Superintendência de Políticas para a Educação Básica – SUPED

Diretoria de Educação e suas Modalidades – DIREM

Coordenação de Educação de Jovens e Adultos - EJA

CONTEÚDO DE HISTÓRIA - ENSINO FUNDAMENTAL

HISTÓRIA, CULTURA E PATRIMÔNIO

• História e fontes históricas
• Cultura e Patrimônio cultural: conhecer para preservar.
O LEGADO DOS NOSSOS ANTEPASSADOS
• Os Primeiros povoadores da terra.
• A “Pré-História” brasileira.
• Os indígenas: diferenças e semelhanças.
• Os tupis e os portugueses: encontros e desencontros.
• Povos e culturas africanas: malineses, bantos e iorubás.
• Africanos no Brasil: dominação e resistência.
• Abolição: a resistência dos escravizados;
• O movimento abolicionista.
• As leis e a realidade.
• A vida difícil dos recém libertos.
• As grandes navegações.
• A marcha da colonização na América portuguesa.
• Economia e sociedade colonial açucareira.
• América portuguesa: sociedade mineradora.
• Independência na América portuguesa.
• O centro urbano na era da globalização.
• Urbanização.
• Segregação sócio espacial (centro e periferia)
• Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
• A Constituição Brasileira (1988)
• Estatuto da Criança e do Adolescente.
• Estatuto do Idoso.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

1. Arruda, Jose Jobson de A. PILLETI Nelson. Toda a História.

2. Costa , Luis Cesar Amad e MELLO. História do Brasil.
3. Cotrin, Gilberto. História Global: Brasil e Geral.
4. Faria Ricardo de Moura. História.
5. Gomes, Paulo Miranda. História Geral das civilizações.