Questão 01:

Uma peça ou objeto pode ser representado por suas vistas ortogonais em desenho técnico.
No entanto, pode ser que o conjunto de dados fornecidos pelas vistas ortogonais tornem a
compreensão da peça ou objeto difícil, como demonstrado na figura 1. Nela, temos linhas
contínuas, linhas tracejadas, linhas traço-ponto corretamente apresentadas, mas que
dificultam a interpretação do desenho.

Em desenho técnico, a vista em corte refere-se a uma projeção ortogonal efetuada a partir de
um plano secante, que é inserido em um dado ponto da peça ou objeto.

Referência: RIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Desenho técnico e AutoCAD. São Paulo:
Pearson Education no Brasil, 2013.

Considerando a situação acima apresentada, explique:

a) Que informações podem ser obtidas a partir do corte de uma peça ou objeto em
desenho técnico.

Resposta: A partir do corte de uma peça em Desenho Técnico, é possível representar com
clareza os detalhes internos da peça ou objeto. Desse modo, os detalhes internos serão
representados com linhas cheias, possibilitando a cotagem, bem como uma melhor
interpretação do objeto.

b) Relacionado ao corte em desenho técnico, há as hachuras. Explique o que são as

hachuras e sua função na representação gráfica em questão.
Resposta: No Desenho Técnico quando efetuamos um corte, as partes da peça atingidas são
destacadas com o uso de hachuras. Em síntese, as hachuras representam as partes maciças do
objeto atingidas pelo corte. As hachuras, dependendo do seu traçado, também permitem
identificar o material atingido. Além disso, no geral, de acordo com a ABNT, adotamos as
hachuras como sendo traçados equidistantes a 45º dos contornos ou eixos de simetria da
peça, entretanto, em alguns casos, sua direção pode ser alterada para evitar paralelismo com
outras linhas da peça.

Questão 02:

Preferencialmente, as peças devem ser representadas em desenho técnico em escala real, ou

seja, de acordo com suas dimensões originais. No entanto, há situações em que a
representação gráfica da peça com suas dimensões originais pode ser de difícil execução ou
interpretação, devendo, assim, a representação gráfica adotar a escala de redução ou escala
de ampliação.

Referência:RIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Desenho técnico e AutoCAD. São Paulo:
Pearson Education no Brasil, 2013.

a) Apresente o conceito de escala adotado em desenho técnico.

Resposta: No Desenho Técnico, muitas vezes, não é possível representar uma peça ou objeto
em escala real, uma vez que suas dimensões podem ser muito grandes ou muito pequenas,
nesse caso é necessário ampliar ou reduzir suas dimensões proporcionalmente e de acordo
com as Normas brasileiras. O conceito de escala é definido pela relação entre a medida linear
do desenho(MD) e a respectiva medida linear real(MR) do objeto em questão.

𝑀𝐸𝐷𝐼𝐷𝐴 𝐷𝑂 𝐷𝐸𝑆𝑁𝐻𝑂(𝑀𝐷)
𝐸𝑆𝐶𝐴𝐿𝐴 =
𝑀𝐸𝐷𝐼𝐷𝐴 𝑅𝐸𝐴𝐿(𝑀𝑅)

Se MD = MR.................E=1 → Escala Natural (verdadeira grandeza)

Se MD > MR.................E>1 → Escala de Ampliação
Se MD < MR................ E<1 → Escala de Redução

b) Em uma dada situação, o diâmetro de um furo de uma peça é 5 mm. No desenho, este
furo está representado pela dimensão de 2,5 cm. Este é um caso de escala natural, de
redução ou de ampliação? Qual a escala adotada no desenho?

A escala adotada foi de ampliação, visto que a medida no desenho é maior que a medida real.
Posto isso podemos utilizar o seguinte modelo:
25
𝐸𝑆𝐶𝐴𝐿𝐴 =
5
5
𝐸𝑆𝐶𝐴𝐿𝐴 =
1
Logo, a escala utilizada é de ampliação e igual à = 5:1
c) Apresentar a escala no formato: XX:YY

5:1

Explique como você chegou a essa resposta.

Já foi explicado nos itens anteriores.