Escola Santa Marcelina Marcello Cândia – BR Valor: 5,0 pontos

Aluno: ______________________________________________N°_______
5°ano/ Turma: A Prof: Vilma Almeida/Enzo Prado Nota:_______________

Avaliação de Matemática – 4° bimestre

Instruções:
 Responda com caneta azul ou preta, não use corretivo, nem rasuras as questões.
 Você terá 1h26min para fazer a avaliação, ou seja, os dois primeiros tempos de matemática.

1) Resolva as situações problemas abaixo. (Vale 0,2 cada)

a) Irmã Lourdes comprou 249 peças de cerâmica para colocar em 3 paredes.
Quantas peças de cerâmica serão colocadas em cada parede?
Calcule

b) Professora Vera gosta muito de ler, ela lê 8 páginas por dia. Agora ela começou a
ler um livro com 216 páginas, quantos dias ela levará para terminar o livro?
Calcule

c) Professora Sara e Vilma estão organizando uma festa, elas têm 276 docinhos
para dividir em 6 bandejas. Quantos docinhos elas colocarão em cada bandeja?
Calcule
2) O número 6.410 pode ser escrito: (Vale 0,5)
a) Seis milhões, quatrocentos e dez. c) seis mil, quatrocentos e dez.
b) Seis mil, quatrocentos. d) seis milhões e seis mil.
3) Decomponha o número 9592. (Vale 0,3)
a) ( ) 9 unidades de milhar, 500 centenas, 90 dezenas e 2 unidades.
b) ( ) 9 unidades de milhar, 5 centenas, 9 dezenas e 2 unidades.
c) ( ) 9000 unidades de milhar, 5 centenas, 90 dezenas e 2 unidades.
4) Arme e efetue as operações. (Vale 0,4)

3.489 + 789 = 1209 – 123 =

123 x 12 = 260: 2 =

5) Faça a tabuada do 7x. (vale 0,7)

6) Escreva a fração que representa a parte colorida de cada retângulo. (Vale 0,8)
7) Observe e responda as questões 8 até 12: (Vale 1,0)

8) Esse inteiro foi dividido em ______ partes.

9) Cada parte chama-se ________________________________.
10) Desse inteiro foram retiradas ______ partes.
11)A parte tomada recebe o nome de _____________________.
12) Essa fração pode ser representada assim ____ ou ____.

13) Ligue: (Vale 0,7)

Denominador Cada parte em que o inteiro foi dividido.
Numerador Número de partes que o inteiro foi dividido.
Fração Número de partes tomadas.