LINGUAGENS ARTÍSTICAS

Este bloco de atividades irá abordar os seguintes temas: linguagens artísticas, o coletivo na arte, e
identidade artística.
Você se lembra quais são as quatro principais linguagens artísticas? Você sabe o que é uma
linguagem artística?

Em arte temos quatro principais linguagens artísticas, sendo elas: Música, Teatro, Dança e Artes
Visuais. É a partir dessas linguagens que podemos expressar ideias e sentimentos.
Música é a combinação de ritmo, harmonia e melodia, de maneira agradável ao ouvido. No sentido
amplo é a organização temporal de sons e silêncios.
Teatro é um dos ramos da arte cênica, relacionado com a atuação/interpretação, através do qual são
representadas histórias na presença de um público. Esta forma de arte combina discursos, gestos, sons,
música e cenografia.
Dança é a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados, em geral
ao som de música.
E artes visuais representa um conjunto de manifestações artísticas como: pintura, escultura,
desenho, arquitetura, artesanato, fotografia, cinema, design, entre outras.
Logicamente, tais linguagens não se resumem somente a isso, pois cada uma possui um universo
amplo de conhecimento e experiências. Porém, já temos uma noção mínima do como podemos nos
expressar em arte.

Para refletir: Tendo em vista essas linguagens artísticas, seria possível criar algo que trabalhasse
as quatro juntas?

O COLETIVO NA ARTE

A união de artistas em coletivos de arte nem sempre possui um viés capitalista, na maioria das vezes
é para socializar, compartilhar ideias e estimular o trabalho cooperativo.
Criar coletivamente impõe uma série de desafios. Nos trabalhos em grupo é preciso o respeito
mútuo entre todos os envolvidos nas experimentações, o que inclui proporcionar espaço para escutar ideias
e propostas de todos os criadores. Além disso, para trabalhar coletivamente, a confiança entre as pessoas é
um requisito fundamental.

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 Existem coletivos de arte que trabalham apenas uma das linguagens artisticas, ou duas, enfim não
existe uma regra que limite isso, o importante é o trabalho em grupo. Porém, a união entre música, teatro,
dança e artes visuais pode ampliar as possibilidades de uma obra artística interagir com o público.
Vamos conhecer agora o grupo O Teatro Mágico que utiliza elementos de circo, música, dança,
poesia, artes cênicas e visuais em suas apresentações.

Imagem do grupo O Teatro Mágico.

O Teatro Mágico tem se apresentado em vários espaços culturais desde 2013. Sua origem é paulista,
da cidade de Osasco. A proposta do grupo de artistas, criado pelo ator, músico e compositor Fernando
Anitelli, é apresentar poesia, música, dança e filosofia em espetáculos que utilizam linguagens diversificadas,
efeitos visuais e tecnologias aliados à performances circenses.
O grupo foi um dos pioneiros no Brasil a disponibilizar suas músicas para download gratuito, pois
acredita que arte e cultura devem ser partilhadas para todas as pessoas.

UM POUCO MAIS DE “O TEATRO MÁGICO”

Caso você tenha acesso à internet acesse o link abaixo para assistir o clipe da música
“Amanhã...Será?”

 Link do clipe “Amanhã...Será” do grupo O Teatro Mágico:

https://www.youtube.com/watch?v=smyyQfsPhBs

E para compreender a letra da música, assista a análise feita pelo canal do Youtube: “Musicando-se”.

 Link do vídeo: “Análise da Música Amanhã...Será? do grupo O Teatro Mágico”:

https://www.youtube.com/watch?v=z553WBi9OnE

Se você escutou a música “Amanhã...Será?” e sua análise, com certeza percebeu que a música traz
elementos históricos, revolucionários e de luta social.
Já se analisarmos visualmente o clipe da música, percebemos que o grupo trabalha a dança, o
instrumental, e elementos circenses e teatrais como: maquiagem, figurino, objetos e expressão.

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 IDENTIDADE ARTÍSTICA

Depois de uma longa jornada, o Ensino Fundamental chega

perto da conclusão e o Ensino Médio se aproxima. Durante nove anos
você experimentou diferentes formas de fazer, pensar e apreciar
arte. Materiais lhe foram apresentados; procedimentos e ações
poeticas foram propostos; seu repertório cultural se ampliou no
contato com obras e artistas; sua criatividade tomou impulso, e
portas foram abertas para que você pudesse olhar, ouvir e sentir o
mundo de maneiras variadas.
A arte aconteceu e acontece na escola, mas também fora
dela, e tudo isso passa por você. A confluência das artes em você é
única. Mesmo seus melhores amigos, que partilharam trajetórias de
vida e gosto muito parecidos, trazem a arte para a própria vida de
forma única, singular.

A dinâmica entre aquilo que é único e aquilo que é

partilhado constitui nossa identidade. Quando nos identificamos
com determinado grupo, acabamos nos relacionando com certos
repertórios, compartilhando músicas, escolhemos imagens,
filtramos assuntos, seguimos o estilo, o comportamento e os
hábitos desse grupo.
A arte na escola tem um papel importante na formação da
identidade artística e cultural, pois, além de dar acesso a múltiplos
repertórios, desenvolve a expressividade pessoal e coletiva.
Você percorreu um longo caminho, e já definiu bastante
sua identidade artística, mas essa jornada não acaba aqui, daqui
para frente existirão novos desafios, e consequentemente novos
conhecimentos você irá adquirir, por isso...
Estude! Seja artista!

Textos adaptados dos livros: Por toda parte 9º ano, São Paulo, FTD, 2018. Se liga na arte 9º ano, São Paulo, Moderna, 2018. Por toda parte, Ensino
médio volume único, São Paulo, FTD, 2013.

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

1) Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso nas proposições abaixo.

( ) Em arte temos quatro principais linguagens artísticas: Música, Teatro, Dança e Artes Táteis.

( ) Música é a combinação de ritmo, harmonia e melodia, de maneira agradável ao ouvido. No sentido

amplo é a organização temporal de sons e silêncios.

( ) Teatro é um dos ramos da arte cênica, relacionado com a atuação/interpretação, através do qual são
representadas histórias na presença de um público. Esta forma de arte combina discursos, gestos, sons,
música e cenografia.

( ) Dança é a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados, em geral ao

som de música.

( ) As artes visuais representam um conjunto de manifestações artísticas como: pintura, escultura,

desenho, arquitetura, artesanato, fotografia, cinema, design, entre outras.
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( ) Os artistas criam coletivos de arte principalmente para socializar, compartilhar ideias e estimular o
trabalho cooperativo.

( ) Nos coletivos de arte, é fundamental que haja respeito e confiança entre todos os envolvidos.

( ) Em coletivos de arte só é possível trabalhar duas linguagens artísticas, que são elas: música e dança.

( ) O grupo “O Teatro Mágico” utiliza em suas apresentações elementos de circo, música, dança, poesia,
artes cênicas e visuais.

( ) A arte na escola tem um papel importante na formação da identidade artística e cultural, pois, além de
dar acesso a múltiplos repertórios, desenvolve a expressividade pessoal e coletiva.

PRÁTICA ARTÍSTICA

CARO(A) ALUNO(A), ESTA ATIVIDADE PODE SER REALIZADA EM SEU CADERNO DE ARTE, DIÁRIO DE BORDO OU
FOLHA SULFITE À PARTE E DEVERÁ SER ENTREGUE APENAS NO RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS.

A assinatura de um(a) artista faz parte de sua identidade artística, por isso, nessa atividade você irá
criar sua assinatura artística!
Abaixo algumas dicas que irão te auxiliar nessa criação.

1º Você pode utilizar o seu apelido, primeiro nome ou sobrenome;

2º Evite colocar muitos ornamentos em sua assinatura;
3º Tome cuidado ao utilizar letra cursiva, pois poderá ficar ilegível;
4º Opte por utilizar a letra de forma para facilitar a leitura;
5º Faça vários modelos de assinatura até chegar à que você mais goste;
6º Sua assinatura não pode ser trocada toda semana, ou seja, escolha uma que lhe acompanhará por um
bom tempo.

Abaixo alguns exemplos de assinatura artística com o nome “Helena”.

Agora é com você! Crie a sua!

Prof. Heloísa Barrozo de Assiz, C. Augusto Môro e Douglas Pereira da Silva Página 4 de 4