1

FÍSICA

DINÂMICA
Leis de Newton

Prof. Rangel Martins Nunes.

Agosto de 2019
 2
CONTEÚDOS:
Conceito de Força;
Medidas de Força;

Força Resultante;

Primeira Lei de Newton;

Segunda Lei de Newton;
Terceira Lei de Newton;
Aplicações das Leis de Newton;
NEWTON E AS FORÇAS DA NAUREZA 3

Vimos que Mecânica – área da Física que estuda o movimento dos corpos – é
dividida em duas outras áreas: a Cinemática e a Dinâmica. A primeira estuda os
movimentos em si e suas grandezas cinemáticas relacionadas (deslocamento, velocidade e
aceleração) enquanto que esta segunda ira estudar o movimento e suas causas.
Começaremos a estudar conceitos fundamentais da Física como Força e Energia.
O conceito de força é fundamental e está presente nas mais diversas áreas da
Física: Mecânica, Eletrodinâmica, Eletrostática, Magnetismo, Física Nuclear etc. O conceito
de força nasceu no contexto da mecânica quando os Físicos e Filósofos Naturais buscavam
uma explicação sobre o que impelia os corpos ao movimento o ao repouso nos movimentos
de queda livre, forças eletrostática e magnéticas.
Ainda não está bem esclarecida a natureza das forças de campo, como a
magnética e a gravitacional. Existem teorias revolucionárias que tentam propor um meio
(partícula) pela qual estas forças se propagam.
O conceito de força começou a ser esboçado ainda na antiguidade com os filósofos
gregos, dentre os quais o mais eminente foi Aristóteles. Ele propunha que a natureza era
composta de quatro elementos: ar, água, fogo e terra e tudo era constituído destes
elementos primordiais. Assim a força era a tendência que cada elemento tinha em ocupar
seu lugar natural no universo. Água e terra na superfície e fogo e ar no céu. Isso explicava,
segundo, ele porque o fogo e gases quentes subiam e coisas massivas caiam.
Por volta do século 17 surge um pensador que
organizaria o conceito de força em uma teoria consistente
com base matemática, com base conceitual advinda do
método indutivo. Sir Isaac Newton nasceu na Inglaterra
(1642 - 1727). Com a sua intuição matemática, ele
formulou as leis de Newton que não foram aperfeiçoadas
por 300 anos sendo, ainda hoje, um dos modelos
conceituais válidos no estudo da física. Newton tentou
descrever o movimento de todos os objetos usando os
conceitos de inércia e força e, ao fazê-lo, descobriu que
eles obedecem às determinadas leis. Em 1687, Newton
Sir. Isaac Newton
 4
publicou sua tese no tratado chamado Philosophiae Naturalis Principia Mathematica.
Neste trabalho, ele enunciou as três principais leis da dinâmica que até hoje são a maneira
como as forças são descritas na física, chamadas de Leis de Newton.

Newton dedicou- se também a óptica (defendeu ferrenhamente o modelo corpuscular

da luz), mas ficou mundialmente conhecido como um dos maiores gênios científicos da
humanidade por seus trabalhos na Mecânica.

O CONCEITO DE FORÇA

Força é a capacidade de se alterar o estado de movimento de um corpo, retardar ou

acelerar sua velocidade, para-lo ou pô – lo em movimento.

Força é uma grandeza Física (podemos medir e atribuir um valor numérico e uma
unidade) relacionada à interação entre corpos e está associada à mudança de estado de
movimento e repouso dos corpos. Assim, quando corpos são freados ou celerados, postos
em movimento ou repouso haverá a presença desta grandeza física chamada força.

Força somente aparece quando dois ou mais corpos interagem entre si. Um corpo
sempre estará interagindo com outro corpo. Você parado e sentado em uma cadeira estará
interagindo com o corpo planeta Terra, pois você possui peso!

Características:
Símbolo: F;
Unidade: N (Newton, em homenagem a Isaac Newton);
É uma grandeza vetorial, pois possui direção, sentido e intensidade:
Classificação das Forças quanto ao tipo de interação 5

Força de contato: É a força que aparece quando há contato Físico entre os corpos que
interagem. No exemplo a pessoa aplica uma força
para empurrar a caixa com as mãos. Há, portanto
um contato físico entre os corpos.

Forças de campo ou de ação à distância: É força que aparece entre corpos sem que haja
um contato físico entre eles. Um corpo “sente” o outro a distância. Exemplos: força
gravitacional, força elétrica, força magnética etc. Nestes casos não há contato físico entre os
corpos que interagem (“trocam forças”).
 6
FORÇA RESULTANTE (FR)

Força é uma grandeza Física vetorial logo podemos somar e subtrair diversas
forças que estejam atuando sobre um conjunto de corpos. O resultado desta soma chama-
se força resultante.

FORÇAS HORIZONTAIS E VERTICAIS

. Imagine a seguinte situação: (absurda, mas é só para o entendimento do conceito!)

Uma motocicleta (destas populares) e um caminhão são amarrados em uma corda - cada
um em uma extremidade. Eles deverão arrancar em sentidos opostos.
Nesta situação temos três corpos interagindo: moto, corda e caminhão. A moto e o
caminhão irão puxar a corda em sentidos opostos, ou seja, cada um aplicará uma força
sobre a corda.
Obvio que a força do caminhão será maior e se a corda não arrebentar puxara a
moto. A força resultante neste caso é a força do caminha menos a da moto e esta força
apontara no sentido e na direção da maior força, ou seja, a do caminhão.

Representamos uma força por uma flecha. O tamanho da flecha é proporcional a

força. FM é a força da moto e FC é a força do caminhão sobre a corda. Observe que
FC > FM.
Devemos atribuir um sentido para o movimento (flecha grande com sinal de mais).
Assim todas as forças serão positivas para direita e negativas para esquerda na
horizontal e na vertical, as forças serão positivas para cima e negativas para
baixo.
A flecha da força resultante aponta para a direira, pois FC – FM será positivo.
 7
Exemplo 1): Uma moto puxa uma corda com uma força de 200 N e um caminhão, na outra
extremidade, puxa a corda com 5000 N. Determine a intensidade da força resultante e seu
sentido (com base na figura acima).

Força da moto sobre a corda: FM = 200N;

Força do caminhão sobre a corda: FC =5000N;

FR = FC – FM
FR = 5000 – 200 = 4800N

FR é positiva, logo sua representação aponta para direita.

Exemplo 2)
Um bloco é puxado por três forças como indicado na figura. Determine a força resultante que
atua no bloco.

Sendo: FR = F1 + F2 – F3
F1 = 5N FR = 5 + 2 – 4 = 2N

F2 = 2N
F3 = 4N
Logo:
FORÇAS EM ÂNGULO EM RELAÇÀO AO PLANO DE MOVIMENTO 8

Até o momento tratamos de forças que atuam apenas nas direções verticais ou
horizontais. Porém muitas vezes as forças formam ângulos em relação ao plano de
movimento (horizontal ou vertical) e é
necessário determinar a projeção
desta forças em relação a estas
direções. Determinada as projeções
das forças nas direções horizontais ou
verticais, podemos somar facilmente
estas forças. Na figura abaixo:
Na esquerda da caixa atua uma
força que faz um ângulo 𝜽 em ralação
ao plano horizontal, ⃗⃗⃗⃗
𝑭𝟏 ·. O vetor ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑭𝟏𝒙 é
a projeção de F1 na horizontal, cujo
módulo pode ser calculado pela relação F1x = F1 . Cos( 𝜽). Na vertical teríamos F1y =
F1.Sen(𝜽).

Exemplo 3) Determine a intensidade, direção e sentido da força resultante sobre uma caixa
onde atua duas forças ⃗⃗⃗⃗
𝑭𝟏 e ⃗⃗⃗⃗
𝑭𝟐 como mostrado na Figura abaixo.
AS LEIS DE NEWTON 9

Newton sintetiza em três leis os fenômenos físicos relacionados ao movimento.

Primeira Lei de Newton ou Lei da Inércia

Todo corpo tende a manter seu estado de repouso ou movimento retilíneo e

uniforme, a menos que uma força resultante diferente de zero atue sobre ele.

Esta lei diz que, se um corpo está em repouso, tende a ficar em repouso e se esta em
movimento tende a manter este movimento.

Observe a seguinte situação: você esta no ônibus em velocidade constante. Você e o

ônibus estão a mesma velocidade e de repente o motorista freia. O que acontece com
seu corpo? Você será projetado para frente, pois seu corpo tente a manter a velocidade em
que estava antes da frenagem. Quando você esta dentro do ônibus e ele ainda esta parado,
de repente o motorista arranca abruptamente, o que acontece com seu corpo? Você
pendera para trás, pois seu corpo tende a continuar em repouso.

Segunda Lei de Newton ou Lei Fundamental da Mecânica

Está é principal Lei da Mecânica, motivo pela qual é chamada de Lei Fundamental. Diz o
seguinte:
Todo corpo sujeito a uma força resultante diferente de zero, sofrera uma
aceleração (ou desaceleração) na direção e no sentido desta força resultante
aplicada.
Está Lei é expressa pela equação:

Onde:
FR: Força resultante;
m: massa do corpo sujeito a força resultante;
a: aceleração em m/s²
Para uma determinada massa quanto maior a FR maior será a aceleração a. A massa
 10
m, aqui, esta associada e inércia do corpo. Assim, quanto maior a massa mais difícil será
acelerar ou desacelerar o corpo, ou seja, alterar sua inércia.

Podemos resumir as Leis de Newton (primeira e segunda Lei) como decorrência dos
valores nulos ou diferentes de zero da intensidade das forças resultantes (𝐹𝑅 ).

Exemplo 1) Um carro é acelerado pela força resultante que atua sobre ele. Sabendo que
sua massa é de 1200 kg, a força de seu motor (FM) é 3000N quando o motorista pisa no
acelerador. A força do vento (Fvento) é de 300N. Determine a aceleração do carro.

Primeiro devemos determinar a força resultante FR:

FR = FM – Fvento e FR = m.a
FR = 3000 – 300 2700 = 1200.a
FR = 2700N a = 2700/1200

a = 2,25 m/s² Esta, portanto é aceleração adquirida pelo

veículo.
Exemplo 2) 11
Um corpo de massa 2 kg tem sua velocidade reduzida por uma força de
sentido contrário a seu movimento. Sabendo que a desaceleração é de – 1,0 m/s² determine
o módulo da força resultante.

a = -1,0 m/s² (aceleração negativa, pois a

velocidade diminui);
m = 2,0Kg
FR = m.a
FR = 2. (-1) = - 2 N O sinal negativo indica que a força é contrária ao sentido do
movimento (para direita), freando o corpo.

Exemplo 3) Qual a massa de um corpo que é acelerado a 2 m/s² quando submetido a uma
força resultante de 10N?

FR = 10N FR = m.a
a = 2 m,/s² 10 = m. 2
m = 10/2
m = 5 kg O corpo tem uma massa de 2 Kg.
Segunda Lei de Newton Aplicado a Sistemas de Mais de uma Massa e Roldanas. 12

Iremos analisar a segunda Lei de Newton aplicada a alguns sistemas de massas.

 13
Os blocos B e C da figura abaixo estão inicialmente fixos e ligados ao bloco A através de um
fio inextensível que passa por uma polia ideal. Quando os blocos B e C são liberados, o
sistema entra em movimento pela ação da força peso P que atua sobre o corpo suspenso
A.

Determine:

a) A aceleração do sistema quando se movimentar;

b) A intensidade da força de tração no cabo;

c) A intensidade da força ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

𝑭𝑩𝑨

RESOLUÇÃO

a) Quando o corpo B e C são liberados, ambos são puxados unicamente pela ação da
força peso que atua sobre o bloco A, visto que os blocos B e C estão em uma superfície
sem atrito. Assim a força peso P é a única força de movimento, ou seja, é a FR sobre o
sistema.

Pela segunda Lei de Newton: ⃗⃗⃗⃗

𝐹𝑅 = 𝑚. 𝑎, logo:
𝑃𝐴 = (𝑚𝐴 + 𝑚𝐵 + 𝑚𝐶 ). 𝑎 → PA = mA.g, com g ≈ 10 m/s2
20 = (2 + 5 + 4) . a PA = 2 . 10 = 20N
11.a = 20
a = 20/11 = 1,8 m/s2
b) 14
O cabo é tensionado (esticado) com uma força que chamamos de tensão. e pela
segunda lei de Newton. No bloco A aceleração é para Baixo, pois a força resultante é o
peso de A, que aponta para baixo. A 𝑎 e ⃗⃗⃗⃗
𝑃𝐴 são positivos para baixo.

⃗⃗⃗⃗⃗
𝑷𝑨 − 𝑻 = 𝒎𝑨 . 𝒂
20 – T = 2 . 1,8 → - T = -20 + 3,6 → T = 16,4 N

c) 𝑭𝑩𝑪 = 𝒎𝑪 . a
FBC = 4 . 1,8 ≈ 7,4 N

Se quiséssemos calcular FCB:

−𝐹𝐶𝐵 + 𝑇 = 𝑚𝐵 . 𝑎
- FCB + 16,4 = 5 . 1,8
- FCB = - 7,4 N x (-1)
FCB = 7,4 N
Roldanas e Cadernais – sistemas de polias 15

As roldanas, também chamadas de polias, são tipos de rodas utilizados em

máquinas para direcionar a força feita sobre determinados objetos por meio de fios, cordas
ou cabos, de modo que seja possível desviar a trajetória ou até mesmo levantá-los. Elas
são utilizadas na construção civil, na composição de motores, aparelhos de academia,
guindastes etc. Com o sistema de
roldanas é possível erguer grandes
cargas com pouco força aplicada.
Em um sistema de roldanas, como o
da figura, pode – se erguer um peso
com uma força que é fração deste
peso, como mostrado na figura ao
lado. Cada polia móvel reduz a
tração no seu centro pela metade.
No sistema ao lado a última polia a
direita é fixa e as três outras são
móveis.
𝟏𝟎𝟎
Por exemplo: Para erguer um peso de 100N sera preciso uma força F =
𝟐𝟑
F = 12,5 N, ou seja, uma força 8 vezes menor !!

O sistema apresentado na Figura – também chamado de cadernal - é utilizado em

guindastes que erguemcargas elevadas. Vale apenas assistir:

https://www.youtube.com/watch?v=8i_GcyNDbGo
https://www.youtube.com/watch?v=asKxvJkLiC4 (aula sobre polias com o prof. Marcelo Boaro).
Terceira Lei de Newton ou Lei de Ação Reação 16

A toda força de ação aplicada existira uma força de reação com a mesma
intensidade, na mesma direção, mas em sentido oposto.

Para toda força aplicada surgira uma força de mesma intensidade em sentido oposto.
Quando empurramos um corpo este corpo também exercera uma força sobre quem
empurra. E sempre para toda força aplicada surgira uma de reação. Os pares de força ação-
reação explicam o movimento de aviões e foguetes, o ato de caminhar etc. Para toda força
aplicada existira obrigatoriamente uma força de reação.

As forças de ação reação aparecem nos

“empurrões” e nos “puxões”.
Forças de ação possuem mesma
intensidade (valor numérico, mas sentidos
opostos). Na figura ao lado uma bola em queda,
ao encostar na superfície, exerce sobre esta uma
força de ação. Em contrapartida a superfície
exerce uma força contraria de mesma intensidade
(motivo pelo qual a bola não penetra na
superfície). Na figura abaixo temos mais dois
exemplos de pares de forças ação – reação. No caso do foguete como se manifesta a força
de ação reação?
Quem empurra quem? É mesma situação do tranco que uma pessoa leva quando da um tiro
com uma arma de fogo?
EXERCÍCIOS 17

1) Cálculo de força resultante FR que atua em um corpo.

Lembre que forças que atuam para esquerda convencionaram serem negativas e forças
que atuam para direita convencionamos serem positivas

Leis de Newton

2) Todo corpo tende a conservar seu estado de...........................................tendendo a

permanecer em ............................ ou em .........................................

A aceleração adquirida por um corpo tem a

mesma................................e.................................da força resultante.

Para toda força de ação surgira uma força de....................................na mesma

........................... mas em ......................................oposto.

3) Um corpo de massa 5 kg sofre uma aceleração de 2 m/s². Qual a intensidade da

força resultante FR que atua sobre o corpo?
4) Um corpo – cuja massa é 10 kg - é submetido a uma força resultante de 20N (FR18
=
20N). Qual a aceleração adquirida pelo corpo?

5) Um automóvel de 1,5 Ton sofre uma desaceleração de – 5m/s² quando o motorista

pisa no freio. Qual aproximadamente é a força de frenagem nesta situação?

6) Um automóvel de 2000 kg parte do repouso e após 15s de movimento atinge a

velocidade de 80 km/h. Determine a força média do motor?

7) Uma caixa é submetida a duas forças cujas intensidades e sentidos estão indicados
na figura abaixo. Sabendo que sua massa é de 5 kg. Determine:

a) A força resultante FR e o sentido do movimento para esquerda? Para direita?

b) O movimento será acelerado ou retardado?
c) A aceleração – em m/s² - adquirida pelo corpo?

8) Uma força ⃗𝑭 de intensidade 50N é aplicada a um sistema composto de dois blocos,

A e B, respectivamente de massas 10 kg e 15 kg. Determine:

a) A aceleração do sistema;
b) A intensidade das forças entre os corpos A e B, FAB e FBA.
9) Os blocos B e C são movimentados pela 19
ação da força peso sobre o bloco suspenso A,
como mostrado na Figura ao lado. Determine:

a) A força resultante sobre o sistema;

b) A aceleração;
c) A força com que o bloco B empurra o bloco
C.

10) No sistema ao lado composto de duas massas

suspensa, como mostrado na Figura ao lado, Adote g
= 10 m/s2. Determine:
a) A aceleração do sistema (FR = m . a);
b) A velocidade ( v ) com que o bloco A ou B toca o
chão.
c) O tempo ( t ) necessário para que o bloco A ou B
chegue ao chão.

11) Determine a intensidade da força F necessária para erguer uma

carga de 50 kg de massa, conforme Figura ao lado. Adote g = 10 m/s2.
12) Um talha (pequeno guindaste elétrico) ergue uma carga de 2000 kg 20
com velocidade constante. Supondo g ≈ 10 m/s2, qual é a força com que
o guindaste ergue a carga?