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PROCEDIMENTOS ENTREGA

PROJETO PAHCAD

Pranchas
Aula 4: Procedimentos_O que entregar na NP1 e NP2
Profa Dra Sandra Martins
rev 4
PAHCAD - UNIP

O QUE ENTREGAR NA NP1


= 5 Pranchas A1 IMPRESSAS +trazer maquete volumétrica monocromática com entorno

DIA 20 SETEMBRO 2023


Inserir pdf no teams das pranchas +
TRAZER MAQUETE FÍSICA ESTUDO MONOCROMÁTICA NO DIA
PAHCAD - UNIP

DEIXAR O DESENHO O
MAIS TÉCNICO POSSÍVEL
Seguir NBR6492/2021
AJUSTAR PENAS / CTB / LAYER cad
O QUE ENTREGAR NA NP1
PROJETO ARQUITETÔNICO ANTE-PROJETO:
5 Pranchas A1 contendo DESENHOS.

• Questões legais (Cálculo de área (habitacional, comercial, densidade, taxa de permeabilidade e CA).
• + fotos do terreno + entorno (skyline) + análise climática + Conceito e Partido = Texto do partido = vc deve usar
ícones tb+ Programa necessidades = gráfico + Setorização e fluxograma perspectiva explodida + 3 Referências
projetuais e a visita técnica = fotos

• Implantação (1:500) com entorno e quadras lindeiras;


IMPRIMIR A1
trazer plotada no • Plantas (1:250) Pav Térreo com entorno
dia 20/09/2023 • Planta 1:250 do Pav. Tipo

• Planta das 3 tipologias 1:75

• 2 Cortes (1:250) com a edificação, cortar rua e calçada, mostrar a estrutura,


eixos e PNT;

• Maquete física volumétrica com entorno imediato


No Carimbo dever constar:

CARIMBO SEU NOME, TURMA 4P e RA

F 1/5
Prof. Ms. Rodrigo Bryan e Profa Dra. Sandra Martins
PAHCAD│NP1
UNIP- 20232 F 1/5

Folha 1 de 5

Deixar
Entregar o trabalho dobrado em
dobrada
A4 em saco plástico
A4

CARIMBO
O QUE DEVE CONTER AS PRANCHAS?
Titulo trabalho Titulo trabalho Titulo trabalho

Mapas de localização (do macro/Campinas até o Planta 1:250 do Pav. Tipo com malha estrutural,
seu terreno) eixos e marcar pilares em preto; 2 Cortes (1:250) com a edificação, cortar rua e
Questões legais (CA, etc) + fotos do terreno + calçada, mostrar a estrutura, eixos e PNT;
entorno (skyline) + análise climática Planta da tipologia Escala 1:75
(ex: apto 45 m2, apto 55 m2, apto 75 m2)
Conceito e Partido = usar ícones Mostrar PNT (perfil natural terreno);
Programa necessidades = gráfico
Setorização e fluxograma perspectiva explodida Inserir a escala humana.
3 Referências projetuais e a visita técnica = fotos Manter a mesma escala nas plantas, corte e
elevações 1:250 Maquete física volumétrica com
CARIMBO CARIMBO entorno imediato CARIMBO
Implantação 1:500 + perspectivas
Volumetricas. F 1/5 F 2/5 F 3/5

Titulo trabalho Titulo trabalho

NP2

4 Elevações 1:250
NP2
SUGESTÃO
Fotos da maquete física de estudo volumétrica
monocromática+maquete eletrônica
O QUE DEVE
Detalhes construtivos estrutura 1:10 e/ou 1:5 (PERSPECTIVAS)
CONTER CADA
Fotos da maquete física de estudo volumétrica
monocromática+maquete eletrônica
Perspectivas PRANCHA NP1
(PERSPECTIVAS)
NP2
CARIMBO CARIMBO
F 4/5 F 5/5 Pranchas A1 contendo DESENHOS
TÍTULO DO TRABALHO
UNIP, NOME DO ALUNO (primeiro e último sobrenome), turma
4P, RA, Nome dos profs. Prof. Ms. Rodrigo Bryan e Profa Dra
Sandra Martins, Campinas - SP, NP1, Setembro 2023.

Padronizar todas as pranchas A1 ou A0. Inserir F1/5 nas folhas com o mesmo
carimbo, pensar na dobra em A4.

QUE DESENHOS
INSERIR A POSIÇÃO DO NORTE para cima E
ENTREGAR NA NP1 MANTER SEMPRE AS PLANTAS E IMPLANTAÇÕES NO MESMO
SENTIDO. Não virar o desenho

Inserir na prancha F1/5 as QUESTÕES LEGAIS: quadro de áreas, CA, TO,


Tpermeabilidade, áreas construídas, área do terrerno), Código florestal, etc..

Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Localizar o terreno/lote na cidade e em planta: fazer planta de situação sem escala
Verificar peso gráfico e para depois mostrar as plantas em nível.
ajuste de CTB e LAYERs F 1/5
TÍTULO DO TRABALHO: NOME DO TRABALHO
LOCALIZAÇÃO: Cidade Campinas inteira sem escala com rodovias principais
nomeadas, norte, marcar o centro da cidade alguns pontos nodais, (= são pontos estratégicos
presentes na cidade, onde o observador pode entrar, e que são importantes focos para onde se vai e
de referência. Marcar a área em
de onde se vem: shoppings, lojas, terminais rodoviários)
vermelho do seu terreno (no formato dele e não em mancha). Sem
escala e pequeno. Contextualizar. Pensar do macro para o micro.

QUE DESENHOS CONCEITO = abstrato Usar palavras e/ou ícones = sem texto
ENTREGAR NA NP1 PARTIDO = forma da edificação. Usar palavras e/ou ícones, croquis/desenhos com a
evolução da forma para explicá-lo.

PROGRAMA DE NECESSIDADES = tabela (com os setores, ambientes,


quantidade e área em m2 (vc pode deixar no caderno), na prancha melhor usar gráfico em
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21 porcentagens dos setores. quadro de áreas/questões legais. (ver anexos).
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
ANÁLISE CLIMÁTICA: usar a perspectiva volumétrica com o terreno para
posicionar a questão climática do sol e ventos. Existem ruídos a serem considerados? Odor
? Fábrica com odor ? Verificar.

SETORIZAÇÃO E FLUXOGRAMA = usar a perspectiva explodida das


lajes e mostrar através das cores os setores e usos e fluxos. não esquecer a legenda.
(Núcleo rígido= cx escada, elevador e wc.) FLUXO é distância: Público x privado x semi-
público use cores ≠ na pesperctiva explodida das lajes. Até aonde o usuário pode entrar.
Não esquecer (a cada 50 m tem q ter wc e vagas de idosos PNE e grávidas NBR 9050).
Checar o corredor distância/ aula bombeiros.

QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1 USUÁRIO: Para quem é a edificação. Quantas pessoas/m2?

Usar o plano de ação: 5W e 2 H para explicar o projeto: o que é, onde é,


para quem, Por quê= justificativa, Por quê vc escolheu esse tema, e o terreno e
esse tipo de implantação, como vc fez: quem são as referências projetuais que
Prancha A1
inspiraram… quantos m2 de área construída e por isso não teremos espaços
Seguir NBR 6492/21 ociosos e nem lay out pipoca. (não precisa ter na prancha)
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
ANÁLISE CLIMÁTICA: usar a perspectiva volumétrica com o terreno
para posicionar a questão climática do sol e ventos. Existem ruídos a serem
considerados? Odor ? Fábrica com odor ? Verificar.

QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1

Aluna TC:
Crislaine
Souza, 2020
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21 Aluno TC:
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
Jonas Scafi,
2020 F 1/5
ANÁLISE CLIMÁTICA Aluno TC:
Gabriel Papa
Fernandes,
2020

QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1

Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
PLANO DE MASSAS

QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1

Aluna TC:
Leticia
Bocaiuva,
Prancha A1 2020
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
CROQUIS DE EVOLUÇÃO

QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1

Aluna TC:
Crislaine
Souza, 2020
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
SETORIZAÇÃO E FLUXOGRAMA = usar a perspectiva explodida
das lajes e mostrar através das cores os setores e usos e fluxos. não esquecer a
legenda. (Núcleo rígido= cx escada, elevador e wc.) FLUXO é distância: Público
x privado x semi-público use cores ≠ na pesperctiva explodida das lajes. Até aonde
o usuário pode entrar. Não esquecer (a cada 50 m tem q ter wc e vagas de idosos
PNE e grávidas NBR 9050). Checar o corredor distância/ aula bombeiros.

QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1

Aluno TC:
Gabriel Papa
Fernandes,
Prancha A1 2020
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
SETORIZAÇÃO E FLUXOGRAMA

QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1

Aluna TC:
Crislaine
Souza, 2020
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
. IMPLANTAÇÃO tem o telhado. Checar o peso gráfico. Linhas do
telhado mais escuras, linhas de piso, canteiros, finíssimas.

• Escala 1:500, com entorno imediato (pedaço das quadras lindeiras com os lotes);

• COTAS DE NÍVEL = SEMPRE! Indicar as mudanças de patamares nas escadas e


rampas.

• Indicar norte, nome das ruas lindeiras, rua pintada de cinza solid 251, calçadas cor
mais clara, sentido das vias e faixa de pedestre e faixa da rua central pintada de
QUE DESENHOS branco.
ENTREGAR NA NP1
• Nomear os blocos dos edifícios, indicar todos os acessos à edificação (entrada
principal, funcionários, carga e descarga, saídas de emergência, elevações, cortes),

• Mostrar o telhado com i= x% da telha, telhado verde e ou laje impermeabilizada com


ï= x%, ou telha termo acústica metálica com i = 5%;

Prancha A1 • Inclinação das rampas (com setas até o final da rampa, inserir as cotas de nível nos
Seguir NBR 6492/21
patamartes), TALUDES, áreas verdes e externas, caminhos dos pedestres.
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
EXEMPLOS
TC/TFG
IMPLANTAÇÃO

Projeto
Aluna TFG2:
Deborah
Santos, 2021

F 1/5
EXEMPLOS TC/TFG
IMPLANTAÇÃO persp

Projeto
Aluno TC:
Felipe Lopes
Campinas,
2021 F 1/5
Exemplo de rampa
NBR 6492/2021
Exemplo de escada
NBR 6492/2021
Exemplo de cota
NBR 6492/2021
Exemplo de cota de
nível em corte
NBR 6492/2021
Exemplo de marcações
coordenadas - eixos
NBR 6492/2021
Exemplo de marcações de cortes com
mudanças de direção
NBR 6492/2021
Exemplo de representação
dos materiais e hachuras
NBR 6492/2021
Exemplo de representação
dos materiais e hachuras
NBR 6492/2021
PLANTAS:
escala 1:250, norte, nome das ruas lindeiras, sentido das vias e faixa de pedestre.

•Indicar todos os acessos (NBR 6492/2021), elevações, cortes, inclinação das


rampas (com setas até o final da rampa), TALUDES e áreas externas como jardins
e caminhos de pedestre.
•Indicar projeções superiores (marquises, telhado) e andares inferiores em vista,
“buracos” na laje.
•Nomear ambientes desenhar lay out. (com as áreas em m2 e cotas internas nos
ambientes) e/ou blocos dos edifícios
QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1 •Indicar colorir os pilares de preto por isso paredes brancas, inserir a malha
estrutural com cotas nos eixos da modulação da estrutura, COTAS DE NÍVEL,
escrever o nome dos ambientes.
• Caso vc tenha somente 2 pav.: Inserir o térreo com o terreno mostrando todos os
acessos e o 2 pav sem sem o terreno.

Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 2/5
PLANTAS PAV TIPO
Modulação por tipologia
Maravilhoso!!
Habitação
Faltou as cotas dos eixos

Projeto
Aluno TC: Mostrar os eixos, a
Felipe Lopes modulação das tipologias
QUE DESENHOS
Campinas, sem escala colorindo os
ENTREGAR NA NP1
2021 aptos tipo

Prancha A1 Verificar peso


Seguir NBR 6492/21 gráfico e
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs ajuste de CTB
e LAYERs F 2/5
Parede de 20cm externa marcar os pilares
Nomear ambientes e usar nesse caso cotas internas
com as áreas.
Usar escala 1:75

Nao use linhas de cota


QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1

Eixo dos pilares Eixo dos pilares

A B
5,0 m

1
Dorm
A= xm2 Dorm
Parede de 20cm Dorm
A= xm2 Sala
externa A= xm2
A= xm2
Mostrar os eixos, a
WC modulação das Projeto
A= xm2 WC AS
tipologias sem Aluno TC:
A= xm2 A= xm2
2 escala. Felipe Lopes
Prancha A1 Campinas,
Seguir NBR 6492/21
Pilares em preto
2021
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
Quantidade de usuários por tipologia
Maravilhoso!!

PLANTAS tipologias inserir tb $$$$ quantidade salário mínimo

Habitação: escala 1:250, norte,


nome das ruas lindeiras, sentido das vias e Dorm Dorm Dorm Dorm
A= xm2 Sala
faixa de pedestre. Seguir slide anterior. A= xm2
A= xm2 A= xm2 A= xm2

• Nas plantas das tipologias WC


WC Coz AS
desenhar em 1:75 identificar em A= xm2 A= xm2 A= xm2
A= xm2

m2 de cada ambiente, colocar


QUE DESENHOS cotas internas, nomear. Coz
Sala
A= xm2
ENTREGAR NA NP1 A= xm2
• Mostrar a modulação das
AS
tipologias. A= xm2

• Caso vc tenha somente 2 pav.: Inserir o térreo Aluna Talita Oliveira, TC 2021
com o terreno mostrando todos os acessos e
Prancha A1 o 2 pav sem o terreno. Nomear ambiente. A aluna usou as cotas
Seguir NBR 6492/21 internas e as áreas das tipologias. Pode tb
Verificar peso gráfico e deixar as áreas em m2 de cada ambiente.
ajuste de CTB e LAYERs
F 2/5
Usar escala 1:50. LEGENDA: não esquecer
PLANTAS tipologias Habitação: Seguir slide anterior.
MOSTRAR A MODULAÇÃO DAS TIPOLOGIAS NOS BLOCOS E NAS LAJES SE
FOREM DIFERENTES.
Inserir a cota para cima da linha

QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1

Nomear
ambientes

Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
Aluna Talita Oliveira, TC 2021 F 2/5
2 CORTES: MOSTRAR O PNT = pontilhado de vermelho, cortar sempre escadas,
rampas e elevadores e wc e coz. Se forem dois edifícios mostrar o corte no sentido longitudinal do
terreno e transversal. Cortar de rua a rua com a calçada.

Cortes são 2D cuidado com REVIT que mostra linhas em 3D.


Mostrar o entorno imediato (altura dos prédios em volta= só volume), escala 1:250,
inserir escala humana, PUXAR com setas nome das ruas, e dos ambientes, Inserir a escala, fazer o
terreno com cinza solid 251. mostrar as cotas de pé direito livre mais espaço para ar
condicionado/forro = 40 cm, + viga, + laje, + platibanda e telhado com i% telha, /laje
impermeabilizada com i% e /ou telhado verde com i% .
MODULAÇÃO. EIXOS DA MALHA com cotas. MOBILIÁRIO NÃO COLOCAR NO CORTE.
QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1 NÃO ESQUECER DE MOSTRAR O SISTEMA CONSTRUTIVO.
SE: PILAR, VIGA E LAJE metálica: mostrar a altura da viga ver livro Yopanan de acordo com o vão.
SE: LAJE NERVURADA VÃO DE até 15 M (Laje danoninho) calcular 4% do vão entre os pilares = ela NÃO TEM
VIGA.
SE: LAJE ALVEOLAR concreto protendida gdes vãos: mostrar no corte os furos e 1,20 largura, checar a
Prancha A1 espessura da laje de arcodo com o vão.= TEM VIGA. VER livro Yopanan.
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F
F 2/5
3/5
Exemplo: 3,60 é a medida para o cálculo da escada
USAR MODULAÇÃO= SEMPRE
CORTES 1:250 na mesma escala que as plantas e elevações.
Viga = depende do tamanho do vão = 10% concreto
Mostrar a modulação
Viga em corte
20 cm Laje em corte = 20 cm
Módulo 50 cm
1,20 x 1,20 Viga aparente em vista = 50 cm
QUE DESENHOS
3,60

ENTREGAR NA NP1 Módulo


Pilar 20 cm x Y cm de comprimento
2,90

1,20 x 1,20

Módulo
1,20 x 1,20

Bloco de concreto vedação


Prancha A1
Seguir NBR 6492/21 Vão de 5,0 m
20 cm 20 cm
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
20 cm 20 cm 40 cm F
F 2/5
4/5
20 cm
PERSPECTIVAS VOLUMÉTRICAS da edificação com o
terreno (rua e calçada). Inserir a escala humana.

Se for possível com e sem as árvores da área.

Áreas de sub solo garagem em Campinas tem que ter 3% de ventilação.


QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1

LEMBRAR: o Edifício deve ser visto CONTEMPLADO por todos

Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 5/5
Vc vai precisar...

COMO COMPILAR/COMPACTAR PDF

https://smallpdf.com/pt/juntar-pdf

https://www.ilovepdf.com/pt
Outros sites para pesquisas

https://pixelmais.blog/2018/07/10/diagramacao-de-pranchas/

http://comoprojetar.com.br/storytellingdiagramas/

Materiais e referências do Kerkythea


http://drawingarchitecture.tumblr.com/
http://conceptdiagram.tumblr.com/

http://www.ceramicasantaclara.com.br/
http://www.ceramicaonix.com.br/
Blocos de alvenaria estrutural

Links
ABCP Architecture - http://www.abcparchitecture.com/
Vitruvius - http://www.vitruvius.com.br/jornal
Arcoweb - http://www.arcoweb.com.br/
Habitare - http://habitare.infohab.org.br/
Archdaily - http://archdaily.com/
Exemplo de desenhos caderno TC
Profa Dra Sandra Martins
Projeto TC 2022 2
Não fazer a rua Aluna Geovana Ferreira
tão escura Desenhos do caderno
Igreja
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja

Planta de situação
mostrando os cortes
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja

Detalhes
construtivos
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja

Elevações
Modelos de pranchas
Profa Dra Sandra Martins
Projeto TFG2 20231
Aluna Fabíola Bueno
Entrega da prébanca
Centro de Educação infantil Municipal Colméia
F1/4
Projeto TFG2 20231
Aluna Fabíola Bueno
Centro de Educação
Infantil Municipal Colméia
Projeto TFG2 20231
Prébanca
Aluna Fabíola Bueno
Centro de Educação
infantil Municipal Colméia
F1/4
Projeto TFG2 20231
Prébanca
Aluna Fabíola Bueno
Centro de Educação
infantil Municipal Colméia
F2/4
Projeto TFG2 20231
Prébanca
Aluna Fabíola Bueno
Centro de Educação
infantil Municipal Colméia
F3/4
Projeto TFG2 20231
Prébanca
Aluna Fabíola Bueno
Centro de Educação
infantil Municipal Colméia
F4/4
Projeto TFG2 20222
Centro comunitário - Indaiatuba
Manoel Vitório Prieto
Orientadora: Dra Sandra martins

Cereja do bolo!! F 1/5


Perspectivas explodidas
Projeto TFG2 20222
Centro comunitário - Indaiatuba
Manoel Vitório Prieto
Orientadora: Dra Sandra martins
F 2/5
Projeto TFG2 20222
Centro comunitário - Indaiatuba
Manoel Vitório Prieto
Orientadora: Dra Sandra martins
F 3/5
Projeto TFG2 20222
Centro comunitário - Indaiatuba
Manoel Vitório Prieto
Orientadora: Dra Sandra martins
F 4/5
Projeto TFG2 20222
Centro comunitário - Indaiatuba
Manoel Vitório Prieto
Orientadora: Dra Sandra martins
F 5/5
TC- UNIP 2020
Centro Apoio ao Luto
Viviam Silvestre
Orientadora: Dra Sandra martins
F 1/6
TC- UNIP 2020
Centro Apoio ao Luto
Viviam Silvestre
Orientadora: Dra Sandra martins
F 1/6

Icones no partido o uma palavra para vc lembrar

Explorar as perspctivas volumetricas das lajes


marcar os fluxos e tb a setorização
Exemplos Pranchas

https://blogdaarquitetura.com/diagramacao-de-pranchas-arquitetura/
https://blogdaarquitetura.com/diagramacao-de-pranchas-arquitetura/
https://blogdaarquitetura.com/diagramacao-de-pranchas-arquitetura/
Modelos de pranchas Vertical
Profa Dra Sandra Martins
Nomes da equipe Nomes da equipe Nomes da equipe
Disciplina: Disciplina: Disciplina:
Professores: Professores: Professores:
Partido=
explicação da forma
usar ícones e desenhos,
maquetes de estudo,
volumétricas.

https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Museu marítimo
BiG

https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Estudo de corte e planta juntos
Mostrar sempre o entorno

https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Estudos mostrando entorno e
perspectiva explodida. Em
vermelho: ângulos de visão para
a rua.

https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
perspectiva explodida.
Setorização
Evolução da forma
fazer textos e desenhos

https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Evolução da forma

https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Subtração de volumes
adição
Evolução da forma
fazer pequenos textos e
desenhos

https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Bom desenho = USE
Fluxorama : vertical e
horizontal
fluxo: público x
privado x semi
público
Setorização
Evolução da forma
fazer textos e desenhos

https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Fluxorama
Setorização
Evolução da forma
fazer textos e desenhos

https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Em
Campinas
não tem
TO, mais
nas outras
importantíssimo
cidades
checar
NÃO USAR LEGENDA COM NÚMEROS
NUNCA!!!
Inserção da malha urbana
Entorno
gabarito de h
vizinho BENDITO X MALDITO = FAZ SOMBRA, TEM CHEIRO, TEM BARULHO....
Exemplo croqui

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