“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la

conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho ”

TRABAJO DE CAMPO 01
GRUPO 01

INTEGRANTES:
- Chero Canales, Nicole Alexandra (U21322556)
- Chiroque Chira, Carlo Sergio (U23216673)
- Cordova Rivera, Darwin Martin ( U23273123)
- Requena Dominguez, Gian Franco (U22217324)
- Guerrero Neira, Saul Antony (U20311745)

DOCENTE
Ing. Machado Medina, Carlos Martin

CURSO
Topografía

SECCIÓN
3801

CICLO
Verano
 - 2024 -

INTRODUCCIÓN....................................................................................................................3
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS....................................................................4
Objetivo General.................................................................................................................. 4
Objetivos Específicos........................................................................................................... 4
- Medición de distancias Horizontales y Verticales........................................................4
- Medición de Elevaciones y Perfiles............................................................................. 4
- Orientación y Direcciones............................................................................................5
- Detección de Obstáculos y Elementos Relevantes...................................................... 5
- Elaboración de Mapas Topográficos............................................................................5
- Precisión y Calibración de Instrumentos..................................................................... 5
- Documentación Fotográfica.........................................................................................5
MARCO TEÓRICO................................................................................................................ 5
CONCEPTOS BÁSICOS.....................................................................................................5
Cartaboneo..................................................................................................................... 5
Mediciones con cinta......................................................................................................6
MATERIALES Y EQUIPOS A UTILIZAR:.......................................................................6
Cinta Métrica..................................................................................................................6
Calculadora científica.....................................................................................................6
Libreta de Campo........................................................................................................... 6
Brújula............................................................................................................................ 7
Medidor láser..................................................................................................................7
Odómetro........................................................................................................................7
Cuerda............................................................................................................................ 8
Yeso................................................................................................................................ 8
PROCEDIMIENTO Y DATOS RECOPILADOS EN CAMPO..........................................8
Medidas tomadas por Requena Dominguez, Gian Franco................................................ 9
Medidas tomadas por Guerrero Neira, Saul Antony........................................................ 10
Medidas tomadas por Cordova Rivera, Darwin Martin....................................................10
Medidas tomadas por Chero Canales, Nicole Alexandra.................................................11
Medidas tomadas por....................................................................................................... 11
PANEL FOTOGRÁFICO......................................................................................................14
Conclusiones y recomendaciones.......................................................................................... 20
Eficiencia de los Instrumentos Utilizados:.........................................................................20
Recomendaciones...............................................................................................................20
Importancia del Trabajo de Campo.................................................................................... 21
INTRODUCCIÓN

Este informe detalla los resultados y conclusiones de un estudio topográfico exhaustivo que
se llevó a cabo en la Universidad Tecnológica del Perú el 16 de enero. Este estudio se centró
en la medición y la teoría de errores, con el objetivo principal de proporcionar a los
estudiantes una comprensión práctica y en profundidad de cómo corregir medidas,
incluyendo longitudes y ángulos.

La topografía, siendo una disciplina que se basa en la precisión y la exactitud, requiere un

enfoque riguroso y metódico. El trabajo de campo es un componente esencial en este proceso,
ya que permite la recopilación de datos precisos y fiables. Este estudio en particular se realizó
con el objetivo de determinar las características específicas del terreno de la Universidad
Tecnológica del Perú, incluyendo el nivel del suelo, las medidas de longitud y otros aspectos
relevantes. El propósito de esta investigación fue obtener datos de campo que se acercaran lo
más posible a los valores reales, proporcionando así una representación precisa de las
condiciones del terreno.

Para llevar a cabo este estudio, se utilizó una variedad de equipos e instrumentos
topográficos. Entre ellos se incluyen el odómetro, que se utilizó para medir la distancia
recorrida; el flexómetro y la wincha, que se utilizaron para medir las longitudes; el
podómetro, que se utilizó para contar los pasos; el láser, que se utilizó para obtener
mediciones precisas a distancia; y la brújula, que se utilizó para determinar las direcciones.
Cada uno de estos instrumentos jugó un papel crucial en la recopilación de datos precisos y
detallados para nuestro estudio.

La siguiente sección de este informe detalla el método de recopilación de datos, seguido de

un análisis de los datos recopilados y las conclusiones a las que se llegó.
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS

El informe de campo con el uso de instrumentos de medición como el láser, la wincha,

odómetro y brújula tiene como objetivo principal recopilar, analizar y presentar información
detallada sobre las mediciones y teoría de errores y las características topográficas de una
determinada área. A continuación, se presentan objetivos generales y específicos que podrían
ser relevantes para este tipo de informe:

Objetivo General
Realizar un estudio de una área determinada utilizando instrumentos de medición
especializados, con el fin de obtener datos precisos que sirvan de base para proyectos de
ingeniería, construcción o planificación del territorio.

Objetivos Específicos

- Medición de distancias Horizontales y Verticales

Emplear winchas para medir distancias horizontales entre puntos de interés.

Registrar distancias verticales mediante el uso de odómetros, especialmente en
terrenos con cambios pronunciados de elevación.

- Medición de Elevaciones y Perfiles

Utilizar instrumentos láser para medir elevaciones precisas en diferentes puntos de la

zona.
Generar perfiles topográficos que representan las variaciones de elevación a lo largo
de secciones específicas.
 - Orientación y Direcciones

Utilizar brújulas para determinar la orientación de las líneas de referencia y las

direcciones de las pendientes.

Registrar información detallada sobre la inclinación del terreno en diferentes

direcciones.

- Detección de Obstáculos y Elementos Relevantes

Registrar la ubicación y altura de elementos importantes que puedan influir en futuros

proyectos.

- Elaboración de Mapas Topográficos

Integrar los datos recopilados en la elaboración de mapas topográficos detallados.

Incluir curvas de nivel y símbolos convencionales para representar de manera clara la
topografía del área.

- Precisión y Calibración de Instrumentos

Realizar procedimientos de calibración para asegurar la precisión de los instrumentos

utilizados.
Evaluar la exactitud de las mediciones y corregir cualquier desviación.

- Documentación Fotográfica

Capturar fotografías que complementan la información recopilada, destacando

características relevantes del terreno.
Organizar y presentar las imágenes de manera que faciliten la comprensión del
informe.

MARCO TEÓRICO

CONCEPTOS BÁSICOS

Cartaboneo
Este método consiste en la medición de determinada longitud mediante pasos. Para ello,
cada estudiante debe conocer el promedio de la longitud de su paso. Esta técnica permite
 estimar distancias con una precisión de 1/50 a 1/200, por lo que usualmente se utiliza en el
reconocimiento de terrenos planos o de poca pendiente.

Mediciones con cinta

La cinta es el instrumento más utilizado para la estimación de distancias cortas; en un
terreno plano, puede tener una precisión aproximada a 1/5000. Por otro lado, en caso no se
cuente con los instrumentos topográficos de mayor precisión, su uso se diversifica para la
determinación referencial de alineamientos, perpendiculares y paralelas.

MATERIALES Y EQUIPOS A UTILIZAR:

Para ello, necesitaremos estos instrumentos:

Cinta Métrica

Es una herramienta utilizada para hacer mediciones gracias a

una cinta flexible graduada, la cúal puede enrollarse para
almacenarse y transportarse fácilmente gracias a sus
características, puede utilizarse en superficies rectas y curvas
por igual, independientemente de si son verticales, horizontales
o diagonales.

Calculadora científica

Una calculadora es un dispositivo que se utiliza para realizar cálculos

aritméticos.

Libreta de Campo
Esta libreta facilita el trabajo de recopilar apuntes cuando se ejecutan trabajos de campo y a la
vez que permite observar con facilidad los datos obtenidos en dicho campo.

Brújula

Es una herramienta que tiene la finalidad de orientarnos, por

otro lado, tiene su fundamento en la propiedad de las agujas
magnetizadas. Esta herramienta que forma parte del equipo
topográfico para medir ángulos se trata de una aguja
imantada la cual señala el Norte magnético.

Medidor láser

Un medidor de distancias láser mide de forma rápida y exacta la

distancia entre dos puntos. El punto inicial de la medición es el borde
configurado del medidor de distancias láser y el segundo punto es el
punto final del rayo. El alcance máximo varía según el dispositivo y
puede alcanzar hasta más de 100 metros.

Odómetro

Es un instrumento muy útil para calcular la distancia parcial

o total que ha recorrido un objeto o cosa. Gracias a las
mediciones obtenidas con este instrumento topográfico, es
posible poder complementar los resultados de las cintas
métricas y distanciómetros.
Cuerda

La cuerda fue utilizada específicamente como material de guía

para poder trazar la línea recta de nuestras figuras

Yeso

El yeso se utilizó para marcar los límites de nuestras figuras

geométricas.

PROCEDIMIENTO Y DATOS RECOPILADOS EN CAMPO

1.- Cada integrante debe hallar su longitud de paso con el método del cartaboneo para
una longitud de 15 m. en terreno arenoso y 15 m en terreno plano (realizar 10
repeticiones).

Luego medir una longitud de 20 m en terreno arenoso y plano, contar los pasos para cubrir
dicha distancia, y determinar la longitud por medio de la longitud de pasos. Posteriormente
hallar el error entre la longitud medida con cinta métrica y la longitud de paso a 20 m. (3
ptos)

Medidas tomadas por Requena Dominguez, Gian Franco

Repeticiones N° de pasos de ida N° de pasos de vuelta Recorrido/Distancia

1 22 23 15m

2 22 23 15m

3 22 22 15m

4 22 22 15m

5 22 21 15m

6 21 22 15m

7 22 22 15m

8 22 21 15m

9 21 22 15m

10 22 22 15m

TOTAL 218 220 -

Medidas tomadas por Guerrero Neira, Saul Antony

Repeticiones N° de pasos de ida N° de pasos de vuelta Recorrido/Distancia

1 25 26 15m

2 25 26 15m

3 25 26 15m

4 27 26 15m

5 26 25 15m

6 25 25 15m

7 24 24 15m

8 24 24 15m

9 24 24 15m

10 24 25 15m

TOTAL 249 251 -

Medidas tomadas por Cordova Rivera, Darwin Martin

Repeticiones N° de pasos de ida N° de pasos de vuelta Recorrido/Distancia

1 21 21 15m

2 21 22 15m

3 22 21 15m

4 20 21 15m

5 21 21 15m

6 21 20 15m

7 20 21 15m

8 21 21 15m

9 21 22 15m

10 21 21 15m

TOTAL 209 211 -

Medidas tomadas por Chero Canales, Nicole Alexandra

Repeticiones N° de pasos de ida N° de pasos de vuelta Recorrido/Distancia

1 24 24 15m

2 24 24 15m

3 25 24 15m

4 25 23 15m

5 24 24 15m

6 24 24 15m

7 25 25 15m

8 25 25 15m

9 25 25 15m

10 24 24 15m

TOTAL 245 242 -

Medidas tomadas por

Repeticiones N° de pasos de ida N° de pasos de vuelta Recorrido/Distancia

1 2 2 15m

2 2 2 15m

3 2 2 15m

4 2 2 15m

5 2 2 15m

6 2 2 15m

7 2 2 15m

8 2 2 15m

9 2 2 15m

10 2 2 15m

TOTAL -
2.- Verificar por medio del odómetro una longitud de 15 m en terreno arenoso y 15 m en
terreno plano. Calcular el error respectivo. Considerar realizar 5 repeticiones. (3 ptos)

Repeticiones N° de pasos de ida N° de pasos de vuelta Recorrido/Distancia

1 15 15 15m

2 15 15 15m

3 15 15 15m

4 15 15 15m

5 15 15 15m

TOTAL -

3.- Verificar por medio de un láser las medidas realizadas por medio del flexómetro en
los apartados (1) y (2). Si existiera error, determinarlo. (2 ptos)

LASER ( 15 M ) = 14.999
LASER ( 20 M ) = 19.953

4.- Construir una figura geométrica (cuadrado) de longitud de 5 m. Determinar el error

con respecto a la diagonal. Describir su procedimiento. (3 ptos)

5M

5M

5.- Construir una figura geométrica (triángulo equilátero) de longitud de 5 m.

Determinar el error con respecto a sus ángulos. Describir su procedimiento. (3 ptos)
6.- Realizar la bisectriz de un ángulo (sin considerar las figuras geométricas realizadas) y
describir su procedimiento. (3 ptos)
PANEL FOTOGRÁFICO
Conclusiones y recomendaciones

Eficiencia de los Instrumentos Utilizados:

La variedad de instrumentos, como el odómetro, el flexómetro, la wincha, el láser y

la brújula, demostraron ser eficientes en la recopilación de datos precisos.

Cada instrumento desempeñó un papel crucial en la obtención de mediciones

detalladas y relevantes para el estudio.

Este conjunto de objetivos busca garantizar un informe completo y preciso que

pueda utilizarse eficientemente en el desarrollo de proyectos que requieran
información detallada en la medición y teoría de errores.

El uso de tecnología láser agiliza el proceso de medición, mejorando la eficiencia y

reduciendo posibles errores humanos.

La correcta aplicación de figuras geométricas contribuye a la precisión y coherencia

de los datos recopilados.

La diversidad de herramientas permite adaptarse a diferentes tipos de terreno y

situaciones, mejorando la flexibilidad del trabajo de campo.

La aplicación de la teoría de errores fue fundamental en el proceso de medición. Se

identificaron posibles fuentes de error y se implementaron correcciones apropiadas,
lo que mejoró la confiabilidad de los datos recopilados y la precisión del estudio.
Capacitación Práctica para Estudiantes:

El objetivo principal de proporcionar a los estudiantes una comprensión práctica y en

profundidad de cómo corregir medidas, incluyendo longitudes y ángulos, se logró
satisfactoriamente. La experiencia en campo brindó a los estudiantes la oportunidad
de aplicar conocimientos teóricos de manera práctica.

La investigación logró obtener datos de campo que se acercaron lo más posible a

los valores reales, permitiendo así una representación detallada y precisa de las
condiciones del terreno en la Universidad Tecnológica del Perú.
Recomendaciones

Capacitar al equipo en el manejo adecuado de cada herramienta para garantizar

mediciones precisas y consistentes.

Verificar y calibrar periódicamente los instrumentos, especialmente el láser, para

mantener la precisión de las mediciones.

Registrar las condiciones ambientales durante las mediciones, ya que factores como
la temperatura pueden afectar los resultados.

Se recomienda llevar a cabo un mantenimiento regular de los instrumentos

utilizados para garantizar su funcionalidad y precisión a lo largo del tiempo.

Considerar la implementación continua de actividades prácticas en el campo como

parte integral del programa de estudio.
Se recomienda mantener un registro detallado de los procedimientos de recopilación
de datos, incluyendo la identificación de posibles fuentes de error y las correcciones
aplicadas.

Esto facilitará la replicación del estudio y la mejora continua de los procesos.

Estas conclusiones y recomendaciones buscan mejorar la calidad y la efectividad de

futuros estudios en la Universidad Tecnológica del Perú, asegurando un enfoque
riguroso y actualizado en la disciplina.

Importancia del Trabajo de Campo

Permitió la adquisición de datos prácticos y reales sobre las características del

terreno de la Universidad Tecnológica del Perú, contribuyendo así a una
representación precisa del entorno.