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Cursos: Eng. Mecatrónica & Eléctrica (Nível I – Pós laboral) Duração: 120min
Docente: MSc. Jarafe Augusto Abdala Data: 07.07.2023
5. (3.0) Aplicando integrais definidos, calcule a área da região limitada por y = x2 − x − 2 e pela
recta y = 0.
Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tanto quanto você. . .
Richard Bach
1
Ao responder, não é obrigatório seguir a sequência das questões.
1
UNIVERSIDADE ZAMBEZE
FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELECTROMECÂNICA
Exame de Recorrência de Análise Matemática I
Cursos: Eng. Mecatrónica & Eléctrica (Nível I – Pós laboral) Duração: 120min
Docente: MSc. Jarafe Augusto Abdala Data: 07.07.2023
GUIÃO DE CORRECÇÃO
3n − 2 3
lim = .
n→+∞ 2n + 1 2
3n − 2
Resolução: Devemos encontrar N (ε) ∈ N tal que todos os termos da sucessão com
2n + 1
ordem acima deste N (ε) caem nas proximidades de 3/2 com raio ε.
3n − 2 3 6n − 4 − 6n − 3 7 7
− = = − = <ε
2n + 1 2 4n + 2 4n + 2 4n + 2
1 7 7 1
4n + 2 > 7/ε ⇐⇒ n > − 2 =⇒ N (ε) = − .
4 ε 4ε 2
2n −1
Resolução: Precisamos verificar se 5 2n converge. Em caso afirmativo, então
q
n 1 3 7 2n −1 2n −1
lim 52 · 54 · 58 · . . . · 5 2n = lim 5 2n .
n→+∞ n→+∞
De facto,
2n −1 2n 1 1
lim 5 2n = lim 5 2n − 2n = lim 51− 2n = 51 = 5.
n→+∞ n→+∞ n→+∞
Logo, q
n 1 3 7 2n −1
lim 52 · 54 · 58 · . . . · 5 2n = 5.
n→+∞
2
3. (4.0) Estude a paridade de f se
2
1 1+x
f (x) = 2 ln
x 1−x
Resolução:
1+x
Df = {x ∈ R : x ̸= 0 ∧ ̸= 0 ∧ 1 − x ̸= 0}
1−x
= {x ∈ R : x ̸= 0 ∧ x ̸= −1 ∧ x ̸= 1} = R \ {−1; 0; 1}
Visto que Df é um conjunto simétrico, temos que verificar se f (−x) = f (x) (para que f seja
par) ou f (−x) = −f (x) (para que f seja ímpar).
Com efeito,
2 −2 " 2 #−1 2
1 1−x 1 1+x 1 1+x 1 1+x
f (−x) = 2 ln = 2 ln = 2 ln = − 2 ln = −f (x),
x 1+x x 1−x x 1−x x 1−x
4
X f (k) (π/2)
P4 (x) = (x − π/2)k
k!
k=0
1 1
= 0 − (x − π/2) + 0 + (x − π/2)3 + 0 = (x − π/2)3 − x + π/2.
6 6
5. (3.0) Aplicando integrais definidos, calcule a área da região limitada por y = x2 − x − 2 e pela
recta y = 0.
3
A região em causa está comprrendida entre as raízes de y = x2 − x − 2. Assim, x2 − x − 2 =
0 ⇐⇒ (x + 1)(x − 2) = 0 ⇐⇒ x = −1 ∨ x = 2 e
Z2 Z2
x3 x2
2 2
2 9
A= [0 − (x − x − 2)] dx = − (x − x − 2) dx = − − − 2x = .
3 2 −1 2
−1 −1
Z−1
1
+ ex+3 dx.
x3
−∞
Resolução:
1 2 1 t+3
= lim − + e + 2 − e = −∞.
t→+∞ 2 2t
Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tanto quanto você. . .
Richard Bach