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Especialidade de Animais Ameaçados de Extinção

1. Definir os seguintes termos:

a. Habitat.
b. Bioma.
c. Cadeia alimentar.
d. Caçador ilegal.

2. Qual é a lista de espécies ameaçadas mundialmente mais conhecida?


Descrever as categorias existentes nesta lista e citar uma espécie para cada
categoria com dados.

3. Escrever Gênesis 1:26-28 e Gênesis 2:15 com suas próprias palavras.

4. Listar quatro fatores que fazem os animais se tornarem ameaçados de extinção.

5. Dar o nome de quatro animais que estão extintos agora, preferencialmente


espécies de seu estado ou país.

6. Listar quatro coisas que estão sendo feitas para salvar animais ameaçados de
extinção em seu país. Caso seu país não esteja fazendo pelo menos quatro coisas
para salvar espécies ameaçadas, pesquisar medidas adotadas em países
próximos e que poderiam ser adotadas no seu país.

7. Listar quatro atividades que você pode fazer para ajudar animais silvestres.

8. Listar dez espécies de animais ameaçados, sendo no mínimo quatro de seu


estado ou país. Dizer onde eles vivem, por que se tornaram ameaçados de
extinção e o que você pode fazer para ajudá-los.

9. Fazer duas das seguintes atividades:


a. Visitar um zoológico que tenha um ou mais animais ameaçados residentes no
local. Listar que animais você viu, onde eles vivem normalmente e por que eles se
tornaram ameaçados de extinção.

b. Assistir a um vídeo sobre um animal ameaçado de extinção. Listar qual animal


ou quais animais você viu, onde eles normalmente vivem e por que ele se tornou
ameaçado de extinção.

c. Escolher um animal ameaçado de extinção e escrever ou apresentar oralmente


um curto relatório sobre o assunto. Dizer onde ele vive normalmente, por que se
tornou ameaçado de extinção, o que está sendo feito para salvá-lo e qualquer
outro detalhe especial que você aprendeu sobre este animal em particular.

d. Fazer um álbum de recortes sobre animais ameaçados de extinção. Isso pode


incluir artigos de jornais, histórias, fotos, selos ou desenhos. Este pode ser um
projeto em grupo.

e. Fazer uma teia da vida, ou outra dinâmica de grupo sobre ecossistemas.

10. Conhecer as principais leis relacionadas às espécies ameaçadas de extinção


em seu país. Essas leis podem ser encontradas na seção de legislação dos sites
da Presidência da República e do Ministério do Meio Ambiente.

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