Sociedade Educacional Pe.

Norberto Didoni
Educando Mentes, Cultivando Corações
Colégio São Luís
São Leopoldo – RS

Segue e-mail para dúvidas e orientações aos alunos: profe.catiatrajano@gmail.com

AULA: 01 – Referente ao dia 23.03 – Estudo do Texto “Comunicação”.

AULA: 02 – Referente ao dia 26.03 – Produção de texto: “A estrutura moderna da Família X
preconceito antigo”.
AULA: 03 – Referente ao dia 30.03 - Funções da Linguagem
AULA: 04 – Referente à semana de 06.04 a 09.04 - Interpretação de texto e funções da linguagem:
Função referencial ou denotativa; Função emotiva ou expressiva e Função conativa ou apelativa.
AULA: 05 – Referente à semana de 13 a 17 de abril - Interpretação de texto e funções da linguagem:
Função metalinguística; Função fática e Função poética.
AULA: 06 – Referente à semana de 22 a 24 de abril – Variações linguísticas
AULA: 07 – Referente à semana de 27 a 30 de abril – Produção de texto a partir da proposta a seguir.
AULA: 08 – Referente à semana de 04 a 08 de maio – Podcast explicativo sobre a aula, leituras e
atividades do livro didático – Noções de variações linguísticas.
AULA: 09 – Referente à semana de 11 a 14 de maio – Correções do livro didático.
AULA: 10 – Referente ao dia 18 de maio – Meet - Retomada das Funções da Linguagem e correções
pendentes das atividades enviadas.
Aula 11 – Referente ao dia 21 de maio – Meet – Combinações sobre o primeiro trabalho da turma -
Variações linguísticas

TURMA: 101

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:

 Encontro virtual com a turma através do Meet.

 Na próxima aula vamos explorar o próximo recurso tecnológico para o trabalho 2.
 Trabalho 1 - Fazer uma apresentação em Power Point (ou programas semelhantes ao) a
respeito das Variações linguísticas – Entrega em 04 de junho
Conceituar as quatros variações trabalhadas em nossos estudos domiciliares – Variação
sociocultural, Variação situacional, Variação histórica e Variação geográfica – e incluir imagens
ou textos que complementem e dialoguem com cada uma delas (podem ser história em
quadrinhos, charges, trechos de textos...).