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Lucas Nogueira Neiva

lukinhas2005nn@gmail.com
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PORTUGUÊS 2 - Sobre os aspectos morfológicos do texto, observe
Leia o Texto I para responder às questões 01 a 08: as afirmativas:
TRANSPLANTE DE AMOR I – considerando que o sufixo –ite significa inflamação
em um órgão, a autora valeu-se das palavras gastrite,
Gastrite é uma inflamação do estômago. Apendicite é
apendicite e otite para criar o vocábulo paixonite.
uma inflamação do apêndice. Otite é uma inflamação
II – No primeiro parágrafo do texto, as
dos ouvidos. Paixonite é uma inflamação do quê? Do
palavras: gastrite, apendicite e paixonite são
coração.
formadas pelo processo de derivação sufixal.
Cada órgão do nosso corpo tem uma função vital e
III – Sobre a forma verbal localizaram é correto afirmar
precisa estar 100% em condições. Ao coração, coube a
que o seu radical é local.
função de bombear sangue para o resto do corpo, mas
IV – O termo embora é formado por derivação por
é nele que se depositam também nossos mais nobres
aglutinação.
sentimentos. Qual é o órgão responsável pela saudade,
São afirmativas falsas:
pela adoração? Quem palpita, quem sofre, quem
a) apenas I e II
dispara? O próprio.
Foi pensando nisso que me ocorreu o seguinte: se b) apenas III e IV
c) apenas II e IV
alguém está com o coração dilacerado nos dois
d) apenas II e III
sentidos, biológico e emocional, e por ordens médicas
precisa de um novo, o paciente irá se curar da dor de
3 - Analise as afirmações sobre trechos do texto e
amor ao receber o órgão transplantado?
assinale a correta.
Façamos de conta que sim. Você entrou no hospital com
Lucas Nogueira Neiva
o coração em frangalhos, literalmente. Além de a) Em – Há alguns meses, troquei meu celular. –, o
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você verbo haver indica tempo decorrido e pode ser
apaixonado por alguém que não lhe dá a mínima,172.218.637-25
está com as artérias obstruídas e os batimentos devagar substituído, corretamente, por Fazem.
quase parando. A vida se esvai, mas localizaram um b) Em – Fotografava, fazia vídeos, recebia e-mails
e até servia para telefonar. –, o termo em destaque
doador compatível: já para a mesa de cirurgia.
MEDEIROS, Martha. Non-Stop. Porto Alegre: L & PM, 2001. p. 43. expressa a ideia de exclusão.
c) Em – Virou um labirinto de instruções! –, o termo em
1 - A partir da interpretação do texto é incorreto destaque foi empregado em sentido figurado,
afirmar: indicando confusão, incompreensibilidade.
a) o gênero textual é crônica, já que texto parte de um d) Em – Fiz o que toda pessoa minuciosa faria. –, o
assunto real/cotidiano e a partir disso a autora insere termo em destaque pode ser substituído, corretamente
elementos literários e recursos expressivos da e sem alteração do sentido do texto, por limitada.
linguagem.
b) No texto, a autora evidencia o coração tanto como 4 - “Façamos de conta que sim. Você entrou no hospital
órgão humano como o responsável das emoções com o coração em frangalhos, literalmente.”. A palavra
amorosas. em destaque poderia ser substituída por:
c) uma forma de manter o contato com o leitor é uso a) inteiros
de, em alguns trechos, verbos em primeira pessoa do b) carinhos
plural e do pronome de tratamento você. c) cuidados
d) a autora explora essencialmente a função referencial d) pedaços
de linguagem, já que define uma doença científica do
coração.

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5 - A partir da intepretação do texto, observa-se de 10 - Tendo em vista as regras de concordância, assinale
forma implícita e explicita, o uso de: a opção em que a forma verbal entre parênteses não
a) comparações completa corretamente a lacuna da frase:
b) antíteses a) .....na atualidade diferentes tipos de inseticidas
c) personificações prejudiciais à saúde do homem. (Existem)
d) anáforas b) ......provocar sérias lesões hepáticas os defensivos
agrícolas à base de DDT. (Podem)
6 - “Qual é o órgão responsável pela saudade, pela c) ......aos países subdesenvolvidos uma legislação mais
adoração?” O termo em destaque, sintaticamente, rigorosa sobre os agrotóxicos. (Faltam)
classifica-se como: d) ........por muito tempo no meio ambiente os efeitos
a) agentes da passiva nocivos dos inseticidas clorados. (Persistem)
b) objetivos diretos
c) complementos nominais 11 - Assinale a alternativa correta quanto ao uso de
d) objetos indiretos “porque”, “porquê”, “por que”, “por quê”:
a) Não saiu por que chovia.
7 - Observe: Foi pensando nisso que me ocorreu o b) Não sei por que brigamos.
seguinte”. A colocação do pronome átono está em c) Respondi por quê tinha certeza.
desacordo com a norma culta da língua na alternativa: d) Porque você não correu?
a) A escritora não o consegue escrever.
b) A escritora não está escrevendo-o. 12 - Assinale a alternativa em que todas as palavras
c) A escritora não o teria escrito. Lucas Nogueira
estãoNeiva
erradas em relação à grafia com “-ção”, “-são” e
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d) A escritora não tem escrito-o. “-ssão”:
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a) permissão, conversão;
8 - “A vida se esvai, mas localizaram um doador b) obtenção, discussão;
compatível: já para a mesa de cirurgia”. O termo em c) exceção, omissão;
destaque tem valor semântico de: d) consecussão, ascenção.
a) adição
b) oposição Extra, extra. Este macaco é humano.
c) explicação Não somos tão especiais
d) consequência. Todas as características tidas como exclusivas dos
humanos são compartilhadas por outros animais, ainda
9 - Entre as alternativas abaixo, assinale a de que em menor grau.
pontuação correta: INTELIGÊNCIA
a) Não sei se disse, que, isto se passava, em casa de A ideia de que somos animais racionais tem sido
uma comadre, minha avó. destruída desde os anos 40. A maioria das aves e
b) Eu tinha, o juízo fraco, e em vão tentava emendar- mamíferos tem algum tipo de raciocínio.
me: provocava risos, muxoxos, palavrões. AMOR
c) A estes, porém, o mais que pode acontecer é que se O amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, é
riam deles os outros, sem que este riso os impeça de parecido em várias espécies, como os corvos, que
conservar as suas roupas e o seu calçado. também criam laços duradouros, se preocupam com o
d) Conduziram-me à rua da Conceição, mas só mais ente querido e ficam de luto depois de sua morte.
tarde notei, que me achava lá, numa sala pequena.

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CONSCIÊNCIA c) espécies
Chimpanzés se reconhecem no espelho. Orangotangos d) destruída
observam e enganam humanos distraídos. Sinais de que
sabem quem são e se distinguem dos outros. Ou seja, 17 - Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido
são conscientes. separada corretamente:
CULTURA a) in-te-li-gên-cia
O primatologista Frans de Waal juntou vários exemplos b) prim-a-to-lo-gis-ta
de cetáceos e primatas que são capazes de aprender c) des-truí-da
novos hábitos e de transmiti-los para as gerações d) con-sci-en-tes
seguintes. O que é cultura senão isso?
(BURGIERMAN,D. Superinteressante,nº 190,jul.2003. ) 18 - Sobre a frase: “Todas as características tidas como
exclusivas dos humanos são compartilhadas por outros
13 - O título do texto traz o ponto de vista do autor animais, ainda que em menor grau”, se a palavra
sobre a suposta supremacia dos humanos em relação destacada for colocada no singular, quantas outras
aos outros animais. As estratégias argumentativas palavras sofrerão mudanças?
utilizadas para sustentar o ponto de vista são: a) 3
a) Definição e hierarquia b) 4
b) Exemplificação e comparação c) 5
c) Causa e consequência d) 6
d) Finalidade e meios
Lucas Nogueira
19 - Neiva
A frase abaixo é classificada como:
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14 - Pela organização textual, conteúdo e linguagem, A ideia de que somos animais racionais tem sido
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compreende-se que o objetivo do texto é: destruída desde os anos 40.
a) informar sobre novos dados de pesquisa sobre a) subordinada substantiva objetiva direta.
humanos e animais. b) subordinada substantiva subjetiva
b) evidenciar uma opinião a partir de dados já c) subordinada substantiva objetiva indireta.
compartilhados anteriormente. d) subordinada substantiva completiva nominal.
c) explicar como conduzir uma pesquisa com animais.
d) descrever o ambiente em que os animais ficam 20 - A alternativa que preenche corretamente as
durante a pesquisa. lacunas da frase, é
"....... muito tempo, devido ....... condições político-
15 - No último parágrafo, o pronome oblíquo “los” econômicas do país, não é dado ....... população o
substitui: direito de viver ....... salvo de sobressaltos financeiros".
a) animais a) A, as, à, à
b) espécies b) À, às, à, a
c) hábitos c) HÁ, às, à, a
d) primatas d) HÁ, às, à, à

16 - Todas as palavras abaixo são acentuadas pelo 21 - O elemento destacado NÃO é vogal temática em:
mesmo motivo, exceto: a) amArá
a) inteligência b) bailOu
b) raciocínio. c) tragO

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d) comEr MATEMÁTICA
25 - As emissoras de rádio FM de uma determinada
22 - Os sentidos são dispositivos para a interação com o
região utilizam as frequências de 87,9 a 107,9 MHz, de
mundo externo que têm por função receber informação
tal modo que haja uma diferença de 0,2 MHz entre
necessária à sobrevivência. É necessário ver o que há
emissoras com frequências vizinhas. A cada emissora,
em volta para poder evitar perigos. O tato ajuda a obter
identificada por sua frequência, é associado um canal,
conhecimentos sobre como são os objetos. O olfato e
que é um número natural que começa em 200. Desta
o paladar ajudam a catalogar elementos que podem ou
forma, à emissora cuja frequência é de 87,9 MHz
não servir como alimento. O movimento dos objetos
corresponde o canal 200; à seguinte, cuja frequência é
gera ondas na atmosfera que são sentidas como sons.
de 88,1 MHz, corresponde o canal 201, e assim por
As informações, baseadas em diferentes fenômenos
diante. Assim, o número de emissoras FM podem
físicos e químicos, apresentam-se na natureza de
funcionar [na mesma região], respeitando-se o
formas muito diversas.
intervalo de frequências permitido é:
A palavra relacional que, destacada, aparece quatro
a) 101
vezes no 1º parágrafo exercendo, pela ordem, as
b) 100
seguintes funções:
c) 99
a) sujeito, objeto direto, sujeito, sujeito
d) 201
b) sujeito, sujeito, sujeito, sujeito
c) sujeito, sujeito, sujeito, objeto direto
26 - Um determinado estudante de uma escola, tirou as
d) objeto direto, objeto direto, sujeito, sujeito
notas 7,8 e 6,3 nas duas primeiras avaliações de
Lucas Nogueira Neiva
matemática do ano, assim, sabendo-se que ele apostou
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23 - A frase em que o complemento verbal destacado
com seu colega que tiraria exatamente média 8,2 e que
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NÃO admite a sua substituição pelo pronome pessoal
ainda faltavam duas avaliações, podemos afirmar que
oblíquo átono lhe é:
duas das possíveis notas que ele precisa conseguir para
a) Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários o
ganhar a aposta, são:
salário.
a) 8,2 e 9,0
b) Ele continuava desolado, pois não assistiu ao debate.
b) 9,0 e 8,4
c) Alguém informará o valor ao vencedor do prêmio.
c) 10,0 e 9,3
d) Entregou o parecer ao gerente para que fosse
d) 10,0 e 8,7
reavaliado
3 - Uma equipe de vôlei será formada por 15 atletas,
24 - Assinale a alternativa que corretamente define a
onde, dois especificadamente serão líberos e 3 serão
figura de linguagem empregada no trecho.
suplentes. Sabendo-se que o treinador tem 20 atletas
a) Não leu Ariano Suassuna. (personificação)
para escolher, onde 3 atuam na posição de líbero, de
b) Faltei com a verdade ao dizer que fui bem na prova.
quantas formas diferentes ele poderá formar sua
(ironia)
comissão:
c) Agora, o cheiro áspero das flores / leva-me os olhos
a) 7100
por dentro de suas pétalas. - Cecília Meireles.
b) 8200
(gradação)
c) 7120
d) Acordo para a morte. / Barbeio-me, visto-me, calço-
d) 7140
me. - Carlos Drummond de Andrade (assíndeto)

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28 - Dados os números complexos Z1= 5i e Z2= 2+3i, 33 - Dada a equação X2+(K-2)X –K=0, os valores de K,
podemos afirmar que o valor de |Z1| + 2Z2, vale: que fazem a equação ter duas raízes iguais, são K 1 e K2,
a) 39i logo o valor de K1+K2, é:
b) 6i a) 0
c) 9+6i b) 1
d) 29+6i c) -1
d) 2
29 - Em uma determinada cidade, deseja-se construir
uma praça triangular, a partir de duas paredes 34 - Considerando-se a expressão -sen (-480°) . cossec
perpendiculares já construídas, com lados medindo 33 60° - sen 30°, obtemos:
e 44 metros, assim, considerando que o custo para a) cos 30o
construir paredes delimitando a praça será de 25 reais b) sen 30o
por metro, logo, o custo total para a construção da c) sen 90o
parede faltante, será de: d) cos 90o
a) 1300 reais
b) 1375 reais 35 - Dado um triângulo equilátero de lado 24cm,
c) 1675 reais podemos afirmar que seu apótema e área, valem,
d) 2400 reais respectivamente:
a) √3 e 24√3
30 - Dado o logx-2 (x+5), os valores de X para que tal b) 4√3 e 24√3
Lucas Nogueira
logaritmo exista estão representados na alternativa: Neiva
c) 2√3 e 144√3
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a) {𝑥 ∈ ℝ/𝑥 > 2} d) 4√3 e 144√3
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b) {𝑥 ∈ ℝ/𝑥 > 2 𝑒 𝑥 ≠ 3}
c) {𝑥 ∈ ℝ/𝑥 > 3} 36 - Dada a função f(x)= 3x2-21x+36, podemos afirmar
d) {𝑥 ∈ ℝ/𝑥 > 3 𝑒 𝑥 ≠ 2} que os valores de que x, com y<0 são:
a){ 𝑥 ∈ ℝ/𝑥 ≥ 3}
31 - Quantos são os anagramas da palavra LOGOMARCA b){ 𝑥 ∈ ℝ /2 < 𝑥 < 3}
de forma que as vogais estejam juntas e no início da c){ 𝑥 ∈ ℝ/3 < 𝑥 < 4}
palavra. d) { 𝑥 ∈ ℝ/2 < 𝑥 > 4}
a) 720
b) 1200 37 - Considere a inequação 𝑥 2 ≤ 𝑥 + 5, o conjunto
c) 1440 solução desta é dado por:
d) 2880 a){ 𝑥 ∈ ℝ/2 ≤ 𝑥 ≤ 3}
b){ 𝑥 ∈ ℝ/2 ≤ 𝑥 ≤ 4}
32 - Dada a equação 2x3+x2-7x-6=0 e sabendo-se que c){ 𝑥 ∈ ℝ/−2 ≤ 𝑥 ≤ 3}
uma de suas raízes vale 2, podemos afirmar que a soma d) { 𝑥 ∈ ℝ/−2 ≤ 𝑥 ≤ 4}
de suas raízes vale:
a) -0,5 38 - Sabendo-se que a parte imaginária do número
b) 0,5 2+𝑖
complexo 𝑥+2𝑖 é zero, podemos afirmar que o valor de
c) -1
x, vale:
d) 1
a) 4

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b) -4 d) 0,15%
c) 2
d) -2 44 - Considere o losango descrito na figura abaixo,
sabendo-se que sua diagonal menor vale 10 cm e que
39 - Dada a P.G. com a1=1 e razão √2, podemos afirmar AB=DB o valor da área hachurada, em cm 2, é:
que o valor do produto de seus 10 primeiros termos a) 2√3 – π
vale: b) 5(2√3 – π)
a) 220 c) 15(2√3 – π)
b) 222 d) 25(2√3 – π)
c) 222,5
d) 220,5

𝑥2
40 - Dado log 𝑦 𝑥 = 1,5, o valor de log 𝑦 , vale:
𝑦
45 - O gráfico demonstra as vendas realizadas pela
a) 1,5
equipe de uma loja, sabendo-se que o valor vendido por
b) 3
Carlos foi de R$8500, podemos afirmar que o valor total
c) 2
vendido pela equipe foi de:
d) 4,5

(𝑛+2)!+ (𝑛+1)! Vendas

41 - Considere a equação = 18, tem valor
(𝑛+1)
de n, igual a: Lucas Nogueira Neiva
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a) 15 172.218.637-25
b) 18 170°
120°
c) 17
d) 16 30°

42 - Considerando a figura abaixo, podemos afirmar que

JOÃO CARLOS MARIA JOANA
o produto X.Y, vale:
a) 24
a) 25000
b) 12
b) 28000
c) 16
c) 28500
d) 22
d) 25500

46 - Considerando a figura abaixo, podemos afirmar que

o perímetro do quadrilátero DEFC, vale:
a) 302cm
0,375 . 10−12
43 - A expressão , vale:
0,0125 .10−8
a) 0,03%
b) 0,3%
c) 3%

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b) 151cm ballroom dancing, participate in a dance-fitness class or
c) 312cm dance with a video in your house. There are many ways
d) 292cm to enjoy dancing and get a good aerobic exercise at the
same time.
Dance training helps you to lose weight. The number of
calories burned per hour depends on the type of dance
and the weight of the dancer. Observe the chart below.
Type of dance Calories / hour Weight
47 - Na figura, ABCD e DBCH são dois paralelogramos Rhythmical 260 80 kg
com a mesma base (BC), logo o valor do comprimento Vigorous 500 80 kg
LM, vale: Aerobic 442 80 kg
a) 29,8
b) 15,3 Another good effect is that dancing works on the part
c) 15,1 of the brain that controls memory – hippocampus. So,
d) 14,9 what are you waiting for? Let's dance!
Glossary:
health - “saúde”
ballroom dancing - “dança de salão”
to lose weight - “perder peso”
to improve - “melhorar”
Lucas Nogueira Neiva
calories burned – “calorias queimadas”
𝟐 lukinhas2005nn@gmail.com
48 - Dada a igualdade 𝒙 = √𝟏 + 𝟔𝟓𝟔𝟎. 𝟔𝟓𝟔𝟐,
172.218.637-25
podemos afirmar que o valor natural de x, é: 49 - Mark the INCORRECT option.
a) 9 a) People can choose different types of dance to lose
b) 81 weight.
c) 17 b) Dancing helps your brain control your memory.
d) 7 c) People who don't dance are stressed.
d) There are many good effects on your body when you
INGLÊS dance.
Read and Answer the following questions.
50 - According to the chart, mark the correct
DANCING EFFECTS ON THE HUMAN BODY alternative.
These days, people love to watch other people dance. a) Rhythmical dance burns more calories than aerobic
Competitive dance shows, like “So you think you can dance.
dance” and “Dancing with the stars”, are dominating b) Vigorous dance isn't good to burn calories.
the world of reality television. So, if you get off the sofa c) The calories burned per hour depend on the type of
and dance, you can keep your body and mind healthy. dance.
Studies show that dancing can improve your heart d) An eighty-kilo man can lose more weight if he does
health, helps you lose weight and stay flexible, reduces rhythmical dance.
stress and can also help you get old in a pleasant way.
Dancing, as an aerobic exercise, can reduce the risk of
heart problems and high blood pressure. You can learn

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51 - In the sentence “Studies show that dancing can 56 - Mark the correct alternative to complete the
improve your heart health [R]” (lines 6 and 7) the verb sentence.
tense underline is: According to the text, dancing
a) Simple Present a) makes people get old fast.
b) Present Continuous b) doesn’t improve heart condition.
c) Simple Past c) doesn’t contribute to flexibility.
d) Past Continuous d) improves memory.

52 - Mark the correct question to the sentence below. Read and Answer the following questions.
“Dance training helps you to lose weight.”
a) When do you lose weight? “When I studied Interior Design, I took several drawing
b) What does dance training do? classes. I was terrified when the instructor used my
c) How does dance training help you to lose weight? drawings as an example in front of the class. Most of my
d) Who helps you to lose weight? drawings were marked with dirty and greasy because of
my sweaty hands. Nowadays, any art work I do is in a
53 - Mark the alternative that completes the sentence. digital method, and I am happy I don't have to worry
Some dance shows on TV are dominating the world about my sweaty palms marking the paper
because anymore.”(Julia)
a) these days people like to see other people dance. “In the future, digital art and real art will never be
b) people are interested in dancers' life. different. I use both, and digital art is completely related
c) they keep people's mind healthy. Lucas Nogueira Neiva
to the real drawing talent because they are connected
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d) they substitute dance-fitness class. and take the art style. This digital method has no limits.
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Paint is limited but we can fix our mistakes and it takes
54 - Mark the alternative that DOESN’T complete the much more time. If you are good at creating digital art,
sentence below. you can use your ability in photoshop, for example, to
To improve your heart health you can make your art look real painting or any other traditional
a) watch people dance. art type. Also, in digital art you can easily click a button
b) get off the sofa and dance. to cancel it. It's not an option in traditional art as the
c) do aerobic dance as an exercise. mistakes are there for all to see.” (Yuuki)
d) do dance training to lose weight. Glossary:
drawing - “desenho”
55 - Read the sentences and mark the correct option. greasy - “engordurado(a)”
I. Dancing is only good for people's mental health. sweaty - “suado(a)”
II. Regular dancing practice can reduce the risk of heart fix - “consertar”
problems. easily - “facilmente”
III. People who dance don't have high blood pressure.
The only correct sentence(s) is(are) 57 - In the underlined sentences (lines 1, 2 and 3), there
a) I and II. are ____ verbs used in the past tense.
b) III. a) six
c) II. b) five
d) I and III. c) four
d) three

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58 - Julia was uncomfortable because her
a) teacher criticized her sweaty hands.
b) hands were always dirty.
c) classmates' drawings were digital ones.
d) greasy drawings were used as an example in class.
59 - Read the sentence. “This digital method has no
limits.” (line 12 and 13) All the sentences below express
a similar idea, EXCEPT
a) There aren't limits to this digital method.
b) This digital method doesn't have limits.
c) This digital method is unlimited.
d) The limits of this digital method are real.
60 - In the 2nd paragraph, the word it (line 18) refers to
a) button
b) art.
c) mistakes.
d) ability.
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61 - The opposite of never (line 9) is
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a) seldom.
b) always.
c) usually
d) often.
62 - Read the sentence.
“Nowadays, any artwork I do is in a digital method [R]”
(lines 5 and 6).
The word any has the same idea in
a) can you create any digital art?
b) artists can draw any pictures using a digital method.
c) some artists don't use any kind of models when they
paint.
d) there isn't any type of digital method in traditional
art.
63 - Yuuki considers (that)
a) art is only real paintings or traditional art type.
b) in traditional art, we never correct mistakes.
c) digital art isn’t important.
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d) the digital method has no limits.
64 - It is correct to affirm that
a) we can’t correct our mistakes in a painting.
b) you can’t use your ability in digital art.
c) photoshop is a traditional art style.
d) people can see mistakes in traditional art.
65 - “Many adolescents act this way because they feel
frustrated or angry ” (). The comparative form of the
underlined word is
a) more angry.
b) angrier than.
c) more angrier.
d) more angry than.
66 - “At other times they do it just for fun or because
have nothing else to do.” Mark the option that
substitutes the underlined sentence correctly.
a) have anything else to do.
b) have something else to do.
c) don’t have anything else to do.
d) don’t have something else to do.
67 - Choose the option that has the same meaning of
“Parents usually don’t know their child is a cyberbully.”
a) Parents’ child usually don’t know he is a cyberbully.
b) Parents child’s usually don’t know he is a cyberbully.
c) Child parents’ usually don’t know he is a cyberbully.
d) Child’s parents usually don’t know he is a
cyberbully.
68 - In the sentence, “Many countries have organized
campaigns to make adults and children informed of its
dangers.” The underlined expressions can be
substituted for
a) it – they.
b) they – it.
c) they – them
d) them – they.
10
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69 - According to the cartoon below 72 - In the last line the author uses the contraction
“she´s” which refers to
a) she was
b) she is
c) she has
d) the genetive case

FÍSICA
73 - O esquema a seguir representa trocas de calor e
realização de trabalho em uma máquina térmica. Os
valores de T1 e Q2 não foram indicados, mas deverão ser
The first boy… calculados durante a solução desta questão.
a) has never intended to be a Rolling Stone.
b) has never been a Rolling Stone, but wanted it had
happened.
c) has already been a Rolling Stone.
d) hasn’t wished to be a Rolling Stone yet.

Read the lyrics below and answer

Lucas Nogueira Neiva
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When the sun rose this morning,
172.218.637-25
I didn't have my baby by my side.
When the sun rose this morning,
I didn't have my baby by my side. Considerando os dados indicados no esquema, se essa
I don't know where she was, máquina operasse segundo um ciclo de Carnot, a
I know she's out with some another guy. temperatura T1, da fonte quente, seria, em Kelvins,
igual a:
70 - According to it, the author a) 375.
a) affirms he doesn’t have his lover with him. b) 400.
b) wishes she had another man. c) 525.
c) wants her back anyway. d) 1200.
d) believes she will return that morning.
74 - Uberlândia situa se a 575 km de São Paulo. Um
automóvel sai de São Paulo às 13h 12min, chegando a
71 - The infinitive of the word “rose” (1st line) is…
Uberlândia às 18h 57min. Podemos afirmar que esse
a) to rise
percurso foi desenvolvido com velocidade média de:
b) to risen
a) 115 km/h
c) to raise
b) 100 km/h
d) to rose
c) 85 km/h
d) 30 m/s

11
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75 - No parque de diversões, a mãe leva o filho para sobre a compressão que o corpo exerce sobre esta
andar num carrossel que gira com certa velocidade superfície. Abaixo temos quatro situações, com os
angular. Por precaução, senta-se com a criança no colo, respectivos diagramas de forças. Analise a
próximo do eixo de rotação do carrossel. Essa decisão representação da Força de Reação Normal (N) em cada
foi tomada porque: uma das situações.
a) a velocidade angular e a linear são menores perto do
eixo do carrossel.
b) velocidade angular é menor perto do eixo do
carrossel, enquanto a linear é a mesma em qualquer
ponto do carrossel.
c) velocidade angular é menor perto do eixo do Assinale a alternativa CORRETA.
carrossel, enquanto a linear é maior. a) A força de reação normal está corretamente
d) a velocidade angular é a mesma em qualquer ponto representada em I, II e IV.
do carrossel, enquanto a linear é menor perto do eixo b) A força de reação normal está corretamente
do carrossel. representada em I, II e III.
c) A força de reação normal está corretamente
76 - Sejam três esferas condutoras A, B e C idênticas. A representada em I, III e IV.
esfera "A" tem carga de 1 C, a esfera "B" tem carga de d) A força de reação normal está corretamente
2,4 C e a esfera "C" está inicialmente neutra. Com a representada em II, III e IV.
esfera "C" toco a esfera "B". Em seguida, com a esfera
“B”, toco a esfera “A”. As cargas elétricas nasLucas A, 79 - Neiva
esferasNogueira Dois blocos de massas mA = 0,35 kg e mB = 1,15 kg
lukinhas2005nn@gmail.com
B e C após estes contatos serão, em C (coulombs), estão sobre uma superfície horizontal perfeitamente
172.218.637-25
respectivamente: lisa, os blocos estão ligados por uma corda ideal. Uma
a) 1,2; 1,2; 1,2 força horizontal de intensidade constante igual a 15 N é
b) 2,1; 3,4; 1,1 aplicada puxando os dois blocos. A alternativa que
c) 1,1; 1,1; 1,2 apresenta, respectivamente, a aceleração adquirida
d) 2,4; 1,1; 0 pelo conjunto, em m/s² e a intensidade da tração na
corda que liga os blocos, em N, é:
77 - Assinale a alternativa que contém apenas
grandezas vetoriais.
a) Energia, massa, peso, empuxo, campo elétrico e
velocidade.
b) Trabalho, aceleração, campo magnético, força a) 1 e 30
centrípeta e temperatura. b) 5 e 10
c) Momento linear, campo magnético, campo elétrico c) 10 e 3,5
e força. d) 35 e 10
d) Quantidade de movimento, campo magnético,
energia e tempo 80 - No circuito esquematizado abaixo, calcule a
resistência R, sabendo que é nula a corrente indicada
78 - A força de reação normal é uma força que surge no galvanômetro G:
quando existe contato entre o corpo e uma superfície,
sendo definida como uma força de reação da superfície

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a) 146  84 - Numa placa retangular são aplicadas três forças
b) 54  contidas no plano da placa, conforme o esquema:
c) 2 
d) 20 

81 - Uma caixa de madeira, de massa 2,0 kg, move-se

numa superfície horizontal sem atrito, com velocidade
escalar constante de 10 m/s. Num dado instante ela
colide com outra caixa, de massa 3,0 kg, que estava O momento resultante dessas forças em relação a um
parada, passando a moverem-se juntas, unidas por um eixo, que é perpendicular à placa e passa pelo centro C,
encaixe. A velocidade do conjunto, após a colisão, em tem, em N · m, módulo igual a:
m/s, vale: a) zero.
a) 5,0. b) 2,0.
b) 4,3. c) 4,0.
c) 4,0. d) 6,0.
d) 3,3.
85 - As figuras mostram um mesmo tijolo, de dimensões
82 - Um menino de massa 20 kg desceLucas por umNogueira
5 cmNeiva
× 10 cm × 20 cm, apoiado sobre uma mesa de três
lukinhas2005nn@gmail.com
escorregador de 3,0 m de altura em relação à areia de maneiras diferentes. Em cada situação, a face do tijolo
172.218.637-25
um tanque, na base do escorregador. Adotando g = 10 que está em contato com a mesa é diferente. As
m/s2, o trabalho realizado pela força peso do menino pressões exercidas pelo tijolo sobre a mesa nas
vale, em joules: situações I, II e III são, respectivamente, p1, p2 e p3.
a) 600.
b) 60.
c) 300.
d) 200.
Com base nessas informações, é correto afirmar que:
a) p1 = p2 = p3.
83 - No sistema solar, o planeta Saturno tem massa
b) p1 < p2 < p3.
cerca de 100 vezes maior do que a da Terra e descreve
c) p1 < p2 > p3.
uma órbita, em torno do Sol, a uma distância média 10
d) p1 > p2 > p3.
vezes maior do que a distância média da Terra ao Sol
(valores aproximados). A razão (FSat/ FT) entre a força
86 - A figura mostra dois líquidos, A e B, incompressíveis
gravitacional com que o Sol atrai Saturno e a força
e não miscíveis, em equilíbrio num tubo em forma de U,
gravitacional com que o Sol atrai a Terra é de
de seção constante, aberto nas extremidades. Se a
aproximadamente:
densidade do líquido A for duas vezes maior que a do
a) 1 000.
líquido B, a altura h2, indicada na figura, será:
b) 10.
c) 1.
d) 0,1.

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a) 10 cm
b) 3,6 cm
c) 2,5 cm
d) 18 cm

89 - Ondas sonoras emitidas no ar por dois

instrumentos musicais distintos, I e II, têm suas
amplitudes representadas em função do tempo pelos
gráficos abaixo.

ℎB
a) ℎ1 − 2
b) ℎ1 − ℎ𝐵
c) ℎ1 − 2ℎ𝐵
d) 2ℎ1 − ℎ𝐵

87 - Uma onda mecânica senoidal propaga-se em um

certo meio. Se aumentarmos o comprimento de onda
dessa oscilação, sem alterar-lhe a amplitude, qual das
seguintes grandezas também aumentará?
a) A velocidade de propagação da onda.
Lucas Nogueira Neiva
A propriedade que permite distinguir o som dos dois
b) A frequência da onda. lukinhas2005nn@gmail.com
c) A frequência angular da onda. instrumentos é:
172.218.637-25
d) O período da onda. a) o comprimento de onda.
b) a amplitude.
88 - No mundo artístico as antigas “câmaras escuras” c) o timbre.
voltaram à moda. Uma câmara escura é uma caixa d) a velocidade de propagação.
fechada de paredes opacas que possui um orifício em
uma de suas faces. Na face oposta à do orifício fica 90 - Uma torre de aço, usada para transmissão de
preso um filme fotográfico, onde se formam as imagens televisão, tem altura de 50 m quando a temperatura
dos objetos localizados no exterior da caixa, como ambiente é de 40 °C. Considere que o aço se dilata,
𝟏
mostra a figura a seguir. linearmente, em média, na proporção de para
𝟏𝟎𝟎.𝟎𝟎𝟎
cada variação de 1 °C. À noite, supondo que a
temperatura caia para 20 °C, a variação de
comprimento da torre, em centímetros, será de:
a) 1,0.
b) 1,5.
c) 2,0.
d) 2,5.
Suponha que um objeto de 3 m de altura esteja a uma
distância de 5 m do orifício, e que a distância entre as 91 - O calor gerado em alguns órgãos do corpo humano
faces seja de 6 cm. Calcule a altura h da imagem. (fígado, cérebro, coração, etc.) em uma pessoa normal

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andando é da ordem de 2 kcal por minuto. Considere a) 85.
que 1 cal ≈ 4,2 J. A potência média, em watt, para a b) 70.
situação descrita é de: c) 65.
a) 140. d) 50.
b) 240.
c) 340. 94 - Um condutor retilíneo de comprimento 0,5 m‚ é
d) 440. percorrido por uma corrente de intensidade 4,0 A. O
condutor está totalmente imerso num campo
92 - Uma amostra de 20 g de uma substância sólida é magnético de intensidade 10-3 T, formando com a
aquecida até tornar-se totalmente líquida. O gráfico a direção do campo um ângulo de 300. A intensidade da
seguir mostra a variação da temperatura da amostra em força magnética que atua sobre o condutor é:
função da quantidade de calor, Q, absorvida por ela. O a) 103 N
calor latente de fusão da substância, em J/g, vale: b) 2 x 10-2N
c) 10-4N
d) 10-3N

95 - No processo de desintegração natural de 92U238,

pela emissão sucessiva de partículas alfa e beta, forma-
se o 88Ra226. Os números de partículas alfa e beta
emitidas neste processo são, respectivamente,
Lucas Nogueira
a) 1 Neiva
e 1.
lukinhas2005nn@gmail.com
b) 2 e 2.
172.218.637-25
c) 2 e 3.
d) 3 e 2.
a) 10.
b) 20. 96 - Um objeto real se encontra a 20 cm de um espelho
c) 50. esférico côncavo, de 30 cm de raio de curvatura. A
d) 100. distância entre o objeto e sua imagem fornecida pelo
espelho é de:
93 - O gráfico representa como varia a velocidade de a) 60 cm
um corpo em função do tempo. O deslocamento por b) 40 cm
ele sofrido no intervalo de tempo considerado é, em c) 30 cm
metros, de: d) 10 cm

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