EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS

Prof(a). Me. Greicy Juliana Moreira

2 – AMBIENTE VIRTUAL E A APRENDIZAGEM

Principais
Informática no
tecnologias
processo de
TMSF – SEM FIO AVA utilizadas na
ensino/aprendiz
educação
agem.
escolar.

2
 TECNOLOGIAS X EDUCAÇÃO

Processo de
Utilizar as
ensino e TDs precisam
TDs que
aprendizagem ser inseridas Usar
facilitam o
(currículo, como a tecnologia
processo de
metodologias, ferramentas para o ensino.
ensino e
estratégias, de apoio.
aprendizagem
etc.)

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 ENTENDA O QUE É?

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Fonte: (BRASIL, 2017).
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Fonte: BRASIL, 2017.
 6
Fonte: BRASIL, 2017.
 Fonte: BRASIL, 2017.

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 Vivemos na era em que
tudo migrou para internet!

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 Vivemos em uma SOCIEDADE...
Em Tempo
Conectada Real

Globalizada
Sem fronteiras
físicas

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Tendência: Industria 4.0 X Educação 4.0
Conectar:

 Máquinas
 Sistemas
 Ativos
 Pessoas

Pilares:
 Internet das Coisas (IoT)
 Big Data
 Segurança
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 SOCIEDADE PAPERLESS:
A NOVA GESTÃO DOCUMENTAL DA ERA SEM PAPEL
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 CRÉDITOS - REFERÊNCIAS

▰ ARAÚJO, P. K. H. de; PILOTO, S. S. D. As redes sociais como possibilidade de aprendizado no currículo e nas construções identitárias no contexto da educação infantil. Currículo sem
Fronteiras, v. 13, nº 1, p. 20-34, 2013.
▰ BOUSLOG, M. Melhores ferramentas de tecnologia educacional de 2020. In: Tecnologia na sala de aula. 5 de novembro de 2020. Disponível em: https://www.teachhub.com/technology-in-
the-classroom/2020/11/best-educational-technology-tools-of-2020/ Acesso em 15 de março de 2021.
▰ BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. MEC, 2017. Brasília, DF, 2017. Disponível em Acesso em 21 Mar. 2021.
▰ CARNEIRO, R. Informática na Educação: Representações sociais no cotidiano. São Paulo: Cortez, 2002.
▰ CRUZ JUNIOR, G.; SILVA, E. M. da. A (ciber) cultura corporal no contexto da rede: uma leitura sobre os jogos eletrônicos do século XXI. Revista Brasileira de Ciências do Esporte,
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▰ DWYER, T; RUBEM, G; WAINER, J. (Org.). Informática, Organizações e Sociedade no Brasil. São Paulo: Cortez, 2003.
▰ KUKULSKA-HULME, A. Mobile usability in educational contexto: What have we learnt? The International Review of Research in Open and Distance Learning,v. 8, n.2, p. 1-16, 2007.
▰ MAIA, C; MATTAR, J. ABC da EaD: a educação a distância hoje. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
▰ MORAN, J. M. Mudar a forma de aprender e ensinar com a internet. In: Salto para o Futuro: TV e Informática na Educação. Secretaria de Educação a Distância, Brasília: Ministério da
Educação e do Desporto, SEED, 1998.
▰ NUNES, J. B. C. As tecnologias de informação e comunicação na capital e no interior do Ceará: um estudo comparativo sobre a formação de professores. UECE. Disponível em:
http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt16/gt161063int.doc. Acesso em 15 de março de 2021.

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 CRÉDITOS - REFERÊNCIAS

▰ PAIS, L. C. Educação Escolar e as Tecnologias da Informática. Belo Horizonte: Autência, 2002.

▰ PEA, R.; MALDONADO, H. WILD for learning: Interacting through new computing devices anytime, anywhere. In: SAWYER, R.K.(Ed.), The Cambridge handbook of the
learning sciences. Cambridge: Cambridge University Press, 2006. p. 427- 441.
▰ PETERS, O. Didática do ensino a distância: experiências e estágio da discussão numa visão internacional. Trad. Ilson Kayser. São Leopoldo, RS: Ed. Unisinos, 2001.
▰ PREECE, J; ROGERS, Y; SHARP, H. Interaction design: beyon human-computer interaction. John Wiley & Sons, 2015.
▰ SACCOL, A. Z.; BARBOSA, J.; SCHLEMMER, E. M- learning e u-learning: novas perspectivas das aprendizagens móvel e ubíqua. São Paulo. Pearson Education do Brasil,
2013.
▰ SACCOL, A. Z.; BARBOSA, J.; SCHLEMMER, E. M- learning (mobile learning) in practice: a training experience with it professionals. Revista de Gestão da Tecnologia e
Sistemas de Informação, v. 7, p. 261-280, 2010.
▰ SCHWARTZ, C. Janelas para o futuro. Veja Vida Digital. São Paulo, ano 32, p. 32, dez. 1999.
▰ WEISS, A. M.L.; CRUZ, M. R.L.M da. A informática e os problemas escolares de aprendizagem. 3. ed. Rio de Janeiro; DP & A, 2001.

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 Obrigada!
Greicy Juliana Moreira
Contatos: magistragreicy14@gmail.com

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