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PROJETO PAHCAD
Pranchas
Aula 4: Procedimentos_O que entregar na NP1 e NP2
Profa Dra Sandra Martins
rev 4
PAHCAD - UNIP
DEIXAR O DESENHO O
MAIS TÉCNICO POSSÍVEL
Seguir NBR6492/2021
AJUSTAR PENAS / CTB / LAYER cad
O QUE ENTREGAR NA NP1
PROJETO ARQUITETÔNICO ANTE-PROJETO:
5 Pranchas A1 contendo DESENHOS.
• Questões legais (Cálculo de área (habitacional, comercial, densidade, taxa de permeabilidade e CA).
• + fotos do terreno + entorno (skyline) + análise climática + Conceito e Partido = Texto do partido = vc deve usar
ícones tb+ Programa necessidades = gráfico + Setorização e fluxograma perspectiva explodida + 3 Referências
projetuais e a visita técnica = fotos
F 1/5
Prof. Ms. Rodrigo Bryan e Profa Dra. Sandra Martins
PAHCAD│NP1
UNIP- 20232 F 1/5
Folha 1 de 5
Deixar
Entregar o trabalho dobrado em
dobrada
A4 em saco plástico
A4
CARIMBO
O QUE DEVE CONTER AS PRANCHAS?
Titulo trabalho Titulo trabalho Titulo trabalho
Mapas de localização (do macro/Campinas até o Planta 1:250 do Pav. Tipo com malha estrutural,
seu terreno) eixos e marcar pilares em preto; 2 Cortes (1:250) com a edificação, cortar rua e
Questões legais (CA, etc) + fotos do terreno + calçada, mostrar a estrutura, eixos e PNT;
entorno (skyline) + análise climática Planta da tipologia Escala 1:75
(ex: apto 45 m2, apto 55 m2, apto 75 m2)
Conceito e Partido = usar ícones Mostrar PNT (perfil natural terreno);
Programa necessidades = gráfico
Setorização e fluxograma perspectiva explodida Inserir a escala humana.
3 Referências projetuais e a visita técnica = fotos Manter a mesma escala nas plantas, corte e
elevações 1:250 Maquete física volumétrica com
CARIMBO CARIMBO entorno imediato CARIMBO
Implantação 1:500 + perspectivas
Volumetricas. F 1/5 F 2/5 F 3/5
NP2
4 Elevações 1:250
NP2
SUGESTÃO
Fotos da maquete física de estudo volumétrica
monocromática+maquete eletrônica
O QUE DEVE
Detalhes construtivos estrutura 1:10 e/ou 1:5 (PERSPECTIVAS)
CONTER CADA
Fotos da maquete física de estudo volumétrica
monocromática+maquete eletrônica
Perspectivas PRANCHA NP1
(PERSPECTIVAS)
NP2
CARIMBO CARIMBO
F 4/5 F 5/5 Pranchas A1 contendo DESENHOS
TÍTULO DO TRABALHO
UNIP, NOME DO ALUNO (primeiro e último sobrenome), turma
4P, RA, Nome dos profs. Prof. Ms. Rodrigo Bryan e Profa Dra
Sandra Martins, Campinas - SP, NP1, Setembro 2023.
Padronizar todas as pranchas A1 ou A0. Inserir F1/5 nas folhas com o mesmo
carimbo, pensar na dobra em A4.
QUE DESENHOS
INSERIR A POSIÇÃO DO NORTE para cima E
ENTREGAR NA NP1 MANTER SEMPRE AS PLANTAS E IMPLANTAÇÕES NO MESMO
SENTIDO. Não virar o desenho
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Localizar o terreno/lote na cidade e em planta: fazer planta de situação sem escala
Verificar peso gráfico e para depois mostrar as plantas em nível.
ajuste de CTB e LAYERs F 1/5
TÍTULO DO TRABALHO: NOME DO TRABALHO
LOCALIZAÇÃO: Cidade Campinas inteira sem escala com rodovias principais
nomeadas, norte, marcar o centro da cidade alguns pontos nodais, (= são pontos estratégicos
presentes na cidade, onde o observador pode entrar, e que são importantes focos para onde se vai e
de referência. Marcar a área em
de onde se vem: shoppings, lojas, terminais rodoviários)
vermelho do seu terreno (no formato dele e não em mancha). Sem
escala e pequeno. Contextualizar. Pensar do macro para o micro.
QUE DESENHOS CONCEITO = abstrato Usar palavras e/ou ícones = sem texto
ENTREGAR NA NP1 PARTIDO = forma da edificação. Usar palavras e/ou ícones, croquis/desenhos com a
evolução da forma para explicá-lo.
QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1 USUÁRIO: Para quem é a edificação. Quantas pessoas/m2?
QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1
Aluna TC:
Crislaine
Souza, 2020
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21 Aluno TC:
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
Jonas Scafi,
2020 F 1/5
ANÁLISE CLIMÁTICA Aluno TC:
Gabriel Papa
Fernandes,
2020
QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
PLANO DE MASSAS
QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1
Aluna TC:
Leticia
Bocaiuva,
Prancha A1 2020
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
CROQUIS DE EVOLUÇÃO
QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1
Aluna TC:
Crislaine
Souza, 2020
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
SETORIZAÇÃO E FLUXOGRAMA = usar a perspectiva explodida
das lajes e mostrar através das cores os setores e usos e fluxos. não esquecer a
legenda. (Núcleo rígido= cx escada, elevador e wc.) FLUXO é distância: Público
x privado x semi-público use cores ≠ na pesperctiva explodida das lajes. Até aonde
o usuário pode entrar. Não esquecer (a cada 50 m tem q ter wc e vagas de idosos
PNE e grávidas NBR 9050). Checar o corredor distância/ aula bombeiros.
QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1
Aluno TC:
Gabriel Papa
Fernandes,
Prancha A1 2020
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
SETORIZAÇÃO E FLUXOGRAMA
QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1
Aluna TC:
Crislaine
Souza, 2020
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
. IMPLANTAÇÃO tem o telhado. Checar o peso gráfico. Linhas do
telhado mais escuras, linhas de piso, canteiros, finíssimas.
• Escala 1:500, com entorno imediato (pedaço das quadras lindeiras com os lotes);
• Indicar norte, nome das ruas lindeiras, rua pintada de cinza solid 251, calçadas cor
mais clara, sentido das vias e faixa de pedestre e faixa da rua central pintada de
QUE DESENHOS branco.
ENTREGAR NA NP1
• Nomear os blocos dos edifícios, indicar todos os acessos à edificação (entrada
principal, funcionários, carga e descarga, saídas de emergência, elevações, cortes),
Prancha A1 • Inclinação das rampas (com setas até o final da rampa, inserir as cotas de nível nos
Seguir NBR 6492/21
patamartes), TALUDES, áreas verdes e externas, caminhos dos pedestres.
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 1/5
EXEMPLOS
TC/TFG
IMPLANTAÇÃO
Projeto
Aluna TFG2:
Deborah
Santos, 2021
F 1/5
EXEMPLOS TC/TFG
IMPLANTAÇÃO persp
Projeto
Aluno TC:
Felipe Lopes
Campinas,
2021 F 1/5
Exemplo de rampa
NBR 6492/2021
Exemplo de escada
NBR 6492/2021
Exemplo de cota
NBR 6492/2021
Exemplo de cota de
nível em corte
NBR 6492/2021
Exemplo de marcações
coordenadas - eixos
NBR 6492/2021
Exemplo de marcações de cortes com
mudanças de direção
NBR 6492/2021
Exemplo de representação
dos materiais e hachuras
NBR 6492/2021
Exemplo de representação
dos materiais e hachuras
NBR 6492/2021
PLANTAS:
escala 1:250, norte, nome das ruas lindeiras, sentido das vias e faixa de pedestre.
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 2/5
PLANTAS PAV TIPO
Modulação por tipologia
Maravilhoso!!
Habitação
Faltou as cotas dos eixos
Projeto
Aluno TC: Mostrar os eixos, a
Felipe Lopes modulação das tipologias
QUE DESENHOS
Campinas, sem escala colorindo os
ENTREGAR NA NP1
2021 aptos tipo
A B
5,0 m
1
Dorm
A= xm2 Dorm
Parede de 20cm Dorm
A= xm2 Sala
externa A= xm2
A= xm2
Mostrar os eixos, a
WC modulação das Projeto
A= xm2 WC AS
tipologias sem Aluno TC:
A= xm2 A= xm2
2 escala. Felipe Lopes
Prancha A1 Campinas,
Seguir NBR 6492/21
Pilares em preto
2021
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
Quantidade de usuários por tipologia
Maravilhoso!!
• Caso vc tenha somente 2 pav.: Inserir o térreo Aluna Talita Oliveira, TC 2021
com o terreno mostrando todos os acessos e
Prancha A1 o 2 pav sem o terreno. Nomear ambiente. A aluna usou as cotas
Seguir NBR 6492/21 internas e as áreas das tipologias. Pode tb
Verificar peso gráfico e deixar as áreas em m2 de cada ambiente.
ajuste de CTB e LAYERs
F 2/5
Usar escala 1:50. LEGENDA: não esquecer
PLANTAS tipologias Habitação: Seguir slide anterior.
MOSTRAR A MODULAÇÃO DAS TIPOLOGIAS NOS BLOCOS E NAS LAJES SE
FOREM DIFERENTES.
Inserir a cota para cima da linha
QUE DESENHOS
ENTREGAR NA NP1
Nomear
ambientes
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
Aluna Talita Oliveira, TC 2021 F 2/5
2 CORTES: MOSTRAR O PNT = pontilhado de vermelho, cortar sempre escadas,
rampas e elevadores e wc e coz. Se forem dois edifícios mostrar o corte no sentido longitudinal do
terreno e transversal. Cortar de rua a rua com a calçada.
1,20 x 1,20
Módulo
1,20 x 1,20
Prancha A1
Seguir NBR 6492/21
Verificar peso gráfico e
ajuste de CTB e LAYERs
F 5/5
Vc vai precisar...
https://smallpdf.com/pt/juntar-pdf
https://www.ilovepdf.com/pt
Outros sites para pesquisas
https://pixelmais.blog/2018/07/10/diagramacao-de-pranchas/
http://comoprojetar.com.br/storytellingdiagramas/
http://www.ceramicasantaclara.com.br/
http://www.ceramicaonix.com.br/
Blocos de alvenaria estrutural
Links
ABCP Architecture - http://www.abcparchitecture.com/
Vitruvius - http://www.vitruvius.com.br/jornal
Arcoweb - http://www.arcoweb.com.br/
Habitare - http://habitare.infohab.org.br/
Archdaily - http://archdaily.com/
Exemplo de desenhos caderno TC
Profa Dra Sandra Martins
Projeto TC 2022 2
Não fazer a rua Aluna Geovana Ferreira
tão escura Desenhos do caderno
Igreja
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja
Planta de situação
mostrando os cortes
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja
Detalhes
construtivos
Projeto TC 2022 2
Aluna Geovana Ferreira
Desenhos do caderno
Igreja
Elevações
Modelos de pranchas
Profa Dra Sandra Martins
Projeto TFG2 20231
Aluna Fabíola Bueno
Entrega da prébanca
Centro de Educação infantil Municipal Colméia
F1/4
Projeto TFG2 20231
Aluna Fabíola Bueno
Centro de Educação
Infantil Municipal Colméia
Projeto TFG2 20231
Prébanca
Aluna Fabíola Bueno
Centro de Educação
infantil Municipal Colméia
F1/4
Projeto TFG2 20231
Prébanca
Aluna Fabíola Bueno
Centro de Educação
infantil Municipal Colméia
F2/4
Projeto TFG2 20231
Prébanca
Aluna Fabíola Bueno
Centro de Educação
infantil Municipal Colméia
F3/4
Projeto TFG2 20231
Prébanca
Aluna Fabíola Bueno
Centro de Educação
infantil Municipal Colméia
F4/4
Projeto TFG2 20222
Centro comunitário - Indaiatuba
Manoel Vitório Prieto
Orientadora: Dra Sandra martins
https://blogdaarquitetura.com/diagramacao-de-pranchas-arquitetura/
https://blogdaarquitetura.com/diagramacao-de-pranchas-arquitetura/
https://blogdaarquitetura.com/diagramacao-de-pranchas-arquitetura/
Modelos de pranchas Vertical
Profa Dra Sandra Martins
Nomes da equipe Nomes da equipe Nomes da equipe
Disciplina: Disciplina: Disciplina:
Professores: Professores: Professores:
Partido=
explicação da forma
usar ícones e desenhos,
maquetes de estudo,
volumétricas.
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Museu marítimo
BiG
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Estudo de corte e planta juntos
Mostrar sempre o entorno
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Estudos mostrando entorno e
perspectiva explodida. Em
vermelho: ângulos de visão para
a rua.
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
perspectiva explodida.
Setorização
Evolução da forma
fazer textos e desenhos
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ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Evolução da forma
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Subtração de volumes
adição
Evolução da forma
fazer pequenos textos e
desenhos
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ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Bom desenho = USE
Fluxorama : vertical e
horizontal
fluxo: público x
privado x semi
público
Setorização
Evolução da forma
fazer textos e desenhos
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ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Fluxorama
Setorização
Evolução da forma
fazer textos e desenhos
https://fauufrjatelierintegrado1.we
ebly.com/uploads/1/2/5/9/125913
67/dig_p1_20132.pdf
Em
Campinas
não tem
TO, mais
nas outras
importantíssimo
cidades
checar
NÃO USAR LEGENDA COM NÚMEROS
NUNCA!!!
Inserção da malha urbana
Entorno
gabarito de h
vizinho BENDITO X MALDITO = FAZ SOMBRA, TEM CHEIRO, TEM BARULHO....
Exemplo croqui