MANUAL

2020
PA R A E L A B O R A Ç Ã O D E
TRABALHOS ACADÊMICOS

2020
 Centro Universitário de Valença

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS

Fundação Educacional Dom Andre Arcoverde

Presidente: Antonio Carlos Arbex
Reitor: Prof. Dr. Antônio Celso Alves Pereira
Vice-Reitor: Prof. Dr. José Rogério Moura de Almeida Neto

Pró-Reitores
Prof. Dr. Alessandro Menezes Paiva
Profa. Dra. Ana Paula Munhen de Pontes
Prof. Dr. Marcio Martins da Costa
Profa. Dra. Regina Pentagna Petrillo

Centro de Pesquisa do UNIFAA

Rua: Sargento Vitor Hugo, 170
Bairro: FátimaCEP: 27600-000
Cidade: Valença/RJEstado: Rio de Janeiro – Brasil
Telefone: (024) 2453-0700
Site: www.faa.edu.br/pesquisa

CESVA/FAA
Centro Universitário de Valença

ELABORAÇÃO:

Profa. Dra. Ana Paula Munhen de Pontes

Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação
Cidália Oliveira Carvalho de Mello
Bibliotecária
Profa. Dra. Regina Petrillo
Revisão

Colaboração dos Coordenadores de Trabalho de Conclusão de Curso

*Este manual trata-se de uma atualização

do Manual para Elaboração de Trabalhos
Acadêmicos do CESVA, publicado no ano de 2007.

Valença, RJ
2020

CESVA/FAA
 Centro Universitário de Valença

SUMÁRIO

TIPOS DE TRABALHOS CIENTÍFICOS 06

PROJETO DE PESQUISA 07

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 07

ESTRUTURA DO TRABALHO 09

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 10

ELEMENTOS TEXTUAIS 11

ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 11

REGRAS GERAIS 12

CITAÇÕES 13

REFERÊNCIAS 17

MODELOS DE REFERÊNCIA 18

ALGUMAS RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES 28

ORIENTAÇÕES TCC UNIFAA 29

CESVA/FAA
 APRESENTAÇÃO

O Centro Universitário de Valença buscando valorizar, incentivar e ajudar na produ-

ção e divulgação da ciência, apresenta o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos.
Este Manual tem o objetivo de auxiliar estudantes e professores do Centro Universitário de
Valença (UNIFAA) no desenvolvimento dos trabalhos científicos. Desta forma, reuniu diver-
sas informações necessárias para a construção de trabalhos acadêmicos, em um documento
didático e funcional, apresentado por meio de linguagem acessível a todos. As normas aqui
presentes sofreram algumas alterações desde a elaboração do primeiro manual. Este foi re-
visto e ampliado e para a sua elaboração foram utilizadas as normas da Associação Brasileira
de Normas Técnicas (ABNT), citadas nas referências relativas à elaboração de trabalhos aca-
dêmicos.
Vale ressaltar que a consulta a este Manual não dispensa as orientações dos(as) pro-
fessores(as) ou orientadores(as), por não tratar as questões metodológicas da confecção de
um trabalho científico. Ainda, no que tange às pesquisas envolvendo quaisquer tipos de
seres vivos, para estudos experimentais, ou outros (entrevistas, observação participante,
etc.), registra-se que os projetos devem obrigatoriamente ser encaminhados ao Comitê de
Ética institucional, via acesso à Plataforma Brasil para avaliação dos critérios éticos. Esse
procedimento é de responsabilidade do(a)s pesquisadores. Os projetos que envolvam seres
humanos e animais devem observar as normativas e resoluções dos comitês nos seguintes
endereços: http://plataformabrasil.saude.gov.br/visao/publico/indexPublico.jsf comitê de
ética humana e http://www.mctic.gov.br/mctic/opencms/institucional/concea/index.html
experimentação animal.
O manual é um instrumento orientador, e deve ser utilizado junto aos demais instru-
mentos e orientações metodológicas designadas em sala de aula e pelos(as) professores(as)
e/ou orientadores(as). Ademais, a consulta direta às normas da ABNT é recomendada sempre
que necessário. O manual apresenta os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais e em
cada elemento encontram-se os princípios básicos de elaboração e apresentação dos traba-
lhos acadêmicos.
Seguramente esse Manual será, de grande importância na construção de trabalhos
acadêmicos, facilitando, orientando e fomentando a produção científica que é um dos pila-
res, ao lado, do ensino e da extensão, para o qualificado desenvolvimento do processo de
ensino/aprendizagem. As publicações científicas estimulam e preservam os resultados de
importantes estudos, possibilitando a circularidade do conhecimento e o disponibilizando
para todas as pessoas.

UNIFAA 5
 Centro Universitário de Valença

1. TIPOS DE TRABALHO CIENTÍFICOS

Segundo Prodanov e Freitas (2013) trabalhos científicos ou acadêmicos consistem em escri-

tos que resultam do desenvolvimento de pesquisas realizadas tanto em Curso de Graduação
quanto de Pós-Graduação. Existem diversos tipos de trabalhos acadêmicos, neste capítulo,
adotaremos as orientações prescritas pela ABNT e pela literatura pertinente ao tema. Não
temos o interesse apresentar todos os tipos de trabalhos científicos e acadêmicos existentes.
Iremos focar nos trabalhos normalmente exigidos nas disciplinas dos cursos do UNIFAA de
Graduação (em particular o TCC) e Pós-Graduação, nas publicações e eventos científicos.
Os principais trabalhos científicos exigidos dos alunos em sua formação nos Cursos de Gra-
duação do UNIFAA são:

1.1. Trabalho de síntese;

1.2. Projeto de Pesquisa;
1.3. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC);
1.4. Artigo Científico;
1.5. Relatório de Pesquisa.

1.1. TRABALHO DE SÍNTESE TIPOS DE TRABALHO CIENTÍFICOS

A palavra síntese significa diminuir, reduzir, condensar, simplificar os elementos

principais de um documento (PRODANOV; FREITAS, 2013). Na área acadêmica
existem 3 tipos princi-pais:

1.1.1. Fichamento: é uma técnica de estudo, uma forma de investigar que se

caracteriza pelo ato de fichar (registrar) todo o material necessário à compreensão
de um texto ou tema. É uma parte importante na organização da pesquisa,
permitindo fácil acesso aos dados fun-damentais do trabalho.
1.1.2. Resumo: conforme definido por Marconi e Lakatos (2003), é a apresentação
concisa e frequentemente seletiva de um texto, destacando os elementos de maior
interesse e impor-tância, isto é, as principais ideias do autor da obra.
1.1.3. Resenha: trata-se de um resumo com julgamento crítico sobre o texto
original. Uma construção técnica que avalia, de forma sintética, a importância de
uma obra.

6 UNIFAA
 1.2. PROJETO DE PESQUISA

O Projeto de Pesquisa segue a mesma estrutura e referência da Norma Brasileira

(NBR) 15287/2011. Todo relatório acadêmico resultante de pesquisa tem origem no
planejamen-to desta NBR. O documento de planejamento da pesquisa é chamado
de projeto de pes-quisa.
O Projeto de Pesquisa é um documento que tem por finalidade explicitar as várias
etapas de um trabalho de pesquisa, abordando os seguintes aspectos: o que será
pesquisado; por quê desejamos fazer a pesquisa; como será realizada; quais recursos
serão necessários para sua execução; quanto tempo levaremos para executá-la, etc.
(PRODONOV; FREITAS, 2013).

1.3. TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)

O Trabalho de Conclusão de Curso é parte integrante da atividade curricular de

muitos cursos de graduação e pós-graduação (lato sensu ). Deve ser precedido
pelo Projeto de Pesquisa e deve ser entendido e praticado como um trabalho
científico. A atividade visa a articular e consolidar o processo formativo do aluno
pela construção do conhecimento científico em sua área. Em alguns casos é
prevista, também, a sua apresen-tação para uma banca examinadora, como forma
de sua avaliação final. O texto final do trabalho tem estrutura e apresentação de
acordo com os padrões gerais de todo trabalho científico (PRODONOV; FREITAS,
2013).

1.4. ARTIGO CIENTÍFICO

Segundo a NBR 6022 (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2018),

que esta-belece as regras para artigo em publicação periódica técnica e/ou
científica, artigo cien-tífico é a parte de uma publicação com autoria declarada, que
apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas
diversas áreas do conhecimento. O artigo científico, portanto, consiste na
apresentação sintética dos resultados de pesquisas ou estudos realizados a
respeito de uma questão. Os artigos são publicados em revistas ou em
periódicos especializados e formam a seção principal deles. O periódico é
considera-do a fonte secundária mais relevante para a comunidade científica. O
artigo consiste em uma publicação científica que, geralmente, não ultrapassa 15
laudas, ou 3.000 palavras, conforme orientação do periódico. Deve ter rigor
científico e apresentar acaráter argu-mentativo. Por intermédio do periódico
científico, a pesquisa é formalizada, o conhe-cimento torna-se público,
promovendo a comunicação entre os cientistas (PRODONAV; FREITAS, 2013). UNIFAA 7
 2. DETALHAMENTO DAS ETAPAS DO TCC

2.1. PROJETO DE PESQUISA

2.1.1. O que é: trata-se do planejamento da pesquisa, o primeiro passo do

procedimen-to do trabalho científico. Através dele, o pesquisador planeja todas as
etapas a serem percorridas durante o desenvolvimento da pesquisa, a fim de
garantir sua viabilidade.

2.1.2. Importância: sem o projeto, até mesmo o pesquisador mais experiente sabe
que não existe sequer um caminho, uma vez que este caminho deve ser
construído gra-dualmente a partir de materiais elaborados pelo próprio
pesquisador. O projeto de pesquisa torna-se, assim, um eficaz roteiro
direcionador, um esquema prévio, para a construção dos materiais e técnicas que
serão necessários para alcançar os objetivos pretendidos. Não se trata de simples
“burocracia acadêmica”, mas do planejamento da pesquisa.

2.1.3. Elementos básicos do projeto de pesquisa:

a) Introdução – é a apresentação do tema (delimitação temática) e formulação do pro-

blema. Responde à pergunta “o que fazer?”;
b) Objetivos – “para que fazer?” Determina as finalidades a serem alcançadas pela pes-
quisa;
c) Justificativa – responde a pergunta “por que fazer?”. Determina a relevância do es-
tudo, considerando os avanços acadêmicos ou teóricos e práticos, como também as
contribuições sociais que o estudo poderá ter;
d) Revisão de literatura – procura responder a pergunta “dialogando com quem?”. Tra-
ta-se da contextualização do tema através do debate teórico, buscando o pesquisador
encontrar autores e obras que lhe servirão como pontos de apoio;
e) Quadro teórico ou referencial teórico – “ com que fundamentos? ” Talvez a parte mais
complexa do projeto, remete a todo um conjunto de possibilidades teóricas ou mesmo
de visões de mundo que, pelo menos em parte, o pesquisador já deve trazer consigo
ao iniciar a sua viagem produtora de conhecimento. Procura-se definir os conceitos,
expressões e categorias que serão utilizados na elaboração reflexiva e na sua exposição
de resultados;
f ) Hipóteses – consiste na antevisão de algo que se pretende provar ao longo da pes-
quisa. Trata-se das respostas provisórias, logicamente encadeadas, ao problema a ser
pesquisado. Podemos dizer que a pesquisa refere-se, praticamente, a verificar a valida-
de ou não das hipóteses;

8 UNIFAA
 g) Metodologia – procura responder a várias perguntas – “com que materiais? ” “com
que instrumentos? ” “de que modo fazer? ”. A metodologia explica os caminhos
possíveis para o desenvolvimento da pesquisa, a determinação de instrumentos, a
coleta e a análise dos dados. As fontes demonstram quais os materiais utilizados e/
ou consultados para a funda-mentação do estudo.

h) Cronograma e financiamento– “quando fazer? e “com que custo? ”. É o

planejamento do tempo, o estabelecimento de prazos, passos e gastos a serem
seguidos no decorrer da pesquisa;
i) Fonte e Bibliografia – citação das fontes utilizadas para o embasamento da
pesquisa.

Além desses elementos, o projeto de pesquisa apresenta a capa e os elementos cha-

mados pré-textuais: folha de rosto, errata (se necessário), sumário, etc..

2.2. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)

2.2.1. Estrutura do Trabalho de Conclusão de Curso

Fonte: ABNT 14724/2011

UNIFAA 9
 2.2.2. CAPA
As informações são apresentadas na seguinte ordem:

a) nome da entidade para a qual deve ser submetido o trabalho;

b) nome(s) do(s) autor(es);
c) título;
d) subtítulo: se houver, deve ser precedido de dois pontos, evidenciando a sua
subordinação ao título;
e) local (cidade) da entidade onde deve ser apresentado;
f ) ano de depósito (da entrega).

2.2.3. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS

2.2.3.1. Folha de Rosto: elemento obrigatório. Apresenta as informações na

seguinte ordem:
a) nome(s) do(s) autor(es);
b) título;
c) subtítulo, se houver;
d) tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade a que deve ser submetido;
e) nome do orientador, coorientador ou coordenador, se houver;
f ) local (cidade) da entidade onde deve ser apresentado;
g) ano de depósito (da entrega).

2.2.3.2. Ficha Catalográfica: elemento obrigatório.

A ficha catalográfica é um elemento obrigatório que reúne informações importantes
para a identi-ficação da obra, facilitando inclusive a sua indexação em bases de dados.
Assim, para sua elabora-ção deve ser consultada a bibliotecária da Instituição de
Ensino.
Após a finalização do trabalho, o mesmo deverá ser encaminhado ao email
biblioteca@faa.edu.br para avaliação das normas pela bibliotecária da Instituição. Após
esta verificação, se o trabalho es-tiver de acordo com as normas adotadas pela
Instituição, será confeccionada a ficha catalográfica e o arquivo final será liberado
para inclusão na Plataforma de Pesquisa do UNIFAA

2.2.3.3. Folha de aprovação: elemento obrigatório. Colocado logo após a folha de

rosto é constituído por:
• Autor;
• Título por extenso e subtítulo (se houver);
• Natureza, objetivo, área de concentração e instituição a que é submetido;
• Titulação, nome e assinatura dos membros da banca examinadora e instituições a que
pertencem;
• Local e data de aprovação.

10 UNIFAA
 2.2.3.4. Dedicatória, Agradecimento e epígrafe: elementos opcionais.
Devem ser inseridos sucessivamente após a folha de aprovação.

2.2.3.5. Resumos em Português e em língua estrangeira: elementos obrigatórios.

Elaborados conforme a ABNT NBR 6028.

2.2.3.6. Listas de abreviações, figuras e tabelas: elementos opcionais.

Elaborados de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item
designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da
folha ou página.

2.2.3.7. Sumário: elemento obrigatório. Elaborado conforme a ABNT NBR 6027.

2.2.4. ELEMENTOS TEXTUAIS

O texto é composto de:

a) INTRODUÇÃO: parte inicial do texto, onde deve constar a delimitação do assunto trata-
do, objetivo da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho.

b) DESENVOLVIMENTO: parte principal do texto, que contém a exposição ordenada e por-

menorizada do assunto. Divide-se em seções e subseções, que variam em função da abor-
dagem do tema e do método.

c) CONCLUSÃO: parte final do texto, na qual se apresentam conclusões correspondentes

aos objetivos ou hipóteses. OBS.: É opcional apresentar os desdobramentos relativos à
importância, síntese, projeção, repercussão, encaminhamento e outros.

* No UNIFAA, o TCC é desenvolvido no formato de Artigo Científico. Desta forma, a parte

textual se refere ao artigo finalizado.

2.2.5. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

2.2.5.1. Referências: elemento obrigatório.
Relação de um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um docu-
mento, que permite sua identificação no todo ou em parte, elaborado conforme NBR
6023.

2.2.5.2. Apêndice: elemento opcional.

Consiste em um texto elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação,
sem prejuízo no trabalho. São identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão
e títulos. Ex:
APÊNDICE A – Avaliação numérica de células inflamatórias totais aos quatro dias de evo-
lução
APÊNDICE B – Avaliação de células musculares presentes nas caudas em regeneração .
UNIFAA 11
 2.2.5.3. Anexo: elemento opcional.
Consiste em um texto não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, com-
provação e ilustração. São identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e
títulos. Ex:

ANEXO A - Modelo de formulário padrão.

ANEXO B – Representação gráfica de contagem de células inflamatórias.

3. REGRAS GERAIS

3.1. Cor: os textos devem ser digitados ou datilografados com letras na em cor preta, po-
dendo utilizar outras cores somente para as ilustrações. Se impresso, utilizar papel branco
ou reciclado, no formato A4 (21 cm × 29,7 cm). Os elementos pré-textuais devem iniciar no
anverso da folha, com exceção dos dados internacionais de catalogação na publicação que
devem vir no verso da folha de rosto.

3.2. Margens: as margens devem ser: para o anverso, esquerda e superior de 3 cm; direita
e inferior de 2 cm; para o verso, direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm.

3.3. Fonte: a fonte deve ser no tamanho 12 para todo o trabalho, inclusive capa, excetuan-
do-se citações com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, dados internacionais
de catalogação na publicação, legendas e fontes das ilustrações e das tabelas, que devem
ser em tamanho menor e uniforme.

3.4. Espaçamento: todo texto deve ser digitado ou datilografado com espaçamento 1,5 en-
tre as linhas, excetuando-se as citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências,
legendas das ilustrações e das tabelas, natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da insti-
tuição a que é submetido e área de concentração), que devem ser digitados ou datilogra-
fados em espaço simples. As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si
por um espaço simples em branco.

3.5. Títulos: os títulos das seções devem começar na parte superior da mancha e serem se-
parados do texto que os sucede por dois espaços 1,5 entrelinhas; Os títulos das subseções
devem ser separados do texto que os precede ou sucede por dois espaços 1,5.

3.6. Folha de rosto e de aprovação: na folha de rosto e na folha de aprovação, o tipo do

trabalho, o objetivo, o nome da instituição e a área de concentração devem ser alinhados
do meio da mancha gráfica para a margem direita. As folhas ou páginas pré-textuais devem
ser contadas, mas não numeradas.

12 UNIFAA
Centro Universitário de Valença

3.7. Numeração: a numeração das páginas aparece no canto superior direito a 2 cm da borda
(superior), a partir da primeira página de texto (“Introdução”), computando-se, porém, na
contagem a partir da página de rosto.

3.8. Abreviaturas e siglas: quando um determinado nome que possui sigla aparece pela pri-
meira vez no texto, ele deve-se colocar por extenso, acrescentando-se a abreviatura ou a sigla
entre parênteses.

3.9. Formatação de figuras: a formatação de figuras segue as orientações a seguir, qualquer

que seja seu tipo (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogra-
mas, plantas, quadros, retratos e etc.) sua identificação aparece na parte inferior, precedida
da palavra designativa (por exemplo: Figura - somente a 1ª letra maiúscula).

3.10. Tabelas: as tabelas, apresentam informações tratadas estatisticamente, conforme norma

do IBGE, tem numeração independente e consecutiva, o título é colocado na parte superior,
precedido da palavra Tabela (a primeira letra maiúscula) e de seu número de ordem em alga-
rismos arábicos, as fontes citadas, na construção de tabelas, aparecem no rodapé da tabela; e
devem ser inseridas o mais próximo do trecho a que se referem.

3.11. Citações e Referências: deverão seguir a orientação das Normas Regulamentadoras

ABNT 10520/02 e ABNT 6023/18.
Citações:
São trechos transcritos ou informações retiradas das publicações consultadas para a realiza-
ção do trabalho. Deve seguir a orientação da NBR 10520/2002. Tem como objetivo esclarecer
ou complementar o assunto apresentado. A fonte de onde foi extraída a informação deve
ser citada obrigatoriamente, respeitando-se os direitos autorais. Localizam-se tanto no texto
como em nota de rodapé. Nas citações, as chamadas pelo sobrenome do autor, instituição
responsável ou pelo título, incluídos na sentença, devem ser em letras maiúsculas e minúscu-
las, e quando estiverem entre parênteses, em maiúsculas.

a) Citações Diretas ou Textuais (ABNT 10520)

Transcrição textual dos conceitos do autor consultado. Transcrição fiel, “ipsis litteris”. Espe-
cificar no texto o ano e a(s) página(s) da fonte consultada, esta(s) deverá(ão) seguir a data,
separada(s) por vírgula e precedida(s) pelo termo que a(s) caracteriza(m) de forma abreviada.
Devem ser indicadas as supressões, interpolações, comentários, ênfases ou destaques, do
seguinte modo:

a) supressões: [...]
b) interpolações, acréscimos ou comentários: [ ]
c) ênfase ou destaque: grifo ou negrito ou itálico Para enfatizar trechos da citação, deve-se
destacá-los indicando esta alteração com a expressão grifo nosso entre parênteses, após a
chamada da citação, ou grifo do autor, caso o destaque já faça parte da obra consultada.
Ex.: Conforme proposto por Marconi e Lakatos (2017, p. 33) “a finalidade da atividade científi-
ca é a obtenção da verdade, por intermédio da comprovação de hipóteses [...]”.

UNIFAA 13
 “Em seu sentido mais geral, o método é a ordem que se deve impor aos diferentes
processos necessários para atingir um certo fim dado ou um resultado desejado” (CERVO;
BERVIAN; SILVA, 2014, p. 27, grifo nosso).

Quando a citação incluir texto traduzido pelo autor, deve-se incluir, após a chamada da
citação, a expressão tradução nossa, entre parênteses. Ex.:
“Ao fazê-lo pode estar envolto em culpa, perversão, ódio de si mesmo [...] pode julgar-se
pecador e identificar-se com o seu pecado” (RAHNER, 1962, v. 4, p. 463, tradução nossa).

As citações diretas, no texto, de até três linhas, devem estar contidas entre aspas duplas,
com o mesmo tamanho de letra utilizado no texto. Ex.:
Conforme proposto por Marconi e Lakatos (2017, p. 33) “a finalidade da atividade
científica é a obtenção da verdade, por intermédio da comprovação de hipóteses [...]”.

As citações diretas, no texto, com mais de três linhas, devem ser destacadas com recuo de
4 cm da margem esquerda, com a letra menor que a utilizada no texto (tam. 10), sem
aspas e com espaço simples.

A observação consiste em o pesquisador, munido de uma lista de

comportamentos ou hipóteses preestabelecidos, literalmente obser-
var o fenômeno que investiga e registrar a quantidade de vezes que
ele se repete em um dado período de tempo. Este tipo de coleta pode
ser feito no momento dos acontecimentos ou registrado em vídeo
para posterior levantamento (MALHEIROS, 2011, P. 135).

b) Citações Indiretas (ABNT 10520/02)

Transcrição livre do texto do autor consultado, trazendo resumo ou paráfrase de um

trecho de uma determinada obra.

Ex.:
Sá (1998) relata a existência dos fenômenos e sua dispersão na sociedade, presentes na
cultura, práticas e pensamentos individuais.

As citações indiretas de diversos documentos da mesma autoria, publicados em anos

diferentes e mencionados simultaneamente, têm as suas datas separadas por vírgula.
Ex.: (BRASIL, 2018, 2019, 2020) e (PONTES; COSTA, 2018, 2019)

As citações indiretas de diversos documentos de vários autores, mencionados

simultaneamen-te, devem ser separadas por ponto e vírgula, em ordem alfabética. Ex.:
Ela polariza e encaminha, sob a forma de “demanda coletiva”, as necessidades de todos
(FONSECA, 1997; PAIVA, 1997; SILVA, 1997).

14 UNIFAA
c) Citação de Citação
Transcrição direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao documento
original. Embora a ABNT não mencione, recomendamos a inclusão, em nota de
rodapé, da referência completa do documento que não se teve acesso (os elementos da
referência podem ser obtidos na bibliografia do documento consultado). É opcional
inserir a data do autor não consultado. Ex.:
Tais palavras expressam a parte dura da representação, pois são menos susceptíveis à
mudanças e possuem caráter mais resistente quando expostas a influências das práticas
cotidianas e individuais (ABRIC 2003 apud PONTES, 2009).
d) Outras formas:
Segundo Silva (1983 apud ABREU, 1999, p. 3)
Abric (2003) apud Pontes (2009, p. 175)
Abric apud Pontes (2009)

*Sistemas de Chamada
As citações devem ser indicadas no texto por um sistema de chamada: numérico ou
autor-data. Qualquer que seja o método adotado, deve ser seguido consistentemente ao
longo de todo tra-balho, permitindo sua correlação na lista de referências ou em notas
de rodapé.

Sistema numérico
Nesse sistema, a indicação da fonte é feita por uma numeração única e consecutiva, em
algarismos arábicos, remetendo à lista de referências ao final do trabalho, do capítulo
ou da parte, na mesma ordem em que aparecem no texto. Não se inicia a numeração das
citações a cada página. Não deve ser utilizado quando há notas de rodapé. A indicação
da numeração pode ser feita entre parênteses, alinhada ao texto, ou situada pouco
acima da linha do texto em expoente à linha do mesmo, após a pontuação que fecha a
citação, sem parênteses. Dependerá da orientação do periódico. Ex.:
Diz Rui Barbosa: “Tudo é viver, previvendo.”(15)
Diz Rui Barbosa: “Tudo é viver, previvendo.”15
Sistema autor-data:
Neste sistema, a indicação da fonte é feita:
a) pelo sobrenome de cada autor ou pelo nome de cada entidade responsável até o
primeiro sinal de pontuação, seguido(s) da data de publicação do documento e da(s)
página(s) da citação. Ex.:
Conforme proposto por Marconi e Lakatos (2017, p. 33) “a finalidade da atividade
científica é a obtenção da verdade, por intermédio da comprovação de hipóteses [...]”.*
* Neste exemplo, na lista de referência aparece da seguinte forma: MARCONI, M. A.;
LAKATOS, E.M. Metodologia Científica. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2017.

b) pela primeira palavra do título seguida de reticências, no caso das obras sem
indicação de autoria ou de responsabilidade, seguida da data de publicação do
documento e da(s) página(s) da citação. Ex.:
UNIFAA 15
 “As IES implementarão mecanismos democráticos, legítimos e transparentes de avaliação
sistemática [... ] com a sociedade.” (ANTEPROJETO..., 1987, p. 55).**

**E na lista de referência: ANTEPROJETO de lei. Estudos e Debates, Brasília, DF, n. 13, p. 51-
60, jan. 1987.

REFERÊNCIAS
A apresentação das referências está normatizada pela NBR 6023/2018. Esta Norma esta-
belece os elementos a serem incluídos nas referências e fixa a ordem dos elementos das
referências e estabelece convenções para transcrição e apresentação da informação origi-
nada do documento e/ou outras fontes de informação. Destina-se a orientar a preparação
e compilação de referências de material utilizado para a produção de documentos e para
inclusão em bibliografias, resumos, resenhas, recensões e outros.

Regras gerais:
a) os elementos essenciais e/ou complementares que compõem cada referência obede-
cem a uma seqüência padronizada;
b) o alinhamento é feito em relação à margem esquerda, com entrelinhamento simples na
referência e duplo entre elas;
c) a pontuação deverá ser uniforme;
d) os destaques gráficos (sublinhado, negrito e itálico) deverão ser uniformes;
e) a partir da segunda linha da referência, voltar abaixo da 1ª letra do sobrenome do autor;
f ) quando houver referências com autores e títulos coincidentes, usa-se a ordem cronológica.

Ordenação das referências:

As referências deverão obedecer ao sistema de chamada adotado nas citações, ou seja:
a) sistema alfabético: as referências devem ser reunidas no final do trabalho, do artigo ou
do capítulo, em uma única ordem alfabética. Quando houver autoria repetida, sobrenome
do autor de vários documentos referenciados sucessivamente pode ser substituído, nas
referências seguintes à primeira, por um travessão (equivalente a seis espaços) desde que
estejam na mesma página. Recomenda-se que o travessão não seja utilizado quando o
conjunto de elementos que compõem a autoria não coincidirem. Pode-se aplicar a mesma
regra para títulos.
b) sistema numérico: a lista de referência deve seguir a mesma ordem numérica crescente,
utilizada no texto. O sistema numérico não pode ser usado concomitantemente para notas
de referência e notas explicativas.

Modelos de referência (ABNT 6023/18):

a) Monografia no todo: Inclui livros, manuais, dicionários.
AUTOR(ES). Título da Obra: subtítulo (se houver). Edição (se houver). Local (cidade):
Editora, data.
TIZARD, I.R. Imunologia Veterinária. 9.ed. Texas: Elsevier,2014.
LAKATOS, E.M; MARCONI, M.A. Fundamentos de metodologia científica. 5.ed. São
Paulo: Atlas, 2003.
16 UNIFAA
b) Monografia no todo em meio eletrônico: Inclui livros e/ou folhetos e trabalhos acadêmi-
cos em meio digital ou eletrônico (disquetes, CD-ROM, DVD, online e outros).

KURGANT, P. Gerenciamento em Enfermagem. 3.ed. Grupo GEN, 2016. ebook. Dis-

ponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527730198/.
Acesso em: 22 Sep 2020

c) Parte de Monografia: Inclui capítulos de livros, volume, fragmento e outras partes de

uma obra.
AUTOR(ES). Título do capítulo: subtítulo do capítulo. In: Autor(es) do livro. Título: subtítulo
do livro. Edição. Local (cidade): Editora, ano. Páginas do capítulo

CORDEIRO, H.A. O Conceito de Necessidades de Saúde e as Políticas Sanitárias. In: AMÂN-

CIO FILHO, A.; MOREIRA, M.C.G.B. (Org.) Saúde, Trabalho e Formação Profissional. Rio
de Janeiro: Fiocruz, 1997. p. 14-17.

d) Dissertações, Teses e TCC

AUTOR. Título do trabalho: subtítulo (se houver). Ano. Número folhas. Tipo de trabalho(
TCC, dissertação, tese) (grau – especialização, mestrado, doutorado) – faculdade de reali-
zação, cidade, ano.

ARAUJO, U. A. M. Máscaras inteiriças Tukúna: possibilidades de estudo de artefatos de

museu para o conhecimento do universo indígena. 1985. 102f. Dissertação (Mestrado em
Ciências Sociais) – Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, São Paulo, 1986.

e) Trabalhos apresentados em eventos

AUTOR(ES). Título trabalho apresentado, seguido da expressão In: nome do evento, nume-
ração do evento (se houver), ano e local (cidade) de realização, título do documento (anais,
atas, etc.), local, editora, data de publicação e página inicial e final.

GRACE, T. R. S.; NUNES, V.L. B.; CASTRO, V. O. L. Avaliação do estado nutricional em es-
colares do Distrito de Águas do Miranda, Bonito, Ms. In: CONGRESSO da sociedade
brasileira de medicina TROPICAL, 46., 2010, Foz do Iguaçu. Anais... Rio de Janeiro: Socieda-
de Brasileira de Medicina Tropical, 2010.

f ) Artigo de periódico
AUTOR(ES). Título do artigo. Título da revista, Local de publicação, número do ano ou volu-
me, número da edição, páginas inicial e final, Ano

CORDEIRO, H. A. Descentralização, universalidade e equidade nas reformas da saúde. Re-

vista Ciência e Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v.6, n.2, p.319-328,2001.

UNIFAA 17
 g) Artigo em meio eletrônicos
AUTOR(ES). Título do artigo. Título da revista, Local de publicação, número do volume, nú-
mero do fascículo, páginas inicial e final. Ano. Disponível em: <site>, acesso em: dia mês
abreviado e ano.

CARVALHO, A. I. A equidade é o motor do desenvolvimento. RADIS: comunicação em saúde,

Rio de Janeiro, n. 43, p. 14-16 2006. Disponível em: http//www4.ensp.fiocruz.br/radis/43/03.
html. Acesso em :24 abr. 2009

ALGUMAS RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES SOBRE REFERÊNCIAS

a) Retirar preferencialmente as informações contidas na página de rosto ou folha de rosto,
quando consultados os documentos impressos.
b) Para facilitar a compilação da lista de referências, anotar a referência completa, após a
consulta de qualquer documento.
c) É necessária uma padronização na elaboração da sua lista de referências.
d) As referências, ordenadas em uma única lista, devem ser padronizadas quanto ao recurso
tipográfco e à adoção dos elementos complementares. O recurso tipográfco (negrito, itálico
ou sublinhado) utilizado para destacar o elemento título deve ser uniforme em todas as re-
ferências.
e) As referências devem ser elaboradas em espaço simples, alinhadas à margem esquerda do
texto e separadas entre si por uma linha em branco de espaço simples
f ) A pontuação deve ser uniforme para todas as referências.
g) Para documentos online, além dos elementos essenciais e complementares, deve-se re-
gistrar o endereço eletrônico, precedido da expressão Disponível em:, e a data de acesso,
precedida da expressão Acesso em:.
h) Ao consultar periódicos, anotar o local de publicação, volume, número (ou fascículo), pá-
ginas e data.
i) O autor deve ser indicado pelo último sobrenome, em letras maiúsculas, seguido do pre-
nome e outros sobrenomes, abreviados ou não, conforme consta no documento.
j) Quando houver quatro ou mais autores, convém indicar todos, porém, permite-se que se
indique apenas o primeiro, seguido da expressão et al.
Ex: URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil.
Brasília, DF: IPEA, 1994
k) É obrigatório apresentar a REFERÊNCIA completa da fonte de qualquer documento citado
direta ou indiretamente.
l) IMPORTANTE: As normas da ABNT, na íntegra, estão disponíveis para consulta nesta Biblio-
teca.

18 UNIFAA
4. ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS DO TCC UNIFAA

A Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no UNIFAA deverá seguir o

Regulamento, aprovado pela Resolução, CONSUNI, N°. 034, de novembro de 2019.
Em linhas gerais, destaca-se que:
1. a elaboração do TCC, quando determinada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais
(DCNs) e/ou pelos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC), é obrigatória e indispensá-
vel para a integralização da carga horária e colação de grau;
2. o TCC poderá ser de natureza clínica, pesquisa de campo, laboratorial, documental,
bibliográfica e outros, e deverá ser apresentado por escrito;
3. o TCC consiste de um trabalho científico abordando temas pertinentes, a ser elabo-
rado individualmente pelo aluno ou em dupla sob a orientação de um professor por
ele escolhido;
4. pesquisas envolvendo seres humanos ou animais devem ter aprovação do Comitê de
Ética em Pesquisa (CEP) ou do Comitê de Ética na Utilização de Animais (CEUA), aten-
dendo as resoluções pertinentes;
5. a Coordenação do TCC será de responsabilidade do professor da disciplina de TCC.
6. os Trabalhos de Conclusão de Curso deverão assumir o formato de Artigo Científico
e deverão seguir as normas da ABNT;
7. o TCC deverá ser entregue,pelo discente, no formato de Artigo Científico, associa-
do ao comprovante de submissão em periódico científico nacional ou internacional à
banca examinadora, quando houver, e/ou ao prof. da disciplina de TCC. Após a defesa,
deverá ser cadastrado, pelo orientador, em formato de Relatório Final (artigo científico
com comprovante de submissão em periódico- como anexo- contendo elementos pré-
-textuais, textuais e pós-textuais) na Plataforma de Pesquisa do UNIFAA.

UNIFAA 19
20 UNIFAA
MODELO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO UNIFAA

UNIFAA 21
22 UNIFAA
UNIFAA 23
24 UNIFAA
 AGRADECIMENTOS

Apresentar aqui os agradecimentos!

Campus Sede Campus Saúde Campus Hospital Veterinário Escola

R. Srg. Vitor Hugo, 161 - Fátima, R. Cel Leite Pinto, 40 - Centro, RJ-145, Rodovia Benjamin Ielpo,
Valença - RJ, 27600-000 Valença - RJ, 27600-000 20510, Valença - RJ, 27600-000
(24)2453-0700 (24)2453-1333 (24)99229-5134
UNIFAA 25
 “Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam
o mundo...”
Paulo Freire
(EXEMPLO)

Campus Sede Campus Saúde Campus Hospital Veterinário Escola

R. Srg. Vitor Hugo, 161 - Fátima, R. Cel Leite Pinto, 40 - Centro, RJ-145, Rodovia Benjamin Ielpo,
Valença - RJ, 27600-000 Valença - RJ, 27600-000 20510, Valença - RJ, 27600-000
(24)2453-0700 (24)2453-1333 (24)99229-5134

26 UNIFAA
 RESUMO

REFERÊNCA DO TCC

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

PALAVRAS-CHAVES:

Campus Sede Campus Saúde Campus Hospital Veterinário Escola

R. Srg. Vitor Hugo, 161 - Fátima, R. Cel Leite Pinto, 40 - Centro, RJ-145, Rodovia Benjamin Ielpo,
Valença - RJ, 27600-000 Valença - RJ, 27600-000 20510, Valença - RJ, 27600-000
(24)2453-0700 (24)2453-1333 (24)99229-5134

UNIFAA 27
 ABSTRACT

REFERÊNCA DO TCC

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

KEYWORDS:

Campus Sede Campus Saúde Campus Hospital Veterinário Escola

R. Srg. Vitor Hugo, 161 - Fátima, R. Cel Leite Pinto, 40 - Centro, RJ-145, Rodovia Benjamin Ielpo,
Valença - RJ, 27600-000 Valença - RJ, 27600-000 20510, Valença - RJ, 27600-000
(24)2453-0700 (24)2453-1333 (24)99229-5134

28 UNIFAA
 LISTA DE ILUSTRAÇÕES

Figura 01 - XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.................................. 32

Figura 02 - XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.................................. 39

Figura 03 - XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX................................. 40

Campus Sede Campus Saúde Campus Hospital Veterinário Escola

R. Srg. Vitor Hugo, 161 - Fátima, R. Cel Leite Pinto, 40 - Centro, RJ-145, Rodovia Benjamin Ielpo,
Valença - RJ, 27600-000 Valença - RJ, 27600-000 20510, Valença - RJ, 27600-000
(24)2453-0700 (24)2453-1333 (24)99229-5134

UNIFAA 29
 LISTA DE TABELAS

TABELA 01 - XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.................................. 32

TABELA 02 - XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.................................. 39

TABELA 03 - XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX................................. 40

Campus Sede Campus Saúde Campus Hospital Veterinário Escola

R. Srg. Vitor Hugo, 161 - Fátima, R. Cel Leite Pinto, 40 - Centro, RJ-145, Rodovia Benjamin Ielpo,
Valença - RJ, 27600-000 Valença - RJ, 27600-000 20510, Valença - RJ, 27600-000
(24)2453-0700 (24)2453-1333 (24)99229-5134

30 UNIFAA
 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

AXX XXXXXXXXXXXXXXXXXX

BXX XXXXXXXXXXXXXXXXXX

CXX XXXXXXXXXXXXXXXXXX

Campus Sede Campus Saúde Campus Hospital Veterinário Escola

R. Srg. Vitor Hugo, 161 - Fátima, R. Cel Leite Pinto, 40 - Centro, RJ-145, Rodovia Benjamin Ielpo,
Valença - RJ, 27600-000 Valença - RJ, 27600-000 20510, Valença - RJ, 27600-000
(24)2453-0700 (24)2453-1333 (24)99229-5134

UNIFAA 31
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 11
2 REFERENCIAL TEÓRICO.......................................................................... 16
2.1. XXXXXXXXXXXXXXXXXX 16
2.2. XXXXXXXXXXXXXXXXXX 18
4 MATERIAIS E METODOS ………………………………………………… 25
4.1 Tipo de Estudo 25
4.2 Cenário do Estudo 26
4.3 Participantes do Estudo 26
4.4 Coleta de dados 26
4.5 Análise de dados 27
4.6 Aspectos Éticos da Pesquisa 27
5 RESULTADOS ……………………………………………………………….. 29
5.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXX 29
5.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXX 32
5.3 XXXXXXXXXXXXXXXXXX 38
6 CONCLUSÃO ………………………………………………………………….. 42
7 REFERÊNCIAS.................................................................................................. 44
ANEXOS E APÊNDICES 49

Campus Sede Campus Saúde Campus Hospital Veterinário Escola

R. Srg. Vitor Hugo, 161 - Fátima, R. Cel Leite Pinto, 40 - Centro, RJ-145, Rodovia Benjamin Ielpo,
Valença - RJ, 27600-000 Valença - RJ, 27600-000 20510, Valença - RJ, 27600-000
(24)2453-0700 (24)2453-1333 (24)99229-5134

32 UNIFAA
 5

INTRODUÇÃO, REFERENCIAL TEÓRICO, METODOLOGIA, RESULATDOS,

DISCUSSÃO, CONCLUSAO

APRESENTAÇÃO DO ARTIGO

Campus Sede Campus Saúde Campus Hospital Veterinário Escola

R. Srg. Vitor Hugo, 161 - Fátima, R. Cel Leite Pinto, 40 - Centro, RJ-145, Rodovia Benjamin Ielpo,
Valença - RJ, 27600-000 Valença - RJ, 27600-000 20510, Valença - RJ, 27600-000
(24)2453-0700 (24)2453-1333 (24)99229-5134

UNIFAA 33
 6

REFERÊNCIAS

Lista de referências conforme NBR 6023/18

Campus Sede Campus Saúde Campus Hospital Veterinário Escola

R. Srg. Vitor Hugo, 161 - Fátima, R. Cel Leite Pinto, 40 - Centro, RJ-145, Rodovia Benjamin Ielpo,
Valença - RJ, 27600-000 Valença - RJ, 27600-000 20510, Valença - RJ, 27600-000
(24)2453-0700 (24)2453-1333 (24)99229-5134

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