FICHA DE TRABALHO / QUESTÕES-AULA ‒ 11.

o ano

MÓDULO 6
1. As transformações económicas na Europa e no Mundo
2. A sociedade industrial e burguesa

GRUPO
Transformações económicas e sociais, de meados do século XIX
às primeiras décadas do século XX

DOC. 1 Redes ferroviárias em km (1850-1913)

Países 1850 1870 1900 1913

Reino Unido 10 000 24 500 33 000 38 000
Alemanha 6 000 19 500 43 000 61 000
França 3 000 17 500 36 500 49 500
Restantes países 4 500 42 500 169 500 210 500
(sem Rússia)
A partir de J. P. Rioux, A Revolução Industrial, Lisboa, Ed. D. Quixote, 1996

DOC. 2 A burguesia e o proletariado – discurso de um industrial inglês aos seus operários (1835)

Não me viram todos companheiro entre vós? Como atingi o bem-estar em que me veem?
Comprei de repente todas as casas de Norton e a sua fábrica?
Se, presentemente, sou o único dono, não dei eu o exemplo do trabalho e da economia? Não foi
colocando utilmente os produtos da minha jornada que alimentei o meu ano? Mostrei-me
5 preguiçoso ou esbanjador na minha conduta? Que cada um atue assim e tornar-se-á tão rico
como eu. […]
As máquinas diminuem o vosso salário, mas aumentam o meu; estou muito triste por vós, mas
muito contente por mim. Se as máquinas vos pertencessem, consideraria muito bom que a
produção fosse vossa; mas comprei o maquinismo com o dinheiro que os meus braços
10 ganharam; fazei o mesmo, sede laboriosos e, sobretudo, poupados. Lembrem-se do sábio
provérbio dos nossos antepassados “guardemos bem os cêntimos que os xelins guardam-se a si
próprios”. […] A terra é minha porque a comprei; as casas porque as construí; os habitantes
porque os alojo; e o trabalho destes porque lhes pago. Eu sou justo de acordo com a lei. […]
Um calculador verdadeiro nada deixa subsistir de inútil em seu redor. Tudo deve recompensar
15 […]. A terra é fecunda e o dinheiro também é fértil e o tempo dá dinheiro. […]

Alfred de Vigny, Chatterton, Oxford, Clarendon Press, 1908 (1.a edição em 1835)

Um novo Tempo da História, 11.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas
33 DOC. 3 3 A burguesia e o proletariado – considerações de Marx e Engels (1848)

Na mesma medida em que a burguesia, isto é, o Capital, se desenvolve, vê-se desenvolver o

proletariado, a classe dos trabalhadores modernos, que só vivem na medida em que encontram
trabalho e só encontram emprego enquanto o seu trabalho aumenta o capital.
A extensão do maquinismo e a divisão do trabalho fizeram perder ao trabalho todo o carácter de
5 independência e toda a atração. O produtor torna-se um simples acessório da máquina, a quem
apenas se pede o gesto manual mais simples, mais monótono […]. O custo do trabalhador é pouco
mais ou menos o custo dos víveres de que tem necessidade para viver e perpetuar a sua
existência. […]. Segue-se daí que o trabalho se torna tanto mais repugnante quanto mais o salário
baixa […].
10 Massas de operários apinham-se nas fábricas […]. Não são apenas os escravos da sociedade
burguesa, do Estado burguês. Dia a dia, hora a hora, sofrem o jugo da máquina, do contramestre
e, antes de tudo, dos próprios fabricantes burgueses. Despotismo tanto mais mesquinho, odioso,
exasperante, quanto o seu objetivo, confessado, é o lucro […].
Chega o momento em que o trabalhador, suficientemente explorado pelo fabricante, se torna
15 presa de outros burgueses: do merceeiro, do penhorista… […]. Os proletários nada têm de seu a
salvaguardar […]. É natural que o proletariado deva liquidar a burguesia. […]

Karl Marx e Friedrich Engels, Manifesto do Partido Comunista, São Paulo, Ed. Escriba, 1968
(1.a edição em 1848)

33 DOC. 4 3 Greve de mineiros em França na sequência de um acidente, em Courrèges, que

provocou mais de um milhar de mortos – em Le Petit Journal (1906)

Um novo Tempo da História, 11.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas
1. Refira três efeitos da evolução da rede ferroviária apresentada no Doc. 1.

2. Ordene cronologicamente as seguintes inovações técnicas que marcaram a industrialização

europeia e mundial no século XIX e inícios do século XX.

Escreva, na folha de respostas, a sequência correta das letras.

(A) Produção em série do Ford T.

(B) Início da exploração do petróleo nos EUA.
(C) Primeiro automóvel (Benz).
(D) Primeira circulação da locomotiva a vapor (linha Liverpool-Manchester).
(E) Circulação do metropolitano em Londres.

3. No seu discurso aos operários (Doc. 1), o industrial inglês testemunha

(A) a persistência da sociedade de ordens.
(B) a imitação da aristocracia e o culto da ostentação.
(C) a defesa de virtudes burguesas, tais como o trabalho, a poupança e a moderação.
(D) o controlo do poder económico e do poder político por parte da alta burguesia.

4. Compare as duas perspetivas acerca da burguesia e do proletariado, expressas nos documentos

2 e 3, quanto a três aspetos em que se opõem.

5. Desenvolva, a partir dos documentos 2 a 4, o seguinte tema:

A burguesia e o proletariado no século XIX e inícios do século XX

A sua resposta deve abordar, pela ordem que entender, três aspetos de cada um dos seguintes
tópicos de referência:
 a condição burguesa;
 a condição operária;
 o combate pela mudança na condição operária.

FIM

Um novo Tempo da História, 11.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas