Notas de Aula 3 - Slides

Vetores no Plano
Prof. Cleyton Cunha

- CMAT/UFDPar - 2023.2
Aula 3 - Geometria Analı́tica

(Adaptação do material disponibilizado pelo Prof. Israel Evangelista)
Prof. Cleyton Cunha - CMAT/UFDPar - 2023.2 Vetores no Plano

Vetores no Plano
Sejam A e B dois pontos do plano. Denotamos por AB o segmento

orientado que parte de A na em direção a B, em outras palavras, o
segmento de origem A e extremidade B.

Vetores no Plano

segmento de origem A e extremidade B. Assim, o segmento orien-
tado AB estabelece o sentido de percurso de A para B.

Vetores no Plano

tado AB estabelece o sentido de percurso de A para B. Dizemos,
que o segmento BA tem sentido de percurso oposto ao segmento
AB.

Vetores no Plano

tado AB estabelece o sentido de percurso de A para B. Dizemos,
que o segmento BA tem sentido de percurso oposto ao segmento
AB.
A B

Definição
Dizemos que os segmenos orientados AB e CD são equipolentes e
escrevemos AB ≡ CD, quando satisfazem as seguintes propriedades:

Definição
1 têm o mesmo comprimento;

Definição
2 são paralelos ou colineares;

Definição
3 tem o mesmo sentido.

Definição
Dois segmentos colineares AB e CD tem o mesmo sentido quando induzem
o mesmo sentido de percurso na reta que os contém.

Definição
o mesmo sentido de percurso na reta que os contém. Caso sejam paralelos
não colineares, AB e CD tem o mesmo sentido quando ABDC é um
paralelogramo.

Definição
o mesmo sentido de percurso na reta que os contém. Caso sejam paralelos
não colineares, AB e CD tem o mesmo sentido quando ABDC é um
paralelogramo.
A B
C D
Proposição
Sejam A, B e C pontos do plano, então existe único D tal que

AB ≡ CD.

Proposição

AB ≡ CD.
Ideia da prova: Separar em dois casos: colineares e não colineares.

Proposição

AB ≡ CD.
No caso colinear D será o ponto na reta tal que a distância de A a
B é igual de C a D, e CD tem mesmo sentido de AB.

Proposição

AB ≡ CD.
B é igual de C a D, e CD tem mesmo sentido de AB. No caso não
colinear basta mostrar que vai existir único paralelogramo ABCD tal
que CD tem mesmo sentido e mesmo comprimento de AB.

Proposição

AB ≡ CD.
B é igual de C a D, e CD tem mesmo sentido de AB. No caso não
colinear basta mostrar que vai existir único paralelogramo ABCD tal
que CD tem mesmo sentido e mesmo comprimento de AB.
A B C D
C D

Proposição
Sejam A = (a1 , a2 ), B = (b1 , b2 ), C = (c1 , c2 ) e D = (d1 , d2 ).

Então,
AB ≡ CD ⇔ b1 − a1 = d1 − c1 e b2 − a2 = d2 − c2 .

Proposição

Então,
AB ≡ CD ⇔ b1 − a1 = d1 − c1 e b2 − a2 = d2 − c2 .
Da Proposição 2 segue a relação de equipolência é uma relação de

equivalência no conjunto dos segmentos orientados do plano.

Proposição

Então,
AB ≡ CD ⇔ b1 − a1 = d1 − c1 e b2 − a2 = d2 − c2 .

Observação
Uma relação de equivalência entre elementos de um conjunto A é
uma relação tal que, para todos elementos a, b, c ∈ A, valem as
seguintes propriedades:

Proposição

Então,
AB ≡ CD ⇔ b1 − a1 = d1 − c1 e b2 − a2 = d2 − c2 .

Observação
Reflexiva: a ∼ a.

Proposição

Então,
AB ≡ CD ⇔ b1 − a1 = d1 − c1 e b2 − a2 = d2 − c2 .

Observação
Reflexiva: a ∼ a.
Simétrica: a ∼ b ⇔ b ∼ a.

Proposição

Então,
AB ≡ CD ⇔ b1 − a1 = d1 − c1 e b2 − a2 = d2 − c2 .

Observação
Reflexiva: a ∼ a.
Simétrica: a ∼ b ⇔ b ∼ a.
Transitiva: Se a ∼ b e b ∼ c então a ∼ c.

Vetores no Plano
A relação de equipolência permite classificar os segmentos orientados

do plano mediante a seguinte definição.

Vetores no Plano

Definição
Sejam A e B dois pontos do plano.

Vetores no Plano

Definição
−→
Sejam A e B dois pontos do plano. O vetor ⃗v = AB é o conjunto de
todos os segmentos orientados equipolentes a AB.

Vetores no Plano

Definição
−→
Sejam A e B dois pontos do plano. O vetor ⃗v = AB é o conjunto de
todos os segmentos orientados equipolentes a AB. Cada segmento
−→
equipotente a AB é um representante do vetor AB.

B
A

Observação
Propriedade dos vetores
1 Os segmentos orientados AB e CD são equipolentes se, e so-
mente se, representam o mesmo vetor.

Observação
−→
2 Dado um ponto A do plano ⃗0 = AA é o vetor nulo. Note que
⃗0 = −→
BB qualquer que seja o ponto B do plano.
3 Pela Proposição 1 dado um vetor ⃗v e um ponto qualquer C
−→
existe único ponto D talque ⃗v = CD.

Observação
−→
⃗0 = −→
−→
Na prática trabalha-se com vetores através de sua representação em

sistema de coordenadas de eixos ortogonais.

Observação
−→
⃗0 = −→
−→
Na prática trabalha-se com vetores através de sua representação em

sistema de coordenadas de eixos ortogonais.

Definição
Dados A = (a1 , a1 ) e B = (b1 , b2 ), os números b1 − a1 e b2 − a2 são
−→
as coordenadas do vetor ⃗v = AB, e escrevemos ⃗v = (b1 −a1 , b2 −a2 ).

Definição
Dados A = (a1 , a1 ) e B = (b1 , b2 ), os números b1 − a1 e b2 − a2 são
−→
as coordenadas do vetor ⃗v = AB, e escrevemos ⃗v = (b1 −a1 , b2 −a2 ).
Pela Proposição 2 as coordenadas de um vetor podem ser calculadas

usando qualquer segmento orientado que o represente.

Exemplo
Sejam os pontos A = (1, 2), B = (3, 1) e C = (4, 0). Determine as
−→
coordenadas do vetor ⃗v = AB e as coordenadas do ponto D tal que
−→
⃗v = CD.

Exemplo
Sejam os pontos A = (1, 2), B = (3, 1) e C = (4, 0). Determine as
−→
coordenadas do vetor ⃗v = AB e as coordenadas do ponto D tal que
−→
⃗v = CD.
−→
Solução: ⃗v = AB = (3 − 1, 1 − 2) = (2, −1). Seja D = (d1 , d2 ).
−→
Assim, ⃗v = CD ⇔ (d1 −4, d2 −0) = (2, −1). Portanto, D = (6, −1).

Proposição
Seja oxy um sistema de eixos ortogonais do plano com origem O.

−→
Para todo vetor ⃗v existe um único ponto P tal que ⃗v = OP. Ade-
mais, as coordenadas de P coincidem com as coordenadas de ⃗v .

Proposição

−→
Observação
Vale lembrar que quando se tem um sistema de eixos coordenados
no plano é possı́vel identificar o plano com R2 . Pela Proposição 1
podemos associar a cada vetor do plano um ponto em R2 . Assim
temos

Proposição

−→
Observação
Vale lembrar que quando se tem um sistema de eixos coordenados
no plano é possı́vel identificar o plano com R2 . Pela Proposição 1
podemos associar a cada vetor do plano um ponto em R2 . Assim
temos
−→
Ponto P do Plano ↔ Vetor do plano OP ↔ Par ordenado (x, y ) de R2 .

Definição
Seja ⃗v = (a, b) definimos a norma de ⃗v ou seu comprimento, como
p
||⃗v || = a2 + b 2 .

Definição
p
||⃗v || = a2 + b 2 .
Exemplo
Calcule ao comprimento do vetor ⃗v = (1, 2). Pela definição, segue
que

Definição
p
||⃗v || = a2 + b 2 .
Exemplo
Calcule ao √ comprimento√do vetor ⃗v = (1, 2). Pela definição, segue
que ||⃗v || = 22 + 12 = 5.

OPERAÇÕES COM VETORES
Definição
Sejam u⃗, ⃗v ∈ R2 e k ∈ R, isto é, u⃗ = (x1 , x2 ), ⃗v = (y1 , y2 ) .
Definimos:

Definição
Definimos:
1 u⃗ + ⃗v = (x1 + y1 , x2 + y2 );

Definição
Definimos:
1 u⃗ + ⃗v = (x1 + y1 , x2 + y2 );
2 k u⃗ = (kx1 , kx2 ).

Definição
Definimos:
1 u⃗ + ⃗v = (x1 + y1 , x2 + y2 );
2 k u⃗ = (kx1 , kx2 ).
k u⃗
u⃗ ⃗v
u⃗
⃗v + u⃗

A operação que a cada par de vetores u e v faz corresponder o
vetor u + v , definido acima, chama-se adição de vetores.

A operação que a cada par de vetores u e v faz corresponder o
vetor u + v , definido acima, chama-se adição de vetores. A lei de
composição que ao par k e u, onde k é um número e u⃗ um vetor, faz
corresponder o vetor k u⃗, definido acima, é chamada multiplicação
de um vetor por um número ou multiplicação por escalar.

Observação (Propriedades das Operações)
⃗ ∈ R2 .
Para quais quer vetores u⃗, ⃗v , w

⃗ ∈ R2 .
A1 u⃗ + ⃗v = ⃗v + u⃗.

⃗ ∈ R2 .
A1 u⃗ + ⃗v = ⃗v + u⃗.
A2 (⃗
u + ⃗v ) + w
⃗ = ⃗v + (⃗
u+w
⃗ ).

⃗ ∈ R2 .
A1 u⃗ + ⃗v = ⃗v + u⃗.
A2 (⃗u + ⃗v ) + w
⃗ = ⃗v + (⃗
u+w
⃗ ).
⃗ ⃗
A3 u⃗ + O = ⃗v onde O = (0, 0).

⃗ ∈ R2 .
A1 u⃗ + ⃗v = ⃗v + u⃗.
A2 (⃗u + ⃗v ) + w
⃗ = ⃗v + (⃗
u+w
⃗ ).
⃗ ⃗
A3 u⃗ + O = ⃗v onde O = (0, 0).
M1 k(⃗
u + ⃗v ) = k u⃗ + k⃗v .

⃗ ∈ R2 .
A1 u⃗ + ⃗v = ⃗v + u⃗.
A2 (⃗u + ⃗v ) + w
⃗ = ⃗v + (⃗
u+w
⃗ ).
⃗ ⃗
A3 u⃗ + O = ⃗v onde O = (0, 0).
M1 k(⃗
u + ⃗v ) = k u⃗ + k⃗v .
M2 (k1 + k2 )⃗
u = k1 u⃗ + k2 u⃗.

⃗ ∈ R2 .
A1 u⃗ + ⃗v = ⃗v + u⃗.
A2 (⃗u + ⃗v ) + w
⃗ = ⃗v + (⃗
u+w
⃗ ).
⃗ ⃗
A3 u⃗ + O = ⃗v onde O = (0, 0).
M1 k(⃗
u + ⃗v ) = k u⃗ + k⃗v .
M2 (k1 + k2 )⃗
u = k1 u⃗ + k2 u⃗.
M3 k1 (k2 u⃗) = (k1 k2 )⃗
u.

⃗ ∈ R2 .
A1 u⃗ + ⃗v = ⃗v + u⃗.
A2 (⃗u + ⃗v ) + w
⃗ = ⃗v + (⃗
u+w
⃗ ).
⃗ ⃗
A3 u⃗ + O = ⃗v onde O = (0, 0).
M1 k(⃗
u + ⃗v ) = k u⃗ + k⃗v .
M2 (k1 + k2 )⃗
u = k1 u⃗ + k2 u⃗.
M3 k1 (k2 u⃗) = (k1 k2 )⃗
u.
M4 1.⃗
u = u⃗ e 0.⃗
u = 0.

Observação
O vetor (−1)u é indicado por −u e chamado o oposto de u.
Também, indicamos ⃗v + (−⃗
u ) por ⃗v − u⃗.

Observação
Também, indicamos ⃗v + (−⃗ u ) por ⃗v − u⃗.
O vetor k u⃗ tem a mesma direção de u⃗, isto é, u⃗ e k u⃗ são representa-
dos por setas paralelas.

Observação
dos por setas paralelas. Se k > 0, os sentidos de u⃗ e k u⃗ coincidem.
Se k < 0, o sentido de k u⃗ é o oposto de u⃗.

Observação
Se k < 0, o sentido de k u⃗ é o oposto de u⃗. Além disso, as normas
de u⃗ e k u⃗ estão relacionados por

Observação
Se k < 0, o sentido de k u⃗ é o oposto de u⃗. Além disso, as normas
de u⃗ e k u⃗ estão relacionados por
||k u⃗|| = |k| · ||⃗

u ||.
onde a barra dupla indica módulo de vetor e a simples, módulo de

números reais.

Proposição
Sejam u e v vetores e k um número real. Então

Proposição
a) Se k u⃗ = 0 então k = 0 ou u⃗ = 0;

Proposição
a) Se k u⃗ = 0 então k = 0 ou u⃗ = 0;
b) ||⃗
u || ⩾ 0 e ||⃗
u || = 0 ⇔ u⃗ = 0;

Proposição
a) Se k u⃗ = 0 então k = 0 ou u⃗ = 0;
b) ||⃗
u || ⩾ 0 e ||⃗
u || = 0 ⇔ u⃗ = 0;
c) ||⃗
u + ⃗v || ⩽ ||⃗
u || + ||⃗v || (Desigualdade Triangular).

Aplicações
Definição
Se uma partı́cula move-se de um ponto A = (a1 , a2 ) para um ponto
−→
B = (b1 , b2 ), o vetor AB = (b1 − a1 , b2 − a2 ) é chamado vetor des-
locamento da partı́cula.

Aplicações
Definição
−→
locamento da partı́cula. Ademais, suponhamos que uma partı́cula
mova-se do ponto A para o ponto B e para C . Então, o vetor des-
−→
locamento total da partı́cula é AC . Além disso temos,

Aplicações
Definição
−→
locamento da partı́cula. Ademais, suponhamos que uma partı́cula
mova-se do ponto A para o ponto B e para C . Então, o vetor des-
−→
locamento total da partı́cula é AC . Além disso temos,
−→ −→ −→
AB + BC = AC .

B
−→ −→
AB BC
C
−→
AC

Se os vetores representam forças F1 e F2 , a resultante de F1 e F2 é
simplesmente F = F1 + F2 .
F1 F2

Aplicações
Mostre que os pontos médios dos lados de um quadrilátero são os

vértices de um paralelogramo.

Aplicações
Mostre que os pontos médios dos lados de um quadrilátero são os

vértices de um paralelogramo.

Definição
Um vetor tal que ||⃗
u || = 1 é chamado de vetor unitário.
Exemplo
Os vetores canônicos ⃗i = (0, 1) e ⃗j = (0, 1) são vetores unitários.
Em geral se um vetor u⃗ é não nulo, podemos torná-lo unitário

dividindo-o pela sua norma. Assim, ⃗v = ||⃗uu⃗|| é sempre um vetor
unitário seja qual for o vetor u⃗ não nulo.

Definição
Um vetor tal que ||⃗
u || = 1 é chamado de vetor unitário.
Exemplo
Os vetores canônicos ⃗i = (0, 1) e ⃗j = (0, 1) são vetores unitários.
Em geral se um vetor u⃗ é não nulo, podemos torná-lo unitário

dividindo-o pela sua norma. Assim, ⃗v = ||⃗uu⃗|| é sempre um vetor
unitário seja qual for o vetor u⃗ não nulo.
Exemplo
Exercı́cios de 2.1 a 2.30. Do livro Geometria Analı́tica de Reis e
Silva.

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Aula 3 - Geometria Analı́tica

Prof. Cleyton Cunha - CMAT/UFDPar - 2023.2 Vetores no Plano

Sejam A e B dois pontos do plano. Denotamos por AB o segmento

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Sejam A e B dois pontos do plano. Denotamos por AB o segmento

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Sejam A e B dois pontos do plano. Denotamos por AB o segmento

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Sejam A e B dois pontos do plano. Denotamos por AB o segmento

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Sejam A, B e C pontos do plano, então existe único D tal que

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Sejam A, B e C pontos do plano, então existe único D tal que

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Sejam A, B e C pontos do plano, então existe único D tal que

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Sejam A, B e C pontos do plano, então existe único D tal que

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Sejam A, B e C pontos do plano, então existe único D tal que

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Sejam A = (a1 , a2 ), B = (b1 , b2 ), C = (c1 , c2 ) e D = (d1 , d2 ).

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Sejam A = (a1 , a2 ), B = (b1 , b2 ), C = (c1 , c2 ) e D = (d1 , d2 ).

Da Proposição 2 segue a relação de equipolência é uma relação de

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Sejam A = (a1 , a2 ), B = (b1 , b2 ), C = (c1 , c2 ) e D = (d1 , d2 ).

Da Proposição 2 segue a relação de equipolência é uma relação de

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Sejam A = (a1 , a2 ), B = (b1 , b2 ), C = (c1 , c2 ) e D = (d1 , d2 ).

Da Proposição 2 segue a relação de equipolência é uma relação de

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Sejam A = (a1 , a2 ), B = (b1 , b2 ), C = (c1 , c2 ) e D = (d1 , d2 ).

Da Proposição 2 segue a relação de equipolência é uma relação de

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Sejam A = (a1 , a2 ), B = (b1 , b2 ), C = (c1 , c2 ) e D = (d1 , d2 ).

Da Proposição 2 segue a relação de equipolência é uma relação de

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A relação de equipolência permite classificar os segmentos orientados

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A relação de equipolência permite classificar os segmentos orientados

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A relação de equipolência permite classificar os segmentos orientados

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Na prática trabalha-se com vetores através de sua representação em

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Na prática trabalha-se com vetores através de sua representação em

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Pela Proposição 2 as coordenadas de um vetor podem ser calculadas

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