Caderno de

atividades

5º ano do ENSINO FUNDAMENTAL | ANOS INICIAIS

 Olá, queridos alunos!
Vamos continuar aprendendo juntos e por isso queremos estar sempre perto de você!
Somos felizes por você fazer parte da nossa rede.
E para você o que te faz feliz?

Que tal fazer anotações? Não fique triste, se não saiu

Nós também estamos como você pensou. Então,
anotando tudo para te aguarda, confia e continua
atender agora e depois. que vai dar certo!

Tenha os materiais
Já organizou a sua Esteja atento às datas e
como cadernos, livros,
rotina de estudos? horários de casa e da
lápis bem perto de você.
escola.
Aqui vai algumas dicas!
Escolha um espaço
Anote as suas dúvidas.
silencioso.

s
Bon
Não fique próximo à
TV ou de algo que
! ! !
tire a sua atenção.
t u dos
Es
 5º ano do ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
Língua Portuguesa

• Leia o texto.

1. A palavra claro, no segundo quadrinho significa:

A) O contrário de escuro.
B) O contrário de pode.
C) O mesmo que escuro.
D) O mesmo que pode.
2. Mônica ficou aborrecida por quê?
A) Entendeu diferente o sentido da palavra.
B) Implicou com o assobio do Cebolinha.
C) Pensou que o amigo ia pintar o retrato dela.
D) Respondeu apressadamente à pergunta.
3. Os três quadrinhos mostram Cebolinha.
A) Caminhando na direção da escola.
B) Indo para uma escola de pintura.
C) Vestindo-se como um pintor de quadros.
D) Voltando alegremente da aula de pintura.
4. O primeiro e o terceiro quadrinho indicam que o personagem está:
A) Assobiando uma melodia.
B) Pensando na nota da prova.
C) Atrasado para aula de música.
D) Querendo ir embora depressa.
5. O ponto de interrogação em “Mônica posso te pintar?” indica que cebolinha está:
A) Concordando
B) Perguntando
C) Afirmando
D) Obedecendo.
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• Ainda sobre o mesmo texto.

6. O texto que você leu é:

A) Uma fábula.
B) Uma receita.
C) Uma notícia.
D) Uma história em quadrinhos.
7. Esse texto é uma história em quadrinhos por quê?
A) Emprega palavras pouco utilizadas e difíceis de entender.
B) Ensina a fazer uma pintura.
C) Combina imagens e palavras para contar uma história.
D) Repete muitas informações já conhecidas.

• Leia o texto.
CADA MACACO NO SEU GALHO
1º Escolham o pegador. Os outros se espalham e ficam apoiados em algum objeto.
2º O pegador diz: cada macaco no seu galho! E todos trocam de lugar, correndo.
3º Ele tenta alcançar alguém, antes que todos encontrem apoio. Se achar dois macacos
no mesmo galho, ele pode pegar um. Quem for pego primeiro vira pegador.
8. O texto nos mostra:
A) uma receita.
B) regras de uma brincadeira.
C) um recado.
D) uma bula.
9. Releia a frase: “escolham o pegador.” A palavra destacada na frase refere-se a quem?
A) Ao pegador.
B) Somente a uma pessoa.
C) A todos as pessoas que vão participar da brincadeira.
D) A ninguém.
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10. Assinale as informações que completam corretamente a frase.

Na brincadeira, quando um participante diz: “CADA MACACO NO SEU GALHO.”
A) Os participantes ficam apoiados em algum objeto para não serem pegos.
B) Os participantes trocam de lugar.
C) Dois participantes ficam apoiados no mesmo objeto.
D) Os participantes saem da brincadeira.
11. Observe a tirinha e escreva algo sobre o que você entendeu. Não esqueça de dar um
título a seu texto.

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• Leia o texto a seguir.

• Agora, responda as questões:

12. Quais são os personagens da história?

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13. Para que a raposa convidou a cegonha?

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14. O que a raposa perguntou a cegonha?

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15. O que respondeu a raposa?

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16. O que fez a cegonha dias depois?

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17. Onde ficava a casa da cegonha?

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18. Onde a cegonha serviu a sopa a raposa?

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19. Como ficou a raposa após o jantar?

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20. Analise as frases e marque aquela que explica a moral da história.

A) Casa de ferreiro espeto de pau.
B) Aqui se faz aqui se paga.
C) Quem burro nasce burro morre.
D) A inveja não admite o mérito.

FIQUE BEM INFORMADO!

O vírus que causa a COVID-19 é transmitido principalmente por meio de gotículas
geradas quando uma pessoa infectada tosse, espirra ou exala. Essas gotículas são muito
pesadas para permanecerem no ar e são rapidamente depositadas em pisos ou
superfícies.
A pessoa pode ser infectada ao inalar o vírus se estiver próximo de alguém que tenha
COVID-19 ou ao tocar em uma superfície contaminada e, em seguida, passar as mãos
nos olhos, no nariz ou na boca.
FONTE: https://www.google.com/intl/pt-BR_br/covid19/

21. Com a presença do novo Coronavírus, devemos adotar alguns cuidados para evitar o
contágio. Agora, escreva uma frase para cada imagem.
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• Leia o texto a seguir.

22. O texto que você leu é:

A) cartão.
B) aviso.
C) bilhete.
D) carta.
23. O assunto principal do texto é:
A) Mostrar um brinquedo.
B) Contar um acontecimento.
C) Fazer um convite.
D) Convidar para uma festa.
24. Quem escreveu esse bilhete?
A) Janaína.
B) Jaqueline.
C) Juliana.
D) Jane.
25. A data do bilhete é:
A) 15 de junho de 2011.
B) 15 de abril de 2011.
C) 15 de janeiro de 2011.
D) 15 de dezembro de 2011.
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• Leia a fábula a seguir.

A RAPOSA E AS UVAS

Numa manhã de outono, enquanto uma

raposa descansava debaixo de uma plantação de
uvas, viu alguns ramos de uva bonitas e maduras,
diante dos seus olhos. Com desejo de comer algo
refrescante e diferente do que estava acostumada,
a raposa se levantou, ergueu as patas para pegar e
comer as uvas.
O que a raposa não sabia era que os ramos das
uvas estavam muito mais altos do que ela imaginava.
Então, buscou um meio de alcançá-los. Pulou, pulou,
mas seus dedos não conseguiam nem tocá-los.
Havia muitas uvas, mas a raposa não podia alcançá-las. Voltou a correr e a saltar
outra vez, mas o salto foi curto. Ainda assim a raposa não se deu por vencida. Novamente
correu e saltou, e nada. As uvas pareciam estar cada vez mais distantes e mais altas.
Cansada pelo esforço e se sentindo impossibilitada de conseguir alcançar as uvas,
a raposa se convenceu de que era inútil repetir a tentativa. As uvas estavam muito altas
e a raposa sentiu-se muito frustrada. Esgotada e resignada, a raposa decidiu desistir das
uvas.
Quando a raposa estava quase retornando para o bosque se deu conta que um
pássaro que voava por ali, tinha observado toda a cena e se sentiu envergonhada.
Acreditando ter feito um papel ridículo para conseguir alcançar as uvas, a raposa se
dirigiu ao pássaro e disse:
- Eu teria conseguido alcançar as uvas se elas estivessem maduras. Eu me enganei
no começo, pensando que estavam maduras, mas quando me dei conta que ainda
estavam verdes, desisti de alcançá-las. As uvas verdes não são um bom alimento para um
paladar tão refinado como o meu.
E foi assim que a raposa seguiu o seu caminho, tentando se convencer de que não
foi por falta de esforço que ela não tinha conseguido comer aquelas uvas deliciosas. E sim
porque estavam verdes.
Moral da história: o vaidoso, ao não reconhecer suas próprias limitações, prefere dar
desculpas para não sair derrotado. Ao não aceitar suas próprias limitações, o indivíduo
perde a oportunidade de corrigir suas falhas.
Se você conhecer alguma outra fábula para crianças e quiser compartilhar com a
gente e com os demais pais, ficaremos encantados em recebê-la.
MORAL DA HISTÓRIA: Não devemos desprezar nem criticar as coisas que não
conseguimos conquistar.
ESOPO
FONTE: https://br.guiainfantil.com/materias/cultura-e-lazer/contos-infantisfabulas-para-criancas-a-raposa-e-as-uvas/
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26. De acordo com o texto que você acabou de ler, responda as questões da ficha de
leitura.

FICHA DE LEITURA

ESTUDANTE: ___________________________________________ DATA: ______/______/________

TÍTULO LIDO: _______________________________________________________________________

AUTOR: ____________________________________________________________________________

RESUMO

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• Leia e responda.

27. O texto que você acabou de ler é:

A) uma receita.
B) um bilhete.
C) uma história em quadrinhos.
D) um convite.

28. O que cascão quis dizer ao mostrar a antena da casa de cebolinha ao menino?
A) Que a antena estava torta e suja.
B) Que a antena tinha semelhança com o cabelo do Cebolinha e por isso ele morava
lá.
C) Que a casa era feita de tijolos e tinha uma antena estanha no telhado.
D) Que o Cebolinha ficava em cima do telhado para esperar os amigos.

29. A EXPRESSÃO DO SEGUNDO QUADRINHO “CLARO! É FÁCIL DE ACHAR!” SIGNIFICA O

MESMO QUE:
A) Ninguém sabe onde o Cebolinha mora.
B) Só os amigos de Cebolinha sabem onde ele mora.
C) O Cebolinha mora com os pais.
D) É fácil de achar a casa do Cebolinha.
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• • ASSADA
Leia o texto DE GERAÇÃO EM GERAÇÃO, AS PARLENDAS SÃO RIMAS
seguinte.
USADAS COMO BRINCADEIRAS PELAS CRIANÇAS. OBSERVE A
PARLENDA ABAIXO, LEIA COM AJUDA DO RESPONSÁVEL
APONTADO NO TEXTO CADA PALAVRINHA PRONUNCIADA.

30. O texto que você acabou de ler é:

A) uma notícia.
B) um bilhete.
C) uma receita.
D) um cartaz.

31. Esse tipo de texto serve para:

A) Orientar o preparo de alimentos.
B) Deixar o recado para alguém
C) Fazer um convite.
D) Apresentar uma notícia.
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• Resolva os problemas abaixo:

1. Elaine recebeu como tarefa de casa responder o cartão abaixo:

O TRIPLO DE 18 É...

• Elaine deverá achar como resultado o número:

A) 54.
B) 44.
C) 34.
D) 14.
2. Observe a reta numérica:

• Nessa reta numérica o número 362 corresponde ao ponto marcado por qual letra?
A) N.
B) O.
C) P.
D) Q.

3. Socorro resolveu a subtração do quadro.

• Qual a resposta que Socorro achou ao resolver a continha?

A) 454.
B) 453.
C) 434.
D) 433.
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4. Organização de um campeonato de futebol recebeu a inscrição de 4 equipes. Se

cada uma tinha 12 jogadores quantos atletas se inscreveram?
A) 26.
B) 38.
C) 43.
D) 48.

5. Toda semana Ricardo coloca R$ 5,00 no cofrinho. Em 12 semanas quanto ele terá
juntado?
A) R$ 12,00.
B) R$ 70,00
C) R$ 60,00
D) R$ 65,00

6. Uma caixa de bombons contém 12 unidades. Quantas bombons há em 5 caixas?

A) 39.
B) 50.
C) 52.
D) 60.

7. Um pacote de papel higiênico contém 8 rolos. Quantos rolos há em 6 pacotes?

A) 18.
B) 24.
C) 48.
D) 32.

8. Joana quer comprar uma camisa que custa R$ 60,00. Ela tem R$25,00. Quanta falta
para ela realizar a compra?
A) R$ 30,00.
B) R$ 36,00.
C) R$ 35,00.
D) R$ 33,00.
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9. Maria registrou em uma tabela os seus gastos (em reais) com as contas de água e luz
nos quatro primeiros meses deste ano.

• Em que mês o gasto total com as duas contas foi maior?

A) Janeiro.
B) Fevereiro.
C) Março.
D) Abril.

10. Veja a lista das compras que seu João fez no supermercado. Ele pagou com as duas
cédulas que aparecem abaixo.

A) Quanto Seu João pagou pelas bananas e pelo arroz?

B) Quanto gastou comprando a bolacha e a margarina?

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C) Quanto ele gastou ao todo no supermercado?

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D) Ele recebeu troco? Quanto?

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11. De acordo com as dicas que constam na tabela, complete.

12. Em uma gincana, uma das tarefas era recolher garrafas pet para reciclagem. Uma
equipe recolheu 2 sacos com 40 garrafas cada e a outra equipe recolheu 3 sacos com
50 garrafas. Quantas garrafas pet foram recolhidas ao todo?
A) 200.
B) 220.
C) 230.
D) 210.
13. Na promoção de uma loja de informática, a compra de um notebook pode ser feita
em até 8 parcelas se acréscimo. Sabendo que Maria comprou um notebook e dividiu
em 8 parcelas de R$ 60,00. Quanto custou o produto que ela comprou?
A) R$ 500,00
B) R$ 480,00
C) R$ 520,00
D) R$ 440,00
14. Observe o anúncio a seguir.

• Um cliente optou pelo pacote para Salvador e vai pagar o valor em 10 parcelas iguais.
Qual será o valor de cada parcela?
A) R$ 94,80
B) R$ 91,50
C) R$ 99,85
D) R$ 90,20
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15. Observando a tabela podemos constatar que as figuras: nuvem, raio, coração e seta,
estão respectivamente nas seguintes localizações:

A) B2, E3, C6 e F5.

B) B3, E2, C5 e F6.
C) F5, C6, E3 e B2.
D) F6, C5, E2 e B3.

16. Maria colocou um bolo para assar na hora indicada no relógio da figura seguinte.

• O bolo ficou pronto em 30 minutos. Que horário o relógio indicava quando o bolo ficou
pronto?
A) 11 horas 50 minutos.
B) 12 horas 5 minutos.
C) 12 horas 50 minutos.
D) 13 horas 10 minutos.
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17. Joana paga 4 passagens de ônibus por dia. O valor de cada passagem é R$ 1,95.
Quanto ela gasta diariamente com essas passagens?
A) R$ 1,95.
B) R$ 1,99.
C) R$ 7,80.
D) R$ 7,82.
18. Observe o calendário abaixo.

• DE ACORDO COM OS DADOS DO CALENDÁRIO, RESPONDA:

A) Circule no calendário a data do seu aniversário.
B) Quais são os meses com trinta dias?

_______________________________________________________________________________________

C) Qual mês nunca tem mais de 29 dias? ______________________________________________

D) Em que mês comemoramos o Natal? _______________________________________________

E) Em que mês estamos? _____________________________________________________________

F) Esse mês tem quantos sábados? ____________________________________________________

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19. No diagrama abaixo, a localização de cada objeto é identificada por uma letra e um
número. Por exemplo, a casa está localizada em B,2.

De acordo com a figura, o carro está localizado em:

A) C, 4
B) C, 1
C) B, 4
D) A, 4
20. O açougue do João faz promoções todos os dias. Veja a promoção do mês de junho.

• Laura comprou 2 kg de linguiça e 1 kg de lombo nessa promoção. Quanto ela pagou?

A) R$ 17,80
B) R$ 20,40
C) R$ 25,40
D) R$ 29,30
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21. Joana foi ao mercado levando uma lista de compras e anotou o preço de cada item
comprado. Sabendo que o valor total das compras foi R$ 8,55. Qual é a lista dela?

A)

B)

C)

D)
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22. Márcio desenhou o mapa abaixo representando a sua cidade. Veja.

• Observando o mapa, os lugares que ficam mais perto da escola são:

A) biblioteca municipal e casas.
B) farmácia e biblioteca municipal.
C) biblioteca municipal e praça.
D) prédios e casas.

23. Rosa percebendo a perda de peso de seu filho Joãozinho, ficou muito preocupada e
logo tratou de marcar uma consulta com seu médico. Assim que o médico o viu, pediu
para que ele subisse na balança para se pesar. A seta na figura abaixo mostra onde
está o ponteiro da balança.

• De acordo com os dados acima, Joãozinho está pesando:

A) 33,5 kg.
B) 34,5 kg.
C) 32,5 kg.
D) 34 kg.
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24. O piso de uma sala está sendo coberto por cerâmica quadrada. Já foram colocadas
7 cerâmicas, como mostrado na figura.

• Quantas cerâmicas faltam para cobrir o piso?

A) 7
B) 8
C) 9
D) 15
25. Luana guarda seus livros em caixas que possuem a forma de um cubo. Hoje, ela
ganhou uma destas caixas desmontada, representada na figura abaixo, e reparou que
todas as 6 faces da caixa são iguais.

• Cada face da caixa de Luana tem a forma da figura geométrica plana denominada:
A) Retângulo.
B) Quadrado.
C) Losango
D) Círculo.
26. Vítor gosta de brincar de construtor. Ele pediu para sua mãe comprar blocos de
madeira com superfícies arredondadas. Quais dos blocos abaixo a mãe de vítor
poderá comprar?

A) A e C.
B) A e B.
C) B e D.
D) C e D.
SAIBA OS SINTOMAS E COMO SE PREVENIR: