Qualquer profissional da área das ciências biológicas deve compreender de
forma clara, o conceito de evolução biológica inserido no contexto histórico. Dentre todos os ramos científicos, a evolução biológica é a que sofre mais ataques e contestações, por motivos geralmente ideológicos, sem uma base concreta de fatos. Não há religiões contestando publicamente a geografia, a matemática ou a química, mas ser contra a evolução biológica é uma questão de princípio básico para inúmeras crenças, como uma espécie de “questão de honra”.
Para os profissionais que se dedicarão à pesquisa, os conceitos evolutivos são
constantemente evocados para explicar os mais diferentes processos biológicos, passando inclusive pela área da saúde, de maneira semelhante à microbiologia, ignorada por séculos.
Qualquer tipo de concurso que o estudante ou profissional venha a prestar na
área, terá provavelmente questões envolvendo o tema e os diferentes processos tecnológicos e científicos necessários para sua comprovação. Aos profissionais que se dedicarem ao ensino, provavelmente enfrentarão em algum momento, alunos, pais, responsáveis ou outras pessoas envolvidas com a vida escolar ou o cotidiano dos educando, que possuem linhas filosóficas ou religiosas contrárias ao conceito e o ensino da evolução biológica. Nesse momento é fundamental que o profissional esteja munido de argumentações sólidas, evitando assim qualquer tipo de desgaste desnecessário e perdas na relação ensino-aprendizagem.