No início da aula de hoje o aluno fez a criação de um miniconto colocando em pratica a criatividade e a

escrita.

Logo, praticamos leitura e fizemos em conjunto a criação de algumas perguntas relacionadas com o texto.

Texto e atividades feitas na aula:

Olá. Sou André e tenho 20 anos. Estudo Biologia Marina na faculdade de ciências. Gosto muito do meu
curso porque aprendo muitas coisas sobre peixes e outros animais marinhos. É um curso difícil, mas muito
interessante. Tenho muitos colegas e alguns são realmente simpáticos. Estudamos juntos e, às vezes,
saímos nos fins de semana. Moro muito longe da faculdade, demoro cerca de 40 minutos para chegar e
muitas vezes aproveito o tempo nos transportes para estudar. Almoço geralmente na cantina com os meus
colegas e volto para casa às cinco ou seis da tarde.

■ ...............................................?
■ O André tem vinte anos
■ ............... estuda André?
■ Estuda Biologia Marinha
■ .........................?
■ Estuda na Faculdade de Ciências
■ ..............................?
■ Não. É um curso difícil. Ele tem que estudar muito.
■ ........................?
■ Demora cerca de 40 minutos.

Depois, relembramos os pronomes interrogativos com a seguinte atividade:

■ ......... É este senhor?

■ Ele é o amigo da professora.
■ ..... É que ele se chama?
■ Ele se chama Peter
■ ............. É a profissão do Pete?
■ Ele é músico
■ ......... Instrumento toca?
■ Ele toca o violoncelo
■ ............................?
■ Ele tem 32 anos
■ ........................?
■ Ele mora em São Paulo
■ ...............?
■ Ele trabalha no instituto de música Hopkins

E por último, praticamos verbos onde o Luan conseguiu completar todas as orações com a conjugação
correspondente.

■ Os alunos ......... (cantar) na aula de música

■ O Mário ........ (Caminhar) todos os dias por saúde.
■ Eu ...... (gostar) das férias no Brasil
■ Nós ....... (Estar) juntos faz muito tempo.
■ A gente ...... (viajar) em fevereiro.
■ Eles ....... (Trabalhar) todos os dias.
■ Eu ...... comer doces depois de jantar.
■ José e Maria ......... seu cachorro Pio.
■ Cristiane .................... (estudar) português na escola.
■ Eles .................... Água para um café. (Esquentar)
■ Paulo .................... a comida e Melissa .................... a bebida. (Comprar/pagar)
 ■ Eu .................... a casa todos os dias, mas minha mãe .................... a roupa. (Limpar/lavar)
■ Gabriela e Mário .................... que eu não .................... (achar/estudar)
■ Você .................... (escutar) esse som?

Atividades para casa:

Ler o seguinte texto:

Como toda a gente sabe, pratica desporte faz bem à saúde. Se umas pessoas gostam de ioga e de
atividades calmas, outras preferem esportes mais radicais, como, por exemplo, mergulhar junto de
tubarões ou subir ao Monte Evereste. Frequentemente a escolha de uma atividade depende mais da moda
do momento do que do benefício da modalidade.
Assim, o Pedro, adepto de esportes mais violentos, está decidido a começar ainda esta semana uma
atividade pela qual sente grande atração: escalar a montanha mais alta e mais difícil do Norte de Portugal.
Só há um pequeno problema. É que o Pedro sofre de vertigens e tem medo das alturas...

Responda:

■ É você? Gosta de atividades tranquilas ou prefere gastar mais calorias?

■ Como é que ocupa os seus tempos livres?
■ Acha que o Pedro está escolhendo a atividade ideal?
■ Você pratica esportes?