PLANIFICAR

E TREINAR A ESCRITA

1 
Ficha 1. Fazer e preencher um cartão de identificação
2 
Ficha 2. escrever um e-mail
3 
Ficha 3. Completar textos
4 
Ficha 4. Fazer uma lista
5 
Ficha 5. Escrever o final da história
6 
Ficha 6. Escrever legendas
7 
Ficha 7. Escrever um aviso
8 
Ficha 8. Escrever um convite
11 
Ficha 9. Escrever adivinhas
FICHA 1

NOME: DATA:

Fazer e preencher um CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO

PRODUÇÃO DE TEXTO

Quando vais em passeio a parques, museus ou teatros, por exemplo,

é muito importante teres um cartão (crachá) com o teu nome
completo, a tua morada e um número de telefone de contacto,
para que, caso te percas, seja possível a polícia identificar-te.

Como fazer um crachá:

• Usa o modelo abaixo como rascunho, para escreveres os teus dados:

nome, idade, telefone e morada completa.

• Se for necessário, pede ajuda a um adulto, em casa.

• No crachá, deixa um espaço para colocares uma fotografia tua.

Se não tiveres, podes desenhar o teu rosto nesse espaço.

Nome:

Idade:
C7h1

Telefone:

Morada:

Dica

Podes usar o teu crachá nos dias em que vais fazer visitas
de estudo ou passeios com a escola.

Todos Juntos • Português • 2.o ano • Material fotocopiável • © Santillana 1

FICHA 2

NOME: DATA:

Escrever um E-MAIL
Queres escrever um e-mail a um amigo? Podes contar-lhe o que tens aprendido
na escola ou falar-lhe de outras coisas que tens feito.

Olá,
Hoje aprendi uma adivinha muito
engraçada! Será que consegues Olá, amigo!
descobrir a resposta? Será que a tua mãe te deixa vir dormir a minha casa,
O que é que precisa de uma amanhã, depois do treino de futebol?
mãozinha para trabalhar?
Um abraço,
Um beijo, Carlos
Marisa

Imprime e cola o teu e-mail no espaço abaixo ou escreve um rascunho

do que vais contar.

2 Todos Juntos • Português • 2.o ano • Material fotocopiável • © Santillana

FICHA 3

NOME: DATA:

COMPLETAR TEXTOS
A Tatiana escreveu vários poemas engraçados.

O professor vai ler um deles, mas faltam algumas palavras. Escreve as palavras que
faltam junto das ilustrações correspondentes.

BICHOS E BICHAROCOS

Um e o seu primo, o

viviam como e .

Um deles, então, num dia de cão,

do outro fez gato e .

A que pôs um

deu uma grande alegria ao povo.

Mas certo petiz torceu o ,

dizendo: — Isto não é novo!

Tatiana Belinky, Um caldeirão de poemas,

Companhia das Letras (adaptado)

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FICHA 4

NOME: DATA:

Fazer uma lista

O professor contou uma história em que a Dona Baratinha vai casar com o Senhor
Ratinho. Ajuda os noivos nos preparativos do casamento, escrevendo uma lista
de convidados. Depois compara a tua com as dos teus colegas.

4 Todos Juntos • Português • 2.o ano • Material fotocopiável • © Santillana

FICHA 5

NOME:
DATA:

ESCREVER O FINAL DA HISTÓRIA

A Dona Baratinha e o Senhor Ratinho casaram, mas não viveram felizes para sempre.

Escreve o que, segundo a tua opinião, pode ter acontecido no casamento para
atrapalhar esta história de amor. Depois, lê o final da história que escreveste em voz
alta, para os teus colegas e professor.

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FICHA 6

NOME: DATA:

Escrever LEGENDAS
Antes de escreveres legendas para as fotografias que colocas nos cartazes ou murais
que fazes na escola, deves pensar no que é importante escrever.

• Traz fotografias de casa ou escolhe com o teu professor fotografias da turma

ou retiradas de revistas e jornais.

• Escreve legendas para essas fotografias.

DICAS
• Observa bem as fotografias e escolhe três delas.
•P  ensa no que vais escrever sobre elas. Escreve um rascunho com as legendas.
•D  epois, relê o que escreveste e verifica se descreveste as cenas representadas
nas fotografias de forma completa e bem explicada.
• L ê mais uma vez e verifica se os textos ficaram claros e bem escritos, sem erros
ortográficos ou de pontuação.
• Passa as legendas a limpo noutra folha e cola-as por baixo das fotografias.

• Legendas as fotografias:

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FICHA 7

NOME: DATA:

EscreveR um aviso
Conheces, certamente, a história Os três porquinhos.
E se, antes de o lobo chegar à casa do terceiro porquinho, os irmãos o avisassem
de que corria perigo, escrevendo um bilhete?

• Diz como achas que seria esse aviso.

• Escreve-o nesta página e depois lê-o na sala aos teus colegas e professor.

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FICHA 8

NOME: DATA:

escreveR um CONVITE
Está tudo pronto para a festa de Natal! Agora só falta fazer e enviar os convites.

1 Tu e a tua família já receberam algum convite? Para o que foram convidados?



2 Diz que informação achas que podemos encontrar num convite.



3 Observa e lê os convites abaixo. Circunda as informações importantes.



S∞ofiå convida A∞nå

para a sua festa de aniversário

de 7 anos, no dia 27/11 ,

pelas 15 h 30 .

Local: R∞uå $dø Girasso‘, n.° 16

Vamos brincar juntos Querida Helena,

num lugar divertido?
Convido-te para a minha Estás convidada a assistir
festa de aniversário, à peça «Panos e lendas»,
no dia 12 de março, no dia 22 de maio, pelas
pelas 15 horas, 17 horas, na minha escola.
em minha casa. Não faltes!
Avenida Mariluz
n.º 3, 1.º Dto Juliana
2800-001 Alenquer

8 Todos Juntos • Português • 2.o ano • Material fotocopiável • © Santillana

 4 O que vais escrever no teu convite?

• Escreve uma lista com as informações que um convite deve ter.




• Conversa com os teus colegas para verem se todas as informações importantes

foram registadas.

• Escreve o texto para um convite nesta página e depois lê-o na sala aos teus
colegas e professor. Se for necessário, corrige ou altera o texto.

Todos Juntos • Português • 2.o ano • Material fotocopiável • © Santillana 9

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Agora vais fazer o convite. Escreve no modelo abaixo, com a tua melhor letra,
o teu convite.

10 Todos Juntos • Português • 2.o ano • Material fotocopiável • © Santillana

FICHA 9

NOME: DATA:

Escrever ADIVINHAS
Conheces alguma adivinha?

• Escolhe uma bem divertida e escreve-a nesta página. Depois, ilustra-a.

• Lê-a aos teus colegas e professor.

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