PARÁGRAFO DE

CONCLUSÃO
 CURSO CN- EPCAR- ESCOLAS
TÉCNICAS
 AULA DE REDAÇÃO
 PROFESSORA: IZABELA AZEVEDO

2
× Entender as funções do parágrafo de
conclusão.
× Conhecer aspectos de coerência e coesão que
caracterizam a
× conclusão.
× Constituir uma estrutura eficiente de
parágrafo de conclusão.
3
1 a parte: Reafirmação do pensamento central,
reforçando a tese defendida no texto.
2 a parte: Apresentação de perspectivas / solução para
o assunto.

4
Apresentar uma tese por meio de um parágrafo introdutório e justificá-la
nos parágrafos de desenvolvimento com argumentação sólida é
imprescindível numa redação. Mas deixar de “amarrar” as ideia expostas, nem
pensar.
Sempre será necessário um último parágrafo para sintetizar e reforçar o que
foi dito. Nesse sentido, é preciso entender que concluir o texto não é somente
terminá-lo no mesmo ritmo argumentativo dos parágrafos anteriores.
Ao parágrafo de conclusão cumpre o papel fundamental de avaliação crítica
de tudo o que foi dito, de forma a consolidar dois aspectos muitos
significativos: a retomada do pensamento central que orientou toda a
redação e a formulação de uma proposição capaz de indicar uma finalidade
para o debate.

5
No primeiro, escreve-se uma frase que resume o pensamento central
exposto na introdução- ou que retoma a situação- problema
apontada.
No segundo podem- se apresentar soluções ou abrir questões novas
quedarão margem a que o leitor pense numa nova dimensão do
tema. O importante é que se verifiquem nas propostas as implicações
práticas do que se está propondo.

6
7
8
9
10