Avaliação diagnóstica

Prof. Marcia Batista

NOME
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SÉRIE TURMA
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Matemática → Questãos 1 a 15

Questão 1. Que horas são?

(A) 12:00
(B) 01:00
(C) 02:00
(D) 01:30

Questão 2. Ao fazer a multiplicação 5x6=_____, notamos que existe um número faltante. Que número é
esse?

(A) 20
(B) 28
(C) 30
(D) 25

Questão 3. Quantos centavos nós temos na figura abaixo?

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(A) 75 centavos
(B) 80 centavos
(C) 50 centavos
(D) 25 centavos

Questão 4. Quantos triângulos existem na figura abaixo?

(A) 1
(B) 4
(C) 3
(D) 0
(E) 2

Questão 5. O 4 é ____________ do que o 8

(A) igual
(B) menor
(C) o dobro
(D) maior

Questão 6. Observe o triângulo equilátero e o retângulo abaixo. Podemos afirmar sobre o perímetro deles?

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(A) O do triângulo equilátero é maior
(B) O do retângulo é maior
(C) São iguais
(D) O do retângulo é de 30 cm

Questão 7. Uma unidade que podemos usar para medir a quantidade de leite dentro de uma garrafa é o:

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(A) Kilograma
(B) Grama
(C) Metro
(D) Litro

Questão 8. Podemos escrever 5000+200+80+3 na forma padrão como:

(A) 2583
(B) 8325
(C) 3528
(D) 5283
(E) 5238

Questão 9. Uma artesã irá fazer uma colcha de retalhos composta por quadrados e triângulos retângulos, na

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qual as figuras com o mesmo número de lados são congruentes, conforme o molde. Ela comprará

os retalhos e sabe que com um quadrado poderá fazer dois triângulos.

A quantidade de quadrados que ela precisa comprar para fazer um molde é

(A) 12
(B) 6.
(C) 3
(D) 9

Questão 10. Maria deseja medir a distância entre sua escola e sua casa, que é de aproximadamente 400
metros. Qual seria a medida equivalente a essa distância em quilômetros?

(A) 4 quilômetros.
(B) 40 quilômetros.
(C) 4000 quilômetros.
(D) 0,004 quilômetros.
(E) 0,4 quilômetros.

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Questão 11. Calcule a soma: 17,4-4,9

(A) 12,3
(B) 11,6
(C) 12,5
(D) 10,1

Questão 12. Qual das opções a seguir apresenta a maneira correta de converter 1 litro em mililitros?

(A) 1000 mililitros.

(B) 100 mililitros
(C) 500 mililitros
(D) 5000 mililitros
(E) 10000 mililitros

Questão 13. Qual é a medida, em metros quadrados, da área de um quadrado de 4 metros de lado?

(A) 12 metros quadrados.

(B) 18 metros quadrados.
(C) 24 metros quadrados.
(D) 8 metros quadrados.
(E) 16 metros quadrados.

Questão 14. Ao dividirmos um quadrado ao meio como na figura, obtemos duas figuras que são:

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(A) Retângulos
(B) Círculos
(C) Quadrados
(D) Triângulos
(E) Pirâmides

Questão 15. Qual número multiplicado por 5 é igual a 20?

(A) 12
(B) 2
(C) 8
(D) 6
(E) 4.

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Português → Questãos 16 a 25

Questão 16. Na língua portuguesa, muitas palavras têm diferentes significados de acordo com o contexto
em que são utilizadas. Um exemplo é a palavra 'manga', que pode se referir a uma parte da roupa que cobre
o braço, ou a uma fruta de sabor doce. Considerando o trecho de um texto em que a palavra 'manga' é
utilizada e observando o contexto, qual o significado mais provável de 'manga' neste caso e por que?

(A) O significado mais provável de 'manga' neste caso é a fruta, já que o texto descreve a alimentação
saudável das crianças na escola.
(B) O significado mais provável de 'manga' neste caso é a parte da roupa, pois o texto está descrevendo o
uniforme escolar dos alunos.
(C) O significado mais provável de 'manga' neste caso é a parte da planta, pois o trecho discute a floração
das árvores na primavera.
(D) O significado mais provável de 'manga' neste caso é a fruta de sabor doce, pois o texto menciona
receitas de sucos e vitaminas.
(E) O significado mais provável de 'manga' neste caso é a parte da roupa que cobre o braço, pois o texto em
questão está falando sobre moda e vestuário, e não menciona nada relacionado a frutas ou agricultura.

Questão 17. Bruna estava lendo uma história sobre piratas e encontrou a palavra 'leme' no texto. Ela não
sabe o que essa palavra significa, então decidiu consultar um dicionário. Considerando que a história é
sobre piratas e o oceano, qual seria a melhor maneira de Bruna usar o dicionário para entender o significado
da palavra 'leme' nesse contexto?

(A) Bruna deve procurar a palavra 'leme' no dicionário e escolher o significado que mais lhe agrada.
(B) Bruna deve perguntar a um amigo o que 'leme' significa.
(C) Bruna deve procurar a palavra 'leme' no dicionário e escolher o significado que melhor se encaixa no
contexto da história sobre piratas e o oceano.
(D) Bruna deve procurar a palavra 'leme' no dicionário e escolher o primeiro significado que encontrar.
(E) Bruna deve ignorar a palavra 'leme' e continuar lendo a história.

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Questão 18. Na aula de Ciências, os alunos do 5° ano aprenderam sobre a importância da reciclagem e
como podemos ajudar a preservar o meio ambiente por meio de práticas sustentáveis. Espírito Santo é um
dos estados brasileiros que possui uma legislação específica sobre a destinação correta de lixo eletrônico.
Em um trecho da matéria do jornal local 'A Gazeta', lido em sala de aula, afirma-se: 'A cada tonelada de
celulares reciclada, evitamos a extração de aproximadamente 16 toneladas de minérios'. Considerando a
importância do contexto para a compreensão do significado das palavras e como elas são usadas para
transmitir informações específicas, analise o trecho citado e explique de que forma ele se relaciona com os
conceitos de reciclagem e preservação do meio ambiente, além de identificar a situação comunicativa
envolvida na transmissão dessa informação.

(A) O trecho do jornal 'A Gazeta' serve principalmente para divulgar uma nova legislação sobre o descarte
de celulares no estado do Espírito Santo.
(B) A informação apresentada no trecho do jornal local 'A Gazeta' não está relacionada com a reciclagem
ou a preservação do meio ambiente.
(C) O trecho citado do jornal local 'A Gazeta' está relacionado com os conceitos de reciclagem e
preservação do meio ambiente, comunicando a ideia de que a reciclagem de celulares evita a extração de
minérios e é benéfica para o meio ambiente. A situação comunicativa envolvida na transmissão dessa
informação é a de um jornal local informando a população sobre a importância e os benefícios da
reciclagem de celulares.
(D) O trecho citado do jornal local 'A Gazeta' é uma propaganda comercial de uma empresa de reciclagem
de celulares, visando aumentar suas vendas.
(E) A situação comunicativa representada pelo trecho do jornal 'A Gazeta' ocorre em um folheto
informativo destinado a especialistas em mineração e não ao público em geral.

Questão 19. A partir de las informaciones que trae el texto, podemos afirmar que él habla:

(A) de la decisión del actor en no querer jubilarse temprano.

(B) de la importancia de la salud de las personas jubiladas.
(C) de los jubilados que están siempre muy aburridos con la vida que tienen.
(D) de las personas mayores que no están preparadas para jubilarse.
(E) de la historia de amor de una pareja compuesta de una joven y un hombre mayor.

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Questão 20. Observe o conjunto de palavras abaixo e identifique qual delas é uma palavra primitiva, qual é
uma palavra derivada por adição de prefixo e qual é uma palavra derivada por adição de sufixo:

Palavras: "feliz", "infeliz", "felicidade".

Na alternativas a seguir, selecione a opção correta que indica a classificação de cada palavra do conjunto
apresentado.

(A) A palavra "feliz" é derivada por adição de sufixo, a palavra "infeliz" é primitiva e a palavra "felicidade"
é derivada por adição de prefixo.
(B) A palavra "feliz" é uma palavra composta, a palavra "infeliz" é derivada por adição de sufixo e a
palavra "felicidade" é uma palavra primitiva.
(C) A palavra "feliz" é derivada por adição de prefixo, a palavra "infeliz" é derivada por adição de sufixo e
a palavra "felicidade" é primitiva.
(D) A palavra "feliz" é uma palavra derivada por adição de sufixo, a palavra "infeliz" é uma palavra
primitiva e a palavra "felicidade" é uma palavra composta.
(E) A palavra "feliz" é primitiva, a palavra "infeliz" é derivada por adição de prefixo e a palavra
"felicidade" é derivada por adição de sufixo.

Questão 21. Ao escrever um texto, é fundamental organizar as ideias de forma clara e coesa para que o
leitor compreenda a mensagem que se deseja transmitir. A revisão textual é uma etapa essencial no
processo de escrita, pois permite ao autor aprimorar seu texto, corrigindo possíveis erros gramaticais e
melhorando a articulação das ideias. No poema 'Sonho de uma Tarde de Outono', o autor utiliza diversos
recursos linguísticos para transmitir suas emoções e pensamentos. Considerando a importância do
planejamento e da revisão na produção textual, como o autor poderia ter utilizado essas etapas para
aprimorar a clareza e a coesão do poema apresentado?

(A) O autor poderia ter ignorado a revisão, já que a inspiração poética é suficiente para a qualidade do
texto.
(B) O autor poderia ter utilizado o planejamento e a revisão para aprimorar a clareza e a coesão do poema.
(C) O planejamento e a revisão não são necessários em poesia, pois o que importa é a expressão espontânea
dos sentimentos.
(D) O autor deveria ter se concentrado apenas na métrica dos versos, sem se preocupar com a clareza ou
coesão.
(E) A revisão poderia ter prejudicado a autenticidade do poema, removendo as emoções verdadeiras do
autor.

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Questão 22. O texto "Lama" (texto III) pertence ao gênero letra de música, por isso foi escrito em versos.
Analisando-os atentamente, pode-se observar que neles há, predominantemente, dois modos de organização
textual, que são respectivamente:

(A) o dissertativo e o injuntivo.

(B) o descritivo e o narrativo.
(C) o narrativo e o descritivo.
(D) o narrativo e o argumentativo.

Questão 23. Na língua portuguesa, muitas palavras podem ter mais de um significado, o que pode levar a
ambiguidades e confusões no entendimento do texto. Por exemplo, a palavra 'manga' pode referir-se tanto à
parte da roupa que cobre o braço quanto ao fruto da mangueira. Considerando essa característica da língua,
identifique o significado da palavra 'manga' no seguinte trecho: 'O menino puxou a manga da camisa e
comeu a manga madura que encontrou no chão do quintal.' Qual o significado da palavra 'manga' neste
contexto, considerando as possíveis ambiguidades que a palavra pode apresentar?

(A) No contexto apresentado, o significado da palavra 'manga' é o botão da camisa.

(B) No contexto apresentado, o significado da palavra 'manga' é a parte da roupa que cobre o braço.
(C) No contexto apresentado, o significado da palavra 'manga' é a borda da camisa.
(D) No contexto apresentado, o significado da palavra 'manga' é o fruto da mangueira.
(E) No contexto apresentado, o significado da palavra 'manga' é o punho da camisa.

Questão 24. Pedro estava lendo um livro sobre animais quando se deparou com a palavra 'morcego'. Ele
logo pensou no animal que voa à noite, mas a frase onde a palavra foi encontrada dizia: 'Na hora do jogo,
Pedro pegou o morcego para bater na bola'. Percebendo que a palavra 'morcego' nesse contexto tinha um
significado diferente do que ele inicialmente pensou, Pedro decidiu consultar um dicionário. De acordo
com o contexto apresentado na frase, que tipo de 'morcego' o dicionário ajudaria Pedro a compreender?

(A) Um tipo de inseto que voa à noite

(B) Um bastão usado em jogos para bater na bola
(C) Um tipo de peixe que vive em águas profundas
(D) Um tipo de planta que cresce em áreas escuras
(E) Um tipo de pássaro noturno

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Questão 25. Na história 'O Pequeno Príncipe', o autor utiliza de situações comunicativas para transmitir
ensinamentos e reflexões ao leitor. Considerando a importância do contexto na comunicação, leia o trecho a
seguir: 'Se tu vens, por exemplo, às quatro da tarde, desde as três eu começarei a ser feliz; quanto mais a
hora for avançando, mais eu me sentirei feliz. Às quatro, então, estarei inquieta e agitada; descobrirei o
preço da felicidade!'. No trecho, o personagem utiliza o horário do dia como um referencial para expressar
um sentimento. Qual a técnica de comunicação utilizada pelo autor para que o leitor compreenda melhor o
estado de espírito do personagem nesse contexto?

(A) O autor utiliza a técnica de comunicação da narrativa em primeira pessoa.

(B) O autor emprega a técnica de comunicação do diálogo interno do personagem.
(C) A técnica de comunicação utilizada pelo autor é a descrição de cenários.
(D) A estratégia comunicativa aplicada é a enumeração de sentimentos.
(E) A técnica de comunicação utilizada pelo autor é a contextualização.

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Gabarito:

Questão 1. B
Questão 2. C
Questão 3. A
Questão 4. E
Questão 5. B
Questão 6. C
Questão 7. D
Questão 8. D
Questão 9. B
Questão 10. E
Questão 11. C
Questão 12. A
Questão 13. E
Questão 14. D
Questão 15. E
Questão 16. E
Questão 17. C
Questão 18. C
Questão 19. D
Questão 20. E
Questão 21. B
Questão 22. B
Questão 23. B
Questão 24. B
Questão 25. E

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