CONSERVAÇÃO DE QUANTIDADE DE LIQUIDO

1-P – O que você pode me dizer sobre este material?

S - ____________________________________________________________
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2-P- Estes vasos são iguais ou diferentes?
S- ____________________________________________________________
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3-P –Ponha este liquido amarelo neste outro copo, com a mesma quantidade
que eu coloquei neste, nem mais nem menos.
S - ___________________________________________________________
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4-P-Se eu beber neste copo e você neste outro, nós beberemos iguais ou um
beberá mais e o outro menos?
S- ____________________________________________________________
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P- Como sabe? _________________________________________________
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PRIMEIRA MODIFICAÇÃO
5-P- E agora? Como temos em quantidade de líquidos, este (alto B) tem mais,
menos ou a mesma quantidade que neste?
S- ___________________________________________________________
P-Explique-me por que razão acha isto? ____________________________
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Se for conservador:
P- Veja, você não acha que neste copo(B) tem mais quantidade de liquido?
Olhe como está mais alto.
S- __________________________________________________________
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Se não for conservador:
P- Voce não havia me dito que tinha a mesma quantidade quando estava
no copo anterior?
S- _________________________________________________________
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