Você está na página 1de 5

Prova Impressa

VOLTAR
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:884292)
A+ Alterar modo de visualização
Peso da Avaliação 1,50
Prova 69770364
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00

[Laboratório Virtual - Deslocamento de equilíbrio] De acordo com o princípio de Le Châtelier, o equilíbrio


químico de uma reação poderá ser alterado quando uma perturbação no sistema for introduzida, dessa forma, o
sistema irá avaliar essa perturbação e irá responder com o intuito de aliviar a perturbação. Com isso, a posição de
equilíbrio poderá se deslocar no sentido de formação de produtos ou no sentido de formação de reagentes. Assim,
existem quatro variáveis que alteram o equilíbrio.

Considerando o exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta duas dessas variáveis capazes de alterar o
equilíbrio químico:

A Altura e temperatura.

B Pressão e coloração.

C Concentração e coloração.

D Volume e concentração.

2 Solução corresponde a uma mistura de componentes que apresenta apenas um aspecto visual. Diversas
soluções fazem parte do nosso cotidiano, como o ar atmosférico, ligas metálicas (aço), soro caseiro, álcool
hidratado, água de torneira, vinagre e gasolina. Com relação ao exposto, assinale a alternativa CORRETA que
apresenta outra denominação para solução:
A Fases distintas.

B Suspensão.

C Mistura homogênea.

D Mistura heterogênea.

[Laboratório Virtual – Ensaio de Chamas] Cada cátion presente em cada solução disponível no laboratório virtual
do ensaio de chamas apresenta uma coloração diferente. Ao testar a solução de cloreto de lítio (LiCl), a coloração
característica do cátion Li+ é apresentada.

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a coloração observada para esse cátion:
A Violeta.

B Vermelho.

C Verde.

D Azul.

4 Um assunto bastante recorrente, em provas de farmácia e química, é o deslocamento de equilíbrio químico, o


qual é explicado pelo Princípio de Le Châtelier. Explica o comportamento de sistemas em equilíbrios quando
perturbados. Com relação ao conceito e à ocorrência de equilíbrio químico, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas:

I- O equilíbrio químico ocorre em qualquer tipo de reação.

PORQUE

II- Quando uma reação entra em equilíbrio químico, a reação inversa ocorre na mesma velocidade que a reação
direta.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/policia-federal-quimica-e-farmacia-principio-de-le-
chatelier-como-pode-ser-cobrado/. Acesso em: 17 out. 2019.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.

C A asserção I é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.

D A asserção I é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.

5 Em uma tentativa de tornar os robôs mais "vivos", cientistas da Universidade de Cornell e da Universidade
da Pensilvânia criaram um peixe-leão robótico, que é bastante realista. O recém-desenvolvido peixe-leão tem um
sistema exclusivo que fornece potência e propulsão, sem a necessidade destas grandes peças. O que permite isso é
uma solução eletrolítica que atua como fluido hidráulico e armazenamento de energia. As soluções eletrolíticas
apresentam características que proporcionam sua aplicação em diversos materiais. Sobre as soluções eletrolíticas,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A dissolução de nitrato de sódio em água promove a formação de uma solução eletrolítica.


( ) A dissolução de glicose em água promove a formação de uma solução eletrolítica.
( ) Os eletrólitos podem ser classificados como: eletrólito forte ou eletrólito fraco.
( ) A força iônica de uma solução pode ser alterada pela adição de sais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: https://olhardigital.com.br/noticia/cientistas-criam-peixe-robotico-com-sangue-sintetico/87126. Acesso


em: 17 out. 2019.
A F - F - V - F.
B F - V - F - V.

C V - V - F - F.

D V - F - V - V.

6 Ao efetuar a análise química de amostras, seguem-se alguns passos que nortearão as análises e que podem
ser alterados de acordo com o tipo de amostra (sólido, líquido ou gasoso), de acordo com a concentração dos
analitos (baixa, média ou alta concentração) ou devido à presença de interferentes, por exemplo. Sobre as etapas
da sequência analítica, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Escolha do método.
II- Amostragem.
III- Pré-tratamento.
IV- Avaliação.

( ) Remover uma parte da amostra para análise laboratorial a partir de uma amostra bruta.
( ) Verificar tipo de análise (qualitativa ou quantitativa).
( ) Ponderação dos dados obtidos.
( ) Preparo da amostra (dissolução, digestão ou pré-concentração, por exemplo).

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A II - I - IV - III.

B II - I - III - IV.

C I - IV - II - III.

D III - II - IV - I.

7 Quando uma reação reversível, isto é, aquela que se processa nos dois sentidos, acontece em um sistema
fechado, depois de algum tempo, característico para cada reação, estabelece-se um equilíbrio químico. Exemplos
de reações que atingem o equilíbrio químico são: a reforma do gás natural, a obtenção de carbonato de cálcio, a
produção de amônia e a dissociação de fármacos no organismo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

I- O equilíbrio químico é definido como um estado estático da reação.


II- Em uma reação em equilíbrio químico, a velocidade de formação dos produtos é igual à velocidade de
consumo dos reagentes.
III- Ao atingir o equilíbrio, as concentrações de reagentes e produtos permanecem constantes.

Assinale a alternativa CORRETA:


A As sentenças II e III estão corretas.

B As sentenças I e II estão corretas.

C Somente a sentença II está correta.

D Somente a sentença III está correta.

8 Pesquisadores da Universidade de Ciência e Tecnologia Rei Abdullah, na Arábia Saudita, desenvolveram um


aparelho multifuncional capaz de capturar o calor presente nos painéis solares fotovoltaicos, expostos ao Sol, para
dessalinizar a água do mar, gerando água potável. Dessa maneira, o aparelho gera simultaneamente eletricidade e
água usando apenas energia renovável. A água do mar é uma solução que apresenta vários componentes, em
diferentes níveis de concentração. Sobre soluções e misturas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:

( ) Em uma solução, o componente em menor quantidade é o solvente e o componente em maior quantidade é o


soluto.
( ) Misturas heterogêneas apresentam mais de uma fase, observáveis a olho nu ou em microscópio.
( ) No preparo de uma solução temos obrigatoriamente uma transformação química (reação entre os
componentes).
( ) O ouro 18 quilates é um exemplo de solução sólida, contendo diversos metais, cujo componente principal é o
ouro.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: https://www.portalsolar.com.br/blog-solar/energia-solar/painel-solar-transforma-agua-do-mar-em-
potavel.html. Acesso em: 17 out. 2019.
A V - V - F - F.

B F - V - F - V.

C F - V - F - F.

D V - F - V - V.

9 Pesquisadores do Lepetro (Centro de Excelência em Geoquímica do Petróleo, Energia e Meio Ambiente do


Instituto de Geociências da UFBA) realizaram, por iniciativa própria, análises de amostras do petróleo encontrado
nas praias da Bahia e de Sergipe. A partir das análises por cromatografia gasosa (fingerprint), observou-se que as
amostras indicam que pode se tratar de petróleo cru, que perdeu sua fração de hidrocarbonetos leves por
evaporação. Métodos de análise química têm sido desenvolvidos de modo a ampliar a quantidade de espécies
analisadas, aumentar a sensibilidade e a velocidade das análises. Sobre os métodos clássicos e instrumentais de
análise, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Método clássico.
II- Método instrumental.

( ) Voltametria.
( ) Titulação de precipitação.
( ) Cromatografia.
( ) Espectroscopia de absorção atômica.
( ) Titulação ácido-base.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: https://www.ocafezinho.com/2019/10/10/ufba-analises-indicam-que-oleo-veio-da-venezuela/. Acesso


em: 17 out. 2019.
A II - I - II - II - I.

B II - II - I - I - II.

C I - II - II - I - II.

D II - I - II - I - I.

10 Com o aumento das áreas de plantio de soja e/ou a necessidade de aumentar o rendimento logístico da
fazenda, está ocorrendo um fenômeno de redução do volume de calda aplicado por hectare. A excessiva redução
do volume de calda aumenta a concentração química da calda que predispõe as interações indesejadas entre os
ingredientes ativos e inertes misturados. Essas incompatibilidades podem ser de ordem física, floculação,
separação ou precipitação, ou ainda de ordem química, dissociação iônica. A dissociação iônica depende das
características do soluto e do solvente. Com relação à formação de íons em solução, avalie as seguintes asserções
e a relação proposta entre elas:

I- A dissociação iônica de um sal corresponde à separação dos íons, em solução, e pode ocorrer em água.

PORQUE

II- A água é capaz de interagir com os íons, retirando-os da estrutura cristalina.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: https://www.grupocultivar.com.br/artigos/contra-a-fitotoxicidade. Acesso em: 17 out. 2019.


A A asserção I é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.

B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.

C A asserção I é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.

D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Imprimir

Você também pode gostar