 | Escala de Tomada de Risco Orientada ao Status: evidências baseadas nas relações com variáveis ex-
ternas
Isadora Cristina de Freitas Leal (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Gabriel Vitor Acioly Go-
mes (UFRR - Universidade Federal de Roraima), Erika Pereira da Silva (IESRSA - Instituto de Educação Su-
perior Raimundo Sá), Flávia Marcelly de Sousa Mendes da Silva (IESRSA - Instituto de Educação Superior
Raimundo Sá)
P50| Escala reduzida de diferencial semântico para avaliação da personalidade: elaboração e evidências
de validade
Kayque Siqueira de Souza (UNB - Universidade de Brasília), Josemberg Moura de Andrade (UNB - Universi-
dade de Brasília), Isabella Fernandes Ferraz de Azevedo (UNB - Universidade de Brasília), Isabela de Olivei-
ra Assis (UNB - Universidade de Brasília)
P51 | Faltas éticas profissionais: uma atualização sobre o tema

Clara Paes Silva (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Julia Bueno Chaib (uf), Mariana Nathália
Soares Marcondes , Ana Clara Silva Resende (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da
P52 | Formação Profissional em Avaliação Psicológica em Serviços-Escola de Psicologia: Relato de Caso do

SAPsi-UnB
Clarice Alves de Almeida Beckmann (UNB - Universidade de Brasília), Daniela Alcântara Almeida (UNB -
Universidade de Brasília), Dionne Rayssa Cardoso Correa (UNB - Universidade de Brasília), Sérgio Eduardo
Silva de Oliveira (UNB - Universidade de Brasília)
P53 | Funções executivas de meninos e meninas entre 7 e 11 anos vítimas do conflito armado no departa-
mento do Cauca-Colômbia
Alejandra Trullo Medina (Universidad de Manizales), Juan Bernardo Zuluaga Valencia (Universidad de
Manizales)
41
P54 | Guia para o ensino on-line de Avaliação Psicológica - Recurso Educacional Aberto
Fernanda Lemes Batista Magalhães (UFF - Universidade Federal Fluminense), Lorrany Gomes Gama (UFF -
Universidade Federal Fluminense), Isabelle Bianca Silva Bezerra (UFF - Universidade Federal Fluminense),
Jordana de Sá Britto Silveira (UFF - Universidade Federal Fluminense)
P55 | Perceção do covid nos pacientes oncológicos

Suraia Estacia Ambros (UPF - Universidade de Passo Fundo)
P56 | Percepções de psicólogos em relação ao trabalho psicoterápico on-line com crianças

Luciana Gomes Leite de Sousa (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Luciana Gomes Leite de Sousa
P57 | Perfil Cognitivo de Neurofibromatose Infantil Tipo 1 (Doença de Von Recklinghausen)

Tamna do Nascimento Batista (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Ludmila Gama Ribeiro Faria
(UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Rafaela Cássia Fanti (UNICEUB - Centro Universitário de Bra-
sília), Priscila Magalhães Barros Felinto (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
P58 | Personalidade Zen: Diferenças de Personalidade entre Praticantes Diários de Meditação e Não-
praticantes.
Lucas Rangel Schirmer (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Jean Carlos Nativida-
de (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
P59 | Sujeitos gananciosos se comparam com outros? A relação entre ganância e a comparação social
Matheus Maia Melo (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Maria das Neves Severo de Lira
(UNIFIP), Yuri de Souto Pereira (unifip), Luan Filipy Freire Torres (UFAL - Universidade Federal de Alago-
as), Karina Estefâni Alexandrino (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
P60 | Testando a predição das dimensões do perfeccionismo na autoeficácia acadêmica/social em estu-

dantes universitários
Felipe Almondes Silva, Joabison Gonçalves da Silva (HRWL), Gleidson Diego Lopes Loureto (UFRR - Univer-
sidade Federal de Roraima), Flávia Marcelly de Sousa Mendes da Silva (IESRSA - Instituto de Educação Su-
perior Raimundo Sá), Leogildo Alves Freires (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)
P61 | Teste de Criatividade Figural para adolescentes e adultos: influência das variáveis sexo, nível de es-
colaridade e região do país
Giovanna Julia Fusaro (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Tatiana De Cássia
Nakano (Pontifícia Universidade Católica De Campinas), Giovanna Julia Fusaro (PUC-CAMPINAS - Pontifícia
42
Universidade Católica de Campinas), Ana Luiza Pelaquim Silva (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade
Católica de Campinas), Laura Gandia Romancini (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de
Campinas)
P62 | Teste de Criatividade Figural versão adolescentes e adultos: investigação da precisão de avaliadores
Isabella Wonsik Cano (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Giovanna Julia Fu-
saro (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Tatiana De Cássia Nakano
(Pontifícia Universidade Católica De Campinas)
P142 | Efeitos Psicossociais do Abuso Sexual Infantil em adultos

Yurih Ribeiro Queiroz, Walberto S. Santos (UFC - Universidade Federal do Ceará), Sarah Baptista de Sá,
Mariana Soares Lourenço (UFC - Universidade Federal do Ceará), Luana Beatriz Oliveira Teixeira (UFC -
Universidade Federal do Ceará)
QUARTA-FEIRA 05/07
Avaliação de risco em crianças vítimas de violência
Conferencista: Ana Isabel Sani (Portugal)
QUARTA-FEIRA 05/07
Fifteen years of PISA innovative domains, lesson learnt and way forward
Quinze anos de domínios inovadores do PISA, lição aprendida e caminho a seguir
Conferencista: Mario Piacentini (França)
43
QUINTA-FEIRA 06/07
08:30 ٠ 12:15 | Reunião CCAP

Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Nicolle de Araújo Fontes Barroso (UFC - Universidade Federal do Ceará)
Adaptação ao Contexto Brasileiro da Escala Frost Multidimensional Perfectionism Scale (FMPS)

Nicolle de Araújo Fontes Barroso (UFC - Universidade Federal do Ceará), Walberto S. Santos (UFC - Uni-
versidade Federal do Ceará), Iohana Maia Souza, Mariana Soares Lourenço (UFC - Universidade Federal
do Ceará), Jonatha Farias Alves (UFC - Universidade Federal do Ceará)
Adaptação e evidências de validade da Escala de Aceitação Corporal por Outros - 2 (BAOS-2) no Brasil
Marina Pereira Gonçalves (Universidade Federal do Vale do São Francisco), Marsuelanea Limeira da Silva,
Nilo Antunes Teixeira Júnior (UNIVASF - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco), Anto-
nia Luiza Santos Alves, Lucas Jackson do Nascimento (UNIVASF - Fundação Universidade Federal do Vale
do São Francisco)
Adaptação e Evidências Psicométricas Preliminares da Work Volition Scale – Student Version no Brasil
Júlia Mulinari Peixoto , Mariana Ramos de Melo (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Adaptação para o Brasil e Evidências de Validade de Conteúdo do Henderson/Zimbardo Shyness Question-

naire (ShyQ)
Anneliza Soares de Sá (UNB - Universidade de Brasília), Sérgio Eduardo Silva de Oliveira (UNB - Universida-
de de Brasília)
Adaptação semântica da Escala de Phubbing para o português brasileiro

Adriane de Almeida Santos, Marck de Souza Torres (UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS)

Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Ricardo de Freitas Dias (UPE)
Evidências psicométricas da Hedonic and Eudaimonic Motives for Activities - HEMA em universitários bra-
sileiros
44
Ricardo de Freitas Dias (UPE), Lucas Jackson do Nascimento (UNIVASF - Fundação Universidade Federal do
Vale do São Francisco), Antonia Luiza Santos Alves, Felipe Negreiros dos Santos (UNIVASF - Fundação Uni-
versidade Federal do Vale do São Francisco), Marina Pereira Gonçalves (Universidade Federal do Vale do
São Francisco)
Fatores da Sexualidade Humana: Evidências de Validade de Sete Escalas com Itens Contextualizados
Jean Carlos Natividade (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
Indicadores de Ansiedade Infantil (IAI): Estudo de Validade de Conteúdo

Thaís Bertin Brandão (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da Silva Oliveira (UFMG -
Índices de inserção social na cidade e qualidade percebida do ambiente residencial entre adolescentes
brasileiros
Sheila Gonçalves Câmara (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Ale-
gre), Juliana Shakira Flores Macalão (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de
Porto Alegre)
Instrumentos adaptados para avaliação de crianças com deficiência visual: Uma scoping review
Cassiana Saraiva Quintão (UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos)

Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Izabella de Araújo Menardi (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Instrumentos de avaliação do estigma da população LGBTQIA+ no mundo: uma revisão sistemática

Izabella de Araújo Menardi (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Bernardo Reis Kessler
(UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Micheli Bassan Martins (UFRGS - Universidade Fe-
deral do Rio Grande do Sul), Lucca Pereira Rodrigues (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do
Sul), Cristian Zanon (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Medindo as atitudes da exploração animal no Brasil: evidências psicométricas da Human Supremacy Beli-
efs Scale
Gleidson Diego Lopes Loureto (UFRR - Universidade Federal de Roraima), Crisnielen da Silva Ribeiro ,
Layrtthon Carlos de Oliveira Santos (Centro Universitário de Patos (UNIFIP)), Julio Cezar Albuquerque da
Costa (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)
No Pain No Gain: um novo inventário para avaliar Dismorfia Muscular

Rafael Moreton Alves da Rocha (Universidade São Francisco), Nathália Bonugli Caurin (Universidade São
Francisco), Nelson Hauck Filho (USF - Universidade São Francisco)
45
Nova Escala Psicométrica de Avaliação de Traços de Personalidade para o contexto da perícia psicológica
Irene F. Almeida de Sá Leme (Autônoma), Ivan SantÁna Rabelo (NILAPRESS), Luis Flávio Chaves Anuncia-
ção (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
Novo teste de inteligência com resultados em qi: invariância entre gêneros e distribuição normal
Louise do Nascimento Marques (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Ivan
SantÁna Rabelo (NILAPRESS), Irene F. Almeida de Sá Leme (Autônoma), Luis Flávio Chaves Anunciação
(PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)

Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Gisele Patricia de Oliveira Carniel (USP - Universidade de São Paulo)
Padrões de respostas ao Questionário Desiderativo em adultos não pacientes

Gisele Patricia de Oliveira Carniel (USP - Universidade de São Paulo), Aline Cristina Antonechen (FFCLRP),
Sonia Regina Pasian (Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeiraõ Preto - Universidade de São
Paulo (FFCLRP/USP))
Percepção de importância organizacional em mulheres na segurança: Adaptação transcultural da Organi-

zational Mattering Scale
Jeanne dos Santos Oliveira Marques Dantas (UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Propriedades psicométricas da escala de presença em tecnologias ubíquas

Lívia Maria Bedin Tomasi (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Fabiane Friedrich Schutz,
Jorge Castellá Sarriera (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Propriedades Psicométricas da Escala Percepção de Investimento Passivo Simbólico do Parceiro

Amanda Londero dos Santos (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Neidsonei Pereira de Oliveira (UNB - Universidade de Brasília)
Propriedades Psicométricas da Versão Brasileira do Five-Factor Personality Inventory for ICD-11 (FFiCD)
Neidsonei Pereira de Oliveira (UNB - Universidade de Brasília), Sérgio Eduardo Silva de Oliveira (UNB -
46
Qual seu nível de Estresse Financeiro? Uma Proposta de Medida
Adriana da Camara Tavares de Medeiros (Banco Central do Brasil)
Questionário para Avaliação de Competências de Carreira (CCQ): adaptação para o contexto brasileiro
Luciana Jornada Lourenço (PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul)
Relato da primeira fase da adaptação cultural da Brief Screener for Substance and Behavioural Addiction
(SSBA) para o Brasil
Cristiane Faiad (Universidade De Brasília), Rafael Costa Bastos (UNB - Universidade de Brasília), Renata
Louzada Barbosa (UNB - Universidade de Brasília), Juliana Santos Siqueira (UNB - Universidade de Brasília)
Teste de Atenção Infantil: Construção e evidências de validade e precisão

Walberto S. Santos (UFC - Universidade Federal do Ceará), Nicolle de Araújo Fontes Barroso (UFC - Uni-
versidade Federal do Ceará), Isabele Negreiros de Queiroz Pereira (UFC - Universidade Federal do Ceará),
Yurih Ribeiro Queiroz, Jonatha Farias Alves (UFC - Universidade Federal do Ceará)

Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Tatiana De Cássia Nakano (Pontifícia Universidade Católica De Campinas)
Teste de criatividade figural versão adolescentes e adultos: análise dos itens

Tatiana De Cássia Nakano (Pontifícia Universidade Católica De Campinas), Victor Ceridono Couto, Isabel
Cristina Camelo de Abreu (Puc-Campinas), Karina da Silva Oliveira (UFMG - Universidade Federal de Minas
Gerais)
Teste de Criatividade Figural: evidências de validade com base em variáveis externas do tipo convergente
em adolescentes, adultos e idosos
Mariane Gama de Oliveira (Autonomo), Isabel Cristina Camelo de Abreu (Puc-Campinas), Tatiana De Cás-
sia Nakano (Pontifícia Universidade Católica De Campinas), Isabella Wonsik Cano (PUC-CAMPINAS - Ponti-
fícia Universidade Católica de Campinas)
TRIACOG-Online: estudo preliminar de evidências de validade de conteúdo para a versão online de aplica-
ção
Natália Becker (MACKENZIE - Universidade Presbiteriana Mackenzie), Luana Comito Muner (MACKENZIE -
Universidade Presbiteriana Mackenzie), Guilherme Domingos Martins (Neuropsicólogo), Jaqueline de Car-
valho Rodrigues (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
Utrecht Work Engagement Scale (UWES-17) para o contexto ambiental? Evidências de validade
Viviany Silva Pessoa (UFPB - Universidade Federal da Paraíba), Jessiane Dayane Soares da Silva (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba), Vagner Ramos Dantas (UFPB - Universidade Federal da Paraíba), Vanide
Alves dos Santos (Universidade Federal da Paraíba)
47
AO 25 | Esporte 1
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Camila Cristina Fonseca Bicalho (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais)
Análise das Evidências de Validade da Escala de Resiliência no Esporte (RS-SP) em Bailarinos Profissionais
Camila Cristina Fonseca Bicalho (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Gislane Ferreira de
Melo (Universidade Católica de Brasília), Bárbara Pessali Marques (Bastidores - Dança, Pesquisa e Treina-
mento), Carlos Alberto de Souza
Bateria dos 5C’s do Desenvolvimento Positivo de Jovens no Esporte: Versões Curtas

Daniele de Campos (USF - Universidade São Francisco), Maynara Priscila Pereira da Silva (USF - Universi-
dade São Francisco), Evandro Morais Peixoto (USF - Universidade São Francisco)
Psicologia Positiva e Esporte: Uma revisão sistemática

Júlia De Mello pimenta (Ser Amo), Karina da Silva Oliveira (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais)

Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Ivone Félix de Sousa (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Estudo preliminar sobre a avaliação psicológica nos concursos da Polícia Federal do Brasil nos últimos 10
anos.
Fabiola Soares Araujo, Emmy Uehara Pires (UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
Evidências de qualidade científica de instrumentos ecológicos para avaliar as Funções Executivas: Revisão
Sistemática
Ivone Félix de Sousa (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás), Priscila Borges Fernandes
(PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás), Guilherme Antônio Rau (PUC GOIÁS - Pontifícia
Universidade Católica de Goiás), Alessandra Gotuzo Seabra (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Experiência da equipe de avaliação psicológica infantil no SPA da UFF, campus Rio das Ostras
Mara Sizino da Victoria (UFF - Universidade Federal Fluminense), Maylane Wenderroscky Coelho (UFF -
Universidade Federal Fluminense), Dallila Pinto Fernandes (UFF - Universidade Federal Fluminense), Mari-
na Batista Ferrão , Carolina Bucci Rayder (UFF - Universidade Federal Fluminense)
Experiências da extensão universitária a partir de intervenções psicológicas em um contexto clínico

Juliana Silva Arruda (CENTRO UNIVERSITÁRIO CHRISTUS- UNICHRISTUS), Karlinne de Oliveira Souza
(UNICHRISTUS - Centro Universitário Christus), Elaine Marinho Bastos (Universidade), Luís Fernando de
Souza Benício (UNICHRISTUS - Centro Universitário Christus), Liliane Maria Ramalho de Castro Siqueira
48
(UFC - Universidade Federal do Ceará)
Formação em avaliação psicológica durante a graduação em Psicologia no CEUB: desafios atuais

Simone Cerqueira da Silva (Professor), Izane Nogueira de Menezes (CEUB), Frederico Guilherme Ocampo
Abreu (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)

Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Pâmela Fardin Pedruzzi (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Implementação de atendimentos de triagem e os efeitos no psicodiagnóstico de um serviço-escola de Psi-

cologia após isolamento social imposto pela pandemia de Covid-19
Pâmela Fardin Pedruzzi (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Lucineia Pesente (Centro Univer-
sitário Espírito-Santense/Faesa), Camila Nasser Mancini (Centro Universitário Espírito-Santense/Faesa)
Livro sensorial como recurso complementar na Avaliação Psicológica Infantil (API)

Raquel Donegá de Oliveira (UFF - Universidade Federal Fluminense), Maria Carolinna Henriques Montei-
ro (UFF - Universidade Federal Fluminense), Laina Rizzo da Silva (UFF - Universidade Federal Fluminense),
Nayara Mesquita Ribeiro (UFF - Universidade Federal Fluminense), Mara Sizino da Victoria (UFF - Universi-
dade Federal Fluminense)
Livros infantis na prática de avaliação psicológica infantil: como utilizá-los?

Raquel Donegá de Oliveira (UFF - Universidade Federal Fluminense), Rebecca de Araújo Dias (UFF - Uni-
versidade Federal Fluminense), Juliana Alves Garcia da Roza, Lais Marlene Miranda Franca (Universidade
Federal Fluminense), Mara Sizino da Victoria (UFF - Universidade Federal Fluminense)
Memória operacional fonológica e dificuldades de aprendizagem em crianças em idade escolar

Adriana Martins Saur (CBM - Centro Universitário Barão de Mauá), Paola Passareli Carrazzoni (CBM - Cen-
tro Universitário Barão de Mauá), Mariê Moreira de Oliveira (USP - Universidade de São Paulo), Cesar Ale-
xis Galera (USP - Universidade de São Paulo)

Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Amanda Lays Monteiro Inacio (UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita
Filho)
Avaliação Psicológica Infantil e a comorbidade entre TEA e DI

Patricia Midom Di Napoli Oliveira, Simone Cerqueira da Silva (Professor)
49
Avaliação Psicológica no serviço-escola de Psicologia: desafios em um relato de caso
Amanda Lays Monteiro Inacio (UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho), Maria
Eduarda Oening da Silva (UEL - Universidade Estadual de Londrina)
Avaliação Terapêutica no Brasil: uma revisão de literatura

Karlinne de Oliveira Souza (UNICHRISTUS - Centro Universitário Christus), Karlinne de Oliveira Souza
(UNICHRISTUS - Centro Universitário Christus), Fernanda da Fonseca Giasson (UECE - Universidade Esta-
dual do Ceará), Lucila Moraes Cardoso (Universidade Estadual Do Ceará)
Deficiência Intelectual e Avaliação Psicológica Infantil: um estudo de caso

Patricia Midom Di Napoli Oliveira (..), Simone Cerqueira da Silva (Professor)
Escape Room Educativo Aplicado com Estudantes de Graduação em Psicologia
André Sousa Rocha (CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA)
AO 29 | Neuropsicologia 2
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Priscila Magalhães Barros Felinto (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
Proposta de criação do Estágio Supervisionado em Intervenção e Estimulação Neuropsicológica na infân-

cia e adolescência
Priscila Magalhães Barros Felinto (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Tamna do Nascimento Ba-
tista (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Rafaela Cássia Fanti (UNICEUB - Centro Universitário de
Brasília), Ludmila Gama Ribeiro Faria (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
Protocolo básico de avaliação neuropsicológica para uso de cadeira de rodas motorizada

Fernanda Vieira Moraes (UFG), Sandra de Fátima Barboza Ferreira (Universidade)
Relações entre funções executivas e personalidade pelo modelo Big Five em crianças e adolescentes.
Priscila do Nascimento Marques (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Avaliação neuropsicológica pré e pós cirurgia de estimulação cerebral profunda - DBS em pacientes com a
Doença de Parkinson
Neusa Maria de Oliveira Chardosim (Consultório)
AO 30 | Orientação E/Ou Aconselhamento Vocacional E/Ou Profissional e

Construção e adaptação transcultural de instrumentos de medida 1
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Leonardo de Barros Mose (USF - Universidade São Francisco)
50
Estrutura dos interesses profissionais no Brasil: adaptação transcultural do Personal Globe Inventory (PGI)
Leonardo de Barros Mose (USF - Universidade São Francisco), Felipe Valentini (USF)
Análise de redes do trabalho decente: uma comparação entre pobres e ricos

Gabriela Pelissari Morello (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Juliana Pereira Rodrigues Nu-
nes (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Alexsandro Luiz De Andrade (UFES - Universidade Fe-
deral do Espírito Santo), Fernanda Mendes Pires
Escala de Tolerância à Ambiguidade na Decisão de Carreira Revisada – ETADC: adaptação brasileira e evi-
dências de validade
Marco Antônio Pereira Teixeira (Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul), Gabriel dos Reis Rodrigues
(UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Bruna Angélica Borges (IFRO - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Ron-
dônia)
Estudo de caso sobre avaliação terapêutica para cirurgia bariátrica

Bruna Angélica Borges (IFRO - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia)
Experiências significativas durante jogos de videogame e traços de personalidade

Alessandro Antonio Scaduto (Universidade Federal do ParanÃ¡ - UFPR), Giovanna Johnson Cavalheiro de
Oliveira (UFPR - Universidade Federal do Paraná)
O papel mediador da Autocompaixão na relação entre Autoapresentação Perfeccionista e Imagem Corpo-

ral
Isabela Ferreira Rocha Nunes (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
O Uso do R-PAS na avaliação de agressividade em estudantes universitários com Sintomas de Transtorno

de Personalidade Borderline
Alfredo Mendes Chaves (USP - Universidade de São Paulo), Andrés Eduardo Aguirre Antúnez (USP - Uni-
versidade de São Paulo), Giselle Pianowski (USF - Universidade São Francisco)
Os cuidados com os Policiais Militares identificados com risco de suicídio

Maria Aparecida Silva de Oliveira Lima (Psi), Maria Rita de Cascia Santos (Diretora Pró-vida da Sec Seg do
Mun Barueri)
51
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Nayanne da Ponte Meneses (UNB - Universidade de Brasília)
Rorschach (Escola de Paris): revisão de literatura com adolescentes e adultos limites.

Nayanne da Ponte Meneses (UNB - Universidade de Brasília), Deise Matos Do Amparo (UNB - Universida-
de de Brasília)
Construção de um instrumento terapêutico para trabalhar habilidades sociais das crianças

Marcela de Aguiar Freire Sarkis (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Manuela Ramos Caldas Lins
Demandas de pacientes atendidos remotamente em um plantão em saúde do serviço escola de psicologia

durante a pandemia de COVID-19.
Lucineia Pesente (Centro Universitário Espírito-Santense/Faesa), Andre Luiz Fanzeres Tozato Castilho, An-
dressa Fanzeres Tozato Castilho
AO 33 | Psicologia Positiva 1
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Tatiana Oliveira de Carvalho (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campi-

nas)
Relação entre criatividade e inteligência em adultos: um estudo exploratório

Tatiana Oliveira de Carvalho (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Tatiana De
Cássia Nakano (Pontifícia Universidade Católica De Campinas)
Resiliência e Senso de humor: qual sua relação?

Felipe Bigoto da Costa (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da Silva Oliveira (UFMG -
Revisão de instrumentos de avaliação da autoestima no cenário científico nacional

Alice França Nery Pfeilsticker (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Rafaela da Luz Azevedo
(UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da Silva Oliveira (UFMG - Universidade Federal de
Minas Gerais)
Satisfação com a vida, otimismo, afetos e sites de redes sociais

Janaina Chnaider Fernandes (Un), Laís Santos Vitti, Tatiana De Cássia Nakano (Pontifícia Universidade Ca-
tólica De Campinas)
52
Teoria da Autodeterminação e as associações na vivência da parentalidade: revisão sistemática.
Pâmela Cristine dos Santos Bastos da Fonseca, Beatriz da Cunha Corrêa
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Isabel Cristina Camelo de Abreu (Puc-Campinas)
Avaliação da criatividade na terceira idade: influência do gênero e escolaridade

Isabel Cristina Camelo de Abreu (Puc-Campinas), Tatiana De Cássia Nakano (Pontifícia Universidade Cató-
lica De Campinas)
Avaliação da felicidade humana por meio da aprendizagem de máquina de máquina: uma revisão siste-
mática
Bruno Luis Schaab (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Ga-
briela Bertoletti Diaz (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre),
Prisla Ücker Calvetti (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Ca-
roline Tozzi Reppold (Universidade Federal De Ciências Da Saúde De Porto Alegre)
Bem-estar subjetivo e otimismo são impactados pelas forças pessoais? Um estudo de classes latentes
Ana Paula Ozorio Cavallaro (USF - Universidade São Francisco), Camila Grillo Santos (FUMEC - Universida-
de Fumec), Rafael Moreton Alves da Rocha (Universidade São Francisco), Ana Paula Porto Noronha
(Universidade São Francisco)
Definições operacionais para desenvolvimento de um instrumento de avaliação do Bem-estar Acadêmico

Thayanne Branches Pereira (IESPES - Instituto Esperança de Ensino Superior), Joao Carlos Alchieri
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Design e avaliação para o melhoramento do bem-estar por meio da prática diária de pensamentos emo-
ções positivas via aplicativo móvel
Janari da Silva Pedroso (Universidade Federal Do Pará), Fabio Alexis Rincón Uribe (UFPA - Universidade
Federal do Pará)
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Andreia Maria de Britto Campos (USF - Universidade São Francisco)
Evidências de validade de conteúdo da Escala de Pró-sociabilidade para Adultos em formato de vinheta

Andreia Maria de Britto Campos (USF - Universidade São Francisco), João Lucas Dias-Viana (USF - Universi-
53
dade São Francisco), Marcela Hipólito de Souza (USF - Universidade São Francisco), Juliana dos Santos
Corbett (USF - Universidade São Francisco), Ana Paula Porto Noronha (Universidade São Francisco)
Forças pessoais, bem-estar subjetivo, autoestima e motivação em estudantes dotados e talentosos: Estu-
do de correlação e análise de rede
Damião da Silva (FUNDAÇÃO FACULDADE DE MEDICINA/USP), Ana Paula Porto Noronha (Universidade
São Francisco)
Intervenções Baseadas Na Psicologia Positiva E Mindfulness Para Promoção De Saúde Mental Em Adoles-
centes
Margareth Regina Gomes Veríssimo de Faria (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás), Re-
nata Silva Rosa Tomaz (UNIEVANGÉLICA - Centro Universitário de Anápolis), Pedro Igor Pereira da Costa
(PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Por que a validade de conteúdo importa? Discussões metodológicas a partir da adaptação da Escala de
Funcionamento Psicológico Positivo
Juliana dos Santos Corbett (USF - Universidade São Francisco), Monique Arantes Guimarães (Universidade
São Francisco), Ana Paula Porto Noronha (Universidade São Francisco), Luciana Martins de Souza Caselato
Guimarães (IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo), Ana Paula Ozorio Ca-
vallaro (USF - Universidade São Francisco)
Principais Fatores de Risco e Proteção de Indivíduos com TDAH

Fernanda Carvalho de Mesquita Vasconcellos (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da

Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Matheus Svóboda Caruzo (UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Propriedades psicométricas da Escala de Autoeficácia Relacionada à Experiências de Vitimização (EAREV)

Dowanne Fernanda Mendonça de Morais (Faculdade Unyleya), Ana Cristina Resende (PUC GOIÁS - Ponti-
fícia Universidade Católica de Goiás), Rodrigo Perissinotto (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros),
Ana Carolina Oliveira Nascimento de Alencar (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Propriedades psicométricas da Escala de Estilos de Amor para homossexuais brasileiros(as)

Matheus Svóboda Caruzo (UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Alexsandro Luiz De Andrade
(UFES - Universidade Federal do Espírito Santo), Emmy Uehara Pires (UFRRJ - Universidade Federal Rural
do Rio de Janeiro)
Propriedades Psicométricas do Inventário de Personalidade para o DSM-5 (PID-5)

Dowanne Fernanda Mendonça de Morais (Faculdade Unyleya), Ana Cristina Resende (PUC GOIÁS - Ponti-
54
fícia Universidade Católica de Goiás), Rodrigo Perissinotto (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros),
Ivone Félix de Sousa (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Validade Convergente entre Os Métodos de Rorschach e Zulliger para Avaliação do Processamento Cogni-
tivo Infantil
Rodrigo Perissinotto (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Larissa Silva Pereira (PUC GOIÁS -
Pontifícia Universidade Católica de Goiás), Ana Cristina Resende (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Ca-
tólica de Goiás)
Validade de Conteúdo de um Questionário de Overclaiming de Conhecimentos Gerais: Análise de Juízes

Especialistas
Letícia da Silva de Souza, Leonardo Botinhon de Campos (USF - Universidade São Francisco), Felipe Valen-
tini (USF)

Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Gabriel Vitor Acioly Gomes (UFRR - Universidade Federal de Roraima)
Cientificidade dos testes de manchas de tinta: Análise dos trabalhos dos congressos de 2019 e 2021 do
IBAP
Gabriel Vitor Acioly Gomes (UFRR - Universidade Federal de Roraima), Rafaella Leitão Varela (UFRR - Uni-
versidade Federal de Roraima), Gleidson Diego Lopes Loureto (UFRR - Universidade Federal de Roraima)
Crenças favoráveis sobre a cura da homossexualidade: proposta de um modelo explicativo

Flávia Marcelly de Sousa Mendes da Silva (IESRSA - Instituto de Educação Superior Raimundo Sá), Alessan-
dro Teixeira Rezende (FIS - Faculdade de Integração do Sertão), Thereza Christina Garcia Bezerra (Centro
Universitário de Patos), Camilla Vieira de Figueiredo (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Desenvolvimento e validação de um questionário de Overclaiming de conhecimentos específicos: evidên-

cias de validade de conteúdo
Leonardo Botinhon de Campos (USF - Universidade São Francisco), Letícia da Silva de Souza, Felipe Valen-
tini (USF)
Escala de Apoio Social para estudantes universitários: construção e evidências de validade

Adriana Benevides Soares (UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Acácia Aparecida Angeli Dos
Santos (Universidade São Francisco), Maria Eduarda de Melo Jardim (UERJ - Universidade do Estado do
Rio de Janeiro), Francine Náthalie Ferraresi Rodrigues Queluz (UNASP - Centro Universitário Adventista de
São Paulo)
Escala de Atitudes frente à vítima de estupro: Evidências de Validade Fatorial e Consistência

Thereza Christina Garcia Bezerra (Centro Universitário de Patos), Larisse Helena Gomes de Macedo Bar-
55
bosa (FIP - Faculdades Integradas de Patos), Alessandro Teixeira Rezende (FIS - Faculdade de Integração
do Sertão), Camilla Vieira de Figueiredo (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
AO 38 | Saúde 3
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Juliana Salgueiro Melo (UNICEUMA - Universidade do Ceuma)
Escala DASS-21 no rastreio de sintomatologia de Depressão, Ansiedade e Estresse em universitários do

curso Psicologia em Universidade privada no Maranhão.
Juliana Salgueiro Melo (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Gilberto Assunção Costa Júnior
(UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Sara Maria Luzo Rodrigues (UNICEUMA - Universidade do Ceu-
ma), Ana Flavia Moura Carvalho (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Ângelo Augusto de Macêdo San-
tos (UNICEUMA - Universidade do Ceuma)
Estilos de apego e vivências afetivas pré e pós-natal em primíparas

Maria Julia Silveira Cassiano (USP - Universidade de São Paulo), Sonia Regina Pasian (Faculdade de Filoso-
fia, Ciências e Letras de Ribeiraõ Preto - Universidade de São Paulo (FFCLRP/USP))
Expectativas positivas e os afetos como facilitadores da mudança do comportamento de saúde em situa-

ções de crises
Fabio Alexis Rincón Uribe (UFPA - Universidade Federal do Pará), Janari da Silva Pedroso (Universidade
Federal Do Pará)
Frequentar uma creche é melhor para o desenvolvimento infantil? Um estudo comparativo com bebês.
Gabriela Nunes Maia (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Denise Ruschel Bandeira
(Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul), Daniela Centenaro Levandowski (UFCSPA - Fundação Uni-
versidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre)
AO 39 | Saúde e Hospitalar 1
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Samantha de Oliveira Souza (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campi-

nas)
Avaliação Psicológica em uma Enfermaria de Psiquiatria de um Hospital Geral: Possibilidades e desafios

Samantha de Oliveira Souza (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Laura Soa-
res da Silva (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas)
56
Indicadores de saúde mental no pós-operatório tardio da cirurgia bariátrica
Paulo (FFCLRP/USP)), Letícia Altheman Loureiro (USP - Universidade de São Paulo)
Problemas internalizantes, externalizantes, funcionamento adaptativo e qualidade de vida em adultos

atendidos no programa Hiperdia
Melissa Tenório dos Santos Campinas (UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo), Nancy Ramcciotti
de Oliveira- Monteiro (UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo), Fernanda Ribeiro de Araujo
(UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo)
Programa de Intervenção em Modelo Transteórico para Ansiedade com Pacientes Clínicos Adultos
Daniel Lima Fonseca (Outros), Janari da Silva Pedroso (Universidade Federal Do Pará)
Verificando ansiedade de crianças e adolescentes na pandemia de COVID-19 utilizando Desenho da Figura

Humana com História e Escala de Ansiedade Traço Estado
Helena Rinaldi Rosa (Universidade De São Paulo), Giulia Burgos Manhani (Insituto de Psicologia da Univer-
sidade de São Paulo)
AO 40 | Social Comunitária 1
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Lucca Pereira Rodrigues (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
A população trans como foco da avaliação: Revisão sistemática de instrumentos voltados à transgenerida-
de
Lucca Pereira Rodrigues (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Izabella de Araújo Menardi
(UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Emilly Schuch Martins (Universidade Federal do Rio
Grande do Sul)
Correlatos valorativos das atitudes frente a pessoas com Transtorno do Espectro Autista
Anderson Mesquita do Nascimento (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Karina Estefâni
Alexandrino (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte), Gleidson Diego Lopes Loureto (UFRR
- Universidade Federal de Roraima), Délis Sousa Benevides (UFPB - Universidade Federal da Paraíba),
Layrtthon Carlos de Oliveira Santos (Centro Universitário de Patos (UNIFIP))
Crenças desfavoráveis à cura da homossexualidade: proposta de um modelo explicativo

Germano Gabriel Lima Esteves (Universidade de Rio Verde), Alessandro Teixeira Rezende (FIS - Faculdade
de Integração do Sertão), Thereza Christina Garcia Bezerra (Centro Universitário de Patos), Camilla Vieira
de Figueiredo (UFPB - Universidade Federal da Paraíba), Flávia Marcelly de Sousa Mendes da Silva (IESRSA
- Instituto de Educação Superior Raimundo Sá)
57
AO 41 | Trânsito 1
Data: 06/07 | Horário: 08:30 às 10:30
Coordenação: Manoela Patrícia Oliveira da Silva (Psicóloga)
A avaliação Psicológica para o Trânsito: A importância de manter periodicamente para todos os conduto-
res
Manoela Patrícia Oliveira da Silva (Psicóloga)
Avaliação da Atenção Concentrada e Sustentada em Motoristas Idosos

Raquel Pinheiro Batista (Autonomo), Ederaldo José Lopes (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
Instrumentos projetivos na Avaliação Psicológica de Motoristas e Candidatos à CNH em Clinica credencia-

da ao Detran
Agderalda Alice de Faria Leite (Clinica), Felipe Peña (UCES)
QUINTA-FEIRA 06/07
P63 | A Influência da Inteligência Emocional na Saúde Mental de Universitários

Nicolle de Araújo Fontes Barroso (UFC - Universidade Federal do Ceará), Alex Sandro de Moura Grangeiro
(UFC - Universidade Federal do Ceará), Eva Dias Cristino (UFC - Universidade Federal do Ceará)
P64 | A influência da tríade sombria nos comportamentos antissociais

Camila Soares Simões (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), João Gabriel Modesto (UNICEUB -
Centro Universitário de Brasília)
P65 | A influência de gênero no subtestee de pensamento visoespacial e de criatividade da BAICI

Fernanda Venerando Martins (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Carolina
Dodi Leopardi (PUCC), Emerson Giovani Vilalta Bresciani (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católi-
ca de Campinas), Solange Muglia Wechsler (Puccamp - Instituto De Psicologia)
P66 | A inserção da Neuropsicologia no processo formativo de estudantes de Psicologia

Jonatha Tiago Bacciotti (UAM - Universidade Anhembi Morumbi), Thabyta Giraldelli Marsulo (natepsi),
Kristien Kamilla Caparroz (Instituto Natepsi), Maria Giovanna Faulin (Instituto Natepsi)
P67 | Ampliação da Faixa Etária do Instrumento Marcadores de Resiliência Infantil

Ana Clara Silva Resende (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Clara Paes Silva (UFMG - Univer-
sidade Federal de Minas Gerais), Jade Tavares Pereira Liberato (UFMG - Universidade Federal de Minas
Gerais), Thalita Cezar Aguiar (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Karina da Silva Oliveira
58
P68 | Análise da ansiedade e comportamento metódico de crianças e adolescentes com TEA a partir do
teste as pirâmides coloridas de Pfister.
Juliana Queiroz Feliciano (pqvirk), Tatiana Tostes Vieira da Costa (Trieb), Cristiane Maria Gondim Vascon-
celos (Cap - Desenvolvimento Humano), Viviane do socorro dos santos Quinto (naap), Catarina Nívea Be-
zerra Menezes (UNIFOR - Universidade de Fortaleza)
P69 | Análise em campo: Os benefícios da Monitoria em Avaliação Psicológica

Natália Alves Oliveira (Umanse), Carolina Guitzel Borghi, Ana Carolina Cordeiro Alves (UFMG - Universida-
de Federal de Minas Gerais), Franciele Neves Moreira (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais),
Karina da Silva Oliveira (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais)
P70 | Ansiedade e depressão em puérperas e fatores psicossociais associados

Ana Deyvis Santos Araújo Jesuíno (UFMA - Universidade Federal do Maranhão), Andreina Paula Barbosa
de Almeida (FACEMA - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão), Kerlyson Rythi da Costa da Sil-
va, Victor Hugo Farias Macedo (unifacema), Delmar Silva Santos Neto
P71 | Avaliação neuropsicológica no Transtorno do Espectro Autista com sinais de Transtorno Depressivo:
Relato de Caso
Davi Gomes Cordeiro (UFPA - Universidade Federal do Pará), Maria Clara Leão Oliveira (UFPA - Universi-
dade Federal do Pará), Carla de Cassia Carvalho Casado (UFPA), Juliana Cristine de Araújo Soares (UFPA -
Universidade Federal do Pará)
P72 | Avaliação psicológica de transtornos comportamentais na infância: um olhar para além do diagnós-
tico
Luísa de Oliveira Machado (Escola Eleva), Priscila Magalhães Barros Felinto (UNICEUB - Centro Universitá-
rio de Brasília)
P73 | Avaliação psicológica do quociente intelectual em adolescente com hipótese de deficiência intelec-
tual
Dallila Pinto Fernandes (UFF - Universidade Federal Fluminense), Juliana Alves Garcia da Roza, Maylane
Wenderroscky Coelho (UFF - Universidade Federal Fluminense), Clara Gomes Moraes (UFF - Universidade
Federal Fluminense), Mara Sizino da Victoria (UFF - Universidade Federal Fluminense)
P74 | Avaliação psicológica durante a gestação e puerpério: um panorama de ferramentas e instrumentos

utilizados
Jamile Sales Rocha (UFRR - Universidade Federal de Roraima)
P75 | Construção e Evidências de Validade dos Descritores dos Fatores e Facetas da Personalidade -
DFFP15
Rafael Moreton Alves da Rocha (Universidade São Francisco), Letícia da Silva de Souza, Leonardo Boti-
nhon de Campos (USF - Universidade São Francisco)
59
P76 | Contribuições da Psicologia no Processo de Implante Coclear em Crianças: uma revisão de literatura
Isabella da Silva Dias Alves
P77 | Cranioplastia: a dinâmica afetiva no pré e pós-cirúrgico de pacientes neurológicos

Gabriela Fernandes de Oliveira Pessoa (UFAM - Universidade Federal do Amazonas), Robson Luis Oliveira
de Amorim (UFAM - Universidade Federal do Amazonas), Gisele Cristina Resende (UFAM - Universidade
Federal do Amazonas)
P78 | Da teoria a práxis intervenção social e aplicação de questionário sobre estresse, agressividade e vio-
lência
Matheus Gabriel Andrade Nobre Frezzato Fernandes (Prefeitura Municipal de Santo Antonio de Posse),
Ana Cláudia Genovez Nonato Montanari (FACULDADE JAGUARIÚNA), Luciana Gomes Almeida de Souza
(UNIFAJ), Clovis Martins Costa (FAJ - Centro Universitário de Jaguariúna)
P79 | Escala revisada de abuso econômico: estudos psicométricos preliminares

Déborah Conceição de Carvalho Sousa (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Diego Costa
Lima (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais)
P80 | Especificidades da Deficiência Intelectual: um relato de caso

Maria Eduarda Oening da Silva (UEL - Universidade Estadual de Londrina), Amanda Lays Monteiro Inacio
(UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho)
P81 | Estabilidade dos níveis de perfeccionismo entre pós-graduandos: uma análise comparativa entre
dois momentos da pandemia
Maycon Santos Ferreira (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais), Marina Luiza Nu-
nes Diniz (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Marcela Mansur Alves (UFMG - Universidade
Federal de Minas Gerais)
P82 | Estágio: Prática da Psicologia Social no CRAS "Madre Hugolina"

Jessica da Silva Quevedo, Aline Carolina Bassoli Barbosa (CENSUPEG - Faculdade de Ciências, Educação,
Saúde, Pesquisa e Gestão), Verônica Lima dos Reis (Faculdade Eduvale de Avaré)
P83 | Idade média do diagnóstico do autismo: fatores associados à dificuldade diagnóstica e relação com
severidade
Lídia Figueiredo dos Santos, Henrique Cabral Furcin (UFGD - Fundação Universidade Federal da Grande
Dourados), Matheus Silva Prenassi (UFSJ - Universidade Federal de São João Del Rei), Regina Basso Zanon
(UFGD - Fundação Universidade Federal da Grande Dourados), Mônia Aparecida da Silva (UFSJ - Universi-
dade Federal de São João Del Rei)
P84 | Implantação de um Serviço de Avaliação Psicológica em uma Universidade no Interior do Piauí: In-
formações Preliminares
Gabrielle Silva Sousa , Maurício Castro Leite Dourado Guerra, Cyntia Mendes de Oliveira (Universidade
Federal do Delta do Parnaíba), Mirela Dantas Ricarte (UFPI - Universidade Federal do Piauí)
60
P85 | Implicações da Pandemia na rotina de crianças com o diagnóstico de autismo.
Tauane Araujo Sousa (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Ana Flávia Lima Teles da Hora (UNICEUMA -
Universidade do Ceuma), Kaline Silva Azevedo (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Larissa Castro Pací-
fico (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Ana Beatriz Ferreira Martins (UNICEUMA - Universidade do
Ceuma)
P86 | Indicadores do Transtorno do Espectro Autista em crianças e adolescentes no teste as pirâmides co-
loridas de Pfister.
Juliana Queiroz Feliciano (pqvirk), Tatiana Tostes Vieira da Costa (Trieb), Cristiane Maria Gondim Vascon-
celos (Cap - Desenvolvimento Humano), Catarina Nívea Bezerra Menezes (UNIFOR - Universidade de For-
taleza), Joana Brasileiro Barroso (Universidade De São Paulo)
P87 | O narcisismo patológico visto a partir dos cinco grandes fatores socioemocionais
Nathália Bonugli Caurin (Universidade São Francisco), Rafael Moreton Alves da Rocha (Universidade São
P88 | Pesquisas Brasileiras sobre a Técnica Projetiva do Desenho da Casa-Árvore-Pessoa (HTP) no período
de 1999 a 2022.
Sheyla Magalhães Morski Resende (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso), Rosangela Kátia San-
ches Mazzorana Ribeiro (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
P89 | Pfister informatizado: estudo de equivalência para grupo pareado por sexo, escolaridade e região
Ana Clara Silvério de Oliveira (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Jéssica Oliveira Resende
(UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Ana Laura Campos Dias Cordeiro (UNIFIMES - Centro Uni-
versitário de Mineiros), Rodrigo Perissinotto (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Ana Cristina
Resende (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
P90 | Predizendo mal-estar psicológico em universitários a partir do GRIT: perseverança/paixão por objeti-
vos de longo prazo
Felipe Almondes Silva, Joabison Gonçalves da Silva (HRWL), Gleidson Diego Lopes Loureto (UFRR - Univer-
sidade Federal de Roraima), Anderson Mesquita do Nascimento (UEMG - Universidade do Estado de Mi-
nas Gerais), Leogildo Alves Freires (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)
P91 | Produção de histórias como forma de acesso ao mundo vivencial infantil na avaliação psicológica
Rebecca de Araújo Dias (UFF - Universidade Federal Fluminense), Patrícia Rosa Ribeiro (UFF - Universida-
de Federal Fluminense), Laina Rizzo da Silva (UFF - Universidade Federal Fluminense), Raquel Donegá de
Oliveira (UFF - Universidade Federal Fluminense), Mara Sizino da Victoria (UFF - Universidade Federal Flu-
minense)
P92 | Teste de Extroversão Baseado na Teoria Junguiana

Leticia Martins Gomes Sampaio (UDF - Centro Universitário do Distrito Federal), Aline Pereira Nunes (UDF
- Centro Universitário do Distrito Federal), Juliana Carvalho Magalhães, Eunice Araujo Costa, Maria Vitória
Miranda Costa (UDF - Centro Universitário do Distrito Federal)
61
P93 | Traços Antissociais e de Psicopatia por meio do PCL:SV em amostras Forenses e Civil.
Anna Bannach Menezes (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás), Ana Cristina Resende
(PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
P94 | Traços de personalidade podem influenciar na Autorregulação da Aprendizagem?

Danielly Martins da Silva (UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), Alexandre José de Souza
Peres (UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), Fabiana Souza Pedraza (UFMS - Universidade
Federal de Mato Grosso do Sul), Janete Maria Luiza Ferreira Gomes (UFMS), Luciana Dias Dorneles (UFMS
- Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
P95 | Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): os impactos observados em um relacio-

namento conjugal em que uma das partes possui o diagnóstico
Ana Paula Barreto Leal (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Frederico Guilherme Ocampo Abreu
P117 | Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE): Proposta de uma Versão Reduzida.

Iohana Maia Souza, Matheus Gomes Lins Alves, Walberto S. Santos (UFC - Universidade Federal do Cea-
rá), Nicolle de Araújo Fontes Barroso (UFC - Universidade Federal do Ceará), Isabele Negreiros de Queiroz
Pereira (UFC - Universidade Federal do Ceará)
QUINTA-FEIRA 06/07
CO03 | Experiencias latinoamericanas para el desarrollo de la evaluación psicológica

Experiências latino-americanas para o desenvolvimento da avaliação psicológica
Conferencista: José Livia Segovia (Perú)
QUINTA-FEIRA 06/07
MRC20 | Avaliação Psicológica Inclusiva: história e perspectivas futuras (CCAP)
Coordenador: José Maurício Haas Bueno, UFPE

José Maurício Bueno, UFPE
Rauni Roama-Alves, UFMT
Carolina Rosa Campos, UFTM
62
QUINTA-FEIRA 06/07
10:45 ٠ 12:15 | Mesa-Redonda
MR09 | Método Andando Juntos: desenvolvimento de instrumentos, evidências preliminares de um

método clínico em Orientação Profissional e de Carreira e apresentação de um estudo de caso mudar
para dia
Eixo Temático: Orientação E/Ou Aconselhamento Vocacional E/Ou Profissional
Data: 06/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Ana Paula Salvador (USF - Universidade São Francisco)
Evidências preliminares de um método clínico de orientação profissional e de carreira

Rodolfo Augusto Matteo Ambiel (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas)
O uso de testes psicológicos na avaliação da eficácia de um caso de orientação profissional

Daisielly Pereira Lima Gonçalves, Lorena Rodrigues da Costa (USF - Universidade São Francisco), Mariana
Fraletti de Polli
Desenvolvimento das Escalas Andante para avaliação de processos de Orientação Profissional e de Carrei-
ra
Ana Paula Salvador (USF - Universidade São Francisco), Gustavo Henrique Martins (Instituto Ayrton Senna
- IAS)
MR10 | Aplicações da avaliação psicológica no contexto jurídico com adolescentes, jovens e genitores
Eixo Temático: Forense / Jurídica
Data: 06/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Sonia Regina Pasian (Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeiraõ Preto - Universi-
dade de São Paulo (FFCLRP/USP))
Estilos parentais e indicadores socioafetivos de genitores em exercício da guarda compartilhada

Paulo (FFCLRP/USP))
Motivações preditoras do consumo de álcool em universitários

Kairon Pereira de Araújo Sousa (USP - Universidade de São Paulo), Sonia Regina Pasian (Faculdade de Filo-
sofia, Ciências e Letras de Ribeiraõ Preto - Universidade de São Paulo (FFCLRP/USP))
Padrões de conduta infracional em adolescentes: pistas interventivas derivadas da avaliação sistemática

Maria Cristina Maruschi (USP - Universidade de São Paulo), Sonia Regina Pasian (Faculdade de Filosofia,
63
Ciências e Letras de Ribeiraõ Preto - Universidade de São Paulo (FFCLRP/USP))
MR11 | Avaliação de intervenções em psicologia da saúde e hospitalar

Eixo Temático: Saúde
Data: 06/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Doralúcia Gil da Silva (Hospital Escola UFPEL)
Avaliação Psicológica e Práticas da Psicologia Baseada em Evidências: Saúde e Inovações

Prisla Ücker Calvetti (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Ca-
roline Tozzi Reppold (Universidade Federal De Ciências Da Saúde De Porto Alegre)
Avaliação de intervenções no contexto da saúde

Claudia Hofheinz Giacomoni (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Avaliação de práticas de apoio a amamentação no contexto hospitalar através de indicadores

Doralúcia Gil da Silva (Hospital Escola UFPEL)
MR12 | Contribuições das técnicas gráficas em diversos contextos de avaliação psicológica

Data: 06/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Marcelo Augusto Resende (PUC MINAS - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
Contribuição do teste HTP no estágio de psicodiagnóstico

Marcelo Augusto Resende (PUC MINAS - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
Características Restritivas no teste HTP para avaliação psicológica no contexto da cirurgia bariátrica.
Fernanda Gonçalves da Silva (Centro Universitário Unibta)
Teste Palografico e porte de arma de fogo: O que avaliar?

Elza Maria Gonçalves Lobosque (Universo niteroi)
MR13 | Desenvolvimentos contemporâneos na área de psicometria

Data: 06/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Jacob Arie Laros (Universidade De Brasilia)
64
Aspectos práticos e teóricos do modelo de Mokken
Jacob Arie Laros (Universidade De Brasilia)
Escores ótimos e o objetivo da psicometria

Víthor Rosa Franco (USF - Universidade São Francisco)
Aspectos psicométricos da estimação e controle da desejabilidade social e overclaiming

Felipe Valentini (USF), Letícia da Silva de Souza, Leonardo Botinhon de Campos (USF - Universidade São
Francisco)
MR14 | Instrumentação psicológica para mensuração dos preconceitos relacionados a gênero e sexuali-
dade
Eixo Temático: Construção e adaptação transcultural de instrumentos de medida
Data: 06/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Luana Elayne Cunha de Souza (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
Escala de Sexismo Ambivalente Reduzida: Evidências de validade e precisão para o contexto brasileiro
Luana Elayne Cunha de Souza (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Letícia Ferreira de Melo Maia
(UNIFOR - Universidade de Fortaleza), Rafaelly Naira da Silva, Luciana Maria Maia (UNIFOR - Universidade
de Fortaleza), Kaline da Silva Lima (UNIFOR - Universidade de Fortaleza)
Preconceito contra Mulheres e Homens Transgênero: Construção de medida e evidências de validade

Kaline da Silva Lima (UNIFOR - Universidade de Fortaleza), Cícero Roberto Pereira (UFPB - Universidade
Federal da Paraíba)
Análise da Estrutura Fatorial da Escala de Preconceito Sexual Contra Bissexuais

Nathália Nicácio de Freitas Nery (UNB - Universidade de Brasília), Mariana Gonçalves Farias, Cícero Rober-
to Pereira (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
MR15 | Medindo as diferenças individuais no construto da ganância: sintetizando estudos brasileiros

Data: 06/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Gleidson Diego Lopes Loureto (UFRR - Universidade Federal de Roraima)
Medindo o traço da ganância: discussão de medidas e propostas psicométricas para o contexto brasileiro
Flávia Marcelly de Sousa Mendes da Silva (IESRSA - Instituto de Educação Superior Raimundo Sá)
65
Correlatos do traço da ganância no Brasil: evidências atuais e agendas futuras
Anderson Mesquita do Nascimento (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais)
A relação entre ganância e satisfação com a vida: o papel moderador da comparação social
Gleidson Diego Lopes Loureto (UFRR - Universidade Federal de Roraima)
MR16 | O Ensino da Avaliação Psicológica: desafios atuais

Data: 06/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Valeria Gonzatti (UNISC - Universidade de Santa Cruz do Sul)
Ensino de AP na graduação e especialização

Valeria Gonzatti (UNISC - Universidade de Santa Cruz do Sul), Daiana Meregalli Schütz (Consultório Pró-
prio), Cristiane Antunes Russo Rangel (Ftec IBGEN)
Processos éticos profissionais em Psicologia

Daiana Meregalli Schütz (Consultório Próprio), Valeria Gonzatti (UNISC - Universidade de Santa Cruz do
Sul), Fabiane Konowaluk Santos Machado (SINDISPREVRS)
Graduação e avaliação psicológica: dos anos 90 até hoje, algo mudou?

Lisandre Dreyer Da Silva Matte (FAMAQUI PORTO ALEGRE), Valeria Gonzatti (UNISC - Universidade de
Santa Cruz do Sul)
MR17 | A violência contra a mulher sob várias perspectivas: formas, autores e intervenção psicológica
Eixo Temático: Saúde
Data: 06/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Mariana Gonçalves Farias
Avaliação Terapêutica e violência por parceiros íntimos: um estudo de caso

Thicianne Malheiros da Costa (UNI7 - Centro Universitário Sete de Setembro), Liliane Cardoso Ribeiro
(UFC - Universidade Federal do Ceará), Lucila Moraes Cardoso (UFC - Universidade Federal do Ceará)
Para além da agressão física: a vivência de experiências sexistas benevolentes pelas mulheres
Mariana Gonçalves Farias, Renata Diógenes Monteiro,Mariana Costa Biermann (UNIFOR - Universidade
de Fortaleza), Glysa de Oliveira Meneses (UNICHRISTUS - Centro Universitário Christus)debate
A problemática da violência sexual: características de autores em relacionamentos íntimos

Glysa de Oliveira Meneses (UNICHRISTUS - Centro Universitário Christus), Sophia Loren de Holanda Sousa
66
(UFC - Universidade Federal do Ceará), Walberto S. Santos (UFC - Universidade Federal do Ceará), Maria-
na Gonçalves Farias, Mariana Costa Biermann (UNIFOR - Universidade de Fortaleza)
QUINTA-FEIRA 06/07

Impactos de sistemas como o ChatGPT na pesquisa e prática em Avaliação Psicológica
Debatedores:
Vithor Rosa Franco, USF
Alexandre Serpa, Metacognitiv
Mediadora: Marcela Mansur-Alves, UFMG
QUINTA-FEIRA 06/07
MRC09 | Formação e Prática em Avaliação Psicológica: Tradição e Inovações (GT Avaliação em Psicolo-
gia Positiva e Criatividade (ANPEPP))
Data: 06/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Daniela Sacramento Zanini, PUC GO

Caroline Tozzi Reppold, UFCSPA
Priscila Ücker Calvetti, UFCSPA
MRC10 | Desafios da Avaliação Psicológica no Contexto do Trânsito (ABRAPSIT)

Data: 06/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Juliana Guimarães, ABRAPSIT

Ingrid Luiza Neto, ABRAPSIT
Patricia Sandri, ABRAPSIT
MRC11 | Os novos modelos de psicopatologia e a avaliação psicológica (GT Avaliação Psicológica e Psi-
copatologia (ANPEPP)
Data: 06/07 | Horário: 14:00 às 15:30
67
Lucas Dannilo Aragão Guimarães, UESPI
Murilo Ricardo Zibetti, UNISINOS
Gisele Magarotto Machado, USF
MRC12 | Avaliação do futuro: avaliando as dimensões do desenvolvimento integral nas escolas públicas
(IAS)
Data: 06/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Ana Carla Crispim, IAS

Gustavo Henrique Martins, IAS/USF
Ricardo Primi, IAS- USF
MRC13 | Avaliação multimétodo na compreensão da personalidade (ASBRo)

Data: 06/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Andrés Eduardo Aguirre Antúnez, USP SP - ASBRo

Ana Cristina Resende, PUC Goiás - ASBRo
Anna Elisa de Villemor Amaral, USF - ASBRo
MRC14 | Investigações com testes projetivos em psicologia clínica com os métodos quantitativo e quali-
tativo: Oposição ou contribuição (GT Métodos Projetivos)
Data: 06/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Leila Salomão de L. P. C. Tardivo, USP SP

Alessandro A. Sacaduto, Unespar
Rosangela K S. M. Ribeiro, UFMT
MRC15 | Novas perspectivas para a avaliação da inteligência emocional no Brasil (GT Pesquisa em Ava-
liação Psicológica)
Data: 06/07 | Horário: 14:00 às 15:30
José Maurício Haas Bueno, UFPE

Isaías Peixoto, UFSCar
Monalisa Muniz, UFSCar
Fabiano Koich Miguel, UFSCar
68
MRC16 | Avaliação de Riscos Psicossociais Relacionada ao Trabalho: O Processo da Revisão da Resolu-
ção CFP n. 02/2022 (CFP)
Data: 06/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Mediador: Antônio Virgílio B. Bastos (CFP)

Convidados:
Fabiane Konowaluk Santos Machado (CRPRS)
Roberto Moraes Cruz (UFSC)
Jorge Tarcísio da Rocha Falcão (UFRN)
MRC17 | Contribuições e desafios da Comissão Temática em Avaliação Psicológica nos Conselhos Regio-
nais de Psicologia (Conselhos Regionais MG, PR e RJ)
Data: 06/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Elza M. G. Lobosque (CRP-MG)

Amanda Lays Monteiro Inácio (CRP-PR)
Maíra Amaral de Andrade (CRP-RJ)
QUINTA-FEIRA 06/07
15:30 ٠16:15 | Lançamento de Livros
A psicologia na vida religiosa e sacerdotal. Por uma formação humana de qualidade.

Ivan Rodrigues e Silva FILHO
Edições Loyola
Avaliação em orientação profissional e de carreira - fundamentos, planejamento e aplicações

Rodolfo Ambiel, Thaline da Cunha Moreira, Leonardo de Oliveira Barros
Editora Hogrefe CETEPP
Avaliação em psicologia positiva Fundamentos e integração na prática profissional

Karina da Silva Oliveira, Caroline Tozzi Reppold, Evandro Morais Peixoto, Daniela Sacramento Zanini
Editora Vozes
Avaliação Psicológica
Maíra Amaral de Andrade, Ana Carolina Moreno Rosa, Ana Paula Santos, Andreia Souza Reis, Chaiane Bor-
toli, Giselle Caroline Fuchs, Juliana S. Oliveira, Larissa O'Nill de Avila Pereira, Mônica Carvalho, Narriman
Basílio, Taila Sâmea
Editora Conquista
69
Avaliação Psicológica de Idosos "Irani Iracema de Lima Argimon
Sabrina Martins Barroso, Makilim Nunes Baptista, Hugo Ferrari Cardoso
Editora Vozes
Avaliação psicológica no contexto contemporâneo - Volume II

Daiana Meregalli Schütz, Manuela Polidoro Lima, Marianne Farina, Marina Balem Yates, Tatiana Quarti
Irigaray, Valéria Gonzatti
Edipucrs
Avanços em psicopatologia: avaliação e diagnóstico baseados na CID-11

Sérgio Eduardo Silva de Oliveira, Clarissa Marceli Trentini
Artmed
Cartilha: Dificuldades de Aprendizagem Escolar: Transtornos do desenvolvimento cognitivo e neurológi-

co
José Humberto da Silva Filho, Julia Akel de Oliveira Feitosa, Ana Glória Bessa da Cunha, Daniel Ribeiro Ar-
teiro
NILA PRESS
Catálogo dos Laboratórios de Avaliação Psicológica no Brasil

José Humberto da Silva Filho, Henrique de Araújo Martins, Ana Glória Bessa da Cunha
NILAPRESS
Dicionário de Avaliação Psicológica

Juliane Callegaro Borsa, Manuela Ramos Caldas Lins, Hugo Leonardo Rocha Silva da Rosa
Vetor
Dupla excepcionalidade: Altas habilidades/Superdotação nos transtornos neuropsiquiátricos e deficiên-

cias
Rauni Jandé Roama Alves, Tatiana de Cássia Nakano
Vetor
Intervenções em Psicologia Positiva no Contexto Escolar e Educacional

Caroline Tozzi Reppold, Claudio Simon Hutz
Vetor Editora
Pontinho de Luz e o Desenvolvimento de Crianças Prematuras

Sananda Melo Lopes Almeida Soares
Sinopsys
Psicologia Positiva e desenvolvimento humano

Laís Santos-Vitti, Tatiana de Cássia Nakano, Janaina Chnaider e Isabel Cristina Camelo de Abreu
Vetor
70
Psicometria em Rede: Aplicações em Psicologia e Saúde
Organizadores: Alessandro Vieira dos Reis, Roberto Moraes Cruz
NilaPress/Artesã
Psicoterapias Breves: aspectos gerais e propostas contemporâneas aplicadas no Brasil Glaucia Mitsuko
Ataka da Rocha, Tales Vilela Santeiro, Evandro Morais Peixoto, Maria Leonor Espinosa e Giovanna Corte
Honda
Vetor Editora
QUINTA-FEIRA 06/07
CO04 | Conferencia | Artificial intelligence for creativity assessments in science and engineering
Inteligência artificial para avaliações de criatividade em ciência e engenharia
Conferencista: Roger Beaty (Estados Unidos)
QUINTA-FEIRA 06/07
17:45 ٠ 19:00 | Assembleia do IBAP
71
SEXTA-FEIRA 07/07
08:30 ٠ 12:15 | Workshop
W01 | Aplicações da Entrevista Cognitiva na Psicometria

Wagner de Lara Machado, PUC-RS

Marcela Alves Sanseverino, PUC-RS
W02 | Boas práticas na escrita de laudos neuropsicológicos

Jaqueline de Carvalho Rodrigues, PUC-Rio
W03 | Critérios avaliados pelo Satepsi/CFP para aprovação de testes psicológicos: Resolução CFP n.
31/2022 em destaque
Ana Cristina Resende, CCAP

Carolina Rosa Campos, CCAP
Josemberg Moura de Andrade, CCAP
W04 | Pesquisa e prática na detecção, intervenção e pósvenção em suicídio

Beatriz Montenegro Franco de Souza Parente, SES DF
W05 | Avaliação Psicológica para Manuseio de Arma de Fogo - orientações da Polícia Federal
Adecy Maria França Bento

Gláucia Ribeiro Cunha
Maria Cristina dos Reis Santiago
W06 | Treinamento para pareceristas SATEPSI-CCAP

Evandro Peixoto, Conselho Federal de Psicologia
72
SEXTA-FEIRA 07/07
08:30 ٠ 12:15 | Hot Topic
Avaliação Psicológica brasileira após a ADI 3481: a segurança dos testes psicológicos
Katya Luciane de Oliveira, UEL
SEXTA-FEIRA 07/07
08:30 ٠ 12:15 | Mesa-Redonda
MR18 | Avaliação em Psicologia Positiva: Desafios da Mensuração das Forças Pessoais em ambiente
escolar, organizacional e da saúde
Eixo Temático: Psicologia Positiva
Data: 07/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Coordenador: Ana Paula Ozorio Cavallaro (USF - Universidade São Francisco)
Será que cada força pessoal importa? Estudo Psicométrico da Escala de Forças para Adolescentes
Ana Paula Ozorio Cavallaro (USF - Universidade São Francisco), Ana Paula Porto Noronha (Universidade
São Francisco)
Psicologia Positiva Organizacional: Estudos Pré e Pós-Pandêmico e suas Implicações em Avaliação Psicoló-
gica.
Monique Arantes Guimarães (Universidade São Francisco), Ana Paula Porto Noronha (Universidade São
Francisco), Ana Paula Ozorio Cavallaro (USF - Universidade São Francisco), Andreia Maria de Britto Cam-
pos (USF - Universidade São Francisco)
Forças pessoais de profissionais de saúde: Relações com engajamento e satisfação no trabalho.

Andreia Maria de Britto Campos (USF - Universidade São Francisco), Ana Paula Porto Noronha
(Universidade São Francisco), Monique Arantes Guimarães (Universidade São Francisco), Ana Paula Ozo-
rio Cavallaro (USF - Universidade São Francisco)
MR19 | Avaliação psicológica em contexto de concurso público: novas possibilidades e principais desa-
fios enfrentados
Eixo Temático: Trabalho E Das Organizações
Data: 07/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Coordenador: Lara Letícia Pinto Barbosa (UNB - Universidade de Brasília)
73
Preditores de desempenho em avaliações psicológicas nas forças armadas e na segurança pública
Lara Letícia Pinto Barbosa (UNB - Universidade de Brasília), Cristiane Faiad (Universidade De Brasília)
A avaliação psicológica continuada em concursos públicos. Resultados e desafios.

Andersson Pereira dos Santos (Academia da Polícia Federal)
Implicações da publicação integral do perfil psicológico em edital de concurso público

Cristiane Faiad (Universidade De Brasília)
MR20 | Dependência e Codependência Emocional em Relacionamentos: Medidas para o Contexto Bra-

sileiro
Data: 07/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Coordenador: Nathalia Melo de Carvalho (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Escala de Codependência do Parceiro em Relacionamentos Amorosos - Brasil

Helena Prudente Bartholo de Jesus (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Jean
Carlos Natividade (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
Evidências de Validade de uma Medida de Codependência Parental-Filial

Daniela Zibenberg (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Andreia Tavares Batis-
ta (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Jean Carlos Natividade (PUC-RIO - Ponti-
fícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
Adaptação e Evidências de Validade da Partner’s Emotional Dependency Scale para o Brasil

Nathalia Melo de Carvalho (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro), Daniela Zibenberg (PUC-RIO -
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Jean Carlos Natividade (PUC-RIO - Pontifícia Universi-
dade Católica do Rio de Janeiro)
MR21 | Estudos clínicos com Métodos Projetivos (Escola de Paris): diferentes problemáticas e momen-
tos do ciclo vital
Eixo Temático: Psicologia Clínica
Data: 07/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Coordenador: Deise Matos Do Amparo (UNB - Universidade de Brasília)
Processos psíquicos de primíparas pré e pós-parto: avaliação multimétodo e com Rorschach (Escola de Pa-
ris)
Deise Matos Do Amparo (UNB - Universidade de Brasília), Sonia Regina Pasian (Faculdade de Filosofia, Ci-
74
ências e Letras de Ribeiraõ Preto - Universidade de São Paulo (FFCLRP/USP)), Camila Taunay Ornelas (UNB
- Universidade de Brasília), Maria Julia Silveira Cassiano (USP - Universidade de São Paulo), Rose-
Angelique Belot (Université de Bourgogne/ Franche Comté - Besançon- France)
O Rorschach (Escola de Paris) com adolescentes que se escarificam

Bruno Cavaignac Campos Cardoso (IESB - Centro Universitário do Instituto de Educação Superior de Brasí-
lia), Deise Matos Do Amparo (UNB - Universidade de Brasília)
Adolescentes autores de homicídio: tolerância à ambivalência no TAT (Escola de Paris)

Roberto Menezes de Oliveira (UNIEURO - Centro Universitário Euro-Americano), Geovana Nunes de Jesus
(UNB - Universidade de Brasília), Deise Matos Do Amparo (UNB - Universidade de Brasília)
MR22 | Instrumentos disponíveis no Brasil para a avaliação de personalidade e psicopatologia na clíni-

ca: MMPI-2-RF, PAI e IDCP-2
Data: 07/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Coordenador: Gisele Magarotto Machado (USF - Universidade São Francisco)
Tradução e validação do Inventário de Avaliação da Personalidade (PAI) para o Brasil

Gisele Magarotto Machado (USF - Universidade São Francisco), Giselle Pianowski (USF - Universidade São
Francisco), Lucas De Francisco Carvalho (USF - Universidade São Francisco), Ruam Pedro Francisco de As-
sis Pimentel (pesquisador)
Tradução, adaptação, validade e confiabilidade da versão brasileira do Inventário Multifásico da Persona-

lidade de Minnesota - 2 - Formulário Reestruturado (MMPI-2-RF)
Tatiana Gottlieb Lerman (UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo), Sergio Baxter Andreoli (UNIFESP
- Universidade Federal de São Paulo), André Pereira Gonçalves (UFBA - Universidade Federal da Bahia),
Lucas De Francisco Carvalho (USF - Universidade São Francisco)
O Inventário Dimensional Clínico da Personalidade (IDCP-2) para avaliação dos traços típicos do Transtor-
no da Personalidade Dependente
André Pereira Gonçalves (UFBA - Universidade Federal da Bahia), Lucas De Francisco Carvalho (USF - Uni-
versidade São Francisco)
MR23 | Propostas para avaliação e intervenção em Psicologia Positiva em diferentes contextos

Data: 07/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Coordenador: Tatiana De Cássia Nakano (Pontifícia Universidade Católica De Campinas)
75
Construção e avaliação de uma intervenção em Educação Positiva para professores
Cyntia Mendes de Oliveira (Universidade Federal do Delta do Parnaíba), Claudia Hofheinz Giacomoni
Intervenção sobre Sentido de Vida para Adultos Emergentes: Processo de Adaptação

Letícia Lovato Dellazzana-Zanon (PUC-Campinas), Jessica Particelli Gobbo (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Uni-
versidade Católica de Campinas)
Ampliação do teste de criatividade figural para uso em adolescentes, adultos e idosos

Tatiana De Cássia Nakano (Pontifícia Universidade Católica De Campinas)
MR27 | Eu odeio minha mãe: Estudo de caso de uma adolescente em Avaliação Terapêutica com estra-
tégia multimétodos
Eixo Temático: Psicologia Clínica
Data: 07/07 | Horário: 08:30 às 12:15
Coordenador: Scarlett Borges Fernandes (USF - Universidade São Francisco)
Avaliação Terapêutica com Adolescente: um modelo de avaliação psicológica acolhedor, colaborativo e

interventivo.
Scarlett Borges Fernandes (USF - Universidade São Francisco), Juliana de Almeida Araujo (USF - Universi-
dade São Francisco), Mayara Salgado de Moraes (USF - Universidade São Francisco), Anna Elisa de Ville-
mor Amaral (Universidades São Francisco)
Contribuições do uso da Bateria Fatorial de Personalidade num caso de Avaliação Terapêutica de Adoles-
cente
Juliana de Almeida Araujo (USF - Universidade São Francisco), Scarlett Borges Fernandes (USF - Universi-
dade São Francisco), Mayara Salgado de Moraes (USF - Universidade São Francisco), Anna Elisa de Ville-
mor Amaral (Universidades São Francisco)
Contribuições do uso do Rorschach no R-PAS num caso de Avaliação Terapêutica de Adolescente

Mayara Salgado de Moraes (USF - Universidade São Francisco), Scarlett Borges Fernandes (USF - Universi-
dade São Francisco), Juliana de Almeida Araujo (USF - Universidade São Francisco), Anna Elisa de Villemor
Amaral (Universidades São Francisco)
76
SEXTA-FEIRA 07/07
P96 | A literatura como abordagem na avaliação psicológica em casos de luto infantil

Rebecca de Araújo Dias (UFF - Universidade Federal Fluminense), Lais Marlene Miranda Franca
(Universidade Federal Fluminense), Anna Júlia do Amaral Oliveira (UFF - Universidade Federal Fluminen-
se), Carolina Bucci Rayder (UFF - Universidade Federal Fluminense), Mara Sizino da Victoria (UFF - Univer-
sidade Federal Fluminense)
P97 | A Monitoria em Avaliação Psicológica: Experiências, Aprendizados e Resultados

Ana Amelia Borges Alvarenga, Tomaz Baptista Ribeiro Ferreira (FUMEC - Universidade Fumec), Camila
Grillo Santos (FUMEC - Universidade Fumec), Karen Rosângela Silva de Souza Saviotti (UFMG - Universida-
de Federal de Minas Gerais)
P98 | A Percepção de Suporte Familiar e Motivação para Aprender: estudo correlacional em acadêmicos
de uma universidade privada
Ana Deyvis Santos Araújo Jesuíno (UFMA - Universidade Federal do Maranhão), Victor Hugo Farias Mace-
do (unifacema), Andreina Paula Barbosa de Almeida (FACEMA - Faculdade de Ciências e Tecnologia do
Maranhão), Maria Eduarda Dutra Veras (Unifacema), Kerlyson Rythi da Costa da Silva
P99 | A pluralidade do constructo socioemocional

Miriam Carvalho Brito de Mendonça (UFF - Universidade Federal Fluminense), Rebeca Lima Andra-
de (UFF), Maria Carolinna Henriques Monteiro (UFF - Universidade Federal Fluminense), Larissa Rodri-
gues Augusto , Mara Sizino da Victoria (UFF - Universidade Federal Fluminense)
P100 | As contribuiçoes da técnica projeitiva casa - árvore - pessoa ( HTP) no abuso sexual infantil silencio-
so
Tatiana Tostes Vieira da Costa (Trieb), Viviane do socorro dos santos Quinto (naap), Maria Vitória da Sil-
va (UNIFOR - Universidade de Fortaleza), Lidia Maria Ramos de Oliveira (UNIFOR - Universidade de Forta-
leza), Juliana Queiroz Feliciano (pqvirk)
P101 | As Relações Entre as Metas de Realização no Contexto da Aprendizagem e os Cinco Grandes Fato-
res da Personalidade
Natália Siqueira Dos Santos Delvico (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Adriana Satico Ferraz
P102 | As relações entre estilos parentais percebidos e o bem-estar psicológico em adolescentes

Guilherme dos Santos Silva, Alane Pereira Madalena (CAPS e CREAS Paraíba), Elen de Souza Rangel
(Instituto), Luan Filipy Freire Torres (UFAL - Universidade Federal de Alagoas), Hugo Horácio de Lucena
P103 | As relações entre GRIT (perseverança/paixão por objetivos de longo prazo) e o estresse acadêmico
Guilherme dos Santos Silva, Luan Filipy Freire Torres (UFAL - Universidade Federal de Alagoas), Délis Sou-
77
sa Benevides (UFPB - Universidade Federal da Paraíba), Julio Cezar Albuquerque da Costa (UFAL - Univer-
sidade Federal de Alagoas), Gabriel Vitor Acioly Gomes (UFRR - Universidade Federal de Roraima)
P104 | Avaliação Psicológica e Estimulação Precoce na Infância: um estudo de caso longitudinal

Ludmila Gama Ribeiro Faria (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Rafaela Cássia Fanti (UNICEUB -
Centro Universitário de Brasília), Tamna do Nascimento Batista (UNICEUB - Centro Universitário de Brasí-
lia), Priscila Magalhães Barros Felinto (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
P105 | Avaliação psicológica e o desenvolvimento de intervenções psicológicas positivas para adolescen-

tes: uma interface possível
Alanny Oliveira Pinto Cardoso (PUCGO), Rosemeire Alves de Oliveira Moura, Daniela Martins Ribeiro Bor-
ges (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás), Iorhana Almeida Fernandes (PUC-GO), Dani-
ela Sacramento Zanini (Pontifícia Universidade Católica De Goiás)
P106 | Avaliação Psicológica em um serviço-escola: um relato de experiência

Maria Eduarda Oening da Silva (UEL - Universidade Estadual de Londrina), Amanda Lays Monteiro Inácio
(UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho)
P107 | Avaliação psicológica infantil com criança pré-escolar: o raciocínio clínico utilizando estratégias
lúdicas e testes psicológicos
Roberta Cordeiro Araujo (Pendente), Simone Cerqueira da Silva (Professor)
P108 | Depressão e o Impacto na Atenção de Estudantes Universitários no Contexto Pandêmico Pós-

Quarentena: Um Estudo Correlacional
Rosana Maria Mohallem Martins (FEPI - Centro Universitário de Itajubá), Mariella Brighenti Bortoluzzi
P109 | Desafios da avaliação neuropsicológica com pessoas portadoras de deficiências

Jonatha Tiago Bacciotti (UAM - Universidade Anhembi Morumbi), Kristien Kamilla Caparroz (Instituto Na-
tepsi), Maria Giovanna Faulin (Instituto Natepsi), Thabyta Giraldelli Marsulo (natepsi)
P110 | Desenvolvimento e Validação da Escala de Suporte à Aprendizagem em Mudança Organizacional:

Explorando Evidências de Validade e Controlando o Viés de Resposta
Letícia da Silva de Souza, Sandra Helena Santos (Tigre), Leonardo Botinhon de Campos (USF - Universida-
de São Francisco), Luara Carvalho Ribeiro da Motta (UNIVERSO - Universidade Salgado de Oliveira), Felipe
Valentini (USF)
P111 | Diagnóstico de Transtorno do Desenvolvimento Intelectual: avaliação do comportamento adaptati-

vo
Victoria Regina Paiva Araujo (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Priscila Magalhães Barros Felin-
to (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Roberta Cordeiro Araujo (Pendente)
P112 | Escala de Suporte à Aprendizagem em Contexto de Mudança Organizacional: Estudos de Invariân-

cia de Medida
Leonardo Botinhon de Campos (USF - Universidade São Francisco), Sandra Helena Santos (Tigre), Letícia
78
da Silva de Souza, Luara Carvalho Ribeiro da Motta (UNIVERSO - Universidade Salgado de Oliveira), Felipe
Valentini (USF)
P113 | Estudos da Estrutura Interna do IDCP versão espectro Transtorno do Pensamento

Camila Grillo Santos (FUMEC - Universidade Fumec), Thalyta Padulla Gerodo, Leila Maria Ferreira Couto
(USF - Universidade São Francisco), Ariela Raissa Lima Costa (USF - Universidade São Francisco), Lucas De
Francisco Carvalho (USF - Universidade São Francisco)
P114 | Estudos de validade com base na análise de invariância da Escala Brasileira de Burnout (EBBurn)
Hugo Ferrari Cardoso (Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Makilim Nunes Baptista (Universidade São
Francisco)
P115 | Estudos psicométricos da Escala Brasileira de Burnout (EBBurn): aplicação on-line

Hugo Ferrari Cardoso (Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Makilim Nunes Baptista (Universidade São
Francisco)
P116 | Evidência de Validade para Fórmula Cromática no Teste de Pfister Informatizado

Ana Clara Silvério de Oliveira (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Polliane Rodrigues Pom-
peo (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Ana Laura Campos Dias Cordeiro (UNIFIMES - Centro
Universitário de Mineiros), Rodrigo Perissinotto (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Ana Cristi-
na Resende (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
P118 | Inventário de Narcisismo Patológico (PNI): Desenvolvimento de uma versão breve e análises psico-
métricas
Nathália Bonugli Caurin (Universidade São Francisco), Rafael Moreton Alves da Rocha (Universidade São
P120 | Investigando as relações entre inveja e mindfulness na prática do exercício físico.

Camila Araujo Casari (CRP), Amanda Rizzieri Romano (USF - Universidade São Francisco), Daniele de Cam-
pos (USF - Universidade São Francisco), Iorhana Almeida Fernandes (PUC-GO), Maynara Priscila Pereira da
Silva (USF - Universidade São Francisco)
P121 | Propriedades Psicométricas da Functionality Appreciation Scale (FAS) para o Contexto Brasileiro
Marina Pereira Gonçalves (Universidade Federal do Vale do São Francisco), Ricardo de Freitas Dias (UPE),
Marsuelanea Limeira da Silva, Nilo Antunes Teixeira Júnior (UNIVASF - Fundação Universidade Federal do
Vale do São Francisco), Felipe Negreiros dos Santos (UNIVASF - Fundação Universidade Federal do Vale do
São Francisco)
P122 | Propriedades psicométricas da versão brasileira da Escala de Autoengrandecimento Egoísta e Mo-

ralista
Nelson Hauck Filho (USF - Universidade São Francisco), Ariela Raissa Lima Costa (USF - Universidade São
Francisco), Leonardo Botinhon de Campos (USF - Universidade São Francisco), Ana Cristina Kuhn Pletsch
Roncati, Bruno Bonfá Araujo (University of Western Ontario)
79
P123 | Provas de Avaliação da Inteligência para Crianças com Deficiência Visual (PAIC-DV): relato de ad-
ministração da tecnologia profissional em crianças mineiras
Júlia Ribeiro Semei (UFTM - Universidade Federal do Triângulo Mineiro), Carolina Rosa Campos (UFTM -
Universidade Federal do Triângulo Mineiro)
P124 | Psicodiagnóstico em Extensão Acadêmica: Relato de Experiência

Alessandra Serra Nascimento, Elaine Marinho Bastos (Universidade), Mariana Colares dos Santos Linard
(UNICHRISTUS - Centro Universitário Christus), Pamela Weyne Leite de Araújo Pereira (UNICHRISTUS -
Centro Universitário Christus)
P125 | Transtornos do neurodesenvolvimento: rastreio dos sintomas de TDAH em crianças com o diagnós-
tico de TEA
Tauane Araujo Sousa (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Ana Flávia Lima Teles da Hora (UNICEUMA -
Universidade do Ceuma), Kaline Silva Azevedo (UNICEUMA - Universidade do Ceuma)
P126 | Treino de habilidades sociais em universitários com hipótese diagnóstica de altas habilidades/
superdotação
Aline Carolina Bassoli Barbosa (CENSUPEG - Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão),
Vera Lucia Messias Fialho Capellini (UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho)
P127 | Uma Análise da Regulação da Distância entre Humanos e Robô pela Proxêmica
Lucas Strozi Solci (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas)
P128 | Utilização da aprendizagem de máquina para a detecção de depressão, ansiedade e estresse em

universitários: uma revisa sistemática
Bruno Luis Schaab (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Prisla
Ücker Calvetti (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Silvio Cé-
sar Cazella (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Caroline Toz-
zi Reppold (Universidade Federal De Ciências Da Saúde De Porto Alegre)
SEXTA-FEIRA 07/07
MRC19 | 20 anos do SATEPSI (CCAP)

Data: 07/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Evandro Peixoto, USF e CCAP/CFP

Caroline Reppold, UFCSPA e CCAP/CFP
Ricardo Primi, USF
Anna Elisa Villemor-Amaral, USF
80
SEXTA-FEIRA 07/07
MRC07 | Atualidades no ensino teórico e prático da Avaliação psicológica: possibilidade e desafios (GT
Pesquisa em Avaliação Psicológica)
Data: 07/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Amanda Laís Monteiro Inácio, UEL

Katya Luciane de Oliveira, UEL
Helena Rinaldi Rosa, USP-SP
SEXTA-FEIRA 07/07
10:45 ٠ 12:15 | Mesa-Redonda
MR24 | Avaliação Psicológica de Psicopatologias: Desenvolvimento e Adaptação de Instrumentos

Data: 07/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Alexandre Castelo Branco Herênio (UNB - Universidade de Brasília)
A Avaliação da Severidade dos Transtornos de Personalidade: Evidências de Validade do SASPD

Alexandre Castelo Branco Herênio (UNB - Universidade de Brasília), Sérgio Eduardo Silva de Oliveira (UNB
- Universidade de Brasília)
Avaliação dos Qualificadores Diagnósticos dos Transtornos da Personalidade da CID-11: Evidências de Va-
lidade
Neidsonei Pereira de Oliveira (UNB - Universidade de Brasília), Sérgio Eduardo Silva de Oliveira (UNB -
Avaliação Dimensional do Estado Mental

Dionne Rayssa Cardoso Correa (UNB - Universidade de Brasília), Sérgio Eduardo Silva de Oliveira (UNB -
MR25 | Avaliação Psicológica no contexto de pessoas surdas, com deficiência visual e com baixa escola-
ridade
Data: 07/07 | Horário: 10:45 às 12:15
81
Coordenador: Wladimir Rodrigues da Fonseca (uniceplac)
Adaptação da Bateria Fatorial de Personalidade para Língua Brasileira de Sinais

Júlia Salles Menezes (Nenhuma), Cristiane Faiad (Universidade De Brasília)
A Avaliação Psicológica de pessoas com deficiência visual

Manuela Ramos Caldas Lins (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
Avaliação da personalidade em pessoas com baixa escolaridade

Wladimir Rodrigues da Fonseca (uniceplac), Cristiane Faiad (Universidade De Brasília)
MR26 | Desafios da parentalidade: do campo social à avaliação psicológica

Data: 07/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Ligia de Santis (USF - Universidade São Francisco)
Ampliação e adaptação do IFI-BR-27 para avaliação de pais e mães

Ligia de Santis (USF - Universidade São Francisco), Ana Paula Porto Noronha (Universidade São Francisco)
Diferenças de gênero no burnout parental: Relações com o envolvimento parental e regulação emocional
Leila Maria Ferreira Couto (USF - Universidade São Francisco), Ligia de Santis (USF - Universidade São
Francisco), Ana Paula Porto Noronha (Universidade São Francisco)
Construção de itens para a escala de autoeficácia para sororidade

Juliana dos Santos Corbett (USF - Universidade São Francisco), Ana Paula Porto Noronha (Universidade
São Francisco)
MR28 | Instrumentos para avaliação das habilidades sociais e socioemocionais em diferentes contex-
tos
Data: 07/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Diego Costa Lima (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais)
Evidências de validade do Inventário de Habilidades Sociais para Familiares Cuidadores de Pacientes Psi-
quiátricos
Diego Costa Lima (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Marina Bandeira (Funrei), Zilda Apa-
recida Pereira Del Prette (UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos)
82
Escala de habilidades assertivas para adolescentes: processo de construção e validação
Shirley de Souza Silva Simeão (UFPB - Universidade Federal da Paraíba), Sara Luize Pereira de Lima (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba), Melyssa Kellyane Cavalcanti Galdino (UFPB - Universidade Federal da
Paraíba), Washington Allysson Dantas Silva (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Habilidades socioemocionais em adultos: uma revisão sistemática sobre instrumentos de medida

Cristiane Paschoa (Centro Universitário Padre Albino), Anik Giovanna Barham Setti (UFSCAR - Universida-
de Federal de São Carlos), Letícia Rinolfi Pereira (UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos), Elizabeth
Joan Barham (UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos)
MR29 | Nova geração da testagem: a implementação da Testagem Adaptativa Computadorizada

Data: 07/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Alexandre Marques Jaloto Rego (Inep)
Como a CAT pode otimizar as avaliações psicológicas?

Gustavo Henrique Martins (Instituto Ayrton Senna - IAS)
Ferramentas disponíveis para implementação de CAT

Araê Cainã Zani de Souza (USF - Universidade São Francisco), Felipe Alvarenga Dinardi Barbosa (M. Dias
Branco)
Como Funciona a Testagem Adaptativa Computadorizada?

Alexandre Marques Jaloto Rego (Inep)
MR30 | Recursos Pessoais e Bem-estar

Data: 07/07 | Horário: 10:45 às 12:15
Coordenador: Clarissa Pinto Pizarro de Freitas (PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do
Sul)
Escala de adaptabilidade de carreira: estudo de invariância da medida pré e pós a pandemia COVID-19
Isabela Menezes Oliveira (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Mariana Klotz (PUC-RIO -
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Jaqueline de Carvalho Rodrigues (PUC-RIO - Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro), Clarissa Pinto Pizarro de Freitas (PUCRS - Pontifícia Universidade
Católica do Rio Grande do Sul)
83
Evidências de Validade da Versão Brasileira da Harmony in Life Scale
Clarissa Pinto Pizarro de Freitas (PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul), Douglas
da Silveira Pereira, Clarissa Pinto Pizarro de Freitas (PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Gran-
de do Sul)
Evidências de Validade da Versão Brasileira da Burnout Assessment Tool

Jaqueline de Carvalho Rodrigues (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Andrea
Marilin Vinueza Solórzano (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Clarissa Pinto
Pizarro de Freitas (PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul), Ana Cláudia Souza
Vazquez (UFCSPA - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Claudio S. Hutz
SEXTA-FEIRA 07/07
14:00 ٠ 15:30 | Atividade de Celebração
ASBRo (30 anos), IBAP (25 anos) e CCAP (20 anos): construindo juntos novos rumos para a avaliação psi-
cológica brasileira
Mediadores: Felipe Valentin e Monia Aparecida da Silva e Monalisa Muniz
ASBRo: Sona Regina Paisan

CCAP: Evandro Peixoto
IBAP: Daniela Zanini
Homenageados: Solangåe Weschler e Cláudio Simon Hutz e Luis Pasquali
SEXTA-FEIRA 07/07
14:00 ٠ 15:30 | Hot Topic
O uso de novas tecnologias na Avaliação Psicológica
Alexandre Serpa, Metacognitiv
84
SEXTA-FEIRA 07/07
MRC21 | Avaliação de competências socioemocionais na escola: do estudante ao professor (IAS)

Data: 07/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Coordenadora: Karen Cristine Teixeira, IAS
Ana Carolina Zuanazzi, IAS

Ana Carla Crispim, IAS
Karen Cristine Teixeira, IAS
MRC22 | Desafios do diagnostico organizacional: discussões a partir da prática (SBPOT)

Data: 07/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Simone K. Cassiano, UnB

Jairo E. Borges-Andrade, UnB
Katia Puente-Palacios, UnB
Rafaella de Andrade, UnB
MRC23 | Psicometria e Inteligência Artificial (GT Psicometria ANPEPP)

Data: 07/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Alexandre José de Souza Peres, UFMS

Ricardo Primi, USF
Cristiano Mauro Assis Gomes, UFMG
MRC24 | Adaptação de pesquisa em avaliação psicológica para o contexto on-line a partir da pandemia
(GT Avaliação e Intervenção no Desenvolvimento Infantil e Adolescente)
Data: 07/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Jaqueline de Carvalho Rodrigues, PUC Rio

Adriana Schütz, UFRGS
Natália Becker, Mackenzie
85
MRC25 | Estratégias e boas práticas no ensino da avaliação psicológica de pessoas idosas (GT Pesquisa
em Avaliação Psicológica)
Data: 07/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Heloisa Gonçalves Ferreira, UERJ

Irani Argimon e Eduarda R. Freitas, PUC RS
MRC27| Avaliação Neuropsicológica: Bases teórico-metodológicas e diretrizes para a atuação ( GT Neu-

ropsicologia (ANPEPP))
Data: 07/07 | Horário: 14:00 às 15:30
Izabel Hazin, UFRN
Rauni Jandé Roama Alves, UFMT
Priscila Magalhães Barros Felinto,UniCEUB
SEXTA-FEIRA 07/07
P129 | A prática do Laboratório de Avaliação Psicológica Infantil (LAPi) na UFF, campus Rio das Ostras
Laina Rizzo da Silva (UFF - Universidade Federal Fluminense), Roberta Cravo de Oliveira (UFF - Universida-
de Federal Fluminense), Raquel Donegá de Oliveira (UFF - Universidade Federal Fluminense), Miriam Car-
valho Brito de Mendonça (UFF - Universidade Federal Fluminense), Mara Sizino da Victoria (UFF - Univer-
sidade Federal Fluminense)
P130 | A relação entre ganância e variáveis do bem-estar subjetivo

Isadora Cristina de Freitas Leal (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Maria das Neves Severo
de Lira (UNIFIP), Erika Pereira da Silva (IESRSA - Instituto de Educação Superior Raimundo Sá), Gabriel Vi-
tor Acioly Gomes (UFRR - Universidade Federal de Roraima), Yuri de Souto Pereira (unifip)
P131 | A relação entre os níveis de ansiedade, depressão e estresse no ambiente universitário com alunos
dos cursos da área da saúde
Gabriela Vitorio Carvalho Cavalcanti Vitorio (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Adriana Satico
Ferraz (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília)
P132 | A utilização de metodologias ativas para o aprendizado de avaliação psicológica, psicometria e tes-
tagem psicológica
Matheus Gabriel Andrade Nobre Frezzato Fernandes (Prefeitura Municipal de Santo Antonio de Posse),
Ana Cláudia Genovez Nonato Montanari (FACULDADE JAGUARIÚNA), Luciana Gomes Almeida de Souza
86
(UNIFAJ), Clovis Martins Costa (FAJ - Centro Universitário de Jaguariúna)
P133 | Atitudes frente a pessoas com Transtorno do Espectro Autista e orientação à dominância social
Ana Paula Polizelli Tavares (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais), Karina Estefâni Alexandri-
no (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte), Gleidson Diego Lopes Loureto (UFRR - Univer-
sidade Federal de Roraima), Elen de Souza Rangel (Instituto), Anderson Mesquita do Nascimento (UEMG -
Universidade do Estado de Minas Gerais)
P134 | Atitudes, humor e afetos durante a COVID-19: um estudo longitudinal

Luria Daher Baptista (USF - Universidade São Francisco), Makilim Nunes Baptista (Universidade São Fran-
cisco), Felipe Valentini (USF), Aldo Mendes Filho, Claudia carla Caniati (Secretaria da Educação)
P135 | Avaliação Cognitiva de Pessoas Idosas Residentes em Áreas Rurais: Revisão Sistemática.
Paola Pereira dos Santos Soranzo (UPF - Universidade de Passo Fundo), Eduardo dos Santos de Lima (UPF
- Universidade de Passo Fundo), Silvana Alba Scortegagna (Universidade De Passo Fundo)
P136 | Avaliação cognitiva e variáveis do R-PAS em uma amostra de policiais militares que perderam o
porte de arma.
Denise Bischoff Portella Conceição (Autonomo), Andréia Mello De Almeida Schneider (UFRGS - Universi-
dade Federal do Rio Grande do Sul)
P137 | Avaliação psicológica infantil com hipótese de Altas Habilidades/Superdotação

Clara Gomes Moraes (UFF - Universidade Federal Fluminense), Anna Júlia do Amaral Oliveira (UFF - Uni-
versidade Federal Fluminense), Carolina Bucci Rayder (UFF - Universidade Federal Fluminense), Larissa
Heckert da Silva, Mara Sizino da Victoria (UFF - Universidade Federal Fluminense)
P138 | Avaliação psicológica na graduação: análise da grade curricular de Universidade privada no Mara-
nhão.
Larissa Castro Pacífico (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Juliana Salgueiro Melo (UNICEUMA - Uni-
versidade do Ceuma), Ana Beatriz Ferreira Martins (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Ana Flavia
Moura Carvalho (UNICEUMA - Universidade do Ceuma), Tauane Araujo Sousa (UNICEUMA - Universidade
do Ceuma)
P139 | Avaliação Psicológica para diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA): uma revisão da
literatura
Rafaela Cristina da Costa Silva, Hayssa Nakahara (Instituto Nadja Quadros)
P140 | Baralho das emoções para crianças com deficiência visual: estudos iniciais.
Elisa Gotardelo (UFTM - Universidade Federal do Triângulo Mineiro), Carolina Rosa Campos (UFTM - Uni-
versidade Federal do Triângulo Mineiro)
P141 | Diagnóstico Diferencial na Avaliação Psicológica Infantil: TEA ou Transtorno do Desenvolvimento

Intelectual?
Gustavo Severo Dantas (UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Priscila Magalhães Barros Felinto
87
(UNICEUB - Centro Universitário de Brasília), Rodrigo Prata Mendes
P143 | Elaboração e Evidências de Validade da Escala Breve de Atitude Frente à Ciência

José Guilherme de Almeida Castro (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Jean
Carlos Natividade (PUC-RIO - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
P144 | Elaboração e Obtenção de Evidências de Validade de uma Escala Reduzida para Avaliação da Per-
sonalidade
Isabela de Oliveira Assis (UNB - Universidade de Brasília), Josemberg Moura de Andrade (UNB - Universi-
dade de Brasília), Kayque Siqueira de Souza (UNB - Universidade de Brasília)
P145 | Evidências de validade baseada na estrutura interna do Mind-Wandering Questionnaire (MWQ)

para o contexto brasileiro
Murilo Ricardo Zibetti, Franciele Cristiane Peloso (RS), Ramiro Figueiredo Catelan (UFRJ - Universidade Fe-
deral do Rio de Janeiro)
P146 | Evidências de validade baseadas nas relações com outras variáveis da Dyadic Coping Inventory
Guilherme Stavale Hasslocher (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro), Gabriel Lourenço Ferreira
Carvalho (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro), Rebeca Goulart Viana da Silva (Psicologia), Ga-
briel Pereira Machado, Amanda Londero dos Santos (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
P147 | Evidências de validade convergente da Escala de Funcionamento Adaptativo com a Childhood Au-
tism Rating Scale
Lídia Figueiredo dos Santos, Henrique Cabral Furcin (UFGD - Fundação Universidade Federal da Grande
Dourados), Thais Selau (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Regina Basso Zanon (UFGD -
Fundação Universidade Federal da Grande Dourados), Mônia Aparecida da Silva (UFSJ - Universidade Fe-
deral de São João Del Rei)
P148 | Evidências de Validade Convergente do Inventário Não Verbal para Avaliação da Personalidade
(INVP)
Isabela de Oliveira Assis (UNB - Universidade de Brasília), Josemberg Moura de Andrade (UNB - Universi-
dade de Brasília), Kayque Siqueira de Souza (UNB - Universidade de Brasília)
P149 | Medo e Ansiedade durante o tratamento Odontológico: Como a Psicologia pode ajudar?
Elaine A. Ferreira Machado (UNICESUMAR - Centro Universitário de Maringá), Aline Carolina Bassoli Bar-
bosa (CENSUPEG - Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão)
P150 | Memória Visual e Criatividade Figural: Existe Influência da idade?

Guilherme Neiva de Lima Vieira (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Solange
Muglia Wechsler (Puccamp - Instituto De Psicologia), Dayse Soares de Paiva (PUC-CAMPINAS - Pontifícia
Universidade Católica de Campinas), Isabela Gomes Corá (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católi-
ca de Campinas)
88
P151 | Motivações Parentais para Exposição de Bebês a Telas: Desenvolvimento e Evidências de Validade
Natália Becker (MACKENZIE - Universidade Presbiteriana Mackenzie), Livia Branco Campos (MACKENZIE -
Universidade Presbiteriana Mackenzie), Natália Sant'Anna da Silva (MACKENZIE - Universidade Presbiteri-
ana Mackenzie), Camila Fragoso Ribeiro (MACKENZIE - Universidade Presbiteriana Mackenzie), Ana Ale-
xandra Caldas Osório (MACKENZIE - Universidade Presbiteriana Mackenzie)
P152 | Neuroticismo e perfeccionismo predizem ideação suicida em pós-graduandos: uma análise longitu-
dinal pós-pandêmica
Maycon Santos Ferreira (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais), Marcela Mansur
Alves (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais), Marina Luiza Nunes Diniz (UFMG - Universidade
Federal de Minas Gerais)
P153 | Psicodiagnóstico Infantil de Um Caso de Transtorno Alimentar Restritivo Evitativo (TARE)

Gabrielle Silva Sousa , Maurício Castro Leite Dourado Guerra, Cyntia Mendes de Oliveira (Universidade
Federal do Delta do Parnaíba), Mirela Dantas Ricarte (UFPI - Universidade Federal do Piauí)
P154 | Rastreio e avaliação de estresse e coping em profissionais de saúde em contexto hospitalar

Jamile Sales Rocha (UFRR - Universidade Federal de Roraima)
P155 | Recomendações para avaliação psicológica clínica baseada em evidências

Aline Riboli Marasca (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Freya Bizarro da Costa (UFRGS
- Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Denise Balem Yates (UFRGS - Universidade Federal do Rio
Grande do Sul), Andréia Mello De Almeida Schneider (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
P156 | Relação entre narcisismo e medo de ficar de fora das redes sociais
Ariela Raissa Lima Costa (USF - Universidade São Francisco), Júlia da Silva Prado (USF - Universidade São
Francisco)
P157 | Validação do instrumento Maastricht Upper Extremity Questionnaire (MUEQ BR-revised) para o
uso online no Brasil
Ricardo de Freitas Dias (UPE), Jânio Luiz Correia Júnior (UPE), Brenno Neves Barbosa, Marina Pereira Gon-
çalves (Universidade Federal do Vale do São Francisco)
P158 | Variável Comportamento de Troca dos Quadrículos no TPC Informatizado

Jéssica Oliveira Resende (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Polliane Rodrigues Pom-
peo (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Ana Laura Campos Dias Cordeiro (UNIFIMES - Centro
Universitário de Mineiros), Rodrigo Perissinotto (UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros), Ana Cristi-
na Resende (PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
P159 | “O que é isso de psicóloga? A importância da criança compreender o profissional da Psicologia.

Miriam Carvalho Brito de Mendonça (UFF - Universidade Federal Fluminense), Rebeca Lima Andra-
de (UFF), Maria Carolinna Henriques Monteiro (UFF - Universidade Federal Fluminense), Larissa Rodri-
gues Augusto , Mara Sizino da Victoria (UFF - Universidade Federal Fluminense)
89
P160 | “Ser Adolescente é...”: Processo de Adaptação do Questionário sobre Concepções de Adolescência
Maria Laura Tavares Queiroz de Almeida (PUC-CAMPINAS - Pontifícia Universidade Católica de Campinas),
Letícia Lovato Dellazzana-Zanon (PUC-Campinas), Maria Leymarie Thomas
SEXTA-FEIRA 07/07
16:15 ٠ 17:45 | Conferência e Mesa de Encerramento
CONFERÊNCIA DE ENCERRAMENTO | The neurocognitive basis of creative thinking

A base neurocognitiva do pensamento criativo
Mathias Benedek (Estados Unidos)
MESA DE ENCERRAMENTO
Divulgação do Resultado do Prêmio Boas Práticas e Hackathon
90
91

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PROGRAMAÇÃO

Cristiane Faiad de Moura (UNB)

Adriana Satico (CEUB)

Diretoria do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica-IBAP (Gestão 2021-2023)

14:00 ٠ 17:45 | Minicursos

18:30 ٠ 20:30 | Mesa e Conferência de Abertura

08:30 ٠ 15:30 | Hackathon

08:30 ٠ 10:00 | Apresentação Oral 01

10:00 ٠ 10:45 | Sessão de Pôster 01

10:45 ٠ 12:15 | Mesa-Redonda Convidada

15:30 ٠16:15 | Sessão de Pôster 02

16:15 ٠ 17:45 | Conferência Internacional

17:45 ٠ 19:00 | Conferência Internacional

08:30 ٠ 10:30 | Apresentação Oral 02

10:00 ٠ 10:45 | Sessão de Pôster 03

10:45 ٠ 12:15 | Mesa-Redonda

10:45 ٠ 12:15 | Conferência Internacional

14:00 ٠ 15:30 | Debate Polêmico

15:30 ٠16:15 | Lançamento de Livros

16:15 ٠ 17:45 | Conferência Internacional

17:45 ٠ 19:00 | Assembleia do IBAP

10:00 ٠ 10:45 | Sessão de Pôster 04

10:45 ٠ 12:15 | Workshop

15:30 ٠16:15 | Sessão de Pôster 05

16:15 ٠ 17:45 | Conferência e Mesa de Encerramento

Avaliação do Desenvolvimento Infantil na Primeira Infância e os Impactos da Pandemia

Denise Ruschel Bandeira, UFRGS

MC 01 | Análises de Dados Qualitativos no Iramuteq

MC 03 | Avaliação das emoções e da inteligência emocional

MC 04 | Avaliação das Habilidades Sociolinguísticas em Tempos Tecnológicos

MC 06 | Avaliação Psicológica para Pessoas Com Deficiência

MC 07 | Avaliação psicológica e planejamento de intervenção para crianças e adolescentes

MC 08 | Avaliação Psicológica em Orientação Profissional e de Carreira

MC 09 | Avaliação Psicológica em Concursos Públicos

MC 12 | Curso Introdutório de Rorschach Performance Assessment System (R-PAS)

MC 19 | O uso dos jogos na Avaliação Psicológica Infantil

MC 22 | Ferramentas para identificação das altas habilidades/superdotação

MC 24 | Aplicações da Teoria de Resposta ao Item na construção de instrumentos psicológicos

MC 25 | Acolhimento, avaliação e recomendações para interação preventiva com o paciente em risco

MC 29 | Avaliação de leitura na ciência cognitiva: Teste de Competência de Leitura de Palavras e Pseu-

MC 30 | Controle de vieses de resposta: introdução e diretrizes práticas

MC 31 | Teste Não verbal de Inteligência SON-R 6-40

MC 01 | Análises de Dados Qualitativos no Iramuteq

MC 02 | Teste para Avaliação da Atenção em Diferentes Contexto

MC 11 | Burnout: conceitos e avaliação em diferentes públicos

MC 13 | Por que o diagnóstico de depressão deve ser preciso, diferencial e correto?

MC 14 | Entrevista Diagnóstica para Transtornos da Personalidade (E-TRAP)

MC 15 | Elaborar documentos psicológicos é necessário

MC 16 | Estratégias de avaliação para personalidade infantil: propostas e discussões atuais

MC 18 | O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister

MC 23 | Supervisão em Avaliação Psicológica

MC 27 | Teste de Apercepção Temática (TAT) – aplicação e sistema de análise formal e de conteúdo

MC 28 | Rotinas de análise em R para investigações de propriedades psicométricas de instrumentos de

MC 32 | Fundamentos da Avaliação Psicológica utilizando Métodos Projetivos

MC 33 | Avaliação Psicológica do Amor e dos Relacionamentos

MC 35 | Avaliação Neuropsicológica no envelhecimento: questões práticas e alcances possíveis

MC 36 | Avaliação de Desempenho Escolar: TDE- II Fundamentos, validação, padronização, normatiza-

MC 37 | Avaliação Psicológica para Carteira Nacional de Habilitação

Conferencista: Bo Bach (Dinamarca)

AO 1 | Construção e adaptação transcultural de instrumentos de medida 2

Coordenação: Henrique de Araújo Martins (Secretaria Municipal de Saúde de Manaus)

Adaptação Transcultural do Screens Questionnaire (SCREENS-Q) para a População Brasileira

Avaliação da Ansiedade na Infância: Técnicas para Avaliar Ansiedade Infantil

Consciência do estigma em mulheres na segurança: Adaptação transcultural da Stigma-Consciousness