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Planos de aula / Ciências / 7º ano / Vida e Evolução

Políticas públicas na saúde brasileira

Por: Ayslan Carvalho de Melo / 02 de Dezembro de 2018

Código: CIE7_09V&E10

Sobre o Plano

Políticas públicas na saúde brasileira

7° ano

Objetivos de aprendizagem

Comparar as ações de política pública com cada região brasileira para interpretar sua eficácia na promoção de saúde à população.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF07CI09) Interpretar as condições de saúde da comunidade, cidade ou estado, com base na análise e comparação de indicadores de saúde (como taxa de
mortalidade infantil, cobertura de saneamento básico e incidência de doenças de veiculação hídrica, atmosférica entre outras) e dos resultados de políticas
públicas destinadas à saúde.

Professor-autor: Ayslan Carvalho de Melo

Mentor: Rossana Ishii Chida

Especialista: Juliane Marques de Souza

Sobre esta aula: Esse plano de aula faz sequência com a aula CEI7_09VE08 e CEI7_09VE09, uma vez que lá podemos trabalhar as regiões segmentadas, e
aqui há a união de todos os projetos de saúde do Brasil e desenvolvimento sobre o conceito do SUS.

Materiais complementares

Documento
Mão na Massa – Atividade para impressão 1
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/A3ZTaCdSfJbTSPCCC5PMK23rSgXKrrwWdjEwH4VrAUeHNmyqX2kyxVSZcHpf/cie7-09ve10--
mao-na-massa--atividade-para-impressao-1.pdf

Documento
Mão na Massa – Atividade para impressão 2
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/c7NT3XS2VhbzVFF5pGdR9e9HtHE2FFrzEfDZxZ8T9tpMbhmxPr5WMK6xJpMT/cie7-09ve10--
mao-na-massa--atividade-para-impressao-2.pdf

Documento
Mão na Massa – Atividade para impressão 3
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/9AhNfBqaSUZgdz2xSchEVGjvqbRntfA24VbP9byveyuJmSt4tXRQ6TWy8Wen/cie7-09ve10--
mao-na-massa--atividade-para-impressao-3.pdf

Documento
Mão na Massa – Atividade para impressão 4
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/69krKZYHn4dRCJuhXRHjzBp4VqcgqZ46DK5bjaaFu2a8nW8E3z7ft3BhxhbR/cie7-09ve10--
mao-na-massa--atividade-para-impressao-4.pdf

Documento
Mão na Massa – Atividade para impressão 5
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/4YFRZxqpe2QJSsjrP73hfD6BNfp7cDAW4g22hkkxcsbvjXJDcz34wM2bUAXU/cie7-09ve10--
mao-na-massa--atividade-para-impressao-5.pdf

Documento
Mão na Massa – Atividade para impressão 6 (ficha de apresentação)
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/T5SjPMGuxK4zHTBq8ghsn9RbU2xmxnexhTkEYJNDNqjKjZe79tyeuRUskapS/cie7-09ve10--
mao-na-massa--atividade-para-impressao-6-ficha-de-apresentacao.pdf

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Plano de aula

Políticas públicas na saúde brasileira

Slide 1 Sobre este plano

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre esta aula: Esse plano de aula faz sequência com a aula CEI7_09VE08 e CEI7_09VE09, uma vez que lá podemos trabalhar as regiões
segmentadas, e aqui há a união de todos os projetos de saúde do Brasil e desenvolvimento sobre o conceito do SUS.
Materiais necessários para a aula:
Material de apoio para impressão;
Ficha de ação dos Projetos (1 para cada grupo).

Slide 2 Título da aula

Tempo sugerido: 1 minuto
Orientações: Leia o tema da aula e explore com os alunos e pergunte o que eles conseguem entender como política pública. Qual seria o papel do
Estado (federação) na tomada de decisões e quais seriam essas decisões.

Slide 3 Contexto

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientações: Leia com os alunos a matéria e colha deles o que entendem pela sigla SUS (indicando que representa o Sistema Único de Saúde, aparato
do governo para tratar de todos os brasileiros sem nenhuma distinção no campo da saúde e deve acolher todos de forma integral, unindo a saúde
física, psíquica e social).
Link da matéria completa: https://www1.folha.uol.com.br/seminariosfolha/2018/04/apesar-de-problemas-sus-e-referencia-em-saude-publica-
dizem-especialistas.shtml

Slide 4 Questão disparadora

Tempo sugerido: 2 minutos
Orientações: Leia a questão disparadora e anote as respostas desenvolvidas pelos alunos na lousa para melhor discussão à frente.

Slide 5 Mão na massa

Tempo sugerido: 25 minutos
Orientações: Os estudantes devem se dividir em 5 grupos, que irão receber textos referente às cinco regiões políticas do Brasil. Cada grupo irá
conhecer um pouco de programas apoiados pelo governo para a assistência e promoção à saúde. Após a leitura, os grupos devem decidir qual tema
presente em sua realidade que deve merecer atenção. Eles então deverão desenvolver um projeto social para sua comunidade, cidade, estado ou para
todo o Brasil, completando dados apontados na Atividade de impressão 6: (https://nova-escola-
producao.s3.amazonaws.com/T5SjPMGuxK4zHTBq8ghsn9RbU2xmxnexhTkEYJNDNqjKjZe79tyeuRUskapS/cie7-09ve10--mao-na-massa--
atividade-para-impressao-6-ficha-de-apresentacao.pdf).
Grupos:
Região Norte 01 - https://nova-escola-
producao.s3.amazonaws.com/A3ZTaCdSfJbTSPCCC5PMK23rSgXKrrwWdjEwH4VrAUeHNmyqX2kyxVSZcHpf/cie7-09ve10--mao-na-massa--
atividade-para-impressao-1.pdf
Região Nordeste 02 - https://nova-escola-
producao.s3.amazonaws.com/c7NT3XS2VhbzVFF5pGdR9e9HtHE2FFrzEfDZxZ8T9tpMbhmxPr5WMK6xJpMT/cie7-09ve10--mao-na-massa--
atividade-para-impressao-2.pdf
Região Centro-oeste 03 - https://nova-escola-
producao.s3.amazonaws.com/9AhNfBqaSUZgdz2xSchEVGjvqbRntfA24VbP9byveyuJmSt4tXRQ6TWy8Wen/cie7-09ve10--mao-na-massa--
atividade-para-impressao-3.pdf
Região Sudeste 04 - https://nova-escola-
producao.s3.amazonaws.com/69krKZYHn4dRCJuhXRHjzBp4VqcgqZ46DK5bjaaFu2a8nW8E3z7ft3BhxhbR/cie7-09ve10--mao-na-massa--
atividade-para-impressao-4.pdf
Região Sul 05 - https://nova-escola-
producao.s3.amazonaws.com/4YFRZxqpe2QJSsjrP73hfD6BNfp7cDAW4g22hkkxcsbvjXJDcz34wM2bUAXU/cie7-09ve10--mao-na-massa--
atividade-para-impressao-5.pdf

Slide 6 Sistematização
Tempo sugerido: 20 minutos
Orientações: Retome o conceito do SUS, lembrando sua função quanto a promoção à saúde, trazendo os conceitos apresentados nas fichas que eles
puderam entrar em contato durante o Mão na massa (Integralidade, Equidade e Universalidade, indicando que são a base do SUS e deveria funcionar
muito bem, quando bem gerenciado). Retome a questão disparadora e integre a discussão à pergunta aos trabalhos desenvolvidos pelos alunos. Peça
que eles apresentem os projetos desenvolvidos (em até 2 minutos por grupo) e como o SUS poderia influenciar no trabalho deles e em quais outras
áreas o SUS trabalha. Encaixe nas falas deles que, “todos os serviços de saúde são de competência do SUS, havendo sempre suporte da parte do
governo ao cuidado completo com o paciente, desde a solicitação do serviço pelo telefone, até a fisioterapia nos casos necessários de reabilitação
física, além de acompanhamento psicológico especializado”.
Princípios do SUS para melhor entendimento - http://portalms.saude.gov.br/sistema-unico-de-saude/principios-do-sus

Apoiador Técnico

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Plano de aula

Políticas públicas na saúde brasileira

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 Projeto Itinerários do Saber

PROJETO 1

Histórico

O Brasil apresenta indicadores de saúde com melhorias nos

últimos anos, como o saneamento básico, as condições de trabalho e
mais acesso aos serviços, o que se mostra positivo pela queda da
mortalidade infantil e aumento da expectativa de vida para até 72
anos, em média.

Desde a Constituição de 1988, a política de saúde do Brasil

promove através dos princípios de ​universalidade​, ​integralidade ​e
equidade ​uma melhor qualificação do Sistema Único de Saúde (SUS),
refletindo no povo brasileiro a melhoria da qualidade de vida.

As Leis 8080 e 8142/90 trata de como o SUS deve agir para melhor a
saúde, seja promovendo campanhas ou recuperando a saúde dos
brasileiros, já que todos devem ser tratados de forma integral pelo
sistema.

Em uma "Política Nacional de Promoção da Saúde" muitos

fatores podem ser variantes, uma vez que cada região do país
apresenta uma demanda diferenciada. O SUS então vê que há
necessidade de metodologias capazes de essa diferença dos
interesses e a dinâmica dos contextos.

PROJETO ITINERÁRIOS DO SABER

Na região Norte, além da necessidade de programas sociais, o

SUS visa também uma educação mais ampla, em que ocorra a
integração de todos no seu sistema, e para tal, o projeto ​Itinerários do
Saber realiza capacitação em Libras (Língua Brasileira de Sinais) para
maior inclusão.
Além disso, também há cursos para formação de jovens na área
de saúde mental, acolhimento em saúde, vigilância em saúde e
segurança do paciente. As escolas também entram em ressonância
com o programa e tendem a realizar sua pedagogia nessas áreas,
 Projeto Itinerários do Saber

entrando em parceria com outros estados brasileiros, como também

com secretários e gestores municipais.

FONTE: h
​ ttp://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nac_prom_saude.pdf
http://www.observatoriodocuidado.org/mais-noticias/item/19008-estados-da-regiao-norte-inovam-nas-f
ormacoes-dos-profissionais-de-saude-via-projeto-itinerarios-do-saber
(adaptados)
 Fórum Comunitário de Combate à Violência

PROJETO 2

Histórico

O Brasil apresenta indicadores de saúde com melhorias nos

últimos anos, como o saneamento básico, as condições de trabalho e
mais acesso aos serviços, o que se mostra positivo pela queda da
mortalidade infantil e aumento da expectativa de vida para até 72
anos, em média.

Desde a Constituição de 1988, a política de saúde do Brasil

promove através dos princípios de ​universalidade​, ​integralidade ​e
equidade ​uma melhor qualificação do Sistema Único de Saúde (SUS),
refletindo no povo brasileiro a melhoria da qualidade de vida.

As Leis 8080 e 8142/90 trata de como o SUS deve agir para melhor a
saúde, seja promovendo campanhas ou recuperando a saúde dos
brasileiros, já que todos devem ser tratados de forma integral pelo
sistema.

Em uma "Política Nacional de Promoção da Saúde" muitos

fatores podem ser variantes, uma vez que cada região do país
apresenta uma demanda diferenciada. O SUS então vê que há
necessidade de metodologias capazes de essa diferença dos
interesses e a dinâmica dos contextos.

PROJETO FÓRUM COMUNITÁRIO DE COMBATE À VIOLÊNCIA

Vários setores da sociedade se uniram para realização do

primeiro fórum, e isso aconteceu em 1996, desde lá, o fórum continua
em atividade e tem por cerne a luta contra a violência. Atendendo
principalmente pessoas que sofrem algum tipo de discriminação
social ou violência física, instituições do governo, da sociedade civil
organizada ou ONGs internacionais unem-se para dar o devido
suporte às vítimas.
Diferentes setores da sociedade se articulam e monitoram as
 Fórum Comunitário de Combate à Violência

situações de violência no município de Salvador, na Bahia,

denunciando essa violência como um problema social que requer
articulação de vários níveis da sociedade, mobilizando e garantindo a
intervenção efetiva quando necessário.
Organizações públicas governamentais, empresas privadas,
organismos internacionais, entidades religiosas, organizações não
governamentais, organizações comunitárias, conselhos municipais e
diversas entidades de classe estão reunidas no Fórum. Atualmente
são 92 membros, todos com o mesmo poder de representatividade e
de decisão.

FONTE: h
​ ttp://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nac_prom_saude.pdf​ (adaptado)
 Projeto FelizCidade

PROJETO 3

Histórico

O Brasil apresenta indicadores de saúde com melhorias nos

últimos anos, como o saneamento básico, as condições de trabalho e
mais acesso aos serviços, o que se mostra positivo pela queda da
mortalidade infantil e aumento da expectativa de vida para até 72
anos, em média.

Desde a Constituição de 1988, a política de saúde do Brasil

promove através dos princípios de ​universalidade​, ​integralidade ​e
equidade ​uma melhor qualificação do Sistema Único de Saúde (SUS),
refletindo no povo brasileiro a melhoria da qualidade de vida.

As Leis 8080 e 8142/90 trata de como o SUS deve agir para melhor a
saúde, seja promovendo campanhas ou recuperando a saúde dos
brasileiros, já que todos devem ser tratados de forma integral pelo
sistema.

Em uma "Política Nacional de Promoção da Saúde" muitos

fatores podem ser variantes, uma vez que cada região do país
apresenta uma demanda diferenciada. O SUS então vê que há
necessidade de metodologias capazes de essa diferença dos
interesses e a dinâmica dos contextos.

PROJETO FELIZCIDADE

Olhando para os grupos sociais que se encontram excluídos da

sociedade, esse projeto que ocorre em Goiânia, no estado de Goiás
iniciou-se em 2001 e vem envolvendo toda a família no seu
entendimento sobre a sociedade.
O projeto é dividido em três áreas, o Nascer Feliz, que auxilia a
mãe durante a gestação até os cinco primeiros anos da criança, dando
ajuda até sua entrada no sistema educacional.
O segundo ramo é o Crescer Feliz, que acompanha as crianças
até os 19 anos garantindo acesso a educação e incentivando a família
 Projeto FelizCidade

com uma bolsa para manutenção das despesas. Esse ramo do

projeto também ajuda no incentivo a cultura, resgatando os valores e
valorizando as raízes das crianças e dos adolescentes, como também
desenvolvendo-os integralmente no esporte e no lazer.
Os adultos ganham foco no Viver Feliz, projeto que visa a
melhoria da qualidade de vida e cidadania. Esse programa visa auxiliar
o jovem a ganhar a emancipação cidadã e financeira da família,
engajando-o em um novo emprego, além de também oferecer às
famílias carentes o mínimo de qualidade de vida, com serviços básicos
como água potável, esgoto tratado, coleta de lixo e luz em suas
residências, além de assegurar acesso aos serviços de saúde.

FONTE: h
​ ttp://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nac_prom_saude.pdf​ (adaptado)
 Projeto Agente Jovem

PROJETO 4

Histórico

O Brasil apresenta indicadores de saúde com melhorias nos

últimos anos, como o saneamento básico, as condições de trabalho e
mais acesso aos serviços, o que se mostra positivo pela queda da
mortalidade infantil e aumento da expectativa de vida para até 72
anos, em média.

Desde a Constituição de 1988, a política de saúde do Brasil

promove através dos princípios de ​universalidade​, ​integralidade ​e
equidade ​uma melhor qualificação do Sistema Único de Saúde (SUS),
refletindo no povo brasileiro a melhoria da qualidade de vida.

As Leis 8080 e 8142/90 trata de como o SUS deve agir para melhor a
saúde, seja promovendo campanhas ou recuperando a saúde dos
brasileiros, já que todos devem ser tratados de forma integral pelo
sistema.

Em uma "Política Nacional de Promoção da Saúde" muitos

fatores podem ser variantes, uma vez que cada região do país
apresenta uma demanda diferenciada. O SUS então vê que há
necessidade de metodologias capazes de essa diferença dos
interesses e a dinâmica dos contextos.

PROJETO AGENTE JOVEM

Atingindo principalmente os jovens entre 15 e 17 anos, com

bolsas de estudo que os incentivam a continuar frequentando a
escola, o Projeto Agente Jovem é uma ação pública municipal de Boa
Vista, em São Paulo e conta com a parceria dos próprios moradores
da região onde ele é implementado, como também de empresas
privadas que desejam melhoria das condições e perspectivas dos
jovens da área.
Os jovens são treinados pelos próprios moradores da região e se
tornam monitores, ganhando uma bolsa auxílio e atuando em
 Projeto Agente Jovem

diversas áreas como saúde, cidadania, meio ambiente, esportes e

lazer.
Durante as palestras do projeto muito é aprendido, desde
defesa contra a violência doméstica, noções e bons hábitos de saúde,
proteção contra infecções sexuais como as DST e a Aids. Durante as
grandes ações do governo federal ou estadual para a promoção à
saúde, os monitores vão para as portas de escolas e em praças
fazendo palestras sobre o tema em questão.

FONTE: h
​ ttp://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nac_prom_saude.pdf​ (adaptado)
 Agita Paraná e Amigos da Vida

PROJETO 5

Histórico

O Brasil apresenta indicadores de saúde com melhorias nos

últimos anos, como o saneamento básico, as condições de trabalho e
mais acesso aos serviços, o que se mostra positivo pela queda da
mortalidade infantil e aumento da expectativa de vida para até 72
anos, em média.

Desde a Constituição de 1988, a política de saúde do Brasil

promove através dos princípios de ​universalidade​, ​integralidade ​e
equidade ​uma melhor qualificação do Sistema Único de Saúde (SUS),
refletindo no povo brasileiro a melhoria da qualidade de vida.

As Leis 8080 e 8142/90 trata de como o SUS deve agir para melhor a
saúde, seja promovendo campanhas ou recuperando a saúde dos
brasileiros, já que todos devem ser tratados de forma integral pelo
sistema.

Em uma "Política Nacional de Promoção da Saúde" muitos

fatores podem ser variantes, uma vez que cada região do país
apresenta uma demanda diferenciada. O SUS então vê que há
necessidade de metodologias capazes de essa diferença dos
interesses e a dinâmica dos contextos.

PROJETO AGITA PARANÁ E AMIGOS DA VIDA

Dois programas coordenados pela Secretaria Estadual de Saúde

do Paraná estão mobilizando a população dos 399 municípios daquele
Estado num processo de mudança de hábitos que tem por objetivo a
construção de estilos de vida mais saudáveis.
Foram integrados o "Agita Paraná", programa que tem o objetivo
de estimular novos padrões de cuidado com o corpo e a nutrição; e o
"Amigos da Vida", que além dos aspectos contemplados pelo Agita
visa também a prevenção de acidentes no trânsito e em grupos
 Agita Paraná e Amigos da Vida

específicos como crianças e idosos.

A população é estimulada, através de um curso e de atividades e
eventos públicos, a considerar os exercícios físicos como hábito para
manter a saúde, e a superar crenças errôneas de que "doentes"
diabéticos, hipertensos, cardíacos ou mesmo deficientes físicos não
podem se exercitar.
Da mesma forma, são divulgadas informações sobre a
importância de manter bons hábitos alimentares para preservar a
saúde. Os participantes também aprendem sobre cuidados com
idosos e crianças, ou seja, como manter a casa segura e evitar
acidentes domésticos que, muitas vezes, podem ser fatais.

FONTE: h
​ ttp://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nac_prom_saude.pdf
 Ficha de apresentação do
Projeto __________________

Público Alvo

Regiões de atuação

Problemas a ser
combatido

Apoio

Ações que serão

desenvolvidas

Como participar

Público Alvo​: Para quem o projeto é focado, quem serão aqueles atendidos pelo
projeto.

Região de atuação​: Em que nível o projeto atenderá, se comunitário, municipal,

estadual ou federal.

Problema a ser combatido​: Quais os problemas que atualmente ocorrem e que

precisam ser combatidos para melhor a convivência na região.

Apoio​: Quais tipos de instituições podem apoiar. Se governo ou empresas podem

dar auxílios e como eles poderiam chegar.

Ações que serão desenvolvidas​: Como esse projeto fará a diferença na região
em que for aplicado.

Como participar​: Informe como pessoas que acham o projeto interessante

podem interagir e entrar como participante para esse projeto.