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I- RELATÓRIO
O presente Parecer foi elaborado pelo Conselho Municipal de Educação de Canaã dos
Carajás, tendo a participação direta das Câmaras que compõem a Educação Básica deste colegiado,
em interlocução permanente com os especialistas em educação de todas as unidades escolares da
Rede Municipal de Educação, através de visitas in loco.
Na relevância do cumprimento e da obrigatoriedade por parte da Secretaria Municipal de
Educação, unidades de ensino, famílias dos educandos e Conselho Municipal de Educação, na
instância do regime de colaboração com o ato de promover o ensino remoto durante a pandemia,
buscando, cada vez mais, conhecer e pensar segundo as necessidades existentes no território local,
Nesse liame orienta-se que na Educação Infantil se cumpra com a preconização do inciso I,
do Art. 2º da Lei nº 14.040/2020, onde ficam dispensados, em caráter excepcional na Educação
Infantil a obrigatoriedade de observância do mínimo de dias de trabalho educacional e do
cumprimento da carga horária mínima anual, encerrando-se as aulas deste segmento em 13 de
novembro do corrente ano.
Para as crianças do maternal e I Período é imprescindível que se construa um Parecer
Descritivo de cada educando, indicando os avanços e os desafios das crianças, em relação aos
objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, levando em conta os conteúdos curriculares
oferecidos e registrados no portfólio físico ou digital, as interações com as famílias, através de
atividades síncronas e assíncronas, as fotos, vídeos, blocos de atividades, dentre outras
possibilidades.
Para as crianças do II Período dever ser garantida a construção de um Parecer Descritivo de
Diante dos resultados das notas obtidas na avaliação diagnóstica e formativa dos alunos a
nota será convertida em conceito, pois o objetivo não deve ser avaliar para medir, e sim a
manutenção das aprendizagens, seguindo os seguintes critérios:
a) Aprendizagem Insatisfatória (AI)= 0,0 a 4,9
b) Aprendizagem Significativa (ASI)= 5,0 a 7,9
c) Aprendizagem satisfatória (AS)= 8,0 a 10,0
Aos alunos que realizarão a avaliação presencialmente, as unidades escolares juntamente
com a mantenedora deverão organizar escalonamento, seguindo todas as normas editadas pelos
Órgãos de Saúde e Vigilância Sanitária para o controle do Coronavírus.