SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ENSINO FUNDAMENTAL/ EDUCAÇÃO DO CAMPO

PROVA ESPECÍFICA – 2º TRIMESTRE /2023
GEOGRAFIA
EMPEIUEF EMA SARTÓRIO BIANCARDI
ALUNO: ____________________________________________________ TURMA: 5º ano

DATA:____/____2023. VALOR DA PROVA:12,0 MÉDIA: 9.60 NOTA:_________

1. Leia o texto informativo abaixo e responda as questões:

Fontes de energia
As fontes de energia são recursos naturais ou artificiais utilizados pela sociedade para produção de
algum tipo de energia. A energia, por sua vez, é utilizada para propiciar o deslocamento de veículos, gerar
calor ou produzir eletricidade para os mais diversos fins.
As fontes de energia também possuem relação com questões ambientais, pois, dependendo das formas
de utilização dos recursos energéticos, graves impactos sobre a natureza podem ser ocasionados.
Conforme a capacidade natural de reposição de recursos, as fontes de energia podem ser classificadas
em renováveis e não renováveis.

As fontes renováveis de energia

As fontes renováveis de energia, como o próprio nome indica, são aquelas que possuem a capacidade
de serem repostas naturalmente, o que não significa que todas elas sejam inesgotáveis. Algumas delas,
como o vento e a luz solar, são permanentes, mas outras, como a água, podem acabar, dependendo da
forma como são usadas pelo ser humano. Energia eólica; Energia solar; Energia hidrelétrica; Biomassa;
Energia das marés (maremotriz);
Fontes não renováveis de energia
As fontes não renováveis de energia são aquelas que poderão esgotar-se em um futuro relativamente
próximo. Alguns recursos energéticos, como o petróleo, possuem seu esgotamento estimado para algumas
poucas décadas, o que eleva o caráter estratégico desses elementos. Combustíveis fósseis; Energia
nuclear (atômica)

A) Existem dois tipos de fontes de energia utilizadas pelo homem. Quais são elas?
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B) O que são fontes de energia renováveis? Cite alguns exemplos.

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C) O que são fontes de energia não renováveis? Cite alguns exemplos.
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2. Marque a alternativa que indica as fontes de energia renováveis:

a) NUCLEAR, solar, eólica, da água, da biomassa;
b) SOLAR, eólica, das marés, da água, da biomassa;
c) Dos combustíveis fósseis, da água, solar, eólica, das marés;
d) Solar, da biomassa, eólica, dos combustíveis fósseis, nuclear;

3. Numere de acordo com as formas de geração de energia:

(1) Energia nuclear (2) Combustíveis fósseis (3) Energia eólica
(4) Energia solar (5) Energia hidrelétrica (6) Biomassa
( ) É a principal forma de energia, trata-se do aproveitamento da água dos rios para movimentar turbinas.
( ) Utiliza toda matéria orgânica não fóssil, de origem animal ou vegetal.
( ) É gerada a partir do Sol.
( ) É produzida a partir da força do vento.
( ) É uma fonte de energia não-renovável, são o petróleo, o carvão mineral e o gás natural.
( ) Conhecida também como energia atômica, é obtida por meio de matérias radioativos

3. Ligue corretamente:
Energia eólica  gerada à partir de queda d’água
Energia solar  gerada à partir da matéria orgânica
Energia hidrelétrica  gerada à partir da força dos ventos
Energia biomassa  gerada à partir da luz solar

4. Observe as imagens e identifique o recurso natural utilizado na geração de energia.

5. Qual é a fonte de energia mais usada no mundo?

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6. Leia o texto abaixo:
A poluição do ar
A poluição do ar é caracterizada pela presença de gases tóxicos e partículas líquidas ou sólidas no ar.
Os escapamentos dos veículos, as chaminés das fábricas, as queimadas estão constantemente lançando
no ar grandes quantidades de substâncias prejudiciais à saúde.
Nos grandes centros urbanos e industriais tornam-se frequentes os dias em que a poluição atinge
níveis críticos. Os escapamentos dos veículos automotores emitem gases como o monóxido (CO) e o
dióxido de carbono (CO2), o óxido de nitrogênio (NO), o dióxido de enxofre (SO2) e os hidrocarbonetos. As
fábricas de papel e cimento, indústrias químicas, refinarias e as siderúrgicas emitem óxidos sulfúricos,
óxidos de nitrogênio, enxofre, partículas metálicas (chumbo, níquel e zinco) e substâncias usadas na
fabricação de inseticidas. Todos esses poluentes são resultantes das atividades humanas e são lançados
na atmosfera.

Os efeitos da poluição
A emissão excessiva de poluentes tem provocado sérios danos à saúde como problemas respiratórios
(Bronquite crônica e asma), alergias, lesões degenerativas no sistema nervoso ou em órgãos vitais e até
câncer. Esses distúrbios agravam-se pela ausência de ventos e no inverno com o fenômeno da inversão
térmica (ocorre quando uma camada de ar frio forma uma parede na atmosfera que impede a passagem do
ar quente e a dispersão dos poluentes). Os danos não se restringem à espécie humana. Toda a natureza é
afetada. A toxidez do ar ocasiona a destruição de florestas, fortes chuvas que provocam a erosão do solo e
o entupimento dos rios. No Brasil, dois exemplos de cidades totalmente poluídas são Cubatão e São Paulo.
Os principais impactos ao meio ambiente são a redução da camada de ozônio, o efeito estufa e a
precipitação de chuva ácida.

A) Pelo que é caracterizada a poluição do ar?

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B) Quais os danos provocados à saúde pela emissão excessiva de poluentes?

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C) E para a natureza, quais os danos que causam?

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7. Quais são os fatores que alteram a qualidade do ar?

A) os gases e fumaça emitidos pelas fabricas e carros.

B) Destruição da camada de ozônio devido a emissão de cfc.

C) Aumento do consumo de oxigênio e das fontes poluidoras nas grandes cidades.

D) Diminuição do número de veículos movidos a combustível não renovável.

8. Que atitude ajuda a evitar a poluição do ar e as suas consequências?

A) Aumentar o número de veículos movidos a combustível não renovável.

B) Desmatar as florestas para diminuir a emissão de dióxido de carbono na atmosfera.

C) Utilizar veículos motorizados ao invés dos transportes coletivos.

D) instalar filtros nas indústrias para diminuir a emissão de gases poluentes.

9.Quais doenças respiratórias o ar poluído causa?

A) Diarreia, dengue e enxaqueca.

B) bronquite, asma e enfisema pulmonar.

C) Tuberculose e conjuntivite.

D) Rubéola, sarampo e caxumba.