Inteligência artificial é a capacidade que uma máquina possui para reproduzir

competências semelhantes às humanas. Por certo, ela pode trazer alguns

riscos para o indivíduo que faz seu uso, como: dependência emocional ligada
a essas máquinas, problemas ligados ao âmbito escolar e uso indevido da
inteligência. Segundo o levantamento feito pela KPMG Austrália e pela
Universidade de Queensland, cerca de 56% da população brasileira acredita e
confia nessas máquinas.
No filme "Ela", é retratado a vida de Theodore, um rapaz que acaba se
apaixonando por Samantha, um sistema operacional inteligente de seu
computador. Com base nesse filme, podemos perceber a problemática de
como as máquinas estão cada vez mais, ocupando o lugar de humanos.
Existe uma linha tênue entre Theodore e a realidade de muitas pessoas que
acabam criando uma certa dependência em máquinas, que nem sequer
possuem sentimentos.
Sem dúvida, o mau uso desses sistemas pode acabar afetando a educação
nas escolas, já que com o acesso desses sistemas operacionais, tudo pode
se tornar mais fácil. Com base no levantamento feito pela empresa Impact
Research, cerca de 33% dos alunos usam o ChatGPT para responder às
atividades escolares, e 51% dos professores também utilizam essa
ferramenta. Em sumo, o mais fácil também é o mais perigoso, pois
compreende-se que as respostas estabelecidas por essas ferramentas podem
não ser verdadeiras.
Portanto, é claro que a presença dessas tecnologias podem mudar o mundo,
tanto de maneira positiva, como de maneira negativa. Os criadores desses
programas devem criar, através de campanhas alertando os usuários sobre a
grande quantidade de informações falsas que são estabelecidas, além de
estabelecer um certo limite entre esses sistemas e os humanos. Também
pode ter um limite estabelecido para o uso, ou seja, um tempo diário de
quantas vezes por dia pode ser acessado esses sistemas. Através dessas
ações, mudanças surgirão, como: não se ter uma necessidade enorme de
uso, indivíduos não se apaixonarão por máquinas, além de haver um combate
à informações falsas e um uso correto desses sistemas no ambiente escolar.