SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

VISCONDE DO RIO BRANCO – MG

Apoio Pedagógico EF/SME
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE CIÊNCIAS– 3° ano

NOME:
QUESTÃO 01: LEIA O POEMA E RESPONDA AS QUESTÕES:
QUESTÃO 02: Leia e responda as perguntas

QUESTÃO 03: Escreva R para movimento de ROTAÇÃO e T para movimento

de TRANSLAÇÃO
 QUESTÃO 04: ENCONTRE OS NOMES DOS PLANETAS NO CAÇA-
PALAVRAS:

• Mercúrio
• Vênus
• Terra
• Marte
• Júpiter
• Saturno
• Urano
• Netuno
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VISCONDE DO RIO BRANCO – MG
Apoio Pedagógico EF/SME
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA– 3° ano

NOME:
QUESTÃO 01: Observe a fotografia abaixo de uma praça na cidade de
Coronel Fabriciano, em Minas Gerais.

Praça Dona Lia, em Coronel Fabriciano, Minas Gerais, 2016.

Por que o espaço representado na figura deve ser bem cuidado por todos
os moradores da comunidade?
a) Por ser um espaço coletivo, ou seja, público.

b) Por ser uma moradia privada, todos devem cuidar bem do local.

c) Por ser uma moradia antiga, que precisa de cuidados.

d) Por ser uma rua movimentada, todos devem cuidar dela.

QUESTÃO 02: Leia o texto e responda:

A moradia de cada pessoa é um espaço privado. Já locais como ruas, avenidas,

praças e parques são espaços públicos.
Os espaços públicos são lugares que podem ser utilizados e devem ser conservados
por toda a comunidade.

Com base no que foi apresentado no texto, em um espaço público as pessoas

podem:
a) decorar o local de acordo com seu gosto pessoal.
b) jogar lixo no chão.
c) passear com amigos.
d) utilizar o local de acordo com sua necessidade individual.
QUESTÃO 03: Complete o texto a seguir com as palavras do quadro
abaixo

QUESTÃO 03: Observe a frase abaixo:

Ana adora esse espaço público de relaxamento,

devido ao som das águas.
A que espaço público a frase se relaciona?

a) Hospital
b) Praça
c) Praia
d) Escola
QUESTÃO 04: Como podemos manter os espaços públicos limpos e bem
conservados? Marque a alternativa correta.
a) Manter as ruas, praças, praias limpas e separar o lixo reciclável.
b) Jogar o lixo nas ruas e quebrar os bancos das praças.
c) Poluir as praias e sujar a escola onde estuda.
d) Separar o lixo reciclável e quebrar os brinquedos dos colegas.

QUESTÃO 05: Encontre no diagrama nomes dos espaços que estão listados
no quadro abaixo.
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VISCONDE DO RIO BRANCO – MG
Apoio Pedagógico EF/SME
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE GEOGRAFIA – 3° ano

NOME:
QUESTÃO 01: LEIA O POEMA:
POEMA: O PLANETA TERRA

Este é o planeta terra. Nossa casa, nosso lar,

Lugar de esperança, Beleza em outro não há.

Paisagens e muitas riquezas Nele podemos

encontrar. Árvores, animais, oceanos e os
humanos habitam lá.

Devemos cuidar do planeta, Com muito amor e dedicação.

Para que sempre possamos Viver felizes e em união.

Equipe Tudo Sala de Aula, 2022

a) De acordo com a leitura, o que podemos encontrar no planeta terra?

___________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

b) Marque um X nas ações que NÃO devemos praticar com meio ambiente:

Desperdiçar a água
Jogar o lixo nos Proteger a natureza Plantar uma árvore
mares

c) Trata-se de uma ação de cuidado com o planeta terra:

a. cortar árvores antigas.

b. desperdiçar recursos naturais.
c. reciclar alguns materiais.
d. caçar animais na floresta.
 d) O que pode prejudicar a saúde, o ambiente e os seres vivos?
a. A paisagem.
b. Os rios.
c. A poluição.
d. As aves.

QUESTÃO 02: Leia o texto:

Preservar o ambiente é um ato muito importante para todos os seres vivos. Devemos

cuidar do nosso planeta de forma responsável, protegendo as árvores, descartando

corretamente os lixos, reciclando o que for possível, cuidando dos rios, mares e lagos,

essas são algumas ações para termos um planeta saudável.

Marque a opção que apresenta uma ação que devemos fazer para manter
o meio ambiente bem cuidado:

e. b)

c) d)

QUESTÃO 03: ESCREVA O NOME DE DOIS MATERIAIS ORGÂNICOS:

________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 04: Relacione a segunda coluna com a primeira colocando os
numeros correspondentes:

(1)

(2)

(3)

(4)

QUESTÃO 05: Marque as alternativas que demonstram o suo adequado da

água.