Resumo do texto: Notas sobre a

experiência e o saber de experiência.

O texto nos mostra que a sociedade em que vivemos costumasse a pensar na educação como
uma ciência/técnica ou teoria/pratica, ele desenvolve o quanto isso nos tira o prazer da
experiência, e isso nos faz enxergar que seguindo nesse padrão estamos criando sujeitos em
que nada lhes acontece e nada lhes passa, pensando somente em obter informações e destilar
sua opinião sem nem mesmo ter passado de fato pela experiência, tudo por mera obrigação
social e de trabalhar da forma mais árdua sem sentir nada sobre isso muito menos o prazer da
experiência. A palavra experiência é decodificada para o leitor durante o texto para que
perceba que a experiência não é só aquilo que se passa ou que se acontece, mas sim o que nos
passa e o que nos acontece, fazendo com que o leitor perceba que a experiência que pra mim
foi vivida e sentida de uma maneira, para o outro, que passou pela mesma experiência, possa
ter sido completamente diferente, pois somos seres com pensamentos, culturas, e didáticas
diferentes. A experiência, ao contrario da informação, se desfaz, se recria, se torna diferente
para cada um de nos, e quando entendemos isso, percebemos que a opinião do outro pode ser
sim diferente da nossa mesmo em relação à mesma experiência vivida, pois o olhar do outro
sobre qualquer coisa nunca será totalmente igual ou nosso.