GHT 00313 Programa De Curso

História Econômica Geral (Inglaterra e Europa, séculos XVIII

e XIX)
Semestre: Dias: Quartas e Sextas Total de Aulas: 30 Créditos: 4
1º Horário: 20 às 22h Máximo Faltas: 7 CHT: 60 h
Ano: 2019 Local: aulas (25%)

Professora: Manoela Pedroza Reuniões sob agendamento prévio

CV Lattes disponível em pelo e-mail manoelap@gmail.com
http://lattes.cnpq.br/2160636071521196

Textos na Xerox Textos no Google Drive (PDFs)

Bloco F - IE - pasta 145 / Bloco N – ICHF - pasta 185 https://drive.google.com/drive/folders
Livros para empréstimo /1IDdbXHDzgsTrNCWEFdSPTAjgDAcFM
BCG = Biblioteca Central do Gragoatá uNJ?usp=sharing
BEC = Biblioteca da Faculdade de Economia
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

OBJETIVOS
O objetivo deste curso é dar um panorama sobre as origens do capitalismo e sobre as
características e paradoxos do seu desenvolvimento até o início da primeira guerra mundial.
Devemos discutir categorias e conceitos que fundamentam o entendimento dos processos
acima referidos, além de apresentar algumas das controvérsias sobre a formação do sistema
capitalista. Em termos de processos históricos, iniciaremos por examinar os elementos que
possibilitaram a emergência do capital industrial e do capitalismo na Inglaterra e entender o que
se conceitua como transição do feudalismo ao capitalismo. Depois, iremos comparar o
desenvolvimento clássico do capitalismo inglês com outros casos no continente europeu. Por
último, vamos examinar as novas formas de comercialização e produção, além da concentração
do capital, que assinalam uma fase distinta do capitalismo ao final do século XIX e início do XX.
Será abordado ainda o papel exercido pelo mundo colonial e pela escravidão no aludido
processo. Importante frisar que todos esses processos serão considerados do ponto de vista da
história econômica e social. Deste modo, serão enfatizados o contexto histórico e o caráter
social de determinados processos, isto é, o papel de pessoas e grupos sociais como agentes e
partícipes desta história, seja como construtores ou como afetados por ela.

PROGRAMA
1) As origens do capitalismo
i) O capitalismo agrário
ii) A acumulação primitiva
iii) A formação do mercado de dinheiro, terras e capital
2) A Revolução Industrial Inglesa
i) A acumulação capitalista
ii) Inglaterra como tipo clássico de industrialização
iii) A situação da classe operária inglesa
3) A economia europeia no século XIX
i) O mercado auto regulável
ii) A industrialização alemã
iii) A industrialização francesa
iv) A segunda escravidão
v) Imperialismo e capitalismo monopolista

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES E LEITURAS OBRIGATÓRIAS

Aula 1 - Apresentação do curso

Parte I - As origens do capitalismo no campo inglês

Aula 2 – A origem do capitalismo foi no campo: o papel dos arrendamentos

Ler: artigo Wood, Ellen Meiksins. As origens agrárias do capitalismo. Monthly

Review, vol. 50, n. 3, julho/agosto de 1998 (Tradução de Lígia Osório Silva). (pp.
1-23) / PDF

ou Capítulo do Livro: WOOD, Ellen Meiksins. A origem do capitalismo. Rio de

Janeiro: Zahar, 2001 (Capítulo: As origens agrárias do capitalismo) / BEC 330.122
W8750.

Aula 3 – Como se deram os cercamentos

Ler: Hobsbawn, Eric. Da revolução industrial inglesa ao imperialismo. Rio de

Janeiro: Forense Universitária, 1979. (Prefácio e Capítulo V: a agricultura, pp. 9-
11; 90-100) PDF / xerox / BEC (7 exemplares) e BCG (2 exemplares) 338.0942
H684.

Aula 4 – As mudanças vividas pelos trabalhadores do campo

Ler: Thompson, E. P. A formação da classe operária inglesa, vol. II: A maldição de

Adão. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988. (Capítulo 2: os trabalhadores rurais, pp.
39-69). PDF / Xerox / BCG 331.10942 T469f 1988.

Aula 5 - A acumulação primitiva

Ler: Marx, Karl. A Origem do Capital (a acumulação primitiva). São Paulo: Global,
1985 (Capítulo 1: o segredo da acumulação primitiva, pp. 11-55 ou A assim
chamada acumulação primitiva) / PDF / xerox / BCG 335.4 M392 1985.

Aula 6 - Resistências dos camponeses

Ler: Thompson, Edward Palmer. Senhores e caçadores: a origem da lei negra. Rio
de Janeiro: Paz e Terra, 1987 (Parte 10: Consequências e Conclusões, capítulos 1
a 4, pp. 297-361) / PDF / BCG (6 exemplares) 390.4 T469.

Aula 7 – Economia política X economia moral

Ler: Thompson, Edward Palmer. Costumes em comum. São Paulo: Companhia

das Letras, 1998. (Capítulo 4: A Economia Moral da Multidão Inglesa no século
XVIII, pp. 150-202; 429-440). PDF / BCG 309.142 T469.

Aula 8 - Aula síntese

Aula 9 – 1ª Avaliação

Aula 10 – 1ª avaliação – 2ª chamada

Aula 11 – Correção da prova e balanço dos resultados

Parte II - A Revolução Industrial Inglesa

Aula 12 - A acumulação capitalista: o capital compra a força de trabalho

Ler: Marx, Karl. O Capital: crítica da economia política. Livro Primeiro: O processo
de produção do capital. Volume 1. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 2014 (pp.
197-231) / xerox / BCG 335.4 M392 2014.

Aula 13 - Inglaterra como tipo clássico de industrialização

Ler: Hobsbawn, Eric. Da Revolução Industrial Inglesa ao imperialismo. Rio de

Janeiro: Forense-Universitária, 1978. (Introdução e Capítulos 2 e 3, pp. 33-73)
PDF / xerox / BEC e BCG 338.0942 H684.

Aula 14 - A exploração da classe operária inglesa

Ler: Thompson, E. P. A formação da classe operária inglesa, volume II: A

maldição de Adão. São Paulo: Paz e Terra, 1987 (capítulo 1: Exploração, pp. 11-
38). PDF / xerox / BCG 331.109482 T469f 1988.

Aula 15 – Aula síntese

Parte III - A economia europeia no século XIX

Aula 16 - As Economias escravistas e o Capitalismo do século XIX

Ler: Blackburn, Robin Por quê segunda escravidão? In: Marquese, Rafael e Salles,
Ricardo (orgs.) Escravidão e Capitalismo histórico no século XIX: Cuba, Brasil e
Estados Unidos. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2016. (pp. 13-31). PDF /
Disponível em http://www.record.com.br/images/livros/capitulo_hv4065.pdf.

Aula 17 – A industrialização alemã

Ler: Kemp, T. A revolução industrial na Europa do século XIX. Lisboa: Edições 70,
1985. (Capítulo IV: A ascensão da Alemanha industrial, pp. 11-139) / xerox / BCG
338.094 K32.

Aula 18 – A industrialização francesa

Ler: 1) Kemp, T. A revolução industrial na Europa do século XIX. Lisboa: Edições

70, 1985. (Capítulo III: Desenvolvimento econômico francês, um paradoxo? (pp.
69-99) / xerox / BCG 338.094 K32.

Aula 19 - Aula síntese

Aula 20 – Segunda avaliação

Aula 21 – Segunda avaliação – segunda chamada

Aula 22 – Correção da prova e balanço dos resultados

Aula 23 - Crise, Imperialismo e capitalismo monopolista

Ler: Hobsbawm, Eric J. A era dos impérios: 1875-1914. 5ª edição. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1998. (Capítulos 2 e 3, pp. 57-124). PDF / xerox / BCG (6
exemplares) e BEC (3 exemplares) 909.81 H684.

Aula 24 – A belle époque e os preparativos para a guerra

Ler: Hobsbawm, Eric J. A era dos impérios: 1875-1914. 5ª edição. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1998. (Capítulo 13, pp. 417-452). PDF / xerox / BCG e BEC 909.81
H684.

Aulas 25, 26 e 27 – Discussão e avaliação baseada no livro “A Grande

Transformação” de Karl Polanyi.

Ler: Polanyi, Karl. A grande transformação: as origens da nossa época. Rio de

Janeiro: Campus, 2000. / PDF / BEC (6 exemplares) e BCG (5 exemplares) 330.09
P762.

Aula 28 – Avaliação coletiva do curso

Aula 29 – Resultado Final

Aula 30 – Verificação Suplementar