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 A escola/sala de aula como uma comunidade
de aprendizagem inclusiva

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 A escola como um A escola como um
espaço competitivo espaço inclusivo

A função da escola é contribuir para a A função da escola é contribuir para a inclusão

seleção social dos seus alunos dos seus alunos e para o seu desenvolvimento
pessoal e social

• OneDrive X

Captura de ecrã guardada

A captura de ecrã foi adicionada ao
OneDrive.

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 A escola como um A escola como um
espaço competitivo espaço inclusivo

Ensinar é uma tarefa exclusiva dos
professores que poderá ser identificada
quer com um ato de transmissão de
informações quer como um ato através do
qual aqueles impõem modos de agir e de
pensar.
Ensinar é uma tarefa que não se circunscreve
nem à exclusiva atividade dos professores nem,
apenas, a um ato de transmissão de informações
e de procedimentos.

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 A escola como um
espaço competitivo
No ensino só se valorizam as açoes de
apoio direto aos alunos, as quais se
identificam com aulas expositivas ou
atividades de modelagem.
A escola como um
espaço inclusivo
O ensino pressupõe:
• ações de apoio direto aos alunos de natureza
abrangente;
• o apoio à procura, utilização e gestão dos
recursos materiais e humanos de que os
alunos necessitam para trabalhar, relacionar­
se e aprender;
• a organização das condições que estimulem
os alunos a refletir sobre a vida, as relações,
os comportamentos e o trabalho na sala de
aula

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 Opções de visualização v

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 Opções de visualização v

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Q Zoom Reunião Você está visualizando a tela de Ariana Cosme Opções de visualização v X

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 Opções de visualização v

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 Utilização de
instrumentos de
mediação material e
simbólica que permitam
essa apropriação, a
partilha e a reflexão

Desenvolvimento de
procedimentos e atitudes nos
domínios da construção do
Apropriação saber, da reflexão e da relação
de informações com o saber, do
relacionamento e da
cooperação com os outros

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 Opções de visualização v

Organizador de
ambientes de
aprendizagem

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 Opções de visualização v

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