QUESTÕES

RECORRENTES
DE PORTUGUÊS
EEAR
COM GABARITO
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

FIGURAS
2019/ 1
01. Leia:

I – O Rio Doce entrou em agonia, após o desastre que poluiu suas águas de la-
ma.
II – Suas águas, claras, estão agora escuras, de mãos irresponsáveis que a suja-
ram.

Nas frases há, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:

a) Eufemismo – Prosopopeia.
b) Prosopopeia – Antítese.
c) Antítese – Prosopopeia.
d) Eufemismo – Antítese.

2018 / 2
02. Leia:

1 – Eu vou tirar você de mim/Assim que descobrir /Com quantos nãos se faz
um sim
2 – Vale todo um harém a minha bela/Em fazer-me ditoso ela capricha.../Vivo
ao sol de seus olhos namorados,/Como ao sol de verão a lagartixa.
3 – Ilumina meu peito, canção./Dentro dele/Mora um anjo,/Que ilumina/O
meu coração.

2
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

Nas sentenças acima, encontram-se, respectivamente, as seguintes figuras de

linguagem:

a) hipérbole, metáfora, metáfora

b) antítese, hipérbole, prosopopeia
c) antítese, eufemismo, metonímia
d) metonímia, metáfora, eufemismo

2018 / 2
03. Assinale a alternativa em que o termo em destaque não está empregado co-
notativamente.

a) Estava imerso nas águas profundas do rio Paraíba do Sul.

b) O cachorro enganou a namorada durante mais de dez anos.
c) Chorava pelas doces recordações do seu passado longínquo.
d) Pisava em ovos quando o assunto se referia a educação de filhos.

2018 / 1
04. Assinale a frase que contém metonímia do tipo parte pelo todo.

a) A cidade estaria ciente e, por trás de persianas corridas, olhos curiosos

acompanhariam o desfile. (Renard Perez)
b) Disseram-lhe que no amor a perseverança vencia tudo, e ele perseverou
até se tornar insuportável. (Ramalho Ortigão)
c) Poesia é um estado de alma religioso e metafísico em que o homem co-
munga diretamente com a divindade. (Alberto Ramos)
d) Muito ocupado no asilo, não tenho com quem deixar os órfãos. (Otto Lara
Resende)

3
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José Tavares

2017 / 2
05. Assinale a alternativa que não apresenta figura de linguagem.

a) Os cometas têm uma longa cauda luminosa que, quando se aproximam da

Terra, iluminam a noite escura.
b) O cerimonialista domava o microfone como um radialista.
c) Amanheceu, encontrava-se numa selva de pensamentos.
d) São doces as recordações de minha infância perdida.

2017 / 1
06. Assinale a alternativa que contém a figura de linguagem apresentada no tre-
cho “o sangue que usamos tem pouca tinta”.
a) Antítese
b) Metonímia
c) Eufemismo
d) Prosopopeia

TERMOS PREPOSICIONADOS
2019/ 1
Salve, lindo pendão¹ da esperança,
Salve, símbolo augusto² da paz!
Tua nobre presença à lembrança
A grandeza da pátria nos traz.
(trecho do Hino à Bandeira – letra de Olavo Bilac- música de Francisco Braga)
Glossário: ¹ Pendão – bandeira, flâmula ² Augusto – nobre

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José Tavares

01. No fragmento de texto apresentado, os sintagmas “da esperança” e “da paz”

a) remetem à ideia de lugares e são classificados como adjuntos adverbiais.

b) remetem à ideia de posse, pertença, e são classificados como adjuntos adno-
minais.
c) remetem à ideia de posse, pertença, e são classificados como complementos
nominais.
d) remetem à ideia de lugares não físicos e são classificados como complemen-
tos nominais.

2019/ 1
02. Marque a alternativa que apresenta, em destaque, complemento nominal.

a) O conflito contra o ódio é o início da paz.

b) Os preceitos contra os quais luto são muitos.
c) Brigue pelas boas causas sem desistir do amor.
d) Aludia aos problemas corriqueiros da relação.

2018/ 2
03. Identifique a função sintática dos termos destacados nas sentenças abaixo e,
em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta da classifica-
ção desses termos.

1 – A aldeia era povoada de caiçaras.

2 – O artista estava cercado de fãs adolescentes.
3 – As plantas ficaram ávidas de água revigorante.
4 – Todos foram tomados de sentimentos apaziguadores.

a) complemento nominal, complemento nominal, agente da passiva, comple-

mento nominal.
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José Tavares

b) objeto indireto, objeto indireto, adjunto adnominal, complemento nominal.

c) agente da passiva, agente da passiva, complemento nominal, agente da pas-
siva.
d) complemento nominal, adjunto adnominal, agente da passiva, objeto indire-
to.

2018/ 1
04. Assinale a frase em que o termo destacado não é objeto indireto.

a) Comparo o trabalho do professor com o mais precioso dos tesouros.

b) A veiculação de informações implica responsabilidade, e muitos não aten-
tam para isso.
c) Não compete a vocês emitir opinião no que não lhes diz nenhum respeito.
d) Aos astros prometeu ele uma recompensa pela graça almejada.

2018/ 1
05. Analise os termos em destaque e coloque AA para adjunto adnominal e CN
para complemento nominal. Em seguida, assinale a sequência correta.

( ) Um cordão de lâmpadas coloridas cortava a rua principal em ziguezague.

(Ganymédes José)
( ) Para que literatura? Para termos o direito ao sonho e à garantia da reali-
dade. (Olga de Sá)
( ) Sonho ser acessível e desejável para todos uma vida simples e natural, de
corpo e de espírito. (Albert Einstein)

a) AA, AA e CN
b) AA, CN e CN
c) CN, AA e AA
d) CN, CN e AA

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José Tavares

2017/ 2
06. Marque a opção que apresenta, em destaque, complemento nominal.
a) Referi-me aos mesmos alunos de sempre.
b) Lute pela justiça, mas não se esqueça do amor.
c) A luta contra o ócio começa com a coragem de agir.
d) Lutava, frequentemente, contra o mal de suas ações.

O SUJEITO
2019/ 1
01. Marque a alternativa que apresenta correta classificação do sujeito.
a) Aniquilaram as fontes de resistência na zona de conflito do país. (Sujeito
Oculto)
b) O conflito armado é movido pela ideia de paz futura. (Sujeito Paciente)
c) Faria tudo de novo, na tentativa de mais um acerto. (Sujeito expresso)
d) Choveu elogio na noite da premiação. (Sujeito Inexistente)

2019/ 1
02. Marque a alternativa que apresenta classificação correta em relação ao tipo
de sujeito.
a) O chefe trovejava de raiva. (Sujeito indeterminado)
b) Uma chuva de pétalas tomou conta do céu da cidade. (Oração sem sujeito)
c) Amamos a benignidade de nosso Mestre. (Sujeito indeterminado)
d) Não podia haver formas mais simplificadas de respostas. (Oração sem sujei-
to)

7
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José Tavares

2018 / 2
03. Assinale a alternativa em que o pronome em destaque não exerce a função
de sujeito simples.
a) Combinam com tudo que você vestir.
b) Agora é você quem decide seu futuro.
c) Você nunca mais vai trabalhar nesta cidade.
d) Versatilidade no tamanho que você esperava.

2018 / 1
04. Assinale a alternativa que contém oração sem sujeito.
a) Ainda se vivia num mundo de incertezas. (A. Bessa Luís)
b) Havia cinco anos que D. Felicidade o amava. (Eça de Queirós)
c) Meu professor de análise sintática era o tipo do sujeito inexistente. (Paulo
Leminski)
d) Tinha-se posto de joelhos, com as mãos estendidas, parecia implorar pieda-
de. (Alexandre Herculano)

2017 / 2
05. Marque a alternativa que apresenta classificação correta em relação ao tipo
de sujeito.
a) Na Estância Climática de Cunha, interior de São Paulo, ventou forte durante
a noite. (Sujeito indeterminado)
b) Chovia hambúrgueres na festinha do nosso colega mais endinheirado. (Ora-
ção sem sujeito)
c) Saltava com mau pressentimento sobre os ventos e as pedras. (Sujeito inde-
terminado)
d) Deve haver grandes mistérios sobre nossa existência. (Oração sem sujeito)

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José Tavares

2017 / 2
06. Marque a alternativa que apresenta correta classificação do sujeito:
a) Atropelaram as ideias na apresentação do trabalho. (Sujeito Oculto)
b) O arrependido é movido pela fé de salvação. (Sujeito Paciente)
c) Viveria tudo outra vez, na esperança do acerto. (Sujeito expresso)
d) Choveu elogio pelas iniciativas altruístas dos mestres. (Sujeito Inexistente)

2017 / 1
07. Na oração “Informou-se a novidade aos membros e diretores do grupo”,
qual é a classificação do sujeito?
a) Oculto
b) Simples
c) Composto
d) Indeterminado

A CRASE
2019/ 1
01. Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas
do período seguinte:

Mineradora paga multa milionária de um bilhão de reais

A tristeza dos pescadores do Rio Doce refere-se ___ desgraça que ocorreu no local em
novembro de 2015. ___ empresa responsável foi aplicada ___ multa. No entanto, esta
não foi suficiente para devolver ___ natureza o equilíbrio ambiental aniquilado. Pouco
___ pouco esses pescadores tentam encontrar alternativa sustentável.

a) à – À – a – à – a c) a – À – a – à – a
b) à – A – a – à – a d) à – A – à – a – à
9
2019/ 1
02. No fragmento do texto “Tua nobre presença à lembrança/ A grandeza da
pátria nos traz”, ocorre crase

a) por haver um verbo, embora posposto, que reclama a preposição “a”.

b) por conta da presença da preposição “traz” que reclama a ocorrência de cra-
se.
c) para evitar a ambiguidade gerada pela inversão dos versos, tratando-se de
uso de acento diferencial.
d) para que o leitor reconheça o sujeito “à lembrança”, por meio do acento gra-
ve em seu adjunto adnominal “a”.

2017/ 2
03. Marque a opção correta em relação às ocorrências de crase.

a) Exige-se a assistência às palestras.

b) Obra antiga cede lugar à condomínio.
c) Não dê atenção à pessoas suspeitas no local.
d) A fome abre caminho à fomentar doenças graves no organismo.

2017/ 1
04. Assinale a alternativa em que o emprego do acento grave, indicador de cra-
se, está correto.

a) Peça desculpas à seu mestre.

b) Atribuiu o insucesso à má sorte.
c) Quando a festa acabou, voltamos à casa felizes.
d) Daqui à quatro meses muita coisa terá mudado.
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2016 / 2
05. Marque a alternativa correta em relação aos casos de crase apresentados.
a) Realizou uma saída à francesa, após pedir um bife a cavalo. Ele já sabia
não ter nenhum centavo quando decidiu ir à cantina.
b) A francesa que havia conhecido na última viagem quando fui à Paris tor-
nou-se minha amiga a distância.
c) Vou a cidade, às compras, satisfazer às vontades de minha amada.
d) Daqui à umas horas sairei à sua procura.

AS ORAÇÕES

I. As Subordinadas Substantivas

2019 / 1
01. Assinale a alternativa em que a oração em destaque é subordinada substan-
tiva objetiva indireta.
a) Aqui ninguém se opõe a que se conheça o sistema.
b) Seu medo era que morresse na data da festa.
c) Nunca se sabe quem está contra nós.
d) Perguntei-lhe quando voltaria.

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José Tavares

2019 / 1
02. Marque a alternativa que apresenta correta classificação da oração apresen-
tada.

a) O professor verificou se as alternativas estavam em ordem. (Oração Subor-

dinada Substantiva Predicativa)
b) Lembre-se de que tudo não passou de um engano. (Oração Subordinada
Substantiva Completiva Nominal)
c) O sargento indagou de quem era aquela identidade. (Oração Subordinada
Substantiva Objetiva Indireta)
d) Seu medo era que ele fosse reprovado no concurso. (Oração Subordinada
Substantiva Predicativa)

2018 / 1
03. Leia:

Ana estava muito frustrada consigo mesma. Ela, que se achava a mulher mais forte para
vencer as adversidades, percebeu que não tinha preparo para aquela situação. Ela nunca
teve dúvida de que era superior aos desencontros da vida, mas a verdade era que ela pre-
cisava de uma solução imediata.

Quantas orações subordinadas substantivas estão contidas no texto acima?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

2017 / 2
04. Assinale a alternativa em que a oração em destaque é subordinada substan-
tiva objetiva direta.
a) A noiva exigia que todos os convidados estivessem presentes na cerimônia.
b) Seu receio era que ela desistisse de sonhar.
c) Lembre-se de que o futuro depende de você.
d) Só desejo isto: que sejam coerentes nas decisões.
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José Tavares

II. As Subordinadas Adjetivas

2018 / 2
05. Observe os versos abaixo e assinale a alternativa correta.

O branco açúcar que adoçará meu café/ nesta manhã de Ipanema/ não foi produzido por
mim/ nem surgiu dentro do açucareiro por milagre./ [...] Este açúcar era cana/ e veio dos
canaviais extensos/ que não nascem por acaso/ no regaço do vale./ Em lugares distantes,
onde não há hospital nem escola,/ homens que não sabem ler e morrem de fome/ aos vin-
te e sete anos/ plantaram e colheram a cana que viraria açúcar. (F. Gullar)

Nos versos acima, há

a) apenas orações subordinadas adjetivas restritivas.

b) apenas orações subordinadas adjetivas explicativas.
c) cinco orações subordinadas adjetivas restritivas e uma oração subordinada
adjetiva explicativa.
d) quatro orações subordinadas adjetivas restritivas e uma oração subordinada
adjetiva explicativa.

2017 / 1
06. Leia:

I. Todos os brasileiros que desejam ingressar na Força Aérea Brasileira devem

gastar longas horas de estudo e dedicação.
II. Todos os brasileiros, que desejam ingressar na Força Aérea Brasileira, devem
gastar longas horas de estudo e dedicação.

Marque a alternativa correta.

13
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José Tavares

a) A frase I possibilita a conclusão de que todos os brasileiros, indiscrimina-

damente, desejam ingressar na Força Aérea Brasileira.
b) As frases I e II estão em desconformidade com as normas gramaticais vi-
gentes em relação às Orações Subordinadas Adjetivas.
c) A frase I, por conter Oração Subordinada Adjetiva Restritiva, não apre-
senta vírgulas. Esse fato está em conformidade com as normas gramaticais
vigentes.
d) A frase II, por conter Oração Subordinada Adjetiva Restritiva, apresenta
vírgulas. Esse fato está em conformidade com as normas gramaticais vigen-
tes.

III. As Subordinadas Adverbiais

2019 / 1
07. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os sentidos
expressos pelas palavras ou expressões em destaque no fragmento de texto a
seguir:

“Ao passo que os aparatos tecnológicos se tornam mais presentes na nossa vida, mais
se aprende a viver em rede. Embora saibamos o quanto é importante firmar nossos valo-
res individuais, acabamos sendo arrastados, como gados ao matadouro, rumo à neutra-
lização das diferenças culturais dos povos.”

a) causa, comparação e temporalidade.

b) consequência, concessão e comparação.
c) proporcionalidade, concessão e comparação.
d) condição, conformidade e proporcionalidade.

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José Tavares

2017 / 2
08. Marque a opção que apresenta explicação correta quanto ao sentido da ora-
ção subordinada.

a) Descrevi os meninos da festa de São João como os observei. (comparação)

b) Por mais que clamasse por ajuda, ninguém me ajudou. (concessão)
c) Se soubesse a verdade, não agiria assim. (consequência)
d) A situação é tal qual você mencionou. (condição)

2017 / 2
09. Assinale a alternativa com a sequência correta quanto à classificação das
conjunções e da locução conjuntiva em destaque no texto abaixo.

“À medida que os anos passam, a minha ansiedade diminui. Embora eu perceba a agi-
lidade do tempo, não serei arrastada pela vida como uma folha ao vento.”

a) causal, comparativa, temporal

b) consecutiva, causal, comparativa
c) proporcional, concessiva, comparativa
d) condicional, conformativa, proporcional

2016 / 2
10. Em relação ao verso “O ruído de um bonde / Cortava o silêncio / Como um
túnel.”, marque a alternativa que apresenta, em destaque, palavra ou expressão
de mesmo sentido de “como”.

a) Conforme seu coração à nova realidade, será mais fácil para todos.
b) Tal qual nas antigas brincadeiras de rua, estávamos felizes.
c) Com despeito à dieta, como um monte de guloseimas.
d) Como assim? Esqueceram de mim?

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José Tavares

IV. As Coordenadas

2019 / 1
11. Marque a alternativa incorreta quanto à classificação das orações coordena-
das sindéticas destacadas.
a) Fabiano não só foi o melhor, mas também foi o mais votado. (aditiva)
b) Apresente seus argumentos ou ficará sem chance de defesa. (conclusiva)
c) Estude muito, pois a prova de conhecimentos específicos estará bem difícil.
(explicativa)
d) Ela era a mais bem preparada candidata, mas a vaga de emprego foi destina-
da a sua amiga. (adversativa)

2018 / 2
12. Leia:
1
O mundo é grande
O mundo é grande e cabe
Nesta janela sobre o mar
O mar é grande e cabe
5
Na cama e no colchão de amar.
O amor é grande e cabe
No breve espaço de beijar. (Carlos Drummond de Andrade)

Assinale a alternativa referente ao verso em que a conjunção e estabelece rela-

ção de sentido diferente das demais.
a) 1 b) 3 c) 4 d) 5

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OS VERBOS
2019 / 1
01. Leia:

Corríamos atrás uns dos outros na nossa infância. Corremos, hoje, atrás da feli-
cidade de outrora.

Nas frases acima, os verbos destacados encontram-se, respectivamente, no:

a) Pretérito perfeito do indicativo – Presente do indicativo.
b) Pretérito imperfeito do indicativo – Presente do indicativo.
c) Pretérito imperfeito do indicativo – Pretérito perfeito do indicativo.
d) Pretérito imperfeito do indicativo – Pretérito mais que perfeito do indicativo.

2018 / 2
02. Na sentença “As luzes se apagaram, e, paulatinamente, aquele mar de gente
silenciou e aguardou... De repente, ouve-se um forte brado vindo do fundo do
palco, que explode em luzes e vida junto com a multidão.”, há mudança de
tempo verbal: do pretérito perfeito do indicativo os verbos ouvir e explodir pas-
sam para o presente do indicativo, possibilidade que se justifica pelo seguinte
motivo:

a) há a indicação de uma ação permanente, constante, que não sofre alteração.

b) há a indicação de um fato futuro, mas próximo, conforme se percebe pela se-
quência temporal dos fatos.
c) há a indicação de um fato habitual, ainda que este não esteja sendo exercido
no momento em que se fala.
d) há a indicação de um fato já vivenciado que se atualiza no momento da nar-
ração como forma de se garantir vivacidade ao texto.

17
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

2018 / 1
03. As alternativas contêm uma sequência de períodos de um dos capítulos do
romance São Bernardo, de Graciliano Ramos. Assinale a que apresenta em des-
taque um verbo irregular.

a) Conheci que Madalena era boa em demasia, mas não conheci tudo de uma
vez.
b) Ela se revelou pouco a pouco, e nunca se revelou inteiramente.
c) A culpa foi minha, ou antes, a culpa foi desta vida agreste, que me deu uma
alma agreste.
d) E, falando assim, compreendo que perco o tempo.

2018 / 1
04. Assinale a alternativa em que o verbo destacado está no tempo composto.

a) O doutor Meneses vai galgar a soleira da porta com esforço.

b) O doutor Meneses tem galgado a soleira da porta com esforço.
c) O doutor Meneses começou a galgar a soleira da porta com esforço.
d) A soleira da porta foi galgada com esforço pelo doutor Meneses.

2018 / 1
05. Considere as seguintes frases:

I – Os policiais deteram o infrator em flagrante delito.

II – Quando vocês comporem obras de grande valor literário, poderão divulgá-
las.
III – Se eles se opusessem ao projeto, nada seria possível.
IV – Se nós obtivermos êxito, dedicaremos tudo a você!

18
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Quanto às formas verbais destacadas, estão corretas somente

a) I e III. b) II e IV. c) III e IV. d) I e II.

2017 / 2

06. Em “Dize logo tudo.” há presença de verbo conjugado em

a) segunda pessoa do plural do modo Infinitivo.

b) primeira pessoa do singular do modo Subjuntivo.
c) segunda pessoa do singular do modo Imperativo Afirmativo.
d) terceira pessoa do singular do modo Imperativo Negativo.

GABARITO
FIGURAS
2019/ 1
01. Leia:
02.
I – O Rio Doce entrou em agonia, após o desastre que poluiu suas águas de la-
ma.
II – Suas águas, claras, estão agora escuras, de mãos irresponsáveis que a suja-
ram.

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Nas frases há, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:

a) Eufemismo – Prosopopeia.
b) Prosopopeia – Antítese.
c) Antítese – Prosopopeia.
d) Eufemismo – Antítese.

2018 / 2
02. Leia:

1 – Eu vou tirar você de mim/Assim que descobrir /Com quantos nãos se faz
um sim
2 – Vale todo um harém a minha bela/Em fazer-me ditoso ela capricha.../Vivo
ao sol de seus olhos namorados,/Como ao sol de verão a lagartixa.
3 – Ilumina meu peito, canção./Dentro dele/Mora um anjo,/Que ilumina/O
meu coração.

Nas sentenças acima, encontram-se, respectivamente, as seguintes figuras de

linguagem:

a) hipérbole, metáfora, metáfora

b) antítese, hipérbole, prosopopeia
c) antítese, eufemismo, metonímia
d) metonímia, metáfora, eufemismo

2018 / 2
03. Assinale a alternativa em que o termo em destaque não está empregado co-
notativamente.
a) Estava imerso nas águas profundas do rio Paraíba do Sul.
b) O cachorro enganou a namorada durante mais de dez anos.
c) Chorava pelas doces recordações do seu passado longínquo.
d) Pisava em ovos quando o assunto se referia a educação de filhos.
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2018 / 1
04. Assinale a frase que contém metonímia do tipo parte pelo todo.
a) A cidade estaria ciente e, por trás de persianas corridas, olhos curiosos
acompanhariam o desfile. (Renard Perez)
b) Disseram-lhe que no amor a perseverança vencia tudo, e ele perseverou
até se tornar insuportável. (Ramalho Ortigão)
c) Poesia é um estado de alma religioso e metafísico em que o homem co-
munga diretamente com a divindade. (Alberto Ramos)
d) Muito ocupado no asilo, não tenho com quem deixar os órfãos. (Otto Lara
Resende)

2017 / 2
05. Assinale a alternativa que não apresenta figura de linguagem.
a) Os cometas têm uma longa cauda luminosa que, quando se aproximam da
Terra, iluminam a noite escura.
b) O cerimonialista domava o microfone como um radialista.
c) Amanheceu, encontrava-se numa selva de pensamentos.
d) São doces as recordações de minha infância perdida.

2017 / 1
06. Assinale a alternativa que contém a figura de linguagem apresentada no tre-
cho “o sangue que usamos tem pouca tinta”.
a) Antítese
b) Metonímia
c) Eufemismo
d) Prosopopeia

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TERMOS PREPOSICIONADOS
2019/ 1
Salve, lindo pendão¹ da esperança,
Salve, símbolo augusto² da paz!
Tua nobre presença à lembrança
A grandeza da pátria nos traz.
(trecho do Hino à Bandeira – letra de Olavo Bilac- música de Francisco Braga)
Glossário: ¹ Pendão – bandeira, flâmula ² Augusto – nobre

01. No fragmento de texto apresentado, os sintagmas “da esperança” e “da paz”

a) remetem à ideia de lugares e são classificados como adjuntos adverbiais.

b) remetem à ideia de posse, pertença, e são classificados como adjuntos adno-
minais.
c) remetem à ideia de posse, pertença, e são classificados como complementos
nominais.
d) remetem à ideia de lugares não físicos e são classificados como complemen-
tos nominais.

2019/ 1
02. Marque a alternativa que apresenta, em destaque, complemento nominal.

a) O conflito contra o ódio é o início da paz.

b) Os preceitos contra os quais luto são muitos.
c) Brigue pelas boas causas sem desistir do amor.
d) Aludia aos problemas corriqueiros da relação.

22
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2018/ 2
03. Identifique a função sintática dos termos destacados nas sentenças abaixo e,
em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta da classifica-
ção desses termos.

1 – A aldeia era povoada de caiçaras.

2 – O artista estava cercado de fãs adolescentes.
3 – As plantas ficaram ávidas de água revigorante.
4 – Todos foram tomados de sentimentos apaziguadores.

a) complemento nominal, complemento nominal, agente da passiva, comple-

mento nominal.
b) objeto indireto, objeto indireto, adjunto adnominal, complemento nominal.
c) agente da passiva, agente da passiva, complemento nominal, agente da pas-
siva.
d) complemento nominal, adjunto adnominal, agente da passiva, objeto indire-
to.

2018/ 1
04. Assinale a frase em que o termo destacado não é objeto indireto.

a) Comparo o trabalho do professor com o mais precioso dos tesouros.

b) A veiculação de informações implica responsabilidade, e muitos não aten-
tam para isso.
c) Não compete a vocês emitir opinião no que não lhes diz nenhum respeito.
d) Aos astros prometeu ele uma recompensa pela graça almejada.

2018/ 1
05. Analise os termos em destaque e coloque AA para adjunto adnominal e CN
para complemento nominal. Em seguida, assinale a sequência correta.

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( ) Um cordão de lâmpadas coloridas cortava a rua principal em ziguezague.

(Ganymédes José)
( ) Para que literatura? Para termos o direito ao sonho e à garantia da reali-
dade. (Olga de Sá)
( ) Sonho ser acessível e desejável para todos uma vida simples e natural, de
corpo e de espírito. (Albert Einstein)

a) AA, AA e CN c) CN, AA e AA
b) AA, CN e CN d) CN, CN e AA

2017/ 2
06. Marque a opção que apresenta, em destaque, complemento nominal.

a) Referi-me aos mesmos alunos de sempre.

b) Lute pela justiça, mas não se esqueça do amor.
c) A luta contra o ócio começa com a coragem de agir.
d) Lutava, frequentemente, contra o mal de suas ações.

O SUJEITO
2019/ 1
01. Marque a alternativa que apresenta correta classificação do sujeito.
a) Aniquilaram as fontes de resistência na zona de conflito do país. (Sujeito
Oculto)
b) O conflito armado é movido pela ideia de paz futura. (Sujeito Paciente)
c) Faria tudo de novo, na tentativa de mais um acerto. (Sujeito expresso)
d) Choveu elogio na noite da premiação. (Sujeito Inexistente)

24
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

2019/ 1
02. Marque a alternativa que apresenta classificação correta em relação ao tipo
de sujeito.

a) O chefe trovejava de raiva. (Sujeito indeterminado)

b) Uma chuva de pétalas tomou conta do céu da cidade. (Oração sem sujeito)
c) Amamos a benignidade de nosso Mestre. (Sujeito indeterminado)
d) Não podia haver formas mais simplificadas de respostas. (Oração sem sujei-
to)

2018 / 2
03. Assinale a alternativa em que o pronome em destaque não exerce a função
de sujeito simples.

a) Combinam com tudo que você vestir.

b) Agora é você quem decide seu futuro.
c) Você nunca mais vai trabalhar nesta cidade.
d) Versatilidade no tamanho que você esperava.

2018 / 1
04. Assinale a alternativa que contém oração sem sujeito.
a) Ainda se vivia num mundo de incertezas. (A. Bessa Luís)
b) Havia cinco anos que D. Felicidade o amava. (Eça de Queirós)
c) Meu professor de análise sintática era o tipo do sujeito inexistente. (Paulo
Leminski)
d) Tinha-se posto de joelhos, com as mãos estendidas, parecia implorar pieda-
de. (Alexandre Herculano)

25
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

2017 / 2
05. Marque a alternativa que apresenta classificação correta em relação ao tipo
de sujeito.

a) Na Estância Climática de Cunha, interior de São Paulo, ventou forte durante

a noite. (Sujeito indeterminado)
b) Chovia hambúrgueres na festinha do nosso colega mais endinheirado. (Ora-
ção sem sujeito)
c) Saltava com mau pressentimento sobre os ventos e as pedras. (Sujeito inde-
terminado)
d) Deve haver grandes mistérios sobre nossa existência. (Oração sem sujeito)

2017 / 2
06. Marque a alternativa que apresenta correta classificação do sujeito:
a) Atropelaram as ideias na apresentação do trabalho. (Sujeito Oculto)
b) O arrependido é movido pela fé de salvação. (Sujeito Paciente)
c) Viveria tudo outra vez, na esperança do acerto. (Sujeito expresso)
d) Choveu elogio pelas iniciativas altruístas dos mestres. (Sujeito Inexistente)

2017 / 1
07. Na oração “Informou-se a novidade aos membros e diretores do grupo”,
qual é a classificação do sujeito?
a) Oculto
b) Simples
c) Composto
d) Indeterminado

26
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José Tavares

A CRASE
2019/ 1
01. Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas
do período seguinte:

Mineradora paga multa milionária de um bilhão de reais

A tristeza dos pescadores do Rio Doce refere-se ___ desgraça que ocorreu no local em
novembro de 2015. ___ empresa responsável foi aplicada ___ multa. No entanto, esta
não foi suficiente para devolver ___ natureza o equilíbrio ambiental aniquilado. Pouco
___ pouco esses pescadores tentam encontrar alternativa sustentável.

a) à – À – a – à – a c) a – À – a – à – a
b) à – A – a – à – a d) à – A – à – a – à

2019/ 1
03. No fragmento do texto “Tua nobre presença à lembrança/ A grandeza da
pátria nos traz”, ocorre crase

a) por haver um verbo, embora posposto, que reclama a preposição “a”.

b) por conta da presença da preposição “traz” que reclama a ocorrência de cra-
se.
c) para evitar a ambiguidade gerada pela inversão dos versos, tratando-se de
uso de acento diferencial.
d) para que o leitor reconheça o sujeito “à lembrança”, por meio do acento gra-
ve em seu adjunto adnominal “a”.

27
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

2017/ 2
03. Marque a opção correta em relação às ocorrências de crase.

a) Exige-se a assistência às palestras.

b) Obra antiga cede lugar à condomínio.
c) Não dê atenção à pessoas suspeitas no local.
d) A fome abre caminho à fomentar doenças graves no organismo.

2017/ 1
04. Assinale a alternativa em que o emprego do acento grave, indicador de cra-
se, está correto.

a) Peça desculpas à seu mestre.

b) Atribuiu o insucesso à má sorte.
c) Quando a festa acabou, voltamos à casa felizes.
d) Daqui à quatro meses muita coisa terá mudado.

2016 / 2
05. Marque a alternativa correta em relação aos casos de crase apresentados.

a) Realizou uma saída à francesa, após pedir um bife a cavalo. Ele já sabia não
ter nenhum centavo quando decidiu ir à cantina.
b) A francesa que havia conhecido na última viagem quando fui à Paris tornou-
se minha amiga a distância.
c) Vou a cidade, às compras, satisfazer às vontades de minha amada.
d) Daqui à umas horas sairei à sua procura.

28
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José Tavares

AS ORAÇÕES

I. As Subordinadas Substantivas

2019 / 1
01. Assinale a alternativa em que a oração em destaque é subordinada substan-
tiva objetiva indireta.

a) Aqui ninguém se opõe a que se conheça o sistema.

b) Seu medo era que morresse na data da festa.
c) Nunca se sabe quem está contra nós.
d) Perguntei-lhe quando voltaria.

2019 / 1
02. Marque a alternativa que apresenta correta classificação da oração apresen-
tada.

a) O professor verificou se as alternativas estavam em ordem. (Oração Subor-

dinada Substantiva Predicativa)
b) Lembre-se de que tudo não passou de um engano. (Oração Subordinada
Substantiva Completiva Nominal)
c) O sargento indagou de quem era aquela identidade. (Oração Subordinada
Substantiva Objetiva Indireta)
d) Seu medo era que ele fosse reprovado no concurso. (Oração Subordinada
Substantiva Predicativa)

29
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

2018 / 1
03. Leia:

Ana estava muito frustrada consigo mesma. Ela, que se achava a mulher mais forte para
vencer as adversidades, percebeu que não tinha preparo para aquela situação. Ela nunca
teve dúvida de que era superior aos desencontros da vida, mas a verdade era que ela pre-
cisava de uma solução imediata.

Quantas orações subordinadas substantivas estão contidas no texto acima?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

2017 / 2
04. Assinale a alternativa em que a oração em destaque é subordinada substan-
tiva objetiva direta.

a) A noiva exigia que todos os convidados estivessem presentes na cerimônia.

b) Seu receio era que ela desistisse de sonhar.
c) Lembre-se de que o futuro depende de você.
d) Só desejo isto: que sejam coerentes nas decisões.

II. As Subordinadas Adjetivas

2018 / 2
05. Observe os versos abaixo e assinale a alternativa correta.

O branco açúcar que adoçará meu café/ nesta manhã de Ipanema/ não foi produzido por
mim/ nem surgiu dentro do açucareiro por milagre./ [...] Este açúcar era cana/ e veio dos
canaviais extensos/ que não nascem por acaso/ no regaço do vale./ Em lugares distantes,
onde não há hospital nem escola,/ homens que não sabem ler e morrem de fome/ aos vin-
te e sete anos/ plantaram e colheram a cana que viraria açúcar. (F. Gullar)

30
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

Nos versos acima, há

a) apenas orações subordinadas adjetivas restritivas.

b) apenas orações subordinadas adjetivas explicativas.
c) cinco orações subordinadas adjetivas restritivas e uma oração subordinada
adjetiva explicativa.
d) quatro orações subordinadas adjetivas restritivas e uma oração subordinada
adjetiva explicativa.

2017 / 1
06. Leia:

I. Todos os brasileiros que desejam ingressar na Força Aérea Brasileira devem

gastar longas horas de estudo e dedicação.
II. Todos os brasileiros, que desejam ingressar na Força Aérea Brasileira, devem
gastar longas horas de estudo e dedicação.
Marque a alternativa correta.

a) A frase I possibilita a conclusão de que todos os brasileiros, indiscrimina-

damente, desejam ingressar na Força Aérea Brasileira.
b) As frases I e II estão em desconformidade com as normas gramaticais vi-
gentes em relação às Orações Subordinadas Adjetivas.
c) A frase I, por conter Oração Subordinada Adjetiva Restritiva, não apre-
senta vírgulas. Esse fato está em conformidade com as normas gramaticais
vigentes.
d) A frase II, por conter Oração Subordinada Adjetiva Restritiva, apresenta
vírgulas. Esse fato está em conformidade com as normas gramaticais vigen-
tes.

31
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

III. As Subordinadas Adverbiais

2019 / 1
07. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os sentidos
expressos pelas palavras ou expressões em destaque no fragmento de texto a
seguir:

“Ao passo que os aparatos tecnológicos se tornam mais presentes na nossa vida, mais
se aprende a viver em rede. Embora saibamos o quanto é importante firmar nossos valo-
res individuais, acabamos sendo arrastados, como gados ao matadouro, rumo à neutra-
lização das diferenças culturais dos povos.”

a) causa, comparação e temporalidade.

b) consequência, concessão e comparação.
c) proporcionalidade, concessão e comparação.
d) condição, conformidade e proporcionalidade.

2017 / 2
08. Marque a opção que apresenta explicação correta quanto ao sentido da ora-
ção subordinada.
a) Descrevi os meninos da festa de São João como os observei. (comparação)
b) Por mais que clamasse por ajuda, ninguém me ajudou. (concessão)
c) Se soubesse a verdade, não agiria assim. (consequência)
d) A situação é tal qual você mencionou. (condição)

2017 / 2
09. Assinale a alternativa com a sequência correta quanto à classificação das
conjunções e da locução conjuntiva em destaque no texto abaixo.

32
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

“À medida que os anos passam, a minha ansiedade diminui. Embora eu perceba a agi-
lidade do tempo, não serei arrastada pela vida como uma folha ao vento.”

a) causal, comparativa, temporal

b) consecutiva, causal, comparativa
c) proporcional, concessiva, comparativa
d) condicional, conformativa, proporcional

2016 / 2
10. Em relação ao verso “O ruído de um bonde / Cortava o silêncio / Como um
túnel.”, marque a alternativa que apresenta, em destaque, palavra ou expressão
de mesmo sentido de “como”.

a) Conforme seu coração à nova realidade, será mais fácil para todos.
b) Tal qual nas antigas brincadeiras de rua, estávamos felizes.
c) Com despeito à dieta, como um monte de guloseimas.
d) Como assim? Esqueceram de mim?

IV. As Coordenadas

2019 / 1
11. Marque a alternativa incorreta quanto à classificação das orações coordena-
das sindéticas destacadas.

a) Fabiano não só foi o melhor, mas também foi o mais votado. (aditiva)
b) Apresente seus argumentos ou ficará sem chance de defesa. (conclusiva)
c) Estude muito, pois a prova de conhecimentos específicos estará bem difícil.
(explicativa)
d) Ela era a mais bem preparada candidata, mas a vaga de emprego foi destina-
da a sua amiga. (adversativa)

33
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

2018 / 2
12. Leia:
1
O mundo é grande
O mundo é grande e cabe
Nesta janela sobre o mar
O mar é grande e cabe
5
Na cama e no colchão de amar.
O amor é grande e cabe
No breve espaço de beijar. (Carlos Drummond de Andrade)

Assinale a alternativa referente ao verso em que a conjunção e estabelece rela-

ção de sentido diferente das demais.
a) 1
b) 3
c) 4
d) 5

OS VERBOS
2019 / 1
01. Leia:
Corríamos atrás uns dos outros na nossa infância. Corremos, hoje, atrás da feli-
cidade de outrora.

Nas frases acima, os verbos destacados encontram-se, respectivamente, no:

a) Pretérito perfeito do indicativo – Presente do indicativo.

b) Pretérito imperfeito do indicativo – Presente do indicativo.
c) Pretérito imperfeito do indicativo – Pretérito perfeito do indicativo.
d) Pretérito imperfeito do indicativo – Pretérito mais que perfeito do indicativo.
34
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

2018 / 2
02. Na sentença “As luzes se apagaram, e, paulatinamente, aquele mar de gente
silenciou e aguardou... De repente, ouve-se um forte brado vindo do fundo do
palco, que explode em luzes e vida junto com a multidão.”, há mudança de
tempo verbal: do pretérito perfeito do indicativo os verbos ouvir e explodir pas-
sam para o presente do indicativo, possibilidade que se justifica pelo seguinte
motivo:

a) há a indicação de uma ação permanente, constante, que não sofre alteração.

b) há a indicação de um fato futuro, mas próximo, conforme se percebe pela se-
quência temporal dos fatos.
c) há a indicação de um fato habitual, ainda que este não esteja sendo exercido
no momento em que se fala.
d) há a indicação de um fato já vivenciado que se atualiza no momento da nar-
ração como forma de se garantir vivacidade ao texto.

2018 / 1
03. As alternativas contêm uma sequência de períodos de um dos capítulos do
romance São Bernardo, de Graciliano Ramos. Assinale a que apresenta em des-
taque um verbo irregular.

a) Conheci que Madalena era boa em demasia, mas não conheci tudo de uma
vez.
b) Ela se revelou pouco a pouco, e nunca se revelou inteiramente.
c) A culpa foi minha, ou antes, a culpa foi desta vida agreste, que me deu uma
alma agreste.
d) E, falando assim, compreendo que perco o tempo.

35
Questões Recorrentes de Português EEAr com Gabarito
José Tavares

2018 / 1
04. Assinale a alternativa em que o verbo destacado está no tempo composto.
a) O doutor Meneses vai galgar a soleira da porta com esforço.

b) O doutor Meneses tem galgado a soleira da porta com esforço.

c) O doutor Meneses começou a galgar a soleira da porta com esforço.
d) A soleira da porta foi galgada com esforço pelo doutor Meneses.

2018 / 1
05. Considere as seguintes frases:

I – Os policiais deteram o infrator em flagrante delito.

II – Quando vocês comporem obras de grande valor literário, poderão divulgá-
las.
III – Se eles se opusessem ao projeto, nada seria possível.
IV – Se nós obtivermos êxito, dedicaremos tudo a você!

Quanto às formas verbais destacadas, estão corretas somente

a) I e III. b) II e IV. c) III e IV. d) I e II
.

2017 / 2

06. Em “Dize logo tudo.” há presença de verbo conjugado em

a) segunda pessoa do plural do modo Infinitivo.

b) primeira pessoa do singular do modo Subjuntivo.
c) segunda pessoa do singular do modo Imperativo Afirmativo.
d) terceira pessoa do singular do modo Imperativo Negativo.

36
 Como tudo começou...

Em 2006, depois de muitos anos trabalhando

com concursos públicos e militares, lanço meu
primeiro livro de Interpretação, que era resulta-
do da minha experiência em sala de aula. O que
era perceptível é que os alunos tinham muita
dificuldade com interpretação de texto, mesmo
que dominassem a gramática.

Então, decidi publicar um livro que desmistificasse o processo de compreensão e posterior interpreta-
ção de texto. Naquela época, como professor, eu tinha muita alegria em poder compartilhar com meus
alunos como enxergar um texto exatamente como ele é: apenas um texto, sem transformá-lo num obs-
táculo intransponível.
Aquele trabalho era tão incrível para mim, que logo depois do seu lançamento resolvi já pensar na se-
gunda edição e escrevê-la... Mas, infelizmente, algum tempo depois, em 2009, minha primeira editora
– cujo dono se dizia meu “amigo” – deixou de pagar meus honorários e, a partir daquele momento,
coloquei na minha cabeça que não tinha competência para escrever livros, porque não tinha nem capa-
cidade de receber pelo meu trabalho...

Esse processo de autossabotagem durou alguns meses...

Em 2010, três amigos e colegas de profissão criaram a Editora XYZ e me convidaram para publicar a
segunda edição do meu livro na incipiente editora. E qual foi minha reação imediata? Tive medo de
novamente levar um calote e de me decepcionar.
Embora o medo estivesse presente, entreguei os originais para que passassem pela edição. Na verdade,
Textos e Testes – A arte de interpretar foi a primeira publicação da editora XYZ. Desde então estamos
juntos e, nela, já publiquei mais dois livros: o TQP – Teoria e questões de Português e o QCM, com
questões comentadas dos principais concursos militares. Também participei da criação do Sistema de
Ensino XYZ, que já é adotado em diversos Cursos e Escolas do Brasil.

E, agora, após anos de experiência em sala de aula e como autor e criador de sistema de ensino, quero
levar meu know-how para um número ainda maior de pessoas, especialmente àquelas que não têm
acesso a um curso preparatório convencional. Reconheço que é esta a minha missão: que o estudo de
Língua Portuguesa seja a garantia de ingresso no futuro que você almeja.

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